自我介紹的時間比較短，所以說話一定要有重點。一般來說，自我介紹有1分鐘和3分鐘版本，不管是哪個版本，由于時間有限，我們所講的內容，都應該吸引聽眾。下面就是小編給大家帶來的介紹自己八年級語文下冊作文，希望能幫助到大家!

介紹自己八年級語文下冊作文1

高高的個子，不胖不瘦的身材，長長的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發高高地扎成馬尾辮，總喜歡穿一套黑白色的運動服。怎么樣，女孩黃顏給你留下的印象還不錯吧?

女孩黃顏最大的愛好就是讀書。女孩黃顏讀過許多書，有《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《湯姆索亞歷險記》等等。她有一個偉大的理想，那就是——“”發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”。

女孩黃顏樂于助人，并且做好事還不留名。呀!前面有一位小弟弟摔倒了，書掉得一地都是。女孩黃顏連忙跑過去，把那位小弟弟抱起，關懷的問道：“小弟弟，你沒事吧?”拍去他身上的灰塵，然后無聲地將那些散落在地上的書撿起、理好，最后遞到小弟弟的手中，拍拍他的肩膀，說：“小弟弟，下次要注意哦!”說罷，便帶著快樂和滿足感，大步流星地走去。你想知道女孩黃顏為什么這么高興嗎?因為“贈人玫瑰，手留余香”嘛!

女孩黃顏身影真是無處不在呢!老師的講臺上，她在收拾整理;同學的旁邊，她在教輔作業;朋友的身邊，她在分擔憂愁、共享快樂;安靜的圖書室，那她在書海中遨游……

回到家她也沒閑著，完成作業就幫父母分擔家務。掃地、拖地、洗菜、做飯，都不在話下。此外，她還要復習功課，預習新課呢!以至于第二天上課的時候，老師的問題她都會回答。

算了，我也不蒙你了!其實呀，我就是女孩黃顏，女孩黃顏就是我!

介紹自己八年級語文下冊作文2

人物介紹："我"，一個長得不高不矮，不胖不瘦的我，一個比較黑，但五官卻還行的我。烏黑的頭發，小小的眼睛，比較寬卻較扁的鼻梁，和一個不大不小的嘴巴，旁邊的耳朵很尖卻也很小。

所發生的事：在學校，不例外，他們叫我”非洲人”，盡管我并不喜歡這個稱號，可我卻不能怎么樣，所從我并不會因為這個而生氣。我呢，想當一個孔子所說的：“人不知而不慍，不亦君君子乎?”而我呢?卻并不是因為這個而不生氣，因為我有時候自言自語叫自己“黑妞”，真是跟他們配起來了。你說我這是叫作傻呢，還是叫作天真呢?

在我家里的事情也許對于別人來說只能算是雞毛蒜皮，對于我來說那叫一個可氣，因為有時我媽心情不好，而我又剛好撞在“槍口上”了，她便要拿我“出氣”了。“湯琴啊!你長得丑就算了，偏偏你又成績不好，你說你長大了以后怎么辦啊!等到以后啊，以后你才曉得信啊。”哎!這還不算事，可氣的是，我弟有時也會說我又黑又丑。拜托，我可是他姐哎!到底是誰比較大啊!這還算個事嗎?一說到這里我就氣得牙癢癢。

學習：對于“學習”一詞我覺得大人們根本就不懂，因為他們不是叫我們讀書，就是叫我們去哪個補習班了!哎，學習也是需要空間的，我們應該勞逸結合，當然玩為要有個度，但是也不能不玩啊，否則就成書呆子了!

現在大家認識我了嗎?哦，對了。吾：湯琴，女，芳齡12，“較”黑。如果您不嫌棄我，可到廣西桂林有全州縣新湯家來找我呦，隨時恭迎您的到來!

介紹自己八年級語文下冊作文3

我叫陳怡然，耳東陳，怡然自得的怡然。出生于金華。我名字的含義是：爸爸媽媽希望我天天開心又快樂。獅子座的我有著陽光、熱情、自信，大方，不肯認輸的個性。

從鏡子里看我長的不是很樂觀，巴掌大的耳朵像芭蕉扇一樣，在臉邊掛著，常被人笑話，說我是豬八戒的耳朵。我嘴唇邊有一顆痣，同學們都說，這顆是媒婆痣，真讓人哭笑不得。最讓我拿得出手的是我的嘴唇了，菱角分明很有個性。

我的性格外向，常一蹦一跳像小兔子一樣。我既愛哭又愛笑，成績考砸了，我痛哭流淚;成績考好了，我又一蹦三尺高。笑的時候陽光燦爛，哭的時候驚天動地，兩者轉換之間只需要1秒鐘，所以大家都叫我“戲精”。

演講與口才都是我的特長，我曾多次參加省級、國家級演講比賽，那堆滿桌子的獎狀和獎杯，讓看到的朋友都贊嘆不已。

我也有缺點，粗心是我的“強項”，明明知道要唱《今日歌》我卻哼著《明日歌》的旋律。不喜歡的事我總是提不起興趣來，已被放在那許久的《四大名著》，還有跳繩的計劃，何時才能拾起?

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我會把它當作座右銘，改正缺點，發揚優點，讓自己變得越來越優秀。

介紹自己八年級語文下冊作文4

我叫周棐燃，女，在南陽市五小，是一名學生。我自己長著一雙大眼睛，高高的鼻梁，一個能說會道的大嘴巴，一雙聰慧的耳朵。

說起我的性格，可以說我是脾氣暴躁，又有少女心的人。有一回我拿水彩筆給指甲畫畫，小龐她碰了我一下，結果畫壞了。我怒氣沖沖地看著她，說了幾句就走了，因為她是我的好朋友，加上她不是故意的，我不能打她。每個人都會有優點和缺點，我也同樣。我最大的缺點是愛講話、馬虎和拖拉。記得有一次數學考試，只少了單位就扣了一分，結果只有99分，可惜死了。拖拉的話，就是有一回媽媽讓我去擦一下桌子，我回了一聲知道了，媽媽在那里等久了，進來一看，我的天吶!我坐在那里悠閑地看書，完全沒有反應。愛講話，嗯……我寫作業，媽媽提到了什么，我就立刻打開了話盒子，羅里羅嗦，開始媽媽還聽著，過了一會兒發現我說了太多一直叫我停下來，最后我還是停了。媽媽說我的優點很多，就不在這里一一給大家舉例子了。

我這人愛好看書、跳舞、畫畫和玩樂高。書，在家都有30幾本了。跳舞，看我這大長腿跳舞練出來的。畫畫，只是解解悶。樂高，已經有好幾個，現在把那幾個拼在一起的。

理想，每個人可能有理想，有一句話叫擁有理想，就擁有未來。我的理想非常容易：當一個大老總，去看一看法國。

這就是我。

介紹自己八年級語文下冊作文5

有一個小男孩，他每個周日都會坐高鐵去南京上編程課，可是他有個習慣——“發呆”。

他經常若有所思，時不時還冷不丁冒出一句“好極了!”、“就是這樣!”經常將他的朋友嚇一大跳。他的朋友們在旁邊聊天，有說有笑，可是他卻好似沉浸在另一個世界中，根本聽不到他們的談笑聲。他的朋友問他問題，他卻絲毫沒有反應，他的朋友又戳了戳他，還是沒反應。直到小男孩的朋友用力把手搭在他的肩膀上，用力搖晃他的時候，才猛的回過神來。

有一次，那個小男孩剛上完編程課，當別人狼吞虎咽吃飯的時候，他卻細嚼慢咽，一直在發呆，好似在想什么心事，又像是在思考問題，他的腦子好像在飛速運轉。他眉頭緊鎖，眼睛直勾勾的注視著碗，嘴中含著吃到一半的粉絲，忘記了咀嚼，他手中的筷子懸在嘴邊，一動不動。

吃完飯，在等高鐵進站的時候，小男孩的“老毛病”又犯了——他又低著頭，望著地板，摸著下巴開始“發呆”了，連高鐵進站都不知道，還是大家將他拉上高鐵的。

上了高鐵，一坐下，小男孩二話未說打開電腦，手指在鍵盤上上下移動，手指“飛”到東，又“飛”到西，發出“噠噠噠噠”的敲擊鍵盤的聲響。他有時望著窗外，撓著頭，若有所思;又有時豁然開朗，手指翻飛，編寫程序。原來，剛才那一路上，他一直在思考老師布置的c++回家作業呢!

其實，他的“發呆”不是在放空大腦，而是在思考問題。那個愛“發呆”的小男孩就是我!

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