眾所周知，作文不僅對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō)很重要，同樣對(duì)于英語(yǔ)也很重要。寫作文必須要認(rèn)真審題，正確書寫，好好檢查。英語(yǔ)要想取得好成績(jī)，就必須注重作文，它在考試中的分值還是比較高的，所以學(xué)生們平常一定要加強(qiáng)高考英語(yǔ)作文的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在考試時(shí)取得滿分。#武漢藝術(shù)生文化課#

高考英語(yǔ)作文滿分是多少

高考英語(yǔ)作文滿分為25分，全國(guó)卷高考英語(yǔ)作文被劃分為五個(gè)檔次。不同的檔次有不同的評(píng)分細(xì)則。考生想要提升英語(yǔ)作文的分值檔次，可以針對(duì)不同檔次的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改進(jìn)調(diào)整。評(píng)分時(shí)，一般先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。

高考英語(yǔ)作文怎么寫

1、審題

拿到題目后，手中拿鉛筆，手腦眼嘴并用，開始審題。看題目的要求是什么，要點(diǎn)是什么，特殊要求是什么。要議論文還是記敘文？對(duì)分幾段寫有無(wú)要求？等等。諸如此類的硬性要求信息，都用鉛筆劃下來(lái)，以免出錯(cuò)，也許你一開始會(huì)記得，可隨著時(shí)間的流逝，你會(huì)不會(huì)因緊張而遺忘這些信息呢？還是小心為妙。邊看邊張嘴默讀，這樣就不會(huì)遺漏或忽略任何一個(gè)字了。

2、要細(xì)心觀察

注意英語(yǔ)中一些表達(dá)上的習(xí)慣。比如在正式文體的寫作中，很少用“it isnt”這樣的略縮形式，而往往是一板一眼地寫作“it is not”。同理，在正式文體中的日期一般不縮寫。許多同學(xué)在寫作文時(shí)，習(xí)慣于把“since”“because”“for”這樣的詞放在句首引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。事實(shí)上，在我們見到的英語(yǔ)報(bào)刊雜志文章中，這樣的從句一般都是放在主句之后的。

3、句式多變

試想一下，如果考試那么多卷子里都是清一色的主語(yǔ)“I”都以“Ithink”開頭，那閱卷人豈不是乏味至極，那他怎么會(huì)給你高分？所以，句式多變能使得文章富于變化，錯(cuò)落有致，吸引閱卷老師。多變主要是長(zhǎng)短句結(jié)合、主被動(dòng)結(jié)合、簡(jiǎn)單復(fù)合句結(jié)合，穿插著可以用些否定句。

在高考英語(yǔ)作文里面，可以多運(yùn)用一些非謂語(yǔ)動(dòng)詞，非謂語(yǔ)動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞-ing、動(dòng)詞過(guò)去分詞等幾種形式。高考作文非謂語(yǔ)動(dòng)詞的運(yùn)用使得語(yǔ)言表達(dá)更地道精煉，加分不少。

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