誠實友善美德少年個人事跡材料800字錦集三篇
誠實友善美德少年個人事跡材料800字篇1
泱泱中國,禮儀之邦,文明美德,盛世濟昌。幾百萬年前,勤勞勇敢的華夏祖先們創造了璀璨輝煌的歷史文明。在一代代中國人的不懈努力下,中華文明薪火相傳,綿延至今。隨著歷史的發展,我們的祖國母親經過幾千年的滄桑巨變,終于成為了博大包容的文明之邦。在這段時間里,作為21世紀的新一代小學生,我們要踐行文明美德,爭做文明少年。讓這源遠流長的文明文化在我們的行動下,像光明美好的星星火炬,代代相傳。
傳承文明,需從自身做起,從一點一滴做起。我們是新一代的少先隊員,勤奮學習,熱愛祖國。用自信、樂觀、充滿活力的積極形象,全身心投入學習生活中。生活始終是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。當遇到困難時,我們應該以陽光的態度對待一切困難。爭做微笑天使,積極樂觀向上!
在我們心中,都希望自己是優雅文明,落落大方的人。而成為這樣的人。“坐如鐘,站如松,行如風,臥如弓。”的口訣必不可少。有了這樣優雅的坐姿,美觀的站姿,瀟灑的行姿,恰當的蹲姿。還要對人坦誠相待,彬彬有禮。
生命中一直有一種真諦,那就是文明。人的生活中,坎坷荊棘不可避免,只要有文明美德,終究有一天會踏上陽光大道。生命本該如激流涌動,只有不畏頑石般的困難,才能迸發出人生的洶涌浪花;比如雄鷹,只有敢于躍下懸崖,才能伸開羽翼,體會與藍天共舞的妙不可言。作為21世紀的小學生,我們依然需要“苦心人,天不負”的恒心,我們們也應具備“有志者,事竟成”的毅力。踏著古人的文明足跡,用我們持之以恒的精神不斷向前,開出耀眼的芳華景彩。
俗話說:“知是行之始,行是知之成。”當看見校園內有隨意亂丟的飲料瓶時,當聽到同學們口出臟話時,我們是否應該上前制止?我們每一個人都有責任把文明美德原有的智慧發掘出來,繼承下去,使她能不卑不亢地存留在我們的心中。
讓文明美德之花盛開得更加鮮艷!
誠實友善美德少年個人事跡材料800字篇2
美德是什么?美德是什么?我經常的腦海中思考到底是什么?
美德是每一個人都應該有的一個美麗的道德!美德是我們偉大的祖國的優良傳統,我們每一個人都應該講究美德,具備美德,在我們身邊我們能做的美德的事有很多很多,如尊敬長輩,愛護長輩,幫助有困難的人,幫助殘疾人,拾金不昧等等,有很多很多!
我的家就是這樣一個具有美德的家,充滿美德的家。
我的爸爸就是一個典型的例子哦!爸爸可是一個尊老愛幼的人。外公性格暴躁,有事就會大發牢騷,但爸爸從不生氣去頂撞他,而是心平氣和的對待外公——因為他尊老。我常常大大咧咧,因此常常在考試中因粗心而發錯考砸了。我以為爸爸會因此打我,但我錯了,爸爸非但沒打我,還鼓勵我改掉粗心的毛病,以后好好發揮。他能在我心中成為一位慈父——因為他愛幼。
媽媽也不例外,她也具有著中華傳統的美德——勤儉節約。我家是個五口之家——外公、爸爸、媽媽、姐姐和我。即使是這樣,我家的開銷也不會非常大,家里也不會亂糟糟——因為媽媽勤儉節約,她珍惜每一滴水、每一度電、每一分錢……
我也是有美德的哦!對于幫助有困難的人,我可是當仁不讓啦!我有一位同桌,他學習不太好,常常不會做一些題目。我呢?常常會幫助他,教他做題目。同學有時忘記帶些東西,我也會常常幫助他,借給他。我很熱心——因為我幫助有困難的人。
不僅僅是我家具有美德,別人家一樣也有美德啊!
就像我同桌家,他們一家可都是熱心人哦!當他們家知道貧困區經濟十分緊張,他們主動捐給貧苦兒童1000元,他們都是好人啊——因為他們幫助有困難的人。同桌人好,當他在林蔭道中撿到300元時,他沒有獨吞而是主動交給老師。當那位失主拿回錢后,他很是感激。同桌人好——因為他拾金不昧。
只要我們人人具有美德,多一些人性的關注,彼此互愛,彼此幫助,那么,世界一定會充滿愛,充滿和諧。
誠實友善美德少年個人事跡材料800字篇3
文明美德,是我們中華的具有的傳統美德。但是我之前并不懂得什么是傳統美德,但是經過這個寒假后,我深有體會。
文明是社會意識的一種體現,而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。
文明美德最重要,它就像一盞盞明燈,引領你走在社會的道路上。在我的6年小學生涯里,我明白了,文明是我們交流的主要方式。在學校中,隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環境的垃圾,而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人,而主動上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個人的公共文明水平是能反應出一個城市乃至整個國家的公共文明水平。你想象一下,一個隨地扔垃圾,隨地吐痰的人,他會有良好的公共文明嗎,不會!你還能想象一個孩子在滔滔不絕得在講臟話,你能不痛心疾首嗎?難道我們就這樣缺乏文明嗎?。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這就跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
文明就像是一泓清泉,可以滋潤和慰藉我們的心靈!
前進的道路已經鋪好了,下一步就該我們走出去了,我們首先要具有小學生應有文明美德,沒有美德的人,就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習陪伴著你的一生,讓我們擁抱文明,讓文明陪伴著我們的一生吧!