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我們看優(yōu)秀作文、滿分作文，主要是兩個(gè)目的：一是學(xué)習(xí)寫作技巧，一是尋找創(chuàng)作的靈感。靈感，源于生活，源于積累，源于動(dòng)筆，源于學(xué)習(xí)好的文本，而優(yōu)秀作文就是比較簡(jiǎn)短的好文本。

“好的文本”最重要的一個(gè)特征就是“真”。“真”，不光指寫真實(shí)的事情，還指表達(dá)真實(shí)的情感。下面一篇小學(xué)生作文《我喜歡的季節(jié)》就很“真”。

就選材上來(lái)說(shuō)，此文和別的文章沒(méi)有什么不同，就寫了冬天的雪，寫了冬天玩雪，可是文中的感受特別“真實(shí)”，像“在觸到我掌心的那一刻，又悄悄躲了起來(lái)”“雪花冰涼涼的，還有一絲絲甜”等句子不僅生動(dòng)地寫出了雪的特點(diǎn)，還將對(duì)雪的喜愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)，這樣，冬天的形象就更具體可感、真切動(dòng)人了。看了這樣的文章，你如果這樣想“哇，我也會(huì)寫了啊”，那么，這次閱讀就是有收獲的，而你已經(jīng)被“靈感之神”悄悄眷顧了。

一篇作文能跨越近10年給人帶來(lái)感動(dòng)，就足以說(shuō)明它有多好，它就是高考滿分作文《天上之母》。這是那種你哪怕只看一眼，就會(huì)覺(jué)得它與眾不同的文章。

文章的內(nèi)容很簡(jiǎn)單：母親離世了，16歲的我送她“回家”。

說(shuō)此文與眾不同，是因?yàn)榻^大多數(shù)考場(chǎng)作文的色調(diào)是明媚、清新甚至是絢麗、奔放的，素材是或溫馨美好或勵(lì)志大氣等等的，主題是積極樂(lè)觀、深刻深遠(yuǎn)之類的，而此文，選材獨(dú)特，氣氛壓抑，基調(diào)低沉，主題也沒(méi)有那么鮮明。

但它仍然不失為一篇好文章，而且是特別好的那種。

首先，內(nèi)容上、情感上有“我”。

能打動(dòng)人的文章，就是好文章，而考場(chǎng)作文要“打動(dòng)人”，一個(gè)方法就是把自己寫進(jìn)去。高考滿分議論文《拒絕平庸》（也叫《風(fēng)沙渡》）火出了圈，就與作者寫了自己在早上去參加高考時(shí)的見(jiàn)聞?dòng)嘘P(guān)。其實(shí)，這就是很典型的“真”。

《天上之母》文筆一流，筆墨至真至誠(chéng)，無(wú)論是寫自己的冰涼麻木、他人的歡聲笑語(yǔ)，還是寫里面的清冷、門前的熱鬧，還是寫“我”感受母親的體溫并希望她能醒過(guò)來(lái)等等，都特別細(xì)膩而真實(shí)。我們讀者看了這些文字，就真的會(huì)有身臨其境的感覺(jué)，仿佛自己就站在不遠(yuǎn)處，心疼地看著這個(gè)16歲的小女孩進(jìn)進(jìn)出出，忙忙碌碌，又不知所措。

其次，結(jié)構(gòu)安排天衣無(wú)縫。

那次高考作文是材料作文，話題是“手”。母親的手與自己的手，看手與撫摸手，有溫度的手和冰冷的手：“手”貫穿全文。

熱鬧與冷清，門外與門里，自己與賓朋，人來(lái)與人往：各種對(duì)比，似乎信手拈來(lái)，渲染了氣氛，突出了心情。

還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)，文章基調(diào)是“悲涼”的，所以會(huì)讓人有哭的沖動(dòng)，但底色并不“暗”，結(jié)尾“我像個(gè)男人一樣，灑脫的送你回家”，是很有力量的一句話。