精選說明文的作文匯編十篇
精選說明文的作文匯編十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的說明文的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
說明文的作文 篇1
在我的書桌上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胖槐K可愛的氧吧小臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨了我好幾年了。
這盞小臺(tái)燈可奇怪了！它“身穿”乳白色的“外套”，顯得十分素雅，一個(gè)三角形的燈罩分成了三部分：最上面是進(jìn)氧格柵，它像精工編織成的一樣均勻、細(xì)密。隱隱約約可以看見里面的小風(fēng)扇。中間是提示欄，那里開著，哪里沒開都看得清清楚楚－提示欄又分成了三層，上面是“負(fù)離子”，中間是小風(fēng)扇速度，下面是“燈指示”。燈罩的最下面那個(gè)凸起的圓，它分成了兩瓣。上一瓣是調(diào)節(jié)進(jìn)氧格柵里小風(fēng)扇的速度的，另一瓣是“負(fù)離子”的開關(guān)，輕輕一按這個(gè)圓形按鈕，只見進(jìn)氧格柵里的小風(fēng)扇轉(zhuǎn)了，提示欄里的“負(fù)離子”也亮起了黃燈。輕輕抬起燈罩，只見燈罩下面有一塊圓圓的玻璃保護(hù)著燈泡，接下來就是燈支，它可以前后調(diào)節(jié)。在燈支前面有一個(gè)半圓形的小按鈕，我輕輕一按，燈泡亮了，背面的燈指示亮起了紅燈， 進(jìn)氧格柵里的小風(fēng)扇也轉(zhuǎn)了。小臺(tái)燈的燈座也是個(gè)三角形。
每天晚上，我習(xí)慣地坐到桌前做作業(yè)，它彎著身子，為我?guī)砉饷骱臀乙黄鸸タ穗y關(guān)。我做完后，一摸它的燈座，呀！就跟發(fā)燒了一樣。
我的小臺(tái)燈，你是多么平凡而偉大！
說明文的作文 篇2
如今，E-mail與人們E-mail日常生活日益密切，發(fā)E-mail也成了時(shí)尚。但是發(fā)E-mail是，你是否注意過發(fā)E-mail的禮儀呢?
在中文內(nèi)容的E-mail里彬彬有禮的字眼很容易表現(xiàn)出來。但若你需要發(fā)送E-mail時(shí)，要注意盡量不要出現(xiàn)大寫字母，因?yàn)樵谕鈬搜壑校髮懽帜傅膯卧~在網(wǎng)上意味著喊叫。
相信大家發(fā)E-mail時(shí)都用過“抄送”這個(gè)功能。“抄送”可以將同一封信發(fā)給兩個(gè)或更多的人。這種功能雖然使大家更為簡便，但若你將信發(fā)給兩個(gè)外國人，他們一旦大限此事，他們就回認(rèn)為你并不尊重他們。
無論你是處于什么目的，都切不可隨意亂發(fā)垃圾郵件。你知道嗎?在外國有一家公司，因?yàn)殚L期受到來自中國的垃圾郵件的困擾，索性將垃圾郵箱的后綴名的信箱封鎖起來。使帶有哪個(gè)郵箱所發(fā)的信全都無法發(fā)送。雖然停止了垃圾郵件的困擾，但使不少正常的郵件無法發(fā)送。
當(dāng)今的E-mail樣式多種多樣，往往在E-mail中插上一段音樂，一幅圖畫，都令人高心無比。E-mail已日益被人們所接受。就如平日的寄信，發(fā)E-mail何嘗不需要禮儀呢?多一個(gè)Hello，少一分粗魯，我們的網(wǎng)絡(luò)世界才能更加美好。
說明文的作文 篇3
我家有一只小狗，是長毛吉娃娃，他叫旺旺。
長毛吉娃娃，別名吉娃娃犬、芝娃娃犬。
他有著大型立耳，并微向前伸，輕松自然時(shí)兩耳約為45度角，警惕時(shí)呈豎立狀。
他的眼睛又大又圓，兩眼間距稍開，顏色以暗色明亮為主，尤以暗褐色或?qū)毷珵榧选?/p>
它的四肢前肢直挺，肘部動(dòng)作自然，膝部強(qiáng)而有力，并微向前傾，趾部小而緊密，但應(yīng)分開良好;趾部應(yīng)緊硬有彈性，指甲須堅(jiān)硬不易裂，色澤依毛色不同而有所不同，以合諧搭配為佳。
短毛種的尾巴為扁尾，長度適中，呈鐮刀狀，朝上或與背線成卷曲型，其尖端(尾尖)和背線，剛好能接觸到為止(不能重疊)，長毛種，尾巴上的被毛亦與軀體上之被毛和諧。披毛短毛種被毛應(yīng)是柔軟緊密且有光澤(內(nèi)層毛較厚是被允許的)，并良好的覆蓋于全身，而頭部與耳朵的被毛較稀少;長毛型的吉娃娃，被毛的質(zhì)地應(yīng)該為柔軟，平順或有著些微的卷曲，耳部有著可愛的邊緣飾毛，尾部有著豐富的毛發(fā)。他們的尾部和足部有著輕微的羽狀飾毛，后腿部分應(yīng)該有長毛覆蓋。被毛不夠豐厚的吉娃娃在比賽中是會(huì)被取消的。
步態(tài)動(dòng)作迅速、堅(jiān)定，具有很強(qiáng)的后軀驅(qū)動(dòng)力。從后面看，后腿間始終保持相互平行，后腳落腳點(diǎn)始終緊跟前腳。前后腿都傾向于向重力中心線略靠，使速度加快。從側(cè)面看，前軀導(dǎo)向配合后軀驅(qū)動(dòng)，昂首闊步。行動(dòng)中，背線保持水平、穩(wěn)定。文雅而且不費(fèi)力，前肢舒展、結(jié)實(shí)，后軀推動(dòng)力強(qiáng)。從側(cè)面看時(shí)，步幅恰當(dāng)，從正面和后面看時(shí)，行走呈直線，這是因?yàn)榫哂薪∪墓趋兰凹∪獾脑颉?/p>
眾所周知吉娃娃比較容易飼養(yǎng)和管理，因?yàn)椴徽撌巧瞽h(huán)境還是在食物方面都沒有太大要求，每天給它60-90克的肉類就夠了，較大型的吉娃娃犬，也只需每天供給150克左右的肉類，另加數(shù)量差不多的蔬菜和餅干。
由于這種犬不耐寒，所以食物也應(yīng)以溫?zé)釣橐恕Ｈ忸悜?yīng)先煮熟、切碎，并和干素料與溫開水調(diào)和后再喂飼。給予的食物要求清潔衛(wèi)生和新鮮，食盆等食具應(yīng)經(jīng)常洗涮干凈，進(jìn)食后要供給一定清潔的飲水。吉娃娃犬喜歡活動(dòng)和戲耍，主人出去辦事或逛公園時(shí)，應(yīng)帶它出去走動(dòng)走動(dòng)。使它有一定的運(yùn)動(dòng)量，這可有利于犬的健康。但此犬玩心很重，常常不能節(jié)制，所以不能讓它運(yùn)動(dòng)過度。要知道，吉娃娃犬是一種室內(nèi)飼養(yǎng)的，不適于長時(shí)間放養(yǎng)室外的犬，它很不耐寒，一旦受了涼，就容易患肺炎或風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等病癥，所以在冬天或需外出時(shí)，要為它穿上毛線編結(jié)的或絨布制成的罩衣，使其不致受寒害病。此犬還有一種在陌生人面前會(huì)顫抖的缺點(diǎn)。因此，平時(shí)應(yīng)對(duì)它多加訓(xùn)練，讓它多見生人，訓(xùn)練成不怕和陌生人接觸的習(xí)慣。
我愛旺旺，真希望他永遠(yuǎn)不離開我。
說明文的作文 篇4
我有一個(gè)很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個(gè)綠色的大字，似乎在提醒我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
打開文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。
當(dāng)我寫數(shù)學(xué)的時(shí)候，小鉛筆會(huì)跑來，好像在說：“寫好了字，以后才能大本領(lǐng)。”“哎呀!這道題寫錯(cuò)啦。”小橡皮匆匆忙忙地跑來：“不怕錯(cuò)，錯(cuò)不怕。”說完，把我寫的錯(cuò)題擦得無影無蹤。“這條線怎么也畫不直呀!”突然，小尺子慢吞吞地走過來，說：“線要畫直，找我啊!”說完，躺在紙上一畫。“嘿!直了。”“啪!”筆尖斷了，急得我像熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)小刀說：“好鉛筆，寫字好。”說著把我的鉛筆削得尖尖的。
看!我的工具不錯(cuò)吧!
說明文的作文 篇5
我有一間屬于本身的小房間。我的小房間部署的很是簡單、干凈、整潔、大度。我很是喜好我的小房間。
剛進(jìn)小房間，起首看到的是一排衣柜，它緊靠西墻。它給我?guī)砹撕芏嗟睦悖业囊挛锒及创合那锒瑥淖笸业男虼危瑢哟卫斫獾胤胖＞o挨著是一張床，它位于南面，我喜好睡在我的小床上，被褥優(yōu)柔，枕著媽媽買來的愜意枕頭，再蓋上厚厚的大棉被。躺在上面愜意極了!我真是滿身心放松!
我的寫字臺(tái)位于東墻。是一個(gè)長方形的，顏色是米黃。寫字臺(tái)分上下兩層，上一層有三個(gè)抽屜，抽屜里有的一些學(xué)慣器具和玩具。下一層有兩個(gè)小柜子。一個(gè)里裝舊書包，一個(gè)里裝學(xué)具，尚有白紙、雜志。寫字臺(tái)上面是一些我的器材書，個(gè)中有：《宋詞三百首》、《小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新解法》、《小門生分類作文大全》……寫字臺(tái)上尚有一盞臺(tái)燈，它的名字叫“夢(mèng)童牌‘進(jìn)修寶’”，晚上它經(jīng)常隨同我，寫每一次功課，是我進(jìn)修的好搭檔。在寫字臺(tái)上尚有兩位好搭檔，就是灌音機(jī)和進(jìn)修機(jī)。
朝晨時(shí)分，當(dāng)溫暖的陽光照射進(jìn)來，伴著美妙、響亮的鬧鈴聲，會(huì)讓我一下子精力起來，再看看那些被陽光照射到的物品，它們好像都變得亮閃閃的。
當(dāng)太陽微微升高一些，清風(fēng)就會(huì)從窗外吹進(jìn)來，輕輕撫摸著我的雙頰，帶開花卉樹木的芳香一路飄進(jìn)我的小房間。這時(shí)是我小房間最愜意的年華。
正中午分，正是酷熱之時(shí)，我會(huì)關(guān)上門窗，拉上窗簾，把遙控器瞄準(zhǔn)空調(diào)“滴”的一聲，空調(diào)趕走了酷熱，帶來了清冷，吹著吹著，我會(huì)健忘了這里是什么處所，會(huì)逐步進(jìn)入夢(mèng)境……
醒來時(shí)，我便精力豐滿。我關(guān)了空調(diào)，打開窗子，一陣陣輕風(fēng)吹得我涼颼颼的，使民氣曠神怡。于是，我打開書柜，掀開冊(cè)本悄悄閱讀起來。這時(shí)，我決然不會(huì)感想孤傲，坐在軟綿綿的椅子上，我感覺到了只有我和我的小房間之間才氣有的那種非常美好的感受。
鄰近黃昏，雖落日西下，但那太陽的余輝，將我的房間映的通紅、金黃。過了一會(huì)兒，小房間里的物品徐徐融入暗中。當(dāng)我認(rèn)為我很是孤傲之時(shí)，我會(huì)開亮了燈，這時(shí)，我的小房間里全部的物品言從暗中里“跳”了出來，包羅我，展示出另一種美。
吃完晚飯，我正認(rèn)為無聊、沒事干的時(shí)辰，我就打開電視，看我喜好的節(jié)目……
紛歧會(huì)兒，又該進(jìn)入夢(mèng)境了。臨睡前，我環(huán)顧了一下小房間的附近，我會(huì)輕輕跟他們說聲再會(huì)，便關(guān)掉了燈。
啊!這是何等好的一件小房間啊!它使我天天過得浪漫，快樂。我愛我的小房間!
說明文的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在南陽，這里資源豐富，有名的特產(chǎn)很多，有南陽黃牛、西峽獼猴桃、獨(dú)山玉。我最喜歡的是獨(dú)山玉。
獨(dú)山玉產(chǎn)于南陽北郊，作品有神話，傳奇小說中人物、花草等。因這玉晶瑩易透、玲瓏別致，被稱為南陽翡翠。
獨(dú)山玉色彩豐富。有綠、白、黃、紫、黑等數(shù)十種，有玻璃光澤，當(dāng)然還有三十多種過度色等，無論什么色，人們都喜歡。嫩綠色鮮潤悅目，黑綠色像湖水映柳葉沉靜、白的像一個(gè)個(gè)仙女純潔美好，青白色像流星從天上落下來。
獨(dú)山玉質(zhì)地細(xì)膩，有的光滑清涼、有的溫潤如脂、有的閃著綠盈盈玻光，還有俏麗的黃，你仔細(xì)看，那紋理似煙、似云、似花、似霧。令人百看不厭。獨(dú)山玉便于雕刻，可以雕成人物、鳥獸、花草，民間傳說，三國人物、建筑、飾品。在南陽春季就會(huì)舉行玉雕節(jié)。會(huì)吸引人民和外國許多人前來奉謝，感謝中國人民作出的巨大貢獻(xiàn)。
我愛家鄉(xiāng)的獨(dú)山玉，但愿天下所有愛玉的人有緣擁有它，居說獨(dú)山玉非常有靈性，擺在案頭佩在身上驅(qū)邪
扶正，美容養(yǎng)顏，難怪自古就有“人養(yǎng)玉，玉養(yǎng)人”的說法。
說明文的作文 篇7
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到啊。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像是給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅(jiān)持跑下來，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細(xì)細(xì)的想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂的大家庭而自豪。
我愛我美麗的學(xué)校——我的大家庭！
說明文的作文 篇8
大家好！我是你的知心朋友——大樹，不用我介紹，你們就知道我可以供你們乘涼，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氮?dú)猓沂悄銈兊男褪郑液軜芬鉃槟銈兎?wù)。
過去，我非常美麗。春天，我吐出嫩綠的葉子。夏天，樹林蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉向四面展開，就像搭起了綠色的`涼棚，你們紛紛搬出椅子，到我身下乘涼。秋天，落葉在空中飄飄飛舞，人們紛紛贊嘆道：“真美呀！”聽到這句話時(shí)，我心里美美的。冬天，你們怕我著涼，給我穿上了暖和的衣裳。我對(duì)你們感激不盡。
可時(shí)，好景不長，記得有一次，幾個(gè)小孩子向我跑來，第一個(gè)小男孩說：“我們比誰把這棵樹的腰彎得低吧！”接著，迎來一陣掌聲，我驚心膽戰(zhàn)，閉上了眼睛，正當(dāng)他要對(duì)我下手時(shí)，一位中學(xué)生向我跑來，“住手！”這位中學(xué)生一聲令下，幾位小男孩嚇得跑走了，我就這樣逃過了一劫。還有一次，一位阿姨手里拿著一根繩子向我走來，把繩子系在我的身上和我姐姐的身上，系好了繩，她又麻利的把衣服掛在繩子上。還有一次，幾個(gè)游人來這兒來游玩，拿起小刀在我身上刻下“×××到此一游”，那鋒利的刀片在我身上劃過，我血流不止，我雖然是植物，但也有生命，我會(huì)覺得痛啊！就好比你們自己的皮膚被劃破了。不一樣會(huì)感覺到痛嗎？所以，親愛的人們啊！請(qǐng)你們手下留情，不要在我身上亂刻字了。
我不能再坐視不管了，因此我高聲叫道：“親愛的人們啊！請(qǐng)你們救救我吧！你們傷害我就是傷害你們自己。”
說明文的作文 篇9
小愛因斯坦望著慍怒的老師，不慌不忙舉起兩只粗陋的小板凳，解釋著：“這是我第一次做的;這是我第二次做的……剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強(qiáng)一些。”
這個(gè)熟悉的故事，我們一讀過不止一遍了。可是如果輪到你我，我們會(huì)怎樣回答老師的詢問呢?
漲紅了臉，用低低的聲音說：“這可是我做的第三只了……我費(fèi)了很大的勁，已經(jīng)盡了最大的努力了……”或者干脆垂下腦袋，把關(guān)于前兩只更蹩腳的凳子的事兒咽下肚去，心里悲哀的想：“唉，為什么我不能像小伙伴們那樣做出討人喜歡的東西來呢?”于是，我們就開始深深抱怨起自己拙劣的手工技能。
可小愛因斯坦那時(shí)說：“雖然它還不使人滿意，但總比著兩只強(qiáng)一些!”
那意思就是說：“我沒有什么可難為情的，你看我做了三次，已做出了努力;并且每次都取得了進(jìn)步，雖然進(jìn)步是很微小的。”
這不能不算自信啊!
坦然，誠實(shí)，毫不自慚形穢——把自己走每一步路，每一次成功和失敗都認(rèn)真地放在世人面前，不加掩飾也不作夸大，清楚地看到自己的成績和不足，熱情鼓勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。這種精神我們是非常需要的。
面對(duì)著愛因斯坦的“第三次只凳子”，任何實(shí)實(shí)在在做事的人，都沒有妄自菲薄的理由，沒有自慚形穢的理由，沒有不熱情奮斗和勇往直前的理由。
說明文的作文 篇10
橋是土地與土地的聯(lián)系。橋是河流與道路的愛情。橋是船只與車輛點(diǎn)頭致敬的驛路。橋是乘船者與步行者揮手告別的地點(diǎn)。苦于跋涉的人類。應(yīng)該感謝橋啊。
橋不僅讓人渡河方便，還使風(fēng)景更美麗，甚至發(fā)展成名勝古跡。有些橋更是建得令人驚奇，有完全不用橋墩的，也有完全用大理石做成的，甚至還有設(shè)計(jì)成X字型的。這對(duì)當(dāng)時(shí)因靈機(jī)一動(dòng)而發(fā)明獨(dú)木橋的人，一定是不可思議的吧。
每當(dāng)我走過立交橋，就會(huì)不由自主地想停下來，看看那穿流不息的車輛、行人，使我仿佛感到城市那快速發(fā)展的節(jié)奏，城市的面貌在一天天發(fā)生著巨大的變化。尤其是在夜晚，在路燈、廣告霓虹燈的襯托下，那亮著車燈，快速行駛在橋上、橋下的汽車就像是一顆顆滑天而過的流星，真是美麗極了！
在深圳我為了更清楚地觀看高架橋，我登上了橫架深南路，與高架橋平行的人行天橋。遠(yuǎn)眺著從南面飛馳而來的列車，我感慨萬千：特區(qū)的建設(shè)者依靠自己的力量，建起了一座一座的立交橋，我要為這座鐵路橋而驕傲，我要為深圳人民驕傲！
