一提到高考作文可能很多人都會頭疼，因為這是很看重日常積累的一道題目，當然也有一點臨場發揮的運氣但這也不是人人都能遇到的，積累不是一蹴而就的，但我們可以先了解一下高考作文扣分規則和一些不太明顯的扣分事項，避免一些小問題而導致自己少了好幾分，下面就和小編一起來看一下都有哪些地方一不小心就被扣分了。

一、亂涂亂抹，寫了錯別字

雖然語文老師會反復強調，高考作文一定要一氣呵成，不能涂抹，盡量不要寫錯字，尤其是錯別字。但是考試是緊張的，臨場發揮的時候，難免出錯，寫錯了字怎么辦?有的同學就自作聰明，用一些校對符號進行標注，這無疑是提示閱卷老師，我寫錯字了，快來看看扣幾分，所以一旦寫錯字也不要緊，不要做標記，直接在順序后的格子中寫出正確的字。錯別字也要更正過來，這是考試寫作文的一種態度。寫了錯別字，一個字一分，而且錯別字和錯字的更正都是需要占格的，卷面不整潔，隨心所欲地涂改，作文是很難得到高分的。作為基本的一個寫作要求，高考作文的得分點，是書寫美觀，沒有錯別字，字跡清晰工整，這是加分項。

你以為寫錯了一個字，標記上打一個橫線，再進行更正就不會扣分，實際上是會扣分的，而且你把錯誤標記出來了，無疑是暴露了你的短板。基本的字詞都會寫錯，是不符合高考的高分作文要求的。同學們千萬不要在錯字、錯別字上勾畫太多的記號，因為都是電腦閱卷，很可能也會被電腦識別成亂碼，在屏幕上被放大，就顯得不夠美觀了。為了達到在高考作文中一氣呵成的功底，同學們在作文練筆的時候，一定要提高專注度，手腦高度協調才可以。一個晃神，可能就寫錯了，造成了下意識地涂抹。在日常練習的時候，我們也要養成對錯字和錯別字更正的習慣，這個習慣要和考試的作文要求保持一致。

二、標點符號寫錯了

有的高中生在語文學習中，寫作文練到最后，就使用兩個標點符號：逗號和點，顯然這是不對的，對于標點使用規范，在高考作文中是考察得非常嚴格的。學生們在標點使用上很隨意，在高考作文中就會被扣分，使用一個錯誤標點就扣一分。對于標點來說，不光是錯誤的標點，書寫不規范的標點也會被扣分。句號寫成一個點，是常見的不規范書寫形式。考生以為只要作文寫得好，字跡工整，閱卷老師就會放我一馬，不會扣分，顯然低估了閱讀老師的“火眼金金”。而且因為標點使用錯誤或者書寫不規范，會降低閱卷老師對你作文的期望值。

語文學習中最基礎的知識點，在小學階段就應該掌握好的內容，到了高考還再犯低級錯誤，顯然語文綜合素養是沒有學好的，影響閱卷老師對你作文的評分值。所以為了避免這一情況，同學們在日常書寫中，一定要規范標點的使用規則，既要讓文字書寫工整，標點的書寫也要勻稱，字里行間才能透露出你深厚的作文功底。到了高考的時候，哪怕時間很緊湊，你臨場發揮得一般，也會因為你的書寫基本功給你加分，而不是減分，這才是你在寫高考作文應該爭取的目標。

三、字數差一點達標

有的同學認為，我因為時間不夠了，作文只寫了790個字，差10個字達到800字，閱卷老師應該不會給我扣分。字數沒有達標，只差了一點點，你以為監考老師不會扣分，但是這也是沒有達到加分的標準。在高考作文評分規范中，字數少了50個字是要扣1分的。在實際的閱讀過程中，你沒有寫夠文本，或者是勉強湊夠800字，都會讓閱卷老師覺得你的寫作功底一般。正確的字數標準應該在950個字左右，卷面既不能差一點，也不能寫得太滿了，顯得行文臃腫，讓閱卷老師認為你不能很好地控制字數。

四、沒有跑題，但是缺少主題

作文將夠寫完，看似是沒有跑題的。考生以為老師能夠手下留情，但其實還是會扣分。缺少主題的問題，扣掉的分值在2-5分之間。所以這也是為什么語文老師會要求同學們在第一段就亮出你的主題，就是讓閱卷老師看到你的主題立意是清晰的。有的閱讀卷老師對把主題寫在結尾的創作手法，也會扣分。因為表達的意思不完整，使文章的內容不集中。即使主題立意是符合要求的，也沒有跑題，老師也會扣分。這不算低級錯誤，對于大部分文學功底一般的學生來說，還是不要冒險，盡量在第一段就亮明觀點和主題。

五、段落劃分不規范

有的同學在段落劃分上，自以為劃分了六七段，文章結構清晰完整，但還是被扣分了。這是因為段落劃分不規范的原因。也有的同學就寫成老三段，遵循總分總的格式，看起來很像是初中生寫的作文，閱卷老師眼里就略顯幼稚，很難得到加分項。頻繁分選也會讓文章內容不集中，而且有的同學把每個段落的字數都控制得差不多，這也是扣分點。因為文章要有一個整體性，段落長短錯落有致還是一篇好文章，整齊劃一的段落是明顯的加工痕跡，顯得內容太死板了。