有意思與有意義作文1000字
千年前的倉頡必定未曾料到,昔日他所創造的兩組字,竟讓無數后人主動或被動地在對“有意思”和“有意義”的人生思考中,徘徊了數千年。?
人們渴望著意義,亦渴望著有意思,卻經常迷失在其一或糾結于兩者之間,殊不知,每個人都應該在有意思和有意義的交合處,找到屬于自己的契合點。?
有意思卻無意義的人生是淺薄的,甚至可以說是失敗的。可是,現世中的人們又有多少沉溺于這種淺薄中而不自知?自爆其丑的“鳳姐”,為求出名,不惜以丑為美,媚俗不已,這是她的樂趣?瘋狂飆車的“富二代”,視生命如兒戲,用“啃老”來揮霍追求著自身的快意,那是他們的意義?歷史是公正的,昔日造鹿臺、建酒池肉林的商紂王已經成為了我們的警醒。單純追求樂趣,也許可以獲得他們的快意,可表面的笑容永遠無法掩飾他們內心的空虛和淺薄。?
有意義卻無意思的生活是寡而無味的。有意義在一定程度上固然比有意思更為重要,卻并不意味著可以為了意義丟失生活的情趣。烹制菜肴尚且注重色香味俱全,而不只是食物本身的營養,更何況你我的人生呢?難道不該有一些滋味,有一些樂趣嗎?沒有意思的人生,無論承載著多少的價值,于他個人而言,都是寡而無味,無法充盈的。曾經,福特公司發現自己流水線生產車間的出錯率極高,非常不解,不明白為什么每個人固定的幾個動作重復上萬次了還會出錯,調查后才發現,員工們正因為這無止境的無趣枯燥的重復,心生厭倦才如此。員工們盡管明白自己在整個生產中某一環節有著重要的意義,卻仍是無法承受這種沒有意思的重復,后來他們定期更換員工們負責的環節,發現錯誤率低了很多。?
其實,有意思與有意義本該是相輔相成的。把他們視作矛盾看似是很明顯的錯誤,可人們總會不自覺地將它們對立起來,逐漸走向其中的一個極端。而真正的智者往往在有意思中尋找意義的價值,而在有意義中獲得有意思的樂趣。?
懂得生活的人明白,個人的存在不是為了單純的價值實現,身為個人的我們有必要去追求自己的樂趣,并用這種樂趣來選擇實現自身價值即有意義的方式。這種由有意思而引導出來的意義,往往可以走得更遠。因為他們樂于在這條路上奔走。有人曾經贊嘆霍金,說他那標志性的癱坐在輪椅上歪著腦袋微笑的背后,不僅有著身體上的苦痛,更有著對艱苦科研的堅持,其實,我倒覺得,從霍金對宇宙之美的贊嘆中可以看出,他也許正沉浸于探索宇宙的樂趣之中。真正有意思而生發的尋找意義之路,在別人看來也許是艱難的,可對他本人而言,卻是幸福的。?
而像“雷鋒傳人”郭明義,卻更多地從意義中尋找到了有意思的趣味,如果你能看到他每一次自我奉獻后滿意而知足的笑容的話,你也許就不會再問他為什么了。?
“有意思”與“有意義”如同雙生花一般,開在人生之河的兩岸,忽略了任意一朵,都將失去一半的風景。花開兩岸,人生才會真正有意思與有意義。?