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有些曾經(jīng)新穎小眾的名言、金句、事例，被大量同學(xué)使用，可能慢慢地就沒(méi)有新意了。

所以，你要提防，你的素材庫(kù)可能已陳舊不堪、缺乏個(gè)性，甚至已經(jīng)“爛大街”，在考場(chǎng)作文中，也絲毫引不起閱卷老師的好感。

比如，動(dòng)不動(dòng)就“強(qiáng)國(guó)有我，青春有為”“有一分熱，發(fā)一分光”“此生無(wú)悔入華夏，來(lái)世還做中國(guó)人”“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)”……

比如，一動(dòng)筆就是張桂梅、鐘南山、秦玥飛等等，或者干脆直接照搬大段的南方周末新年賀詞、人民日?qǐng)?bào)時(shí)評(píng)，痕跡明顯，很不協(xié)調(diào)。

還有把感動(dòng)中國(guó)人物及頒獎(jiǎng)詞，照搬過(guò)來(lái)，改頭換面、掐頭去尾，以為就是文采斐然的好語(yǔ)段，其實(shí)用得不好，適得其反。

因此，要盡量讓你的素材庫(kù)不斷更新，要揣度估摸，哪些素材會(huì)被大量使用，從而避免彼此高度雷同，相互撞車(chē)翻車(chē)的“車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)”。

那么，你就要再找?guī)讉€(gè)新穎點(diǎn)的句子，來(lái)充實(shí)你的“讀書(shū)”主題，比如下面的8句，是不是相對(duì)沒(méi)那么“爛大街”？

家縱貧寒，也須留讀書(shū)種子。

——晚清 王永彬《圍爐夜話》

如果不讀書(shū)，行萬(wàn)里路，也只是個(gè)郵差。

——錢(qián)鐘書(shū)

老子說(shuō)：天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)。莊子說(shuō)：天地有大美而不言。讀書(shū)不就是這樣的“至柔”和“最美”么？

不怨不尤，但反身爭(zhēng)個(gè)一壁靜。勿忘勿助，看平地長(zhǎng)得萬(wàn)丈高。

——曾國(guó)藩故居，為父守孝處“思云館”手書(shū)對(duì)聯(lián)

少年讀書(shū)，如隙中窺月；

中年讀書(shū)，如庭中望月；

老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。

——漲潮

文章是案頭之山水，山水是地上之文章。

——漲潮

讀書(shū)，可開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，增學(xué)問(wèn)，廣識(shí)見(jiàn)，養(yǎng)性靈。

——林語(yǔ)堂

書(shū)中未必有黃金屋，未必有顏如玉，但一定有更好的自己。

當(dāng)才華撐不起野心，能力拗不過(guò)現(xiàn)實(shí)時(shí)，先好好讀書(shū)。

當(dāng)然，以上也只是示例，你還可以找到更好更新穎的句子，對(duì)吧？