關于學校作文1500字：學校的臉面，你的尊嚴
親愛的老師、同學們：上午好！今天國旗下講話，我選擇的主題是：學校的臉面，你的尊嚴。
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開學初，我參加了學校組織的初、高二社會實踐和初、高一新生的軍訓活動，有兩件事，讓我特別自豪也特別感動。一件是到社會實踐基地，我們要求所有到基地的老師全程參與同學的跟班訓練，第一天晚上，所有帶班老師和段長都在檢查完每間寢室熄燈后，十點多了才回到自己宿舍洗漱休息，第二天原規定要出操，清晨6點，當所有班主任集中到達學生宿舍底層空地時，同學們都還沒有起床，一打聽，才知道基地教官統一布置6:20叫早……基地負責管理的教官對我抱怨了一句“文博中學的老師怎么跟其他學校不一樣？”；9月25日我轉去軍訓基地，受第11號臺風“白鹿”影響，風云變幻莫測，忽晴忽雨，悶熱無比，但我們18位班主任和兩位年段長陪同915位同學，在訓練場上冒雨集訓，當雨水滲著汗水浸透了我們衣衫時，激昂的口號持續在空中回蕩，師生毫不退縮……第二天，基地的陳永桂副主任跟我說了一句話：
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中國人最鄙夷的一句罵人話就是“真不要臉”！我把學校的環境衛生比喻是學校的臉面。我們習慣早晨起床的第一件事就是刷牙洗臉，展示一個陽光干凈的面孔；同樣，值日生早晨到班級的第一件事就是打掃衛生，保持一個整潔舒適的環境！事實上，無論是學校的環境衛生、老師的言談舉止、同學的儀容儀表、師生的行為習慣……無不滲透著學校的教育文化。我們帶老師到泉州外國語學校學習交流，見到與我們同學穿著同樣款式的校服，我們老師猶如又回到了自己的校園一樣親切；有好幾次，我在外地城市逛商場，遠遠地瞧見穿著文博校服的學生，我與孩子相視一笑，心有靈犀，甚至有一種立刻要上前打聲招呼的沖動；事實上，每一位老師和同學都是文博中學的直觀代言人。
但，開學兩周來，在校園里巡視，看到許多有損我們臉面的行為，諸如：嶄新的廁所坑位門被無端地用腳踢壞，廁所的洗手臺面上布滿了紙巾，宿舍或教學樓的窗臺上有同學放置的飲料瓶和餐巾紙，架設在宿舍二樓的擋板上布滿了同學隨手丟棄的廢棄物，早晨剛打掃完干凈的衛生區第三節課后在地面上又出現了垃圾……當來賓或家長經過時，學校顏面盡失，那么我們全校師生的尊嚴何存？
翻開五千年中華史，特立獨行的偉岸身影隨處可見：那不是出使楚國的晏子嗎？他以睿智與果敢維護了國家的尊嚴；那不是冰天雪地里北海牧羊的蘇武嗎？他含辛茹苦19年，用生命守住大漢的尊嚴；那不是不肯為五斗米折腰的彭澤縣令嗎？他歸隱田園，躬耕壟畝，守住做人的尊嚴。誰能忘記，千古傳頌的包拯，為維護法律的尊嚴而大義滅親？誰不欽佩為了道義的尊嚴舍自己八尺之軀救了秦香蓮母子性命的韓琦？從不吃嗟來之食者的身上，我們仰慕“貧賤不能移”的高風；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們贊頌“威武不能屈”的亮節；從偉大的人民總理身上，我們景仰“富貴不能淫”的貞操！“天地有正氣，雜然賦流形”。
什么是尊嚴？一個人的尊嚴，就是活著要讓人看得起，就是要能讓人敬佩你。尊嚴是一個人自尊、自強、自立的精神。每一位同學都期望“我能行”，每一個家長都期望子女“你最棒”，每一所學校都期望學生“好樣的”！渴望尊嚴是普遍和強大的力量，是一個激勵人類交流的原動力。尊嚴從教育開始，尊嚴從要臉面開始。謙謙君子、禮儀規范、溫文爾雅、誠信如天、嚴于律己、寬以待人……一個人擁有了這些美德，這一輩子不白活！反之，即使你獲取了無數虛榮和金錢，活著也行同走尸，因為不懂尊嚴，如同不要臉。
讓我再次呼吁：
但愿：你所站立的就是你的文博，你怎樣，文博也就怎樣；你若安好，文博絕不會差！當我們全校師生都有尊嚴地對待彼此，那么教工之間、師生之間、同學之間的關系會變得更加溫暖而富有意義！
謝謝大家！
