青春需要雕琢中考作文(精選20篇)
青春需要雕琢中考作文(精選20篇)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的青春需要雕琢中考作文(精選20篇),歡迎閱讀與收藏。
青春需要雕琢中考作文1
青春,需要雕琢,才會(huì)變得更美;需要經(jīng)歷世間各種磨礪的痛苦,才可以體會(huì)到青春的美麗。正如玉石,需要精致的雕琢,才能是最美的;沒(méi)有經(jīng)過(guò)打磨,又怎能去除塵俗的困擾,蛻變成玉?沒(méi)有雕琢的青春是不會(huì)發(fā)出光彩的,正如璧玉般,不經(jīng)打磨的玉石是沒(méi)有價(jià)值的,只有經(jīng)歷重重的磨難,才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)清楚干凈,留下一片絕美的碧玉。因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。
還記得我參加“魔鬼集訓(xùn)營(yíng)”,集訓(xùn)的時(shí)候:我們集訓(xùn)營(yíng)里面的每一個(gè)人都要面對(duì)每天將近九小時(shí)的殘酷訓(xùn)練,就連睡覺(jué)都要按照規(guī)定的姿勢(shì)去睡,對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何時(shí)間休息,娛樂(lè)的?,F(xiàn)在想想:也許這就是對(duì)青春的一種雕琢吧,可是真不知道一向懶惰的自己那會(huì)是如何堅(jiān)持下來(lái)的?如果要是現(xiàn)在的我的話是怎么也不可能做到的,也許是我的意志力在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)完全用完了吧。
學(xué)校每年所舉辦的校運(yùn)會(huì),在某些方面也可以說(shuō)是對(duì)我們的一種磨礪!因?yàn)橹挥性谖覀儕^勇拼搏的時(shí)候,才能在最大的限度上展現(xiàn)自己的最好地一面。這一面也許并不是那么的完美,但只要能經(jīng)常的像這樣的去磨礪自己:相信,你一定會(huì)把自己“雕啄”一件完美的藝術(shù)品。到那個(gè)時(shí)候你將會(huì)成為一把堅(jiān)不可摧的利刃,一把國(guó)之利刃。
青春它需要雕琢,不管你在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),發(fā)生的任何事,它都會(huì)不斷的雕琢你,它的目的只有一個(gè):那就是——讓你一滴滴的完善自己,讓自己變得更加頑強(qiáng)和堅(jiān)不可摧。
青春需要雕琢中考作文2
我感到了前所未有的迷茫與困惑。
我已對(duì)那些在橙黃色臺(tái)燈下度過(guò)的那些無(wú)數(shù)的疲憊的夜晚感到模糊。我發(fā)現(xiàn)冷漠在我臉上一點(diǎn)一點(diǎn)刻下痕跡,而我在那把刻刀下神色安詳?shù)刈源龜?。與此同時(shí),我總覺(jué)得有某些重要的東西被我遺忘在某個(gè)血色的黃昏,可我卻再也找不到那張泛黃的地圖。我曾覺(jué)得地圖上的道路彼此交錯(cuò),可為什么我面前只有一座獨(dú)木橋?是什么時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得,人生無(wú)限漫長(zhǎng),卻又經(jīng)不起消耗?我做的最多的事情就是回憶,如同一個(gè)遲暮的老人,坐在搖椅上,一遍一遍感懷自己的青春。然而一切都是鏤空,仿佛極度精美的鏤空藝術(shù),可是本質(zhì)卻是——空虛。
寂寞難過(guò),仰天一笑淚光寒。
若是要給我的青春打比方的話,那么我的青春就是一塊未經(jīng)雕琢的玉,可我卻從未想過(guò),青春需要雕琢。于是,我?guī)е悦Ec困惑度過(guò)我的每一天??墒沁@樣的生活讓我難過(guò)得胃痛,痛得肝腸寸斷死不足惜。無(wú)知者無(wú)痛無(wú)畏無(wú)憂傷,知之者早已超脫,只有我這樣的半知者活該痛得肝腸寸斷死不足惜。
太陽(yáng)懶懶的升起,給周?chē)蟮囟煎兩狭艘粚訙嘏墓鈺?。我慵懶地瞇起眼,問(wèn)鏡子中的自己:“你的青春是什么?”這是我每天都會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。仍是無(wú)解。青春是個(gè)謎,如同我的理想一樣。理想迷失了,我不知道它在什么鬼地方?jīng)]玩沒(méi)了的游蕩,固執(zhí)地不肯回來(lái)。
我要去尋找答案!這個(gè)念頭突然蹦了出來(lái),我?guī)缀跏峭瑫r(shí),打開(kāi)了那許久許久都為曾打開(kāi)的門(mén)。盡管遙遠(yuǎn),可我還是義無(wú)反顧地奔過(guò)去,像夸父一樣,朝著那個(gè)注定涂滿如梵高畫(huà)作般慘烈妖冶的色澤的結(jié)果,步履蹣跚地走下去。我因開(kāi)門(mén)而揚(yáng)起的灰塵止不住地咳嗽,仿佛在提醒我那封閉已久的心門(mén)。我真是好久都未曾踏出這一步了。
周?chē)闹吮舜顺团d高采烈,陽(yáng)光如同碎銀,明亮到近乎奢侈,砸在路面發(fā)出清脆的聲響,或穿透樹(shù)枝在我的頭發(fā)上四散迸裂。風(fēng)從樹(shù)林深處疾馳而來(lái),發(fā)出空曠而遼遠(yuǎn)的聲音,帶來(lái)不知是從哪一家傳來(lái)的炊煙,帶著世間甜膩而真實(shí)的味道。我漫無(wú)目的地走著,雙腳會(huì)帶我找到答案。
周?chē)顺睕坝?,興奮與沮喪如寒暖流交織著從地面流過(guò),我看到周?chē)贻p的面孔,斑斕的表情,未成熟的臉,明亮的年輕的眼睛,落寂的笑容明亮的傷痕,孤單地在站臺(tái)上觀望火車(chē)的身影。似乎我們的青春就是在這樣的喧嘩和寧?kù)o,希望和失望,振奮和沮喪,開(kāi)心和難過(guò)中漸漸發(fā)酵,或者變得如酒般香醇,或者腐爛得不可收拾。又想起了他們的還有我的在橙黃色臺(tái)燈下度過(guò)的無(wú)數(shù)疲憊的夜晚,頭頂寂寞的星星。憂傷漸次滅頂。
猛然間,我停住了。在我面前的是一名衣衫襤褸的小乞丐,他正專心地讀著一本破課本,看樣子,是從垃圾堆里找的。他的周?chē)l(fā)出一股臭味,路過(guò)行人無(wú)不掩鼻繞道。仿佛是察覺(jué)到有人靠近,他抬起了頭。全身上下恐怕只有眼白是白色的,頭發(fā)已結(jié)成一個(gè)板塊。但那雙眼睛里跳動(dòng)著一種讓我說(shuō)不清道不明的火焰,小小的,在頑強(qiáng)地閃爍著??磿?shū)的乞丐。我還是第一次遇到呢!而且,他身上好像還有這我所沒(méi)有的東西。我暗自揣度著?!澳愫芟矚g看書(shū)???”“是的”他平淡地說(shuō),隨即又馬上低下頭,仿佛這會(huì)耽誤他看書(shū)的時(shí)間似的?!澳銥槭裁催@么勤奮???”我感興趣地問(wèn)?!耙?yàn)槲也幌胍惠呑幼銎蜇?!”“我可以在?shū)籍里自由地飛翔,一直飛過(guò)太陽(yáng)飛過(guò)月亮,飛過(guò)滄山泱水四季春秋,飛過(guò)綿延的河流和黑色的山峰,飛到烏云散盡飛到陽(yáng)光普照……”他輕聲制造著一個(gè)又一個(gè)的震撼,似乎也是醉了。這短短幾句話猶如一記響雷般砸在我的天靈蓋上,不停地回響,回響……突然,我知道我這么多年以來(lái)我苦苦追尋的答案了!我知道青春該怎樣雕琢了!
要雕琢青春,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要讓每一天都過(guò)得有意義,不再渾渾噩噩地度過(guò)人生,讓每一天都充實(shí)起來(lái)!我把身上所有的錢(qián)都給了小乞丐,心里默默向他道謝,謝謝他幫助我找到答案。待我轉(zhuǎn)身時(shí),小乞丐叫住了我:“書(shū)上說(shuō),如果別人送禮物,那么應(yīng)該說(shuō)謝謝。所以,謝謝?!彼麤_我露齒一笑??吹剿?yáng)光而清澈的笑容,覺(jué)得青春就是那么簡(jiǎn)單而且一擊即中。
仿佛一瞬間,又仿佛是永恒。
小乞丐,雖然你并不富裕,但你的精神卻十分富有。你的青春,應(yīng)該像那雕琢過(guò)的寶玉一樣,絢麗而燦爛。我悄悄低下頭,我似乎想起了什么,可我馬上又搖了搖頭然后笑了,但我不知道我為什么要笑,可是我知道,那些從天花板上掉落下來(lái)的柔軟的灰塵,再也不會(huì)出現(xiàn)在我的生命中了。
那些溫暖但哀傷的夕陽(yáng)將我們的姿勢(shì)剪成憂傷的剪影,留在了彌漫花香的空氣里面。
這么多年以后,他現(xiàn)在也許在英國(guó)長(zhǎng)滿香樟的干凈的漂亮街道上行走,穿越地面潮濕貼著金黃色落葉的街道,看見(jiàn)五彩繽紛的英文廣告牌,看見(jiàn)他曾經(jīng)寫(xiě)給我的那種圓體字。
從此以后,我會(huì)對(duì)我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人說(shuō):“那,是我此生見(jiàn)過(guò)的最美的笑容。”
青春需要雕琢中考作文3
如同雛鳥(niǎo)一般,我踏進(jìn)了新的校門(mén)。站在校門(mén)外的是孩童時(shí)代的幼稚,他含淚揮動(dòng)著雙手目送我到青春的身旁。的我?guī)е⑿εc之告別,卻不知道青春是一場(chǎng)的
秋天是豐收的季節(jié),金風(fēng)的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角,陽(yáng)光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個(gè)。他似乎不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的,但是佇立在操場(chǎng)的我們?cè)缫驯粺崂藳_昏了頭腦。對(duì)于在空調(diào)中長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中。與抱怨是我們的感受而淚水與苦訴是的體現(xiàn)。在太陽(yáng)一輪又一輪的中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地。這的在于它的長(zhǎng)與嚴(yán)。為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“”的教官,讓你身體發(fā)抖無(wú)法時(shí),時(shí)長(zhǎng)五天的訓(xùn)練更是讓人聽(tīng)了就頭暈?zāi)垦!?/p>
五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動(dòng),勞累與汗水一次又一次著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美,這是這五天中青春給我們的饋贈(zèng)。在“風(fēng)吹雨打”中我一直自己是的法寶,在困境中的我將這一緊扣心中。于是在于炎熱的中我順利的熬過(guò)了五天的,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫(huà)。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……
青春需要雕琢中考作文4
云霞如練,花舞漫天,拈一枚花瓣入酒,醉到喉頭。風(fēng)鈴掛小窗,泠泠聲響;光陰倚白墻,沉沉夢(mèng)長(zhǎng)。生命中的一切成長(zhǎng),都需要時(shí)間,青春似玉,需雕琢方能精致,而每一筆雕琢,不一定完美,但每一筆都有無(wú)限意蘊(yùn)。
云霧繚繞,列松如翠,白雪覆山,梅自香寒,梨花雨涼,空谷足音,可曾有人駐足傾心?
林清玄曾言:“看見(jiàn)彼岸消息,繼續(xù)拼命前。”這是一種積極的人生態(tài)度,永遠(yuǎn)的努力刻畫(huà)自己,其實(shí),青春不過(guò)就是這樣,追求成為一個(gè)更好的,更具有靈氣,更璀璨的自己。雕琢青春之玉,白宣點(diǎn)翠,風(fēng)卷墨竹,薄葉短枝,皆是無(wú)雙風(fēng)骨。
韓愈曾在《戒子通錄》中談到:“木之就規(guī)矩,在梓匠輪輿。人之能為人,由腹有詩(shī)書(shū)?!蹦静纳星夷芤蜃量潭善骶?,人也需要努力學(xué)習(xí)積累,摒棄不好的部分,琢磨優(yōu)秀的部分,同時(shí)不斷為自己輸送“活水”,“人心如水,不流即腐?!币幻斗挤迫胄〈埃屣L(fēng)朗朗;海棠未雨胭脂透,時(shí)光如繡。青春年少時(shí),“宜及時(shí)勉勵(lì),毋使過(guò)時(shí)而徒悔也?!边@是王守仁對(duì)其晚輩的勸誡,人生只是彈指一瞬間,青春時(shí)年最為晶瑩剔透,應(yīng)細(xì)細(xì)雕琢,從最內(nèi)里而刻至外。素于冬雪,雅于冬梅;柳色清雅,花墜枝丫。風(fēng)過(guò)花動(dòng)一剎,花香長(zhǎng)醉,歲月喑啞,醅一壺紅泥綠酒,漫琢青春。
我們從咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí)就誦著“玉不琢,不成器”,縱然是瑩潤(rùn)美麗的玉石,不經(jīng)過(guò)雕琢,也不會(huì)變得令人仰慕,一個(gè)人,如果不常雕琢自己,何以成才。此時(shí)青春正年少的我們,如夏花般燦爛,需要不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),方能“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)?!卑炎约旱褡脸衫硐氲哪?,縱使刻下累累傷痕,也在所不辭。
春意未覺(jué)尚濃時(shí),香蕊橫枝;翠竹弄水日影斜,隔柳蜻蜓。曉來(lái)春透,香凝風(fēng)停,老樹(shù)沾染月華,桃色蔓延山下,白日紅花,宿雨朝煙。且聽(tīng)青春輕語(yǔ),且待花落隨風(fēng),樹(shù)影藏流螢,且在陌上柔茵滿的光陰中一筆一筆地雕琢青春,淺淡勾勒出“人間有味是清歡”,而不懈追求的人生……
青春需要雕琢中考作文5
人生如玉,遠(yuǎn)看華美無(wú)比,近看精彩紛呈。由自己雕琢一生,細(xì)細(xì)回味,命名為“青春”的那一塊實(shí)為得意之作。
對(duì)未知與新奇的渴望,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的躍躍欲試,對(duì)失敗的苦惱,對(duì)離別的不舍與怨恨。五味雜陳,呷在口中,一股莫名復(fù)雜的味道漫延,其中有一味——苦,苦得痛徹心扉,難以忘懷,將其深深藏在心的背面,無(wú)法示人。
那苦是刻畫(huà)青春之玉的雕刻刀,在最光鮮亮麗的一面,背后漆如墨黑,一片陰影。“強(qiáng)者將傷痕做墊腳石,弱者為其墜入深淵”。假的。
誰(shuí)不會(huì)在人前強(qiáng)作歡笑,而心中早已痛哭流涕?強(qiáng)者脫下鎧甲,看著新添的傷疤也會(huì)隱隱作痛,已早無(wú)以往威風(fēng),匆匆尋找傷藥?!八€(gè)跟頭,爬起來(lái),繼續(xù)走?!卞e(cuò)的。
真正剛毅的人,他會(huì)停下,會(huì)休息。他們思考,觀察,找捷徑,尋新路,重振作。走過(guò)一條壞路,再立即前進(jìn),它依舊是壞路,等待你的前路,萬(wàn)丈深淵,碎石巖漿?說(shuō)不準(zhǔn)。
這便是青春鮮明的種種。
現(xiàn)在寫(xiě)下的這些無(wú)疑“事后諸葛亮”,青春時(shí),青澀為衣,勇氣為履,爭(zhēng)先恐后,前往深淵。
所以人們都有青春的傷,步入其中,開(kāi)拓的視野,懂得了思考,學(xué)會(huì)了止步。
不妨化悲痛為教訓(xùn),成為一種刻畫(huà)青春之玉的重要工具,鋪出一條路,走向未來(lái)。
花季的時(shí)候,更需要風(fēng)雨的吹打,將早已腐朽的枯枝敗葉打去,落于泥土,化為養(yǎng)分。
青春需要雕琢中考作文6
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞,黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在天空中漫步,太陽(yáng)已偷偷從縫隙灑下金黃;當(dāng)我們的心還停留在童年歡樂(lè)的時(shí)候,我們的身體已坐上了告別稚氣的列車(chē),踏上了青春的旅程。
還依稀記得小時(shí)候坐在奶奶的門(mén)欄上,光著小腳丫,奶奶一起乘涼,感受在他絮絮叨叨中流露的對(duì)我的那種關(guān)愛(ài)。只是這樣單純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的童年就像暖暖的酒心巧克力,甜的讓我心醉……
而現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了沉默和憂郁。一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)坐在窗邊,獨(dú)自望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云出神。慢慢回想著自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果我們煩惱,可以一整天不說(shuō)話,獨(dú)自一個(gè)人懷念已逝的時(shí)光。
既然我們選擇了成長(zhǎng),就要去承受青春的雕琢,我們?cè)谂艿缊?chǎng)開(kāi)始了耐力賽,一圈,兩圈,三圈,夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。當(dāng)我們跑到終點(diǎn)時(shí),那一刻,淚水,汗水就想開(kāi)了總閥一樣噴涌而出,我抬頭看著天空,在你流下眼淚的那一刻,世界將會(huì)變得清晰而透明。
我在天空飛過(guò),卻未留下翅膀的痕跡,我無(wú)悔,因?yàn)槲乙缘褡?,我是那個(gè)在悠長(zhǎng)的小巷里撐著油紙傘的姑娘,而你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我無(wú)悔,因?yàn)槲乙缘褡痢K裕屛覀円黄鸶璩啻?,為青春喝彩,讓我們手拉著手,?duì)著天空大喊:“青春需要雕琢!”
青春需要雕琢中考作文7
成日受人敲打的木魚(yú)忍受不了疼痛,迷惑不解:同時(shí)由木頭制成,為何佛像卻可以受眾人的敬奉,而自己卻要被人一遍又一遍的敲打。
答案是顯而易見(jiàn)的,經(jīng)歷了雕琢之苦的佛像,自然享有好的待遇,而不愿一時(shí)刀斧加身的木魚(yú),就只能承受著僧人的敲打。
青春亦是如此,不愿承受一時(shí)的辛苦,就只會(huì)比別人吃更多的苦頭。青春是一塊未經(jīng)修飾的璞玉,需要精細(xì)的雕琢,才能煥發(fā)出真正耀眼的光彩。
青春,需要挫折刺破其幼稚的外皮。也曾不諳世事,年少輕狂。但挫折總會(huì)悄然而至,經(jīng)歷了生活的一系列變更,保爾??虏旖鹩l(fā)成熟與穩(wěn)重,那個(gè)為了虛榮而偷槍的孩子早已不復(fù)存在。盡管身體狀況愈發(fā)不利,保爾也沒(méi)有放棄對(duì)人生的追求,他用文字,向世間吶喊。在挫折中,他收獲了一個(gè)飽含熱血而又極不平凡的青春。
青春,需要苦難雕刻出人生的模樣。是張海迪的微笑,是苦難對(duì)她的磨礪。如花兒般美麗的青春,卻只能在輪椅上度過(guò)。在癱瘓的打擊下,張海迪仍是以燦爛的笑容面對(duì)。雖無(wú)機(jī)會(huì)走入校園,她卻從未放棄充實(shí)自我,用手中的筆描繪著一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。而張海迪的青春,不僅沒(méi)有黯然失色,還因?yàn)榭嚯y的雕刻而更充滿傳奇色彩。
青春,需要樂(lè)觀來(lái)打磨。正是傷春悲秋的'年紀(jì),我們常因一些細(xì)節(jié)而黯自神傷:也許是一片秋的落葉,也許是一次考試的失利,也許是流浪者滄桑而孤獨(dú)的歌聲……本應(yīng)充滿快樂(lè)的青春,卻多了些似有似無(wú)的愁緒,影響著生活與學(xué)習(xí)的心情。不妨用樂(lè)觀去面對(duì)生活,感受青春的美好與活力。
古諺有云:玉不琢,不成器。經(jīng)歷了一道道“工序”,青春終成美好的模樣。青春是上等的“玉石”可沒(méi)有了雕琢卻不如石頭。青春需要雕琢,需要在短暫歲月里,成為我們想要的模樣。
青春需要雕琢中考作文8
三字經(jīng)有云:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”。一塊璞玉,要經(jīng)過(guò)切磋琢磨才能才能煥發(fā)出炫目的光彩。其實(shí),誰(shuí)不是這樣呢?沒(méi)有堅(jiān)持不懈的突破,哪會(huì)有蝴蝶破繭而出的驚艷?沒(méi)有迎難直上勇氣,哪會(huì)有雄鷹御風(fēng)翱翔的氣概?沒(méi)有千錘百煉的鍛造哪會(huì)有寶刀斬盡豪情?青春需要雕琢,人生更需要磨練。
有時(shí)覺(jué)得人生就像一場(chǎng)游戲,我們每個(gè)角色都有自己的能力值。大家一起修煉升級(jí)為的就是打過(guò)一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)大的敵人,可惜我們不是貴族玩家,生活也不是人民幣能解決的了。所以我們靠的就是自己日復(fù)一日地完善自己,沒(méi)有你今天的付出,哪來(lái)明日的收獲?磨練是什么?它能幫你抹去眼中的灰塵,打開(kāi)心靈的窗戶,看清整個(gè)世界與自己。但,生活終究不像故事那樣簡(jiǎn)單,故事中說(shuō)的困難仍為故事,而人生要經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的雕琢。當(dāng)我們從稚氣走向成熟;天真成為深沉,我們要做好準(zhǔn)備,迎接不計(jì)其數(shù)的艱難。
孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以用心忍性,增益其所不能?!睕](méi)有挫折,人不得以明志,更不得行遠(yuǎn)。每個(gè)挫折都是上天賜予你的一架天梯,困難越多,越證明你能爬的高,望的遠(yuǎn)!
想當(dāng)初,司馬遷在獄中忍辱負(fù)重,就是為了完成世上的巨作——史記,也許我們會(huì)想,與其受那么多年的痛苦,為何不選擇放棄和逃避?不,正是因?yàn)樗?jīng)歷了烈火的考驗(yàn),遭受了人們的嘲諷,才能讓他的這部“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”千古流傳!再想想失聰?shù)呢惗喾?、高位截癱的張海迪,我們都要為他們挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇氣點(diǎn)贊。
我們?nèi)绻谶@青春年少時(shí)不多經(jīng)歷些困難的磨練,那么長(zhǎng)大后怎能歷經(jīng)各種風(fēng)雨的考驗(yàn)和洗禮,怎能勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)?,怎能成為“少年?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的承載者?有時(shí),生活總會(huì)先踢你一腳,然后又給你一個(gè)蘋(píng)果,只有品嘗過(guò)磨練的滋味,才知曉苦盡甘來(lái)的醇香。
生活不會(huì)沒(méi)有坎,當(dāng)你被絆倒時(shí),你會(huì)體會(huì),自己在通往成功分階梯上,一塊青春的頑石,只有被雕琢,才能讓世人看到它與眾不同的光彩。
青春需要雕琢中考作文9
青春是什么?我認(rèn)為青春是一節(jié)枯木根,本就樸實(shí)無(wú)華。那么,我們的生活是一把美工刀,我們則是工匠,能將青春變得多姿多彩,所以青春需要雕琢。
青蔥的年華成就不同的自我,青春需要雕琢,成就更好的自我。每個(gè)人都不是十全十美的,這是不可改變的,但我們可以用雙手創(chuàng)造一個(gè)更好的生活。
青春,你好
記得有一次我的好友告訴我他現(xiàn)在是一個(gè)不完全的人了,疑惑的看著他,發(fā)現(xiàn)他的眼圈通紅,眼斂下垂,還帶有濃重的黑眼圈。
我心中大急,問(wèn)他發(fā)生了什么事?他支支吾吾說(shuō)不出什么,只是微微顫抖,拼命控制自己的眼淚。我輕嘆一口氣,拍拍他的背,希望分擔(dān)他的痛與苦,我知道他已深陷灰暗。
漸漸的,他平靜下來(lái),只是眼睛更紅了。我不由得對(duì)他的經(jīng)歷好奇起來(lái),是怎樣的變故讓這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心變得脆弱不堪?
再次追問(wèn),他緩緩張開(kāi)嘴,呼出一口抑在心底的氣,開(kāi)始訴說(shuō)他的故事。原來(lái),他的父母離婚了,他也不知該何去何從。
他還告訴我他想了結(jié)自己的青春,因?yàn)檫@樣的青春根本就是一個(gè)爛樹(shù)根,不可能有更好的未來(lái)。
青春往事,多么甜蜜;青春歲月,多么靚麗;青春流年,如火如荼。青春里,我們向著夢(mèng)想前進(jìn)。跌倒過(guò),傷心過(guò),快樂(lè)過(guò),痛苦過(guò),孤獨(dú)過(guò),彷徨過(guò),迷茫過(guò)。
我告訴他一棵樹(shù)的生長(zhǎng)是緩慢的,但也是快速的,它從一顆種子頂破石頭,最終經(jīng)過(guò)數(shù)十載的光陰長(zhǎng)成參天大樹(shù),又以極快的速度枯萎成一株?duì)€樹(shù)根。于是它被人撿走,成了一座精美的裝飾藝術(shù)品。
我開(kāi)導(dǎo)著他,卻不能幫他從根源上解決問(wèn)題,我雖做了很大的努力,但我畢竟沒(méi)有他的經(jīng)歷,無(wú)法驅(qū)除留在他心頭的陰霾。
如今我們分開(kāi)了,我不禁有些傷感,遺憾沒(méi)能給予他幫助,腦海中又浮現(xiàn)出他說(shuō)起這話的場(chǎng)景。
但我認(rèn)為我們就是最好的工匠,青春需要雕琢,越琢越精彩!青春需要雕琢,只要我們有一顆積極向上、堅(jiān)持不懈的心,一樣會(huì)從爛樹(shù)根變成藝術(shù)品!
青春需要雕琢中考作文10
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義,青春,不經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢,又怎么能綻放它絢麗的光彩呢?——題記
沒(méi)有波濤的海洋,絕不是真正的海洋;沒(méi)有困難的人生,絕不是完整的人生;沒(méi)有挫折的青春,亦是無(wú)滋無(wú)味的。人生不可能是一帆風(fēng)順的,總有一些困難要我們?nèi)ッ鎸?duì),總有一些挫折要我們?nèi)ッ鎸?duì)。挫折是彩虹前的暴風(fēng)雨,只有勇敢面對(duì)并克服它,才能綻放出屬于自己的七色光彩!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!蔽乙孕拍顬橹郏趭^做槳,將張海迪、貝多芬的事跡化作風(fēng)帆,在人生激流中勇往直前,克服一個(gè)個(gè)困難,在挫折中,一步步成長(zhǎng)!
青春,便是在挫折中成長(zhǎng)!
失敗,在青春中必不可少。若沒(méi)有它,成功,將顯得淡然無(wú)味:愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí),一共失敗了約25000次,但他卻發(fā)現(xiàn)了24999次不成功的原因,從而獲得了最后一次的成功;美國(guó)總統(tǒng)林肯,在1860年當(dāng)選總統(tǒng)之前,共有過(guò)35次的失敗,卻只成功過(guò)3次??墒?,若是沒(méi)有這35次的失敗,又怎么會(huì)有那僅僅3次的成功呢?俗話說(shuō):失敗乃成功之母。失敗,人人都會(huì)經(jīng)歷,它并不可怕。失敗,是走向成功的第一步,也是最重要的一步。我們的人生還很長(zhǎng),失敗,也將會(huì)是無(wú)可計(jì)數(shù)的。如果你沒(méi)有膽量去面對(duì)失敗,那么你將永遠(yuǎn)無(wú)法走向成功。
青春,亦是在失敗中成功的過(guò)程!
青春是一塊璞玉,需要挫折與失敗的細(xì)細(xì)雕琢,才能成為白璧無(wú)瑕的美玉!
青春需要雕琢中考作文11
有一個(gè)七彩的夢(mèng),夢(mèng)里有淡粉色的舞鞋和帶紗的舞裙;有一個(gè)七彩的夢(mèng),夢(mèng)里我頭頂璀璨的燈光,沖著自己微笑。這個(gè)夢(mèng),名叫青春。
第一幕
天空是一片純凈的藍(lán),沒(méi)有風(fēng),樹(shù)葉也搖得很慢,我第一次踏進(jìn)舞蹈教室,教室里充斥著淡黃色的陽(yáng)光,陽(yáng)光之外便是我踏在地板上好聽(tīng)的嘎吱聲和令人舒坦的安靜。我望著鏡子中微笑的自己,正在陶醉地?fù)]手舞動(dòng),心中是無(wú)法形容的歡喜。對(duì)舞臺(tái)和燈光的向往,或許就是青春。
第二幕
你的基本功不扎實(shí),動(dòng)作也不到位,還有半個(gè)月就要比賽了,你得抓緊,千萬(wàn)別給隊(duì)伍拖后腿!我一次次的出錯(cuò),老師一次次地皺著眉頭責(zé)備,使我開(kāi)始對(duì)當(dāng)初無(wú)比渴望的舞臺(tái)感到畏懼。身旁的姑娘們一個(gè)個(gè)如精靈,輕巧地跳躍、轉(zhuǎn)身,每一個(gè)動(dòng)作都完成得那么輕松而又完美。我低下頭望著自己的腳尖,發(fā)現(xiàn)舞鞋濕了,是被從自己眼中滾落的淚珠打濕的。一只白色的小蛾孤獨(dú)地圍著燈光打轉(zhuǎn)兒,時(shí)不時(shí)一頭撞在燈泡上,可又立馬轉(zhuǎn)身,努力地扇著翅膀向前。我偏不認(rèn)輸!
晨光灑在地板上,金燦燦的。教室里如從前那般安靜,只有我一個(gè)人。我一次又一次倔強(qiáng)地把腿抬過(guò)頭頂。拉伸的疼痛順著腿往里鉆,直鉆到心里。大把的汗水順著發(fā)絲到發(fā)尖,又滴到我舞衣的領(lǐng)口上。我按住發(fā)抖的腿,撕裂般的刺痛更猛烈地打擊著我,但我還在堅(jiān)持,盡管臉已憋得通紅。
青春,也許便是對(duì)不可能的執(zhí)著和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持吧。
第三幕
我滿眼都是耀眼的橙黃色的燈光,舞臺(tái)上暖洋洋的,似乎愉悅正擁抱著我。一陣陣掌聲如浪潮般涌來(lái),舞鞋踏在舞臺(tái)上,發(fā)出好聽(tīng)的嘎吱聲,我送給自己一個(gè)微笑。
也許在坎坷過(guò)后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前遍地鮮花;雕琢過(guò)后,才會(huì)綻放青春的光彩!
青春需要雕琢中考作文12
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。樹(shù)要想成材,必須經(jīng)過(guò)園丁的修剪。人要想成器,必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮。我們的青春,只有經(jīng)過(guò)雕琢,才會(huì)絢麗多彩!
16歲的我,有些年少輕狂。永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是對(duì)的,反對(duì)我的人都是錯(cuò)的??山?jīng)過(guò)那件事情之后,我知道了,我錯(cuò)了。
一天上語(yǔ)文課,無(wú)聊得很,于是我拿出了昨天晚上偷偷準(zhǔn)備好的手機(jī)肆無(wú)忌憚的看起了小說(shuō)。正當(dāng)我看到兩個(gè)人要死打起來(lái)的情節(jié)時(shí),一個(gè)黑影閃過(guò),瞬間,手機(jī)沒(méi)了。老師批評(píng)我怎么可以上課看小說(shuō)呢,而我卻面不改色的狡辯起來(lái):“誰(shuí)叫你講課那么索然無(wú)味了?!苯Y(jié)果,說(shuō)完這句話的后果是,手機(jī)被沒(méi)收,回家休息一天。
我躡手躡腳地回到家,一進(jìn)門(mén)就聞到了一股飯菜的香味,我心想:幸好媽媽還不知道!我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)媽媽在修建花的枝葉。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,想要悄無(wú)聲息的回房。這時(shí)身后傳來(lái)的聲音:“濤濤,你看我這花修剪的漂亮嗎?直嗎?”我附和道,“真漂亮,真直!”只希望她在知道真相后,不會(huì)責(zé)怪我?!斑@樹(shù)啊,必須經(jīng)過(guò)園丁的修剪才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這小孩子也是一樣,只有經(jīng)過(guò)管理,才方可成大器。對(duì)嗎?”“啊……對(duì)……”我阿諛?lè)畛械馈K坪踹€未理解媽媽這話里的另一層意思。“所以啊,老師的管教都是為了學(xué)生好,那個(gè)老師不希望自己的學(xué)生好啊。對(duì)不對(duì)?”“嗯?!蔽胰粲兴嫉恼f(shuō)道。吃過(guò)飯后,我并沒(méi)有在家悠閑地呆上一天,而是馬上回了學(xué)校。我走進(jìn)老師的辦公室,露出了我的招牌笑容,說(shuō)了聲:“老師,今天課上的事情是我錯(cuò)的,我不應(yīng)該不聽(tīng)您的教誨,更不應(yīng)該頂撞您。您就大人不計(jì)小人過(guò),原諒我吧!”老師用腳在我的屁股上輕輕地踹了一腳,但我知道,她原諒我了。
媽媽知道我有很強(qiáng)的自尊心,并沒(méi)有直接的嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是婉轉(zhuǎn)的讓我知道了我錯(cuò)了,讓我刻苦銘心!
我們的青春,只有經(jīng)過(guò)琢磨才會(huì)繽紛絢爛!
青春需要雕琢中考作文13
炎熱的陽(yáng)光烘烤著大地,蟬兒好似忍受不住熱度一般,發(fā)出一聲又一聲哀鳴。
此時(shí),我和老爸正走在通往華山的小道上。享受著路旁的樹(shù)蔭為我們送來(lái)的陣陣清涼。
我們此行的目的地是華山最陡峭的地方——天梯。
一路上,聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谧h論著天梯的艱險(xiǎn)陡峭,可最愛(ài)冒險(xiǎn)的我卻偏偏不信,非要去親自體驗(yàn)一番。
停住腳步,立在眼前的是一塊白色的牌子,上面用紅色大字赫然寫(xiě)著“天梯”兩字。順著箭頭的方向望去,映入眼簾的是一塊平滑的巖壁,幾乎與地面垂直,上面緊貼著一架“梯子”,是一些鑿出的深淺不一的小坎。這就是要爬上去的山道嗎?心里不禁有一點(diǎn)發(fā)毛的感覺(jué)。
爸爸似乎摸透了我的心思,笑著說(shuō):“怎么,不敢了?加油,你要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝自己?!?/p>
這時(shí),我看到爸爸走上前,邁開(kāi)腳步,輕松地登上了那被稱為“天梯”的山道。
我心想:爸爸能行,我也可以。于是,我下定決心,躍躍欲試,腳下一登,手上一使勁,就往上爬了好幾步。此處巖壁幾乎垂直于地面,我攀著梯子,發(fā)現(xiàn)后背是懸空的,仿佛自己在空中樓閣上行走,只靠手緊緊抓著梯子,才沒(méi)有掉下去。
這時(shí)的我進(jìn)退兩難,手漸漸沒(méi)了力氣。爸爸見(jiàn)我停在那兒,似乎感覺(jué)到了我內(nèi)心的畏懼,鼓勵(lì)道:“加油!只有戰(zhàn)勝困難,才能享受勝利的喜悅。”
我冷靜下來(lái),默念著爸爸對(duì)我說(shuō)的話,心中的力量在充盈。我重新鼓起勇氣,向上攀登,一步一步又一步,終于登上了頂峰。
青春需要雕琢,只有經(jīng)歷了雕琢,才會(huì)明白人生處處有困境。只有經(jīng)歷了雕琢,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)持,懂得永不放棄的道理。
青春需要雕琢中考作文14
青春就像一匹駿馬,它需要在不斷的奔跑中決定前進(jìn)的方向。它需要磨煉自己的性情,克服前方的困難和障礙,以便在生活的領(lǐng)域中馳騁。
青春就像一艘帆船。你需要在你的連續(xù)航行中確定前進(jìn)的方向,你需要有堅(jiān)定的信念來(lái)克服前面的強(qiáng)風(fēng)和巨浪,然后你才能在生命的海洋中遠(yuǎn)航。
青春就像一只鳥(niǎo),它需要在不斷的飛翔中確定自己的方向,磨練自己的意志,戰(zhàn)勝前方的風(fēng)雪,以便在生命的天空中翱翔。
馳騁在生命的領(lǐng)域,航行在生命的海洋,翱翔在生命的天空空。事實(shí)上,這是一個(gè)自我拋光的過(guò)程。
我們年輕,有豐富多彩的夢(mèng)想。我們經(jīng)常展望未來(lái),建造我們的童話世界,并希望有一天我們能實(shí)現(xiàn)一個(gè)美麗的藍(lán)圖,收獲甜美的果實(shí)。
老師經(jīng)常教我們樹(shù)立人生理想,敢于奮斗。敢打!揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆,讓你的夢(mèng)想遠(yuǎn)航!是的。年輕,年輕,我們應(yīng)該像冬天里的臘梅。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)寒冷的日子,我們火紅美麗的身材可以展示出來(lái),影響整個(gè)冬天。就像風(fēng)雨中的彩虹,它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)暴和暴雨,才展現(xiàn)出絢麗多彩的光彩,照耀整個(gè)大地。就像仲夏的蟬一樣,它們美麗的歌聲在整個(gè)夏天都要經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合和四個(gè)季節(jié)才能被展示和回響。
毛志剛,90后熱血方剛的少年,是一個(gè)新生的明星,一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人。他用自己的實(shí)際行動(dòng)向我們見(jiàn)證了他的青春雕塑。從他雕塑般的青春,我們感受到他的英雄主義,他的血,他的堅(jiān)持,他的勇氣和信心,毫不猶豫地追求他的夢(mèng)想!他鼓舞了無(wú)數(shù)的年輕人勇敢地朝著他們的夢(mèng)想前進(jìn),并將無(wú)限的積極能量傳遞給我們!
青春需要雕琢和打磨。我們需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明它,用歲月來(lái)檢驗(yàn)它,用歷史來(lái)承受它,用歡笑和淚水來(lái)見(jiàn)證它,用收獲來(lái)回報(bào)它。只有當(dāng)我們?cè)絹?lái)越年輕時(shí),我們才能成為人類。
青春需要雕琢。奮斗的過(guò)程總是艱難的。然而,當(dāng)我們得到回報(bào)時(shí),我們總是充滿溫暖和歡笑。
青春需要雕琢。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,夢(mèng)想一次遠(yuǎn)航。
青春需要雕琢中考作文15
“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi),我的青春一去不復(fù)返,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)?!?/p>
青春易逝,年華易老,然而巧經(jīng)雕琢的青春卻是不朽的、永恒的。
就像燉湯一樣。
“奶奶,奶奶,到底有沒(méi)有好呢,我都餓死了。”“哎呦喂,我的小祖宗,不急,不急,快了,快了。”
“這骨頭湯啊開(kāi)鍋之后得用文火滿滿熬,這樣燒的湯才好喝。”奶奶邊說(shuō)邊坐到灶膛邊,用火鉗夾出還在熊熊燃燒的木柴,再用腳踩滅,塞進(jìn)幾塊又粗又壯的桑樹(shù)根。灶膛里不像先前那樣熱鬧,火焰的氣勢(shì)也不及原先囂張,只是不溫不火地映亮了一小片地方,卻也是源源不斷地傳送著力量。
我靜靜地伏在灶臺(tái)上,毫無(wú)顧忌地消磨著時(shí)光。鍋蓋被揭開(kāi)一角,恰好能讓我窺盡湯的全貌。
湯水呈淺白色,咕嘟咕嘟地冒著泡泡,騰騰的熱氣時(shí)不時(shí)地將鍋蓋頂起一點(diǎn),骨頭的醇香亦一陣濃似一陣。血色褪去的骨頭被泡在湯里接受高溫的烘烤,不停地翻滾,骨頭里的精華被一點(diǎn)點(diǎn)地提煉出來(lái),融入湯里,賦予湯以靈魂的升華。骨頭就這樣不斷地被磨礪,被“雕琢”,吟誦著一首無(wú)言而壯麗的歌。
“可以出鍋了!”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著奶奶掀開(kāi)鍋蓋,大片大片的白氣朦朧了視線,白氣散盡,原先的淺白化作奶白,恍若滌蕩過(guò)珍珠的瓊漿,萃取天地之精華,匯聚日月之靈秀。奶奶飛快地將蔥切成細(xì)段,她粗糙卻靈巧的手熟練地將蔥末灑進(jìn)湯里,有了青蔥的提鮮,骨頭湯更加誘人了。
奶奶面帶微笑地將盛好的湯遞給我,我咕咚喝下一大口,骨頭的濃郁和蔥花的清香交織,給予味蕾震撼的享受。奶奶很是滿足地看著我大口大口喝湯,像是一位工匠欣慰地看著自己精心雕琢的作品,目光里溢滿幸福與甜蜜。
文火慢燉后的骨頭湯煥發(fā)別樣的光彩,時(shí)光雕琢后的青春同樣也會(huì)永遠(yuǎn)光鮮吧。
慢一點(diǎn)又有什么關(guān)系,德國(guó)總理默克爾幼時(shí)為了證明自己不是只會(huì)學(xué)習(xí)而不會(huì)運(yùn)動(dòng)的傻瓜,用超出別人幾倍的時(shí)間跑完了全程,正是這種愿意犧牲時(shí)間、堅(jiān)持雕琢自己的精神,成就了德國(guó)歷史上的第一位女總理。
我的青春同樣需要這般的雕琢,它需要時(shí)間做刻刀,需要在我經(jīng)歷過(guò)一次次的成功失敗后,才能在我生命的雕版上印下獨(dú)有的風(fēng)韻。
咂咂嘴,嘴角仍有骨頭湯的余味,仔細(xì)品味,仿佛有絢爛青春的味道。
青春需要雕琢中考作文16
青春,需要雕琢,才最美;需要經(jīng)歷磨礪的痛苦,才能感受到青春的美麗。玉石,需要雕琢,才最美;沒(méi)有了打磨,怎能剝?nèi)m俗的困擾,成玉?沒(méi)有雕琢的青春是沒(méi)有光彩的,正如璧玉般,不經(jīng)打磨的玉石是沒(méi)有價(jià)值的,只有經(jīng)歷重重的,才能夠?qū)⑼獗淼碾s質(zhì)去除,留下一片絕美的碧玉。因此,青春需要的,是雕琢。因此,我們需要的,是磨練。
“這個(gè)有什么好!整天念念叨叨,煩不煩!”我實(shí)在被老媽碎碎念擾得不勝其煩,對(duì)自己實(shí)在是沒(méi)有什么活動(dòng)的空間感到無(wú)可,更加地對(duì)自己身上的重壓表示不滿,爆發(fā)出了十足十的怒火。
“好啊,那我就不管你!”不屑的聲音傳來(lái),震得我耳膜有些不安,淡淡的不安。
不過(guò),到目前為止,獲得的我完全沒(méi)有去在乎這些。我興奮地在間里不停地繞著圈,心中盤(pán)算著怎么去度過(guò)這段的時(shí)光,然后便決定把這有限的時(shí)光投入到那無(wú)限的玩耍中。這時(shí)的我像飛出了的小鳥(niǎo),自在的。
“我嘍!”我興奮地大喊大叫。接下來(lái)的每一天,我都是在玩耍中度過(guò)。不得不說(shuō),每天閑散的生活比之以前的緊張忙碌要輕松得多,安逸得多。我不免陶醉于自己的英明決定中了。
一轉(zhuǎn)眼,期末考試就不知不覺(jué)的到了。
玩得不知道天高地厚的我,終于在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天,嘗到了苦果,領(lǐng)到了那份連我都不目睹的成績(jī)單唉!我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,終于品嘗到了背后的那份苦澀的果實(shí)。
我就像一只的小鳥(niǎo),自以為了的,卻親手將自己關(guān)入了的天地。真正的哪里會(huì)是對(duì)自己的,而應(yīng)是對(duì)自己正確的管理!只有勤奮努力才會(huì)有成功,只有對(duì)自己不斷的歷練,才不會(huì)給自己留下任何的遺憾??!
我,釋然。因?yàn)椋啻盒枰褡?,的青春,不完美。因?yàn)椋袷枰N打,才會(huì)放射出,不然,只不過(guò)是一塊石頭,而已。因?yàn)獒屓唬?,我明白了:只有?jīng)過(guò)自己勤奮的努力,才能將自己雕琢成一塊玉石,才能讓,青春無(wú)悔。
青春需要雕琢中考作文17
樹(shù)要成材,需要修剪;玉要成器,需要打磨;青春,同樣需要雕琢,才會(huì)綻放絢麗的光彩。——題記
青春,是我們?nèi)松豢苫蛉钡囊徊糠?,它代表著?yáng)光和希望。青春,充滿著活力。人們都說(shuō)“青春就像是早上八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)?!鼻啻?,帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春,是人生中最美好的時(shí)光。有些人伸出雙手去抓住青春,而有些人卻任其飄遠(yuǎn)。有些人的青春時(shí)光過(guò)得多姿多彩,體驗(yàn)了人生,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。但有些人的青春時(shí)光過(guò)得索然無(wú)味,什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),卻學(xué)會(huì)了沉迷網(wǎng)絡(luò),頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴,最美好的青春時(shí)光就這樣悄然流逝,而自己卻還渾然不知。他們浪費(fèi)的不止是自己的美好年華,也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望,父母“望子成龍”的希望化為泡影。可見(jiàn),青春是需要自己好好把握的。俗話說(shuō)“玉不琢,不成器?!币粔K玉要經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心,玉上留了一條痕跡,那就前功盡棄了。同樣,青春也需要細(xì)心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。青春,就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢,經(jīng)過(guò)努力和堅(jiān)持之后,它一定會(huì)成為一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。反之,如果你認(rèn)為那塊木頭一文不值,而不去雕琢。那最后,它還是一塊木頭,沒(méi)有任何價(jià)值。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”
每個(gè)成功者一定經(jīng)歷過(guò)重重困難,但卻不逃避。而是勇于面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈地去追求成功。成功的路上布滿荊棘,帶著堅(jiān)持和不服輸?shù)木裼峦鼻?,那么你離成功就不遠(yuǎn)了。我想,沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的吧?每個(gè)人都會(huì)遇到困難,面對(duì)還是逃避呢?堅(jiān)持還是放棄呢?愛(ài)迪生,世界上一個(gè)偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗,最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品,我試問(wèn):哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來(lái)的?他靠的就是努力和堅(jiān)持,靠的就是一種不服輸?shù)木?。那些偉人的背后藏著許多人不知道的辛酸和艱難。但是,他們的人生是有意義的,他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳?。彩虹,?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗;成功,經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴;青春,經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。人生,需要磨煉。青春,需要雕琢。
青春需要雕琢中考作文18
雨季埋藏我的歡笑,我的眼睛,我的理想……雨季是屬于我,我的青春也屬于我。我有權(quán)利主宰自己的青春,并雕琢它!——題記
有一種記錄時(shí)間的儀器——沙漏,它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著,與時(shí)間同步。青春就是它的流體之一,一點(diǎn)一點(diǎn)地滑落下來(lái)。
有人說(shuō),青春是浪漫的,使我的整個(gè)世界變得既豐富又多彩。在青春的日記里,有天真的叛逆,有故弄玄虛的深沉,有做完事后的膽怯,有被誤解時(shí)的淚水……站在青春的金字塔上眺望,我沐著青春的微笑,盼著青春的涼爽……
該做的事年少時(shí)沒(méi)做,是一種遺憾;該犯的錯(cuò)年少時(shí)沒(méi)犯,也是一種遺憾。做我們喜歡的事,唱我們喜歡的歌,這才是青春。青春,無(wú)不張揚(yáng)著朝氣,熱情,眩目。然而當(dāng)我們的青春只剩下才華,成績(jī)單為我們的才華出具有廉價(jià)的證明,我們還剩下些什么?我們需要雕琢青春。
青春是通行證。當(dāng)我們的青春只剩下才華,該去何處呢?四周緊閉的門(mén),我被困在其中,我想從自己的身體里,尋找才華之外的成長(zhǎng),卻被人踹了一腳。
初三的學(xué)業(yè)更緊了,我被壓在書(shū)山之下,在題海中連滾帶爬,成了一只負(fù)荷的螞蟻。因?yàn)槔蠋煹囊痪渑u(píng),我一夜都沒(méi)合眼;因?yàn)閶寢尩囊坏窝蹨I,我的心都碎了。我知道他們所做的一切都是為了我好,可是……我已經(jīng)盡力了,難道還要把我逼瘋嗎?青春啊,青春,別人都說(shuō)你美好,能給人帶來(lái)幸運(yùn),可對(duì)我呢?
青春是豐富多彩的,將零碎的記憶拼合起來(lái);青春需要雕琢,將悲傷的成分一點(diǎn)一點(diǎn)的去掉。鳥(niǎo)兒飛過(guò),天空留下鳥(niǎo)兒的痕跡,青春仍在繼續(xù),需要我們滿懷熱情的面對(duì)!
青春需要雕琢中考作文19
樹(shù)若想成材,需經(jīng)園丁的修剪;玉若想成器,需經(jīng)工匠的打磨;人若想成長(zhǎng),需經(jīng)風(fēng)雨的洗禮。因此,青春唯有經(jīng)過(guò)雕琢,才會(huì)綻放屬于它的光彩!
時(shí)光似刀,雕琢著我們的青春。我們就如一件工藝品,完美的成果總要經(jīng)歷了“傷痕累累”。卻只能在一次次修正中不斷向夢(mèng)想靠近而又無(wú)法觸及,總有些許遺憾。
我們的青春是忙碌的。為了獲得心中的成績(jī)而奔波著,全然忽略了沿途的秀麗風(fēng)景。也許連時(shí)間老爺爺也忘記了我們上一次的悠閑是在哪一刻了。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了16個(gè)春夏秋冬,就盼著今年的這個(gè)夏了。這個(gè)夏,是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們?cè)跄懿幻β的兀?/p>
我們的青春擁有著苦味,但通過(guò)斟酌其中就會(huì)有甜。交友時(shí)受挫,考試后受挫,生活中受挫。每一次的挫敗,總會(huì)使我們傷心一陣子。但這一陣子后,我們要思索我們是在哪里跌倒的,因?yàn)樵谀睦锏沟?,就要在哪里爬起?lái),爬起來(lái)了就要接著走未走完的路,因?yàn)?,生活總要繼續(xù),那只是一次短暫的休息而已。彩虹,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加絢麗;成功,因?yàn)榻?jīng)歷了重重困難才會(huì)更顯珍貴;青春,也因?yàn)榻?jīng)過(guò)細(xì)細(xì)雕琢才能彰顯出它的絢麗和光彩。
突然覺(jué)著自己長(zhǎng)大了,有了些許的陌生。社會(huì)上的爾虞我詐,校園里的明爭(zhēng)暗斗……就這樣在周?chē)悸煜ち?。也許這就是青春,一絲懵懂。
在青春時(shí),我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害,卻也最終沒(méi)能逃脫。所以,努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢(mèng)想飛翔!也許不能觸及,但也要為能更接近一步而努力。
青春需要雕琢,需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明,用歡笑與淚水去見(jiàn)證。
青春需要雕琢中考作文20
玉不成器,青春亦是如此!——題記
如同雛鳥(niǎo)一般,我踏進(jìn)了新的校門(mén)。站在校門(mén)外的是孩童時(shí)代的幼稚,他含淚揮動(dòng)著雙手目送我到青春的身旁。無(wú)知的我?guī)е⑿εc之告別,卻不知道青春是一場(chǎng)殘酷的考驗(yàn)
秋天是豐收的季節(jié),金風(fēng)的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角,陽(yáng)光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個(gè)考驗(yàn)。他似乎不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的,但是佇立在操場(chǎng)的我們?cè)缫驯粺崂藳_昏了頭腦。對(duì)于在空調(diào)房中長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn)。在太陽(yáng)一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地。這考驗(yàn)的殘酷在于它的長(zhǎng)與嚴(yán)。為我們擦汗的母親成了一個(gè)個(gè)“兇神惡煞”的教官,讓你身體發(fā)抖無(wú)法直視時(shí),時(shí)長(zhǎng)五天的訓(xùn)練更是讓人聽(tīng)了就頭暈?zāi)垦!?/p>
五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運(yùn)動(dòng),勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美,這是這五天中青春給我們的唯一饋贈(zèng)。在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅(jiān)持是唯一的法寶,在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌陌具^(guò)了五天的折騰,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫(huà)。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……