實用的高一作文合集六篇
實用的高一作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的高一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
為了一個深井中的幼小生命,幾百個人拼搏了十幾個小時;
為了手中周歲的孩子,雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯;
為了懷中熟睡的孫兒,七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港;
為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們一如既往。因為生命可貴,可貴的生命需要我們呵護,值得我們關愛。
生命自大自然中孕育而生,是艱難危險的,其中任何一個微小的環境變化,都會使生命出現夭折。看看許多物種的消亡,就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說,更顯得弱小單薄,很容易受到傷害。不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的,即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,只為了接受輕風的愛拂,陽光的淋浴;一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續自己的生命,可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,努力爭取享受生命的樂趣,進行了不屈的抗爭。我們,自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命為了對生命的執著而努力。當我們欣賞滿天繁星,體驗宇宙的神奇時,霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質;當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當我們翻開手中的書本,欣賞一篇賞心悅目的文章時,張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望;當我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力,因為他們知道生命不屈,生命可貴。
蒙田曾說:“我們的生命受到自然的厚賜,它是優越無比的。”生命是寶貴的,失去了生命,我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權利,他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命:巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網喪命……這些沉重的事件警示著我們:生命啊,多么貴;生命又是多么值得珍惜!
當你正在呼吸,當你正在心跳時,請記住:生命可貴,可貴生命;關愛生命,奏出動人心弦的最強音。
高一作文 篇2
夏天,難得的不是那么燥熱,微風和煦,空氣中淡淡飄散著木槿花的香味,令人有些微醉。站在暖暖的陽光下,微瞇眼,耳邊是熟悉的“蟬之歌”。我漫步在斑駁光影下的碎石小道。漸漸的,漸漸的,仿佛是有什么東西逐漸清晰起來…
在那個同樣的夏日里,不似春天一般的淡淡寒意。你笑靨如花,時間仿佛就那么定格住了,以至于往后的往后我依舊無法忘卻。初夏的傍晚已經有了些許的暖意。我還記得,再這樣一個散漫木槿花香的傍晚,你總是喜歡在放學的小賣部買來兩只冰棒。我默默的走在碎石小道上,引入眼簾的便是你那在空中劃出一道好看弧度的秀發。手中的冰棒在夏日烈陽的照射下顯得有些微微透亮,一滴泛著光的水珠滑落,你忙不住的去舔舐,枯燥的清冽小道,漸顯出一絲涼意。你說你要離開,我并沒有感到多少意外,甚至還有一點無恥的慶幸,你總是那么的耀眼,即使在班里寡言少語,不愛湊熱鬧,你那靚麗的外表也足以吸引別人的目光了。更何況我唯一拿出手的成績也能被你毫不費力的超過。我想除去羨慕我是嫉妒你的,因為你也像吸引著別人那樣吸引著我。
不知什么時候我們之間漸漸建起了朋友這種奇妙的關系,我也知道了,你并不像想象中那么開心,學習的好壞慢慢的變成讓忙碌的父母一展笑顏的“工具”,而所謂的“高嶺之花”也不過是不想因為父母的緣故經常搬家而交到朋友感到傷心的一種偽裝罷了,我想我是個例外你走了,除去的傷心,更多的是遺憾,至今的我仍舊是想念著你,想念你對我粗魯地大叫,想念你的無理取鬧,想念那個散著甜味的碎石小道。就如同你最喜歡的木槿花花語:念舊。
哪怕記憶中的你已經漸漸模糊,哪怕我們到最后可能會變成彼此的陌生人…
高一作文 篇3
隨著時間的流逝,三年初中生活悄無聲息地過去了,隨著短暫而又漫長的暑假的結束,我搖身一變,從一名初中生變成了一名高中生。剛進初中時記得老師對我們說
的第一句話是:“為什么要讀初中?讀初中就是為了三年后的中考,所以你們要努力學習,爭取進入重點高中……。”而進入高中時,老師的第一句話跟這句話也差
不多,只不過改了幾個字。把“中考”改為“高中”,“重點高中”改為“重點大學”。辛苦三年就是為了應付兩個字“中考”或“高考”。
三年,掐著手指算,一年12個月,三年36個月,一個月30左右,三年約1095天,一天24小時,三年大約26280個小時,一小時60分鐘,一
天……。唉,不敢再算下去了,待會會被這個天文數字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉,多么漫長得奮斗與等待呀!簡直可以跟中國得抗日戰爭相提并論。但學習本
來就是一場持久戰嗎?但辨著指頭一年,兩年,三年,好像只有三天那么長,三年得時間就在指縫間不知不覺地溜過了,沒留下一絲得痕跡就像彈指一揮間。當發現
自己而身處另一個熟悉而又陌生得校園時,才感覺到,自己已不時幾個月前那個調皮、幼稚可愛得女生了,取而代之得時多了一點安份、少了一點幼稚得高一女生。
現在高一了,雖然我的心還保留著初三時的那份幼稚與好動,但這里已不是原來的草地、原來的班級、原來的同學、原來的……一切都是新的了,就連我的心,它也
快變成新的了。不會再為考試不好,而大哭一場,淚珠兒滿臉掛,也只好回到宿舍自己一個蒙著被子輕輕地嗚咽,第二天醒來枕頭全濕,床單也濕大半,又得洗枕
頭、床單,而且心情也會因此幾天不好,真不值得,也哭得不痛快。
俗話說得好:時間可以改變一切,現在我才徹底地相信這句話,因為連我得心也隨著時間而改變。高一的我雖然還保留一顆幼稚、好動的心,而且有一個沉靜的外表;那以后的我又將會變成怎么樣呢?
高一作文 篇4
親愛的媽媽:
您好!
此刻,您一定坐在家長會現場,一定坐在我的位置上,一定正在細細地讀著我給您寫的這封信。來到劉橋高中的這三個月我并不快樂。每天,九門功課將我緊緊包圍,基礎本來就不好的我,覺得很累很累。我拼命往上趕,可效果不盡人意。對于這次期中考試成績,我真的很抱歉。
考試后的好幾個夜晚,每每躺在床上,我總是在想:為什么我比別人努力,成績卻不如別人?為什么成績與努力不成正比?我想過放棄,想過不再努力、得過且過……我迷失了方向,輾轉難眠,陷入失敗與挫折之中難以自拔。老師發現了我的迷惘,及時向我伸出援助之手。聽了老師耐心的指導和親切的教誨,我的內心似有一股力量噴涌而出。我告訴自己:“趙燁,你必須堅持,高中的路程已經起航,不可以退卻。只要努力,就會有希望。”
在老師的指點之下,我發現了自己學習上的弊端,那就是我的學習方法不正確。比如不能進行理解性記憶。我決定早起晚睡在理解的基礎上背書。晚上,舍友們已經與周公洽談時,我還在思考老師課堂上講解的內容;清晨,大家還在做著香甜的美夢時,我已經起床開始了記誦的工作。曾經很多次,我想在被窩里多呆一會兒,可是一想到在家里為我辛苦奮斗的您,想到那么多的知識等著我去學習,我頓時睡意全無。我明白:笨鳥一定要先飛,慢船一定要先開。考試后的這些天,我過得很忙碌,也很充實。在近期的一次歷史默寫中,我獲得了滿分,它充分肯定了我的努力,我的信心更足,信念更堅定了。
媽媽,我覺得自己真的很幸福,每次放假回家,都能守候到遠在他鄉工作的爸爸的問候,都能感受到您、爺爺奶奶給我的無限的愛……每每此時,我很感動,真的很感動,有種想落淚的沖動。所以,每當我成績不如別人時,我就覺得愧對你們。你們越是愛我,我對你們的愧疚越深。親愛的媽媽,我在蜜糖罐里長大,受著您和家人對我的呵護,今天我想對你們說:“我要獨立了,再大的困難,再多的苦,我也必須承受。不吃苦的三年高中,不算高中。請你們相信我,我一定會度過充實的三年高中,不悔高中。”
祝您身體健康,萬事如意。
您的女兒 xx
20xx年12月5日
高一作文 篇5
蛹破繭而出,蛻變為美麗的蝴蝶,不過此時的蝴蝶還不能飛起來,唯有耐心等待,等待翅膀干透,努力揮動翅膀,一切痛苦,一切努力,到了這時,都顯得那么微不足道。
人其實也一樣,母親懷胎十月,將我們誕下,其間我們要學會爬、學會吃、學會跑。之后我們開始牙牙學語,開始對這世界產生濃厚的好奇心,這時,我們便想張開雙臂,將一切看到的都攬入懷中。但一切都不簡單,想看懂書就要好好的聽老師講課,想像籃球明星那樣馳騁球場,就需要付出努力去練習。有的時候總會感到一種“我是一只小小鳥,怎么也飛不高的”感覺。
其實想一想,與其說是努力,不如說是掙扎,剛生下的小馬如果不能馬上站起來,那就會與美麗的`世界失之交臂,那就是沒有救了,不過在掙扎中品味快樂和痛楚的混合滋味,也是一種享受,就像是一條在泥坑里的小魚,不掙扎到有氧氣的另一個水坑里就會窒息而亡,雖然看起來一點希望也沒有,不過總會有幾個幸運兒掙扎到了下雨,于是被沖進池塘里得救了。像是小魚一樣,我們掙扎下去,是否能有一天終會找到屬于自己的那一片池塘?
火影忍者里凱老師常會對他的學生說:“燃燒吧,青春!努力是不會背叛你的。”聽到這些話,每個人心里都會或多或少有一些觸動,但有時努力也會落空,就像桑迪亞哥只拖著一條魚尾巴,灰頭土臉地回到了港口,即便如此,桑迪亞哥還是獲得了一些人生的感悟。努力也不是無情的,努力使霍金沒有被病魔擊倒,成長為了一個優秀的物理學家,努力雖不一定有回報,但不努力就不會有回報。
努力的過程就像是蝴蝶在枝頭上等待飛行前的時間,首先要在繭里努力發育,又要在破繭而出時使盡全力張開翅膀,最后靜靜地待在那里等待時機,雖然一些會被捕食者吃掉,還有一些也會被風吹落,永遠失去了起飛的資格,但最后還是會有蝴蝶展翅飛翔,成為上下翩飛的花仙子。
話雖說的簡單,努力說的再多也只是紙上談兵罷了,其中的滋味是旁觀者所無法體會到的,科比當年被問到是如何技藝如此高超,他答到:“你們看過紐約早上三點的太陽么。”愛迪生當年在發明出真正能投入市場的電燈之前也是經歷了三千多次的失敗,努力就像是一顆種子,需要晶瑩的汗水去澆灌。
人若有所收獲,必先經歷痛楚,因為沒有痛苦的收獲就沒有意義,但在這之后,人會獲得一顆不屈于任何事物的鋼鐵般的心,是的,有了無畏無懼的心之后,我們就能振開自己的翅膀,迎接生命的起飛。
高一作文 篇6
在當令的社會里,在公共汽車上讓痤是常有的事。給老弱病殘讓座,是社會主義新風尚的一種表現。但對老弱病殘視若無睹的,也不乏其人。
兩個婦女的行為表明了兩種人的內心思想和道德品質。那位讓座的婦女,表面上文質彬彬,但卻顯得很自私,連讓個座都要看對自己有沒有好處。另一位婦女,別人未給她座位坐,但她并未介意,而當別人的東西失落在車上時,她卻毫不猶豫地主動交給了人家。她心胸開闊,樂于助人,兩人形成多么鮮明的對比啊!
我也過到過類似的情況。一次我因不舒服,站在車上只想嘔吐。旁邊一位中學生見了,趕緊站起來讓我坐:"來,坐我這兒吧。"我支持不住便答應了。哪知一位"快腳青年"已坐在了讓出的座位上,嘴里叨著香煙,皮笑肉不笑地說:"現在的學生,雷鋒學得真不錯,值得表揚啊!"那位學生臉都氣紅了,我也氣得說不出話。
不讓座婦女的行為比"快腳青年"的行為要好一些,但都不值得提倡,前者屬于自私行為,后者屬于損人利己。只有那位"還傘"婦女的行為,才是我們應該學習的,她坦誠無私,是一個平凡的人,但她的品德是高尚的。
那位最后才讓座的婦女,為什么不能早些讓座呢?她早些讓座,人們一定會交口稱贊的。雖然在下車前讓了座,人們也只會向她投去鄙夷的眼光。對那位"還傘"婦女,人們一定會向地投去敬佩的目光的。
青年朋友,你愿做哪種人呢?