精選初三滿(mǎn)分作文集錦六篇
精選初三滿(mǎn)分作文集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的初三滿(mǎn)分作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初三滿(mǎn)分作文 篇1
春去春會(huì)再來(lái),花謝花會(huì)再開(kāi)。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到停靠的碼頭,一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊。
——題記
是誰(shuí)哈身屈膝,撥動(dòng)了莊稼的生長(zhǎng)?是誰(shuí)揮鐮荷鋤,催熟了莊稼的飽滿(mǎn)?雙腳之下,父親的汗水滋潤(rùn)了一方熱土。因?yàn)榧揖侈讚?jù),為了兒子幾十元錢(qián)的學(xué)費(fèi),父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過(guò)多少季節(jié)的稻浪,縷縷的銀絲早已不知飄飛過(guò)多少人世的滄桑。
帶著對(duì)知識(shí)的渴求,不管是刮風(fēng)還是下雨,兒子總是翻越那十幾里的山路去上學(xué)。小小的年紀(jì)承載著這樣一份沉重,使得他的心也過(guò)早地成熟起來(lái)。知道學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得,每天,他只知道要努力地學(xué)習(xí);每晚,他只知道要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
朝霞拂曉,父親扛著鋤頭下地,兒子也背著書(shū)包上學(xué),這是他們一天中第一次碰面也是最后的一次。星星微露,兒子早已幫母親干完活坐在了油燈,父親也回來(lái)了,他總是默默地站在大門(mén)后看著兒子在油燈下學(xué)習(xí)的背影。故事就是這樣,父親一天天地看著兒子長(zhǎng)大,而兒子卻不曾知道父親在一天天的蒼老。直到有一天……
大學(xué)的錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了,父親去送行。他緊緊地握住兒子的手,那是一種不舍、一種堅(jiān)強(qiáng)、一種力量。但他蒼老的臉上早已滴淌著晶瑩的淚珠,他的心底有千言萬(wàn)語(yǔ),可是此刻,他卻靜默無(wú)言。兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭,登上了去省城的列車(chē)。呼——風(fēng)卷起了幾片落葉,而后遠(yuǎn)去……
大學(xué)生活是另一段求學(xué)生涯的開(kāi)始。依然的,是父親辛勤的耕耘;依然的,是兒子執(zhí)著追求。時(shí)光在濃濃的思念中悄然而過(guò)。每當(dāng)收到兒子來(lái)信的時(shí)候,父親總是迫不及待地把信打開(kāi),看看兒子還需要什么,便急急忙忙地去操辦。總是那么默默的,默默的……
突然一天,噩耗傳來(lái):父親因勞累過(guò)度,摔倒在山溝里,舊疾并發(fā),病重。兒子火急火燎地趕回老家,終究,趕不著見(jiàn)上父親最后一面……整理父親貴物的時(shí)候,兒子發(fā)現(xiàn)了一箱保存得完好無(wú)缺的紙張,拿起一看,那正是他多年以來(lái)的成績(jī)冊(cè)和課本,兒子的手顫了……
兒子來(lái)到父親的墳前,“撲通”一聲跪下,痛心地喊了一聲:“父親——”響徹山谷。兒子終于明白了,明白了,這就是親情,如此樸實(shí)無(wú)華;這就是親情,付出的人不求回報(bào),而接受的人容易忽視它的存在。一直以來(lái),他竟然不曾對(duì)父親有多一絲關(guān)懷,連父親的面容也被時(shí)間所沖淡。現(xiàn)在,他的一切都無(wú)所寄托,一切都太遲、太遲了……
后記
漫漫人生,有多少人這樣婉嘆:覆水難收,追悔莫及。在這人世上,惟有親情是亙古不變的,超越時(shí)空。時(shí)光稍縱即逝,身邊的每一個(gè)人,身邊的每一次問(wèn)候,身邊的每一份牽掛都值得我們?nèi)フ湎А_@樣,人生才不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡漠,才不會(huì)因風(fēng)雨的侵襲而遺憾!讀懂珍惜!
初三滿(mǎn)分作文 篇2
為什么學(xué)生見(jiàn)了老師要繞道而行,讓高尚的`師生情變質(zhì)?為什么父母與子女之間的代溝會(huì)越來(lái)越深,使和睦溫馨的家庭僵化?為什么人與人之間的交流氛圍會(huì)“降溫”,讓人感到世態(tài)炎涼,人心冷漠?……
由心釀成的苦酒也當(dāng)由心來(lái)品嘗。正因?yàn)槿伺c人之間缺少真心的溝通,人們?cè)诟髯孕睦镏鹨坏馈皣鷫Α保研睦卫蔚毓。朗刂胺耆酥徽f(shuō)三分話(huà),不可全拋一片心”的教條將心與心隔絕,才使缺乏溝通的世界變得暗淡無(wú)光。
當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟目尢渎晢拘岩粋€(gè)新的生命的時(shí)候,心靈還是一片未開(kāi)墾的圣地。正是在與外界相互溝通的過(guò)程中,心靈得到外界的響應(yīng),流入了充實(shí)的內(nèi)容,并開(kāi)始不斷地豐富自己的人生。在真心的溝通中,人們體會(huì)到真愛(ài)的神圣偉大,友誼的真誠(chéng)可貴。溝通給心靈增添了一筆筆亮色,給世界帶來(lái)了一片片溫馨。
心靈的溝通本是一杯酣暢的美酒,為什么人們會(huì)逐漸關(guān)閉心靈的大門(mén)呢?人心是異常敏感的。當(dāng)人們被迫需要面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候,他們感到客觀(guān)的無(wú)形的壓力籠罩了世界。競(jìng)爭(zhēng)像一個(gè)漩渦,圈住了一個(gè)又一個(gè)人,罩住了一顆又一顆心。當(dāng)人們學(xué)會(huì)了分析利弊的時(shí)候就學(xué)會(huì)了選擇利弊。“個(gè)人主義”在這個(gè)時(shí)代得到廣泛的默認(rèn)。它像一個(gè)個(gè)圈子,讓人心在圈禁中變得冷漠了。為什么世界上少有商場(chǎng)敢把商品的成本價(jià)和出售價(jià)同時(shí)標(biāo)出來(lái)呢?可能他們不是怕因此而少賺錢(qián),而更多的是怕人們不相信其成本價(jià)。
為什么有“溫室效應(yīng)”的今天,卻讓人感覺(jué)很冷?因?yàn)槿诵睦淞恕?/p>
回首“九八“洪水,你的心跳沒(méi)有加速?個(gè)人利益,眼前利益毀滅了多少?多少……呻吟著的地球在呼喚著綠化世界。而綠化世界,必先綠化人的心靈。
有慘痛的教訓(xùn),為什么還要重蹈覆轍去一步步地啃噬心靈?為什么不可以敞開(kāi)心房,讓真心去溝通,去呼喚?為什么不可以?huà)侀_(kāi)一已私利,用一份責(zé)任感去溝通起一片心。只要在溝通中人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,整個(gè)世界就要變成愛(ài)的汪洋。
這個(gè)世界并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)掘。新世紀(jì)呼喚人心常綠。用真心去溝通,在心靈深處開(kāi)辟一片綠洲,讓自己永遠(yuǎn)擁有一片湛藍(lán)如洗、一塵不染的“心空”,也讓世界多一點(diǎn)愛(ài)心,多一份溫馨。
初三滿(mǎn)分作文 篇3
秋風(fēng)蕭瑟,大雁南歸。整個(gè)田間碩果累累,麥浪滾滾,夾雜著那溫暖還帶有刺眼的夕陽(yáng),整個(gè)人間顯得更加金碧輝煌,光芒萬(wàn)頃。頃刻間,碩果高歌,麥浪隨風(fēng)起舞,無(wú)不響應(yīng)著大自然贊嘆的歌音,無(wú)不扣動(dòng)著人的心弦,無(wú)不牽引著我的心靈。
大自然的歌音,是人生旅途中的一個(gè)港口,一個(gè)驛站。它給予我們前行的動(dòng)力,并且陪我們一同駛向遠(yuǎn)方。
曾經(jīng),天空總是很藍(lán),我被庇護(hù)在這藍(lán)天下折紙飛機(jī)、捏橡皮泥、玩過(guò)家家……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與大自然共同玩耍、唱歌,在童年旅途中奔跑。
然而,現(xiàn)在的我宛如在無(wú)邊無(wú)際的浩海中行駛,一眼望不到邊際,眼前一片茫然。曾經(jīng)跌倒了媽媽會(huì)把我扶起;傷心時(shí),爸爸會(huì)給我買(mǎi)玩具,并逗我笑;餓了時(shí),姐姐會(huì)做好吃的土豆絲……這些已不復(fù)存在。海上飄著的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個(gè)世界,一個(gè)無(wú)法找回的迷茫深處,給人留下早已不復(fù)存在的童年些許殘留的記憶。剎時(shí),怒風(fēng)中夾雜著一種陌生而又熟悉的聲音,忽地從我身旁閃過(guò),我不由得凝聽(tīng)那早已越過(guò)波浪的余音。“別放棄,努力、加油。你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。”
是啊,是我曾經(jīng)相識(shí)的大自然的聲音啊!良久的隔離都快使我忘了你啊!但現(xiàn)在,你與我并肩走在荒渺的大路上,共同奔向遠(yuǎn)方的未來(lái)。
“嗖……”起風(fēng)了,大自然的歌音又響應(yīng)起來(lái)。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵(lì)下,共同飛向了遠(yuǎn)方,為著明年的春天播下了希望。而我,俯首腳下,不禁邁出了步伐。
是的,我堅(jiān)信,大自然的聲音與我同在,觸動(dòng)我的心靈,與我攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌。
初三滿(mǎn)分作文 篇4
歲月荏苒,不知不覺(jué)我們已在無(wú)形皮鞭的壓迫下在學(xué)習(xí)之路上奔跑了八個(gè)春秋,而今我們又要開(kāi)始踏上新的旅程。這段旅程有一個(gè)十分沉重的名字:初三。雖說(shuō)它沒(méi)有高三那恐怖的氣息,但足以把我們壓的奄奄一息。
我覺(jué)得我們就像一群探寶者,正在一座名為九年義務(wù)教育的高山上攀登,探索。而我們的退路已被時(shí)光吞噬,我們得不停的向前走,否則就將被時(shí)間消滅。當(dāng)我們走了九年后,終于攀上了此山的巔峰,也看到了我們苦苦探尋的寶藏,它就在對(duì)面那座更為險(xiǎn)峻的山的絕壁上。這時(shí)在我們面前有兩條道路可走:一條是架在這兩峰間的無(wú)比險(xiǎn)峻的獨(dú)木橋。另一條是放棄寶藏,下山去。
我選擇了前者。但這座橋的載重量有限,我們中必然有一些要跌入深淵,我不知我是不是其中的一名。也許有些堅(jiān)強(qiáng)的人,即使落入深淵也能面對(duì)現(xiàn)實(shí),繼續(xù)摸索,我不知道我會(huì)不會(huì)。我前方的路充滿(mǎn)了未知數(shù),彌漫著迷惘與疑惑。我似乎失去了方向,不知該何去何從。
我就這樣帶著迷惘,疑惑向獨(dú)木橋走去,不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉!
初三滿(mǎn)分作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,又到一年清明時(shí),又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝。
我們邁著沉重的步伐進(jìn)入流芳園,緬懷長(zhǎng)眠在這里的先烈。站在烈士墓前,我們思緒萬(wàn)千,雨點(diǎn)兒無(wú)情地落在我們的頭上,渾身上下找不到一絲干爽。有些同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)地抱怨,可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨案昂罄^,英勇作戰(zhàn),拋頭顱灑熱血,我們淋一點(diǎn)兒雨,又算得了什么?
在有條不紊的祭奠活動(dòng)過(guò)后,緊接著迎來(lái)了我們期待已久的時(shí)刻——少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。我們,五年六班全體同學(xué)代表著全校幾千名同學(xué),佇立于烈士墓前,瞻仰著烈士墓,虔誠(chéng)地吟誦著我們的心聲。底下的老師、同學(xué)們默默佇立,致敬獻(xiàn)禮。繼承先烈們的歷程,高舉旗幟,沿著先烈們沒(méi)有完成的路奮勇前進(jìn),將星星之火代代相傳。
隨后,在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前,面對(duì)鮮艷的隊(duì)旗,全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現(xiàn)出了許多英雄的革命烈士們,革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn),他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過(guò)后,我們獻(xiàn)上手上朵朵嬌艷的黃菊花,在藍(lán)色校服和蒙蒙細(xì)雨的映襯下,黃菊花顯得格外耀眼。
先烈們!在中華民族面臨生死存亡時(shí),是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長(zhǎng)城,一位戰(zhàn)士倒下了,又有無(wú)數(shù)個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了,他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,勇往直前,毫不畏懼。在民族最需要的時(shí)刻,他們拋下家人和一切,毫不猶豫挺身而出,想到這一切,我們?cè)跄懿幻C然起敬?你們光輝的歷程,將深深刻在史記上,刻在每一個(gè)國(guó)人的心中。
我決心從自身做起,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),強(qiáng)身健體為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)存力量。可敬可愛(ài)的先烈們,請(qǐng)你們放心,你們沒(méi)有走完的征程將由我們來(lái)進(jìn)行!
初三滿(mǎn)分作文 篇6
每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。幸福是一個(gè)謎,一千個(gè)人就會(huì)有一千種答案。 --題記
抬起酸痛的肩膀,甩了甩因持久拿筆而麻木的手,我才發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)很深了。
進(jìn)入總復(fù)習(xí)的這段時(shí)間以來(lái),奶奶不知什么原因,竟然迷戀上了電視劇,至于故事情節(jié),我估計(jì)她也懂不到哪里,因?yàn)槟棠潭反蟮淖植蛔R(shí)半筐,這其中究竟是為什么,我也是百思不得其解,作業(yè)還在繼續(xù)……
恍惚間,電視聲與呼嚕聲戛然而止,我伸了個(gè)懶腰:“怎么回事……”
我躡手躡腳地走到她床前,原來(lái)她一個(gè)翻身壓到了遙控器,把電視關(guān)了。我拿出壓在她身上的遙控器,理了理被子,低頭正準(zhǔn)備關(guān)臺(tái)燈時(shí)卻無(wú)法收回目光,臺(tái)歷不知何時(shí)被打開(kāi),上面寫(xiě)著幾個(gè)七歪八扭的字,我認(rèn)了好半天,才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)著“好”、“壞”、“哭”等幾個(gè)不知道什么意思的字,真搞不懂奶奶在想什么,我覺(jué)得有些好笑的合上臺(tái)歷,熄了燈。
第二天一大早,吃著奶奶準(zhǔn)備的粥,我開(kāi)玩笑地問(wèn)奶奶:“奶奶,你臺(tái)歷上寫(xiě)的啥?我怎么看不懂。”奶奶的眼里閃爍不定,良久,不禁嘆了一聲,好像是對(duì)我說(shuō)的,也好像是他在自言自語(yǔ):“‘好’,是因?yàn)槟翘炷阏f(shuō)學(xué)習(xí)好,還夸我炒的肉好吃;‘壞’,是你做作業(yè)做到很晚,孩子累壞了;‘哭’,是你對(duì)我發(fā)火,我心里不舒服……”我的手不覺(jué)停下來(lái),心中一陣酸澀,眼睛里似乎有什么東西在打轉(zhuǎn)。原來(lái)我的一句話(huà),一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)對(duì)奶奶產(chǎn)生了巨大的影響。
我收起眼中的淚,綻開(kāi)一個(gè)大大的笑,夾起包子遞到奶奶面前。奶奶迎上我的目光,我明顯的感到她怔住了,隨后像小孩子一樣小心翼翼的咬著。
陽(yáng)光從窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái),我披著早晨的陽(yáng)光,朝學(xué)校走去,回頭再看一看臉上始終綻放著笑容的奶奶,不禁也笑了,這份深深藏著的幸福,今天,被我撿拾了起來(lái)。奶奶,謝謝您。
謝你笑靨如花,伴我一生年華!