【必備】高一周記集錦8篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，請好好地記錄下在周記里。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的高一周記8篇，希望對大家有所幫助。

高一周記 篇1

　　“國有國法，家有家規(guī)。”每個家庭都有自己的家規(guī)，但我們家的家規(guī)卻有點與眾不同。

　　我們家的家規(guī)不是寫在紙上、貼在墻上，而是掛在嘴上。我是個毛病比較多、記性又差的孩子，如果身邊沒有人反復(fù)提醒的話，毛病很難改掉。“晶晶，你怎么還在看電視呀。作業(yè)做完了嗎?”只要我哪里做的不好，耳邊就會響起全家人的聲音。在全家人這個“口頭家規(guī)”的幫助下，我逐漸養(yǎng)成良好的生活習慣簡直是小菜一碟。我們家非常民主，我也可以給家人定家規(guī)。媽媽不讓我吃零食，可她總是禁不住*。我亮出了小主人的身份，給媽媽定了一條家規(guī)，就是少吃零食有意健康。

　　就連平時嚴肅的爸爸，我也能給他制定家規(guī)。這天晚上，爸爸上班回來后，晚上上網(wǎng)，常常到深夜還開著電腦，一雙明亮的眼睛瞬間變成了“熊貓眼”。于是我家的家規(guī)又多了一條：早睡早起，不通宵。

　　我家的家規(guī)與眾不同吧，是不是很特別呢?

高一周記 篇2

　　回眸改革開放三十年，“嫦娥”奔月圓長夢，北京奧運震宇環(huán)。

　　長期以來，我有個心愿，那就是揮筆寫本回憶錄，留下我一生的感悟，與一路走來蹣跚的腳步，留下一件珍貴禮物給世間的孩子們。

　　生活很美，是一首詩，一副天然圖畫，一個美麗動人的故事。回憶也是最美麗的孤獨，我出生于70年代初期，在一個人口眾多的家庭里過著艱難的日子，那年我八歲，小弟三歲，正是在媽媽懷里幸福快樂唱著歌謠，在父愛如山的背上幻想著太空遨游，我還清楚地記得，父親絕望的雙眼，黯然銷魂地丟下母親與我們四姐弟，永遠地踏上黃泉路。如今，我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那個寒冷的早晨，當時我們的家境相當貧困，唯恐子女們受苦的母親便勞碌奔波，肩挑煮好的面條在菜場叫賣，為的是能讓四個子女生活過得好一些，能將書讀完。母親用無私的愛將我們帶大，她總是開導(dǎo)我們，再窮不能窮教育。

　　改革開放30年，神州巨變譜新篇，萬眾歡騰歌盛世，百姓富裕露笑顏。這無疑是中國當代歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。改革開放激發(fā)了各行各業(yè)的生機活力，在邵武供電局領(lǐng)導(dǎo)的特別關(guān)照下，母親更加自信的拉扯我們健康成長，然而時過境遷，母親由于肩負的擔子太重了，只能讓初中剛畢業(yè)的我就分擔起家庭重任，同時三個弟弟也都送往隊伍鍛煉，才解決了就業(yè)問題，然而母親沒有要我工作后的一分錢，她讓我拿著這筆錢繼續(xù)上夜大，我先后讀完高中，中專、大專，從母親為我們的勞累過程中，我明白了什么叫做無耐與舍棄，但對知識的饑渴，童年“長大當個教育家”的夢想，又讓我一生樂此不疲的追尋著，如今我依然堅定不移地走著，深信與信念相伴的教育夢想定會青睞于我。

　　人生艱難曲折，我更加的理解那些因家庭教育方式方法不當，而造成心理障礙的孩子們對生活失去信心，內(nèi)心的掙扎與渴望自由的追求。

　　改革開放30年，伴隨教育走過不平凡的道路，一代又一代的有知識、有文化的國民成長起來。人們同時感受到普及義務(wù)教育給農(nóng)村百姓帶來的快樂。知識改變命運，改革開放以來，命運因知識而改變，高等學校培養(yǎng)出的高層人才，為發(fā)展中國經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展提供了強有力的人才支撐，縮小了與發(fā)達國家高等教育的差距，中國走出了一條“重點建設(shè)，帶動整體發(fā)展”的改革發(fā)展之路，是一個國家綜合國力的集中體現(xiàn)。

　　理想與現(xiàn)實總是有很大的距離，一生愛好文學的我，卻茫然于數(shù)字的游戲里，遨游在無盡數(shù)字遐想的海洋中，我也曾選擇過放棄，但從未如愿，后來，我認可了這種注定，我開始用心接受這份使命感，也許這就是我的一種與生俱來的性格所然，無論生活中有多大困難，只要有恒心，堅持不懈，就一定會成功。數(shù)字磨礪了我暴躁的性格，升華了我人生的價值，在我成功的教育理念中厲煉出一道軌跡，使我對自然界萬物精華的金科玉律研究得近乎淋漓盡致。我向往教育家的夢想，現(xiàn)實生活中，充滿的是艱辛與苦澀，但是，因為信念的有力支撐，使我看到了成功的署光。

　　如今，我更加明白了生命的意義，宇宙永恒，年輪轉(zhuǎn)換，生命一次，美麗一回。

高一周記 篇3

　　20xx年2月12日,風和日麗的一天,我們五（3）中隊的雛鷹假日小隊去杭州富陽新登打年糕，這是由六人組成的小隊，加上家長輔導(dǎo)員4人，一行10人。

　　我們開車二個小時，來到農(nóng)家打年糕的地方，映入眼簾的是長桌子上放著兩大盆粉，我很好奇，就問了一下接待我們的大伯：“這是什么呀？”大伯回答：“2斤糯米和8斤粳米浸一天一夜，把水瀝干磨成粉就是這個。”說著指了指那兩盆粉。然后大伯把米粉倒入木桶加水攪拌，攪拌好后，整個蒸桶底部一圈用浸濕的布包團團圍住，放入蒸桶中進行蒸煮，把粉蒸熟，大約40分鐘。這可是技術(shù)活，我們假日小隊的成員只能看著大伯做，偶爾幫著加點柴火，紅紅火火，熱氣騰騰。蒸好后，倒入石臼，年糕花的香味飄出了濃濃的年味來。接下來就是我們小隊成員的任務(wù)了，我們?nèi)艘唤M，拿起重重的搗臼向石臼里“砸”下去，一邊打，大伯一邊把粘在搗臼上的年糕花挖下來，再把石臼里的年糕花翻起，我們再打?qū)崳浜虾苣酰蛑?0-40分鐘后，取出米團，我們大家都爭先恐后取米團放入木制模型，夯實，翻面一敲，一條年糕就成型了。

　　聽說這里的農(nóng)家家家都有打年糕吃年糕的習俗，年糕成了村民祝福親朋好友一年又比一年高的“好口彩”。我們自己動手做的年糕都帶回家了，讓家人也品嘗下自己的勝利果實。每個假日小隊的成員都欣喜萬分，歡呼雀躍，我們自己都會打年糕了。希望我們的成績也步步高升！

高一周記 篇4

　　“終于做了這個決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。

　　三年級時，我還是一個膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答老師提出的問題，生怕回答錯了老師會批評我。就一直沒有這個勇氣來回答老師提出的問題。學校舉辦的活動我也沒勇氣參加。

　　到了三年級下學期時，我們班上了一節(jié)公開課，老師提出了一個很簡單的問題，班里很多同學都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來。”我環(huán)顧了四周，就我沒有舉手。

　　下課了，老師把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班里好多同學都舉手了，就你沒有舉手，老師覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手。”“我怕答錯了，你會批評我。”“不要怕，要拿出勇氣出來，打錯了不要緊，老師相信你。”

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著老師說的話，這時，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答老師的問題。

　　第二天，上課了，老師提出了一個比較難的問題，班里沒有一個同學舉手。老師就說：“就沒有一個同學敢回答這個問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，老師叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。老師就表揚我了：“心怡同學做的很好，希望大家能向她學習，同時，我也希望心怡同學能夠堅持下去這個勇氣。”

　　后來，每節(jié)課只要老師提出問題，我就積極回答老師提出的問題。再后來，學校舉辦的活動我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動。到了三年級，我就成了學校里有名的小童星了。

　　直到現(xiàn)在，我還是積極參加學校的活動，目前，我還是學校里文學社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎呢，雖說沒有進入市級比賽，但我也相當滿足。

　　再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個月時，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文老師教育下，她學會了說話，最后還考上了大學。再比如張海迪，她5歲時就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，學完了小學，初中全部課程。

　　所以，勇氣十分重要。

高一周記 篇5

　　我想有很多人都很喜歡中秋這一個節(jié)日吧，以為中秋是一個團圓節(jié)，一家人在一個吃一個團圓飯，然后在晚上吃著月餅，賞著月亮，那景象，想想就覺得很美。

　　盼望已久的中秋節(jié)到來了，為此我興奮了一整天!我左盼右盼，終于盼到了晚上。咱們一家手牽著手，向小區(qū)對面的花園走去。今天的夜空很晴朗，月亮像一個玉盤一樣掛在夜空中，整個城市都被月亮的淡淡的光線籠罩了，一切仿佛都披上了一層白色的輕紗。咱們在花園里找了一條長椅坐下，抬頭仰望著漆黑的夜空，星星都躲進了云層里，只剩下一輪皎潔的明月在夜空中“站崗”，星星大概也去慶祝中秋節(jié)了吧!這月亮也真是孤獨啊!它使我不禁想起了那些因為某種原因不能回家與家人團聚的人，他們在這一天里，是否在思念自己的親人?那就多抽點時間與親人聚一聚吧!

　　聞著淡淡的桂花香，吃著月餅，看著又大、又圓、又亮的月亮，欣賞著美景，四周靜悄悄的。突然，一聲巨響打破了寧靜，我被嚇了一大跳，最后才緩過神來，原來是世紀公園的煙花晚會呀!有一個煙花像流星雨一樣劃過天空，“多美啊!”咱們不禁贊嘆道。“你們快看!又有一顆‘流星’來了!咱們每人許一個心愿吧!”我對爸爸媽媽叫了起來。我閉上眼睛，雙手合十，許下了一個美好的愿望。“啪--—”美麗的煙花在夜空中綻放，紅的、黃的、藍的、紫的……五彩繽紛;煙花可謂是千姿百態(tài)啊!有的像菊花迎著秋風開放，有的像一張燦爛的笑臉對著咱們微笑，還有的像一面紅旗迎風招展……等到煙花晚會結(jié)束了，咱們也該回家了，但是這一晚的每一個瞬間都深深地映在我的腦海里……如果每一年的中秋節(jié)都可以和爸爸媽媽一起度過，那該多好哇!

　　中秋節(jié)啊!你是一個家人團聚的節(jié)日;中秋節(jié)啊!你是一個快樂的源泉;中秋節(jié)啊!你是我最喜愛的一個傳統(tǒng)佳節(jié)!

高一周記 篇6

　　打開抽屜，一把有些泛黃的老式剪刀映入眼簾，把柄的黃漆因長久的磨損已脫落大半。哦，是了，這是爸爸的'剪刀，思緒便隨著回憶飛去……

　　那是初中的日子，正值青春期的來訪，我開始有些輕浮，不再聽得進母親的嘮叨，與父母的關(guān)系也有些緊張，那時我與他們最親密的聯(lián)系便是那把剪刀。

　　打小時候起，父親就愛把弄他那把剪刀，我的發(fā)型自然也是那把剪刀的杰作。父親又招呼我去剪頭發(fā)了。是時，母親仍繃緊著臉，想來是在氣惱我先前與她的爭論吧。父親就顯得平靜而又沉默。我坐到父親前面的凳子上，卻有些不大情愿，哼，剛剛不還跟我爭論嘛，現(xiàn)在怎么這樣，父親只是無言，輕輕地拉開桌旁的小抽屜，緩緩地取出他最珍愛的剪刀，用布仔細地擦拭著。只見父親用手輕輕捧起幾縷頭發(fā)，拿著剪刀細致地剪。父親有些老花，看不清剪刀有沒有剪歪，只得摘下眼鏡，鼻尖都快湊到剪刀上了仔細地比對著，調(diào)整著。一米七六的個子彎下腰來貼著那么近看，想來也是不易。仍在氣頭上的我卻只覺著煩躁，父親不是老批評我嗎，干嘛還這么認真地對待我的事情?許是我皺眉時被他從鏡子里看見了。父親連忙將剪頭擱在桌上，問道：“怎么了，我扯到你頭發(fā)了嗎?痛不痛?”聲音中竟帶著些許慌亂。我不由得鼻尖一酸，眼淚不爭氣地從旁滑落，父親他，終究是愛我的。

　　見我“疼得快哭”了，父親站在一旁更有些手足無措，是了，每次我流淚，父親總會這樣在一旁小心翼翼地陪著我，卻又不知如何安慰，只得在我哭完后送上一顆糖。淚水迷茫了雙眼，朦朧中從鏡子里看見，母親也連忙看向我，看見被我發(fā)現(xiàn)了，她又趕緊扭開頭，一副生氣的樣子。父親在口袋里東翻西找，不知從什么地方摸出一塊糖，遞給我，說：“乖，別哭了，是爸爸沒剪好，弄疼你了，吃塊糖吧。”熟悉的奶糖映入眼簾，我不由得一把抱住他，緊緊地，不松開。

　　自那以后，青春期仿佛一夜間消失了。我每欲與父母爭論時，看到那把剪刀便憶起他們深沉的愛，于是，一切歸于平靜。后來，父親的工作忙了起來，我也更愿意去理發(fā)店剪，那把剪刀就靜靜地躺在抽屜里。

　　時至今日，再遇見，時光不再，剪刀已舊，而那份濃濃的愛，仍在。于是，我對著客廳大喊：“爸，我?guī)湍粢淮晤^發(fā)吧。”愿多年以后，我仍拿著同樣的剪刀，為父親理發(fā)，讓這份愛與感動傳承。一把剪刀，兩份愛!

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高一周記 篇7

　　“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。”多么短暫的一句話，卻給了我無限啟發(fā)。

　　記得那是一次在上-想象作文班的時候，說是要上報紙，我喜出望外，心里想：哈哈！我的-想象作文是有進步的，這回我肯定能上報紙，回家吧這個消息告訴媽媽一定會高興的，說不定還會獎賞我，帶我出去玩。我想象著，報紙發(fā)下來了，我懷著喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍。“沒有，沒有，沒有。”我越來越來沮喪了，當我找到最后一張的時候，也沒有看到我的作文。我失落到了極點，上課無精打采，下課也不出去玩。

　　旁邊的同學看到了，拉我出去玩我看都沒看他一眼，我一聲不哼地坐在位子上一動不動。那位同學看到了，顯然是有一點著急了！一下子沖著我大聲說道：“你這樣子算什么！像你這樣與其嫉妒別人不如實際行動超越別人。”這短短的一句話給了我無限啟發(fā)，此后我在上課時專心聽講，抓住老師的講的每一個字眼，我相信下次我的文章一定會上報。

高一周記 篇8

　　高中是另一個世界，沒有小學時候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。

　　開學已經(jīng)分班一周了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

　　上高一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

　　上高一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上高一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

　　上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優(yōu)秀的成績。

　　高中是一個全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。