有關(guān)八年級優(yōu)秀作文匯總7篇
有關(guān)八年級優(yōu)秀作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的八年級優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
有這樣一支樂曲,并非天籟之音,卻是曠世之作。
覓一段閑暇時光,不為別的,僅是放松,聽這曲二胡獨奏——《二泉映月》。
無錫惠山正沉浸在朦朧的月色中,寂寥無聲。一聲深沉的嘆息打破了夜的寧靜,那是阿炳,他靜坐在泉邊,聆聽著淙淙的流水聲,低聲呢喃。
婉轉(zhuǎn)的樂曲在耳畔奏響,含蓄深邃,一顆心早已沉靜。天上明月高懸,水面月光如銀。一泓清泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。涓涓細(xì)流順著山勢,流向遠(yuǎn)方。月光似水,空明澄澈,靜影沉壁。曲調(diào)平緩、低沉壓抑,似乎是在講述雙目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的風(fēng)霜雨雪。
樂曲時而深沉,時而激昂,時而悲壯,時而傲然。那一股清泉無聲地注入阿炳的心里,靜水流深,哀傷與苦澀,不平與悲憤,一時間心中便一波波涌動了,洶涌澎湃。那是樂曲的高潮,那是內(nèi)心的悲鳴,那是靈魂的呼喊,阿炳用手中的二胡傾訴著他辛酸悲苦的一生。他飽經(jīng)滄桑,受盡折磨,對人生有著深刻的體會,心中五味雜陳,一種難以抑制的情感,從心底迸發(fā)出來。再也不能忍了,多少年的徘徊流浪,多少年的滄海桑田,多少年的苦難壓迫,阿炳把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。那一束月光裹著淡淡的青輝,穿透被黑暗籠罩的心扉。
月光照水,水波映月,樂曲舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。月戀水,水懷月,同輝水韻,勝景中的阿炳傷感愴然、昂揚憤慨。對命運的掙扎與反抗,對美好生活的向往和追求,交織成串串音符,譜寫出篇篇樂章。不平之鳴的音調(diào)結(jié)束了樂曲,讓人意猶未盡。
阿炳心中月兒凄冷,泉水蒼涼。月光雖明,世道卻暗;泉水雖甜,人生卻苦;水面雖平,人間不平。阿炳那孤獨者的心境,夜行者的傷感,不屈服的個性,對光明的希望,成就了《二泉映月》。
多少年華都已逝去,但這一曲《二泉映月》卻永遠(yuǎn)凝結(jié)在弦上,滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢出,愈久彌珍,回味悠長。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
每一個人都有一個溫馨的家,我也不例外,今天就跟著我到我家玩玩吧!
我家在鄭樓鄭二村,我家樓下有個派出所。旁邊是一片寬廣的田野。這片田野,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,真是美不勝收。
我家住在四樓,門牌號是三單元401。一進(jìn)門就是寬敞的客廳了,客廳里面有一張沙發(fā),還有一個50英寸的大屏電視機(jī),這個客廳里有個秋千,到我家的小朋友都喜歡玩。這個客廳里面最有趣的是點歌機(jī),那里面儲存了各種各樣的音樂,每當(dāng)高興的時候,我們就會點歌來唱。而且一唱就是幾個小時。常常玩得不亦樂乎。
參觀完我家的客廳,到我的臥室來看看吧!我的臥室除了一張單人床,里面還設(shè)計了一個書房,那個書架里有各種各樣的書,在我的書柜里最多的就是關(guān)于淘氣馬小跳的書了。這些書我看了又看,真是百看不厭。我的臥室還有一個好玩的東西就是那盞燈了,那盞燈可不一般,燈上面有星星、月亮、太陽,還有一架飛機(jī),一打開那盞燈,那些物體都會閃閃發(fā)光,而且顏色各異,漂亮極了。
怎么樣,我的家好玩吧!也請你來我家玩玩吧!
八年級優(yōu)秀作文 篇3
一次一次地流淚,又一次一次地站起來。每倒下一次,都將會讓你漲一分見識,增一分閱歷。
打開我的抽屜,你一定會看到一張早已泛黃,又很破舊的獎狀。這獎狀我一直珍藏著,因為他意義非凡。如果沒有它,我想就沒有現(xiàn)在的我。。。。。。
門被推開了,爸爸回來了。他看見我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視,大發(fā)雷霆,上前就把電視機(jī)關(guān)掉了。還對我厲聲大喝:“你在做什么?作業(yè)寫完了嗎?預(yù)習(xí)功課了嗎?學(xué)習(xí)現(xiàn)在這么緊張,你竟然還在悠哉的看電視!”看著爸爸怒火中天的樣子,我立馬亮出了我的“后盾”——獎狀。但爸爸對這個“后盾”卻不屑一顧。大聲說道:“得個獎狀有什么了不起的。隔壁家的金金都不知道得了多少張了,你竟然還在為一張而感到神氣?!闭f完,轉(zhuǎn)身走開了。
爸爸走后,我心里滿是委屈:這張獎狀可是我費了好大力氣才得到的啊,他竟然不屑看一眼。想著想著,氣不過的我撕碎了獎狀,邊撕眼淚也忍不住向下落。
這時,媽媽走過來了,邊嘆氣邊說:“你爸爸也只是為了不讓你漲虛榮心,不得以才這樣做的?!甭犃藡寢尩脑挘蚁肓撕芏唷Q定把獎狀重新粘好,并好好保存起來。
那天過后,我更加嚴(yán)格的要求自己,不在整天想著玩。有時當(dāng)然也會忍不住想去打開電視,但是只要我拉開抽屜,看著那張獎狀,我就感覺有一種力量支撐著我,使我堅持下去;有時寫作業(yè)聽見同學(xué)們嬉戲的聲音,老是分心。但只要一想起那張獎狀,我就又會集中精神,不在分心;有時,在課中犯困,我就會甩甩頭,想想那張獎狀,在拍拍自己的臉,硬是提起精神,堅持下去。
轉(zhuǎn)眼,期末考試到來了。往年這時我應(yīng)該會被急速增長的作業(yè)壓得喘不過起來,但這次我覺得很正常,我想這是我每天嚴(yán)格要求自己才形成的吧。復(fù)習(xí)階段很輕松,考出來的成績也很不錯??偡謽s登排行榜第二,我激動不已。當(dāng)我平復(fù)好心情,拿出那張獎狀,我心情復(fù)雜。我想那次爸爸做的是對的。
原來它是我成長的路標(biāo),是它引領(lǐng)我走向正確的方向,是它使我克服困難,是它是我成功。
面對困難,努力克服。我忍不住歌頌這種精神。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
走在路上,常會遇見分叉口,一邊是已被腳步踏實的“康莊大道”,另一邊是無人問津的泥濘小路。是你,會選哪一條?
不走尋常路,首先是思想上的創(chuàng)新。在古代西方,“天圓地方”幾乎是人人公認(rèn)的真理,但總有人不愿隨大流,“地心說”,“日心說”相繼而出,哥白尼便是其中一人,他摒棄前人錯誤的理論,推崇真理,雖因此失去了自己寶貴的生命,但誰又能說他的思想是錯誤的呢?
不走尋常路,更能推動社會發(fā)展。愛迪生,人人皆知的大發(fā)明家。在家家戶戶仍使用煤油燈的年代,愛迪生不滿現(xiàn)狀,走上一條不一樣的道路,發(fā)明電燈的道路。因為愛迪生的創(chuàng)新,使得當(dāng)時乃至現(xiàn)在得以使用得上明亮的電燈。同樣的事例還有許多,中國在蔡倫改良造紙術(shù)前,人們只能將漢字寫在竹簡、布匹上,漢字無法大面積地書寫,蔡倫沒有像他人一樣屈于現(xiàn)狀,而是勇于創(chuàng)新,改良了造紙術(shù),他的創(chuàng)新,使?jié)h字得以傳播。
不走尋常路往往伴隨著創(chuàng)新。袁隆平長期從事雜交水稻的科學(xué)研究,因為他的不一樣,使得在那個年代,更多的中國人得以戰(zhàn)勝饑餓。齊白石,本是個木匠,靠著自學(xué),成為畫家,榮獲世界和平獎。面對已有的成功,他并不滿足,而是不斷汲取他人的長處,對自己的作品進(jìn)行創(chuàng)新,在六十歲后,他的畫風(fēng)變了一次又一次,據(jù)說,齊白石一生,曾五易畫風(fēng),正是因為齊白石在成功后仍不斷創(chuàng)新,才使他晚年的畫作更為成熟。
創(chuàng)新帶來成功,固步自封導(dǎo)致失敗。牛頓是家喻戶曉的科學(xué)家之一,他對科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無前例的。牛頓的一生中有許多偉大發(fā)現(xiàn):經(jīng)典力學(xué),萬有引力等。然而到了晚年,他陷入前人的神學(xué)之中無法自拔,這導(dǎo)致他以后的數(shù)十年研究白白浪費。由此可見,再偉大的人,一旦因循守舊,就只有失敗的結(jié)果了。清王朝亦是如此,因為它的閉關(guān)鎖國,固步自封,使它成為列強(qiáng)口中的肥肉,最終導(dǎo)致滅亡。
人生也是如此,如果一條路是平坦的,另一條是坎坷的,我會選擇后者,即便最終你我結(jié)果相同,最起碼,我與你們的過程不同!
八年級優(yōu)秀作文 篇5
今天本來要和把爸爸一起回去的,可是爸爸說要我自己在這呆一個星期。我害怕,應(yīng)為我從小到大從來沒有離開過爸爸媽媽,雖然不是一個人,我是和親戚住一塊,可是這線我都很少聯(lián)系
晚上,我一個人在姐姐的房間里睡覺。外面下著雷雨,一個雷聲把我驚醒,我從小就很怕雷聲,我一個人走到我叔叔房間想和叔叔睡一塊,可是我想到叔叔明天還要上班把他吵醒不好,就又走回房間,我一個人抱著被子把耳朵捂起來坐在床頭,縮著身子。等待著下一個雷聲,一個閃電把屋子照亮,看到這我想起了鬼片,一般鬼都是在閃電時出現(xiàn)的想到這里我又不由得緊了緊身子。
到了半夜,終于不打雷了,我也慢慢的睡著了
有一次,我和叔叔姐姐到KTV唱歌我聽到了一首《不怕,不怕了》這讓我想起了自己的'的經(jīng)歷。是的都會害怕,害怕只是一種感覺,如果你戰(zhàn)勝了這種感覺就不會覺害怕了。所以,我要戰(zhàn)勝恐懼??!
八年級優(yōu)秀作文 篇6
山中是綠意盎然的,樹林中有幾條小溪若隱若現(xiàn),憑空添了一份生機(jī),時不時有群鳥驚起。竟心頭生出一絲絲愜意
漫游在山林之中,貪婪的吮吸新鮮的空氣。就連泥土也散發(fā)出一陣陣幽香。樹林切碎了陽光,扔在地上。一起看起來都很和諧,只有風(fēng)在戲弄著樹葉—沙沙的作響。而最美的便是山雨了,山雨總是讓人們措手不及;山雨激起的音樂火花也是那么的美妙,走的時候也總是神出鬼沒。有幸到山林里體驗一回山雨變也是一件美事。
一陣雨就要趕來,我躲了起來。愈發(fā)覺得悶熱,頭頂也時不時有幾只燕子掠過。這嘩嘩嘩的聲音從小慢慢變大,直到我的眼前也有雨拍打著樹葉、地面、小溪上。雨來了!樹葉似乎變得更加綠,花也變得更加鮮艷。我在想,一個個蘑菇何時會出現(xiàn)。雨越下越大,河流的隊伍正逐步擴(kuò)大,泥土也被浸濕,只要你踩上去,它就舍不得你走。這雨中,我看到了萬物以“飛快”的速度成長。太陽已經(jīng)冒出了半個頭。我著了魔一樣走入這山林雨景之中,也成了他們的一員,接受雨的饋贈,雨的洗禮。
雨過天晴,空氣中又多了一份清新,天際掛起一道彩虹。山雨,是自然界的建筑師。你看,這山林又美了幾分,難道不是嗎?遠(yuǎn)望去,似乎變得更加讓人眼前一亮。樹林之后的空地上有幾戶人家,炊煙裊裊,前面有條小溪。不由得讓我想起“小橋流水人家”,似是一處桃花源,仔細(xì)看去已經(jīng)有細(xì)小的蘑菇長出。是山雨讓這里美上加美,生機(jī)勃勃。
山雨,似一位建筑師,又如一位畫家。山雨是這世間最美好的,是山雨讓我眼前一亮,拋掉了煩惱和城市的喧嘩,讓人安靜下來。是山雨讓我對大自然無比敬佩山雨,形成一股清泉,流入我的心頭。山雨讓我感到山間的美麗。
山雨!多好!
八年級優(yōu)秀作文 篇7
星期日,我在家里做了一個樹葉工藝品。由于戴老師說過,星期三要把做得好的工藝品展示,所以我在焦急地等待著這一天的到來。
這一天終于到了,戴老師將大家做得好的工藝品展示給同學(xué)們看,可惜沒有我的。可我也沒有白費這么長的時間,因為有許多令為嘆為觀止的工藝品。分別是魯靈燦的“魚和烏龜”,徐孝陽的“鄉(xiāng)村美景”,有崔璨的“金魚戲水”……
其中,我最喜歡的是徐孝陽的“鄉(xiāng)村美景”。他做工藝品的樹葉有:楊柳葉、松柏葉……徐孝陽用松柏葉做了一棵挺拔的松樹,用楊柳葉做了隨風(fēng)飄拂的垂柳,還通過自己的畫筆描繪出了烈日、可愛的牧童、房子,構(gòu)成了美麗的鄉(xiāng)村景色。
我還比較喜歡的是孫悅?cè)氐摹懊利惿倥?。她所用的材料只有一種葉子,卻可以讓人賞心悅耳,真不簡單!她先剪下一個人像的上半身,然后用葉子拼貼了一條短裙,一個頭花,一雙鞋子。看上去就像一個楚楚動人的仙女。
我還比較難忘的是張王桉的“蝴蝶”。戴老師一開始把作品拿反了,并說這是貓頭鷹。這時,張王桉插上一句:“戴老師,你拿反了!”戴老師看了看才把作品拿正了,全班同學(xué)才知道張王桉做的是一只蝴蝶。戴老師也鬧出了一個小笑話,引得全班同學(xué)哄堂大笑。
看著這一幅幅惟妙惟肖的樹葉工藝品,我不禁嘖嘖贊嘆。
幾片小小的樹葉,也可以變成精美的工藝品,可以讓全班同學(xué)哈哈大笑,樂趣可真不