高考年年有，年年略不同。今年的高考季較往年來得稍微遲一些，不過沒關系，俗話說“酒香不怕巷子深，真金不怕火來煉”。礙于春節疫情的影響，原本緊張有序的沖刺月，略顯得有些平靜。

2天前的7月7日上午，頭場語文考試拉開2023年的高考序幕。11點30分鬧鈴響起，各位小秀才陸陸續續走出考場，大家欣喜之余，對本次高考大作文略微有些“無的放矢”。讀史君想借助“高考作文全民寫作大賽”的機會，分享一下自己有關考場作文的心得體會。

一、所有的文章只有一種寫作方法

語文考試已經落下帷幕，無論考試的感覺好與壞，已經不再是大家關注的焦點。讀史君作為過來人，想要告訴各位小秀才的是，“所有文章都只有一種寫作方法”，包括你們將來所要面臨的公考申論作文，都是圍繞“是什么——為什么——怎么做”。毫不客氣地說，讀史君到現在沒有遇到過能夠跳出這個范疇的寫作模式。

何謂“是什么”？它是一篇文章的主旨，即你想通過文章向讀者傳達什么樣的觀點。大家不妨回想一下，不管你的文章寫得有多好、有多爛，你在動筆之前，必然經過一番思考，給所要寫的文章“提綱挈領”，你只有想好要寫什么，才會動筆寫什么，哪怕是寫到最后跑題，你的觀點依然擺在最初的位置。

何謂“為什么”？它是一篇文章的論證部分，你既然想好自己要寫的觀點，那么就要拿出能夠證明自己觀點正確的資料素材。比如，你說你是個好人，那么你就要證明自己好在哪。你可以說自己與雷鋒同志擁有一樣助人為樂、默默奉獻的品質，我曾扶老奶奶過馬路；你也可以說自己感情專一，三年高中生活只暗戀過一個女生（不提倡早戀哦）；你還可以說……總之，你認為美好的品德，此時都可以拿來證明你是好人的觀點。

何謂“怎么做”？它是一篇文章的對策部分，前邊兩部分你寫完“自己是好人的觀點”“舉例說明自己是好人”的案例，是不是應該寫一下往后該怎么做呢。你應該寫往后繼續做一個好人，經常自我反省，“與人不求備，檢身若不及”，將自己已有的品質發揚下去，同時積極學習別人身上的優點。

以上便是，一篇考場作文完整的思路，是不是聽起來有些云山霧罩。不要急，讀史君還有話說。

二、讀材料“破題、立意”是關鍵

常言道；萬事開頭難。觀點（是什么）是一篇文章的精髓，選取合適的觀點才有利于拓展臨場寫作。此時需要運用“破題”的手法，從材料中提煉“立意”，歸納成“觀點”。

“破題”必須依靠材料，認認真真地將材料讀三遍，發現有主旨的地方一定要用筆圈畫出來。通常情況下，一段材料會給出多個“破題”點，也就會延伸出多個“立意”和“觀點”。高考已有40多年的歷史，讀史君翻閱近15年的高考作文，發現每段材料至少能有3到5個以上的觀點，若是沒有達到3個以上，只能說明同學還需用功，或者題目出的很失?。ㄟ@種情況尚未發生過）。

舉個例子：全國Ⅰ卷中，立意觀點不低于10個，團結（齊桓公的霸業，得益于鮑叔牙舉薦之功，管仲的盡心輔佐）；知人善任（齊桓公善任管仲，鮑叔牙有識人之才）；胸襟（齊桓公與管仲不計前嫌，通力合作）；謙讓（鮑叔牙能夠舉薦比自己有才能的人，甘居其下）；仁政（桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力）等等

三、論證即是“自圓其說”

各位同學，考場上寫作文千萬不要“舉棋不定”“猶豫不決”“前怕狼后怕虎”，你把“觀點”擺明以后，接下來盡管大膽地展開論述。論述部分無非是“自圓其說”。很多人都覺論證論述部分很難，讀史君告訴你“所謂論證，是你怎么說都對”。因為只有中間論證部分，才是你盡情發揮的地方。

因為你所舉的例子和闡述的道理，它沒有具體標準的答案，你把句子寫通順，把字數湊齊，把話說明白后，試問誰還能否定你？批卷老師總不能找到你，跟你辯論一番吧。

舉個例子：全國Ⅱ卷中，“攜手同一世界，青年共創未來”演講稿，很明顯它有兩個關鍵詞“世界與青年”，你圍繞世界友好與青年群體舉例即可。

先從歷史久遠的說，霍去病18歲北擊匈奴，維護華夏與西域的安穩；鑒真東渡，將中華的佛法精神帶到日本；梁啟超先生留學日本，將那時西方先進的民主思想帶回舊中國。到近現代，中美之間“乒乓球外交”；日本乒乓球名將福原愛曾在中國訓練，學會一口流利的中文；姚明、易建聯等球星將中華文化帶到美國；到今天的疫情期間，日本等鄰國友人紛紛向中國捐助物資等等。

各位同學請看一下，不是咱們沒有例子，而是看你敢不敢用，會不會用。請你一定記住，考場上你寫出的任何論證（正能量）都是正確的，千萬不要懷疑！

四、對策部分是升華

讀史君有些不理解，一篇800字的大作文，有的同學前面用半個小時寫完，最后升華結尾部分要想二十分鐘。當然，若是時間寬裕的話，怎么想都可以。問題是總結升華全文，有這么難嗎？

舉個例子：全國Ⅲ卷中，“如何為自己畫好像”一題，是不是覺得很難？讀史君給你分析，你只需把握好“積極向上”即可。你可以這樣說，“雖然我不知道自己將來會成為怎樣的人，但我知道自己要成為怎樣的人，我要用最自己的心態去面對屬于自己的人生，即便是飽經滄桑、歷盡風霜，我依然能夠像李宗盛那首《壯志在我胸》唱的那樣，拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，用最高昂的姿態，去做一個對家庭、對社會有用的人?；蛘呦裨兜男≡姟短Α匪鶎懙哪菢?，苔花如米小，也學牡丹開”。這不就完事了嗎？

以上是讀史君的一點淺薄之見，若有不妥之處，歡迎各位家長、小秀才、學者、道友留言討論。

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