2023高考作文試筆5丨玉清：習畫之悟
習畫之悟
玉清
如果問我最喜歡哪種繪畫形式，我的回答是：中國畫。我覺得中國畫首先是中華民族文化的瑰寶，再就是中國畫的氣質里藏著中國人的審美情趣和儒家高雅的精神氣質。
我與國畫結緣是在上小學的時候，那時候母親要給我選一門關于藝術的課外培訓，問我喜歡干什么，我想了想，樂器，我好像沒有音樂細胞，就愛寫寫畫畫，于是我說那就學畫畫吧。母親說，那就學國畫。
初學國畫，我就愛上了。國畫分工筆和寫意等等，我尤其愛山水寫意。一張白紙，在很短的時間里，就魔術般的變成了奇駿的大山，幽深的峽谷，潺潺的溪水······不用去到大自然，大自然就在自己的筆下生長出來，秀美的山峰在筆下高聳入云，筆下火紅的楓葉在秋風里嘩嘩啦啦地響著，一滴清晨的露水沾濕了筆尖，這一切令我感到神奇而快樂，還有一種無與倫比的成就感。于是學國畫的勁頭很足。
可是沒過多久，就有許多的困惑開始困擾著我。
開始學畫信心百倍，畫了幾張好看點兒的畫，就驕傲炫耀，拿給家人朋友看，他們夸我有天賦，我就覺得自己真的有天賦，拿起筆來也學著老師漫不經心，揮灑自如的樣子去畫，仿佛自己就是一個大師了。看著容易做著難，老師的揮灑自如是瀟灑，我的揮灑自如是粗糙，結果是越畫越糊涂，越不成樣子。我不能理解，為何會這樣，我模仿老師的筆法，甚至老師拿筆轉動的手腕，行云流水的運轉筆頭，可是呈現出來的效果卻是天差地別。我有些氣餒，懷疑我根本沒有繪畫天賦。母親看出了我的苦惱，她告訴我，繪畫需要天賦，但也需要勤奮。
我接受了母親的建議，苦練基本功，從一根線條，一個苔點，一個花瓣開始練習。這樣練了幾學期，我的繪畫技術突飛猛進，我用了技術一詞，是因為這個階段我只是基本功扎實了，但是對于國畫而言，才剛入門。這時，我還只停留在臨摹的階段，這樣的繪畫是沒有思想的。就如《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字，賈政認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，賈政點頭默許。取名“翼然”的這種方式，是直接套用，就像我的臨摹一般，沒有自己的感悟和審美創造。對于我而言，覺得臨摹來的東西沒有靈氣，不鮮活。不過這也使我想到另一層的意思。
在生活中別人說我是一個性格內斂的孩子，我確實不善交際，喜歡獨自思考，徜徉在自己的一片思想的海洋里，母親很擔心我未來的人際關系，所以總是想我融入熱鬧的人群，她想我成為她認為的那種活潑好動的孩子。但是我很想告訴她，我就是我，我不想模仿別人的性格和生活方式，我有自己獨特的思考方式和生活方式，我并不內向，我只是比較喜歡和談得來的朋友探討我們感興趣的話題，喜歡獨立思考，不喜歡虛假的生硬的融入。這很像臨摹，也很像套用。
每個人的性格獨一無二，每個人的生活都不可復制，不套用，但是可以借鑒，就像古代圣賢給我們留下的藝術寶庫，我們學之習之，并從前人的生命經驗里得到啟發和靈感。這就是賈政的借鑒化用。我的繪畫到后來漸漸也從生硬臨摹走向了借鑒化用。
借古人繪畫之技巧，化自己思想之內核，同樣挺拔奇崛的山峰，我畫它的壁立千仞，畫它的巍峨險峻，我的高山不同于任何人的高山，它是我心里的奇峰獨秀，是我的精神在一方宣紙上的映照，是我生命的高山；那一個個凸起凹陷，一條條裂縫，一片片青苔，都是生命不完美的表現，但是，就是這么多的不完美，筑成了生命的高峰，立于山巔之上，萬物的蓬勃在陽光下熠熠生輝。
我想，到最后，繪畫是靈活創造，是不拘于形式，不拘泥于具體物象，是精神的表現，是自己創造的一個瑰麗輝煌的精神世界。就如賈寶玉的“沁芳”，所表現的就是一種獨創精神，一種獨具一格的意境美油然而生，創造是生命之美。繪畫是一個終生學習和領悟的過程，我想在這個過程中，我所收獲的并不止繪畫本身，還有別的重要的東西。
未來是青年的未來，我們這一代要奮發向上，去思考，去創造，去勇敢的搏擊風浪，為祖國的未來貢獻自己的一份力量，實現人生的價值，去畫自己的山峰與河流，繪一幅錦繡畫卷！
（作者系開州區作協會員）
附：全國甲卷試題內容
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；賈政認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，賈政點頭默許。“沁芳”二字，點出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全。
以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據情境獨創，產生了不同的藝術效果。這個現象也能在更廣泛的領域給人以啟示，引發深入思考。請你結合自己的學習和生活經驗，寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
