歲月如歌九年級作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的歲月如歌九年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歲月如歌九年級作文1

　　歲月如梭，光陰荏苒，我的初中生活已在不知不覺中過去了19年，我永遠(yuǎn)不會忘記那背著煎餅上學(xué)走過的小路，永遠(yuǎn)不會忘記那一起學(xué)習(xí)一起玩耍的伙伴，永遠(yuǎn)不會忘記那串澀澀的桑葚……

　　我上初中是1983年，那時我家人口少，在生產(chǎn)隊掙的工分少，我清楚的記得有一年我家只分了60斤小麥。在如此貧困的情況下，父親還是毅然讓我上了當(dāng)時縣里的最好的初中——寧陽一中。那時，沒有錢買自行車，十及里路來回跑著，身后背著兩個包，一個包里裝著課本，一個包里裝著煎餅。一個宿舍里如果有同學(xué)帶了豆子咸菜，那是最大的奢侈，舍友會很快一齊分光，然后帶著十分的滿足討論起學(xué)習(xí)問題。那時，每個星期能吃上一頓5分錢一碗的大白菜就是很好的牙祭了！很多時候我都在想能吃上頓飽飯多好??！

　　我永遠(yuǎn)不會忘記那些學(xué)識淵博、人格高尚的老師。他們都很喜歡我這個苦孩子，在學(xué)習(xí)和生活中對我格外關(guān)心。記得語文老師靳老師多次找我談心，鼓勵我學(xué)好語文，這使我終于也走上了語文教學(xué)這條路。班主任寧老師觀察到我著迷于象棋，就教導(dǎo)我：“有好的愛好很好，但不能沉湎于其中。使我明白了萬物喪志、智勇多困于所溺的道理，這之后，我努力學(xué)習(xí)，終于以優(yōu)異的成績考入了寧陽一中的高中。現(xiàn)在回想起來，我真的很感謝老師們，是他們指引我走上了人生的正確之途。

　　我永遠(yuǎn)不會忘記那一串澀澀的桑葚。寧陽一中的西邊是洸河，河?xùn)|岸有一片桑樹林，下午我們同學(xué)經(jīng)常去讀書。那是五月的一個下午，我們發(fā)現(xiàn)有些桑葚開始紅了，青里透著紅，我們饞涎欲滴，馬上采取行動，摘下來便大把的塞進(jìn)嘴里?！巴?，太澀了，還沒熟透呢！我們不約而同的大喊。“不好，看林的老大爺來了！不知誰一聲喊，我們不顧一切的飛奔起來，我竟然跑掉了一只鞋。沒想到，第二天，那老大爺竟拎著一只鞋子，挨個教室詢問，最后終于找到了我。我當(dāng)時心里非常感動，可一句感謝的話也沒有說出口?，F(xiàn)在想起這件事，心中還十分的內(nèi)疚，老大爺，您能原諒當(dāng)時一個無知的孩子嗎？

　　現(xiàn)今32歲的我，回想起初中生活，真的是百感交集，既有美好快樂的幸福時光，也有生活困難的澀澀酸楚，但我終生不會忘記那段時光，它在我的人生歲月中烙下了深深的印跡……

歲月如歌九年級作文2

　　春去秋來，花開花落，時間在飛速的流過。我的雙眼凝視著窗外，窗外的景色是那么的美好。原來時間是那樣的匆匆啊。三年就這樣的結(jié)束了。

　　回首自己所走過的路，有崎嶇有平坦。這一路走來，我收獲了友誼，收獲了無心的知識。一想到我們就要分離，心里有說不出的酸痛?？粗煜さ慕淌?，可親的同學(xué)，溫和的老師，真的不想和他們說再見。

　　還記得我剛來到這個班級時的情景，我們這些人來自四面八方，彼此不認(rèn)識，但沒過幾天，我們就打成了一片，很快的就融入到了這個大家庭。初中的這幾年是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A。我們奮斗過，拼搏過，收獲過，失去過。時間在我們身邊一分一秒的流走。我們雖不能抓住，可我們懂得珍惜。

　　畢業(yè)之際，我最舍不得離開我的朋友們，這三年里，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動。世界上有這么多的人，而我們卻相聚到了一個班級，這份緣無法割舍。然而，中考是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，我們會好好把握。三年的努力為的就是6月25日的一搏，我們將為我們的人生而努力。悲傷是短暫的，我們會將這離別的悲傷化作前進(jìn)的動力。時光淡不掉我們的友誼。

　　我們總是想自己失去了什么，卻不曾想自己擁有了什么。其實，我們應(yīng)當(dāng)心甘情愿的開始，無怨無悔的結(jié)束。因為我們曾經(jīng)一起哼唱這歲月的歌，一起為理想、為未來奮斗過。

歲月如歌九年級作文3

　　歲月，一首曲；人，在其中填詞。兩者兼濟(jì)，是首歌。

　　——題記

　　這個世界，有著太多的不等，所共享的之一，是歲月。

　　一定神，發(fā)覺已經(jīng)過了十五個春秋，剛剛墜地的我，現(xiàn)在已能談笑風(fēng)生。不禁回味，在過去的歲月中，我填入了什么？

　　一至五歲，是童真之歌：帶著對世界的第一眼認(rèn)知，去尋訪那更多的認(rèn)知。蹣跚的步伐，卻又是那么的自然，那是的我是正真的結(jié)拜，率性而為，想喜則喜，欲泣則泣，沒有著笑里藏刀的臉，沒有著逢場作戲的虛，沒有著幸災(zāi)樂禍的悲。沒有著暗箭傷人的毒。真正的灑脫，源于童真，在心中，一顆透明的玻璃珠，價值遠(yuǎn)勝與一粒鉆石。

　　六至十歲，是情誼之歌：明白了友誼，明友是天地間最強大的盟友，同苦，共甘；深刻了解了親情，父母對我的愛并非不是理所當(dāng)然，在他們所扛起的天下，一片相對無憂無慮的空間中，我不是皇上，是與他們等同的付出著；感悟了競爭，世界最不久的是人，而人中絕不走杰出者。一次次勢均力敵的對抗，拼出的是進(jìn)步；一次次東山再起的反超，壘起的是勤奮；一次次他人之后的踏步，踗出的是基礎(chǔ)。

　　十至十五歲，是學(xué)習(xí)之歌；一個個新定義，是我更上一層樓的契機。一場場新課程，是我未來的鋪墊。一桿筆，在紙上牽走，留下的墨跡，是成績。沒有停留，牽走向遠(yuǎn)方，為的是更多……

　　歲月如歌，是迷茫還是堅定，是喜是悲，取決于自己，填入的詞。過去的寫照，也正是明日的濃縮。

歲月如歌九年級作文4

　　蟹子叫“蟹子”的原因很簡單，因為她是巨蟹座的。

　　蟹子認(rèn)識我們的時候，就讓我們叫她蟹子。還必須發(fā)“xièzì”的音，不能打馬虎眼叫“xiēzi”。

　　蟹子是個樂天派，但也不總是嘻嘻哈哈，資料上說，巨蟹座的喜怒哀樂跟月的陰晴圓缺有關(guān)，所以初一的蟹子跟十五的蟹子根本不是同一個人。

　　月兒陰，蟹子多愁善感，溫文爾雅——

　　“蟹子，借只筆用用吧？”

　　“請便！”

　　月兒圓，蟹子瘋瘋癲癲，樂在其中——

　　“蟹子……”

　　“你不是又要借我的筆吧？要借你就說嘛，不說我怎么知道你要借什么呢？雖然你用很真誠的目光看著我，可你終究是要開口向我借的。你要借嗎？你到底要不要借？你真的要借呀？你不是真的要借吧？難道你真的要借……”

　　…………

　　所以中秋之夜，蟹子只能獨飲一杯美酒，孤賞天上明月——誰不想中秋過得平平安安呢？

　　蟹子常常大驚小怪。抽獎中了一卷廁紙都樂得不知所以：“我中了一卷廁紙，耶！”連上課舉手發(fā)言都更活躍了。據(jù)說，參加抽獎要交納三元手續(xù)費，而這種廁紙的市場價為五毛每卷。誰也不敢把真相告訴蟹子——大伙都不想看見河?xùn)|獅吼的悲劇發(fā)生——只能看著興奮過度的蟹子嘆息：可憐的人……

　　上初三了。

　　開學(xué)那天，蟹子破天荒的扎了兩條麻花辮，穿上了藍(lán)白相間的校服！大伙兒圍著蟹子唧唧喳喳，研究她到底是發(fā)燒了還是怎么的，才幾天不見簡直是判若兩人！可蟹子卻很有大家風(fēng)范地端坐在凳子上，眨巴眨巴漂亮的大眼睛：“初三了，該收心了……”

　　什么？！

　　全場愕然。

　　初三一整年里，蟹子都穿著校服，扎著麻花辮，見人微笑，見題思考。蟹子不讓我們再叫她蟹子了，說初三了，蟹子不是蟹子了，是胡艷。從此大家都規(guī)規(guī)矩矩地叫蟹子“胡艷”“胡艷”，蟹子也總含笑應(yīng)著。每逢滿月、彎月的.日子，她再也不會有太大的變化了……

　　初中畢業(yè)后，蟹子上了一所重點高中。

　　蟹子這一年的生日，恰巧跟復(fù)活節(jié)是同一天。

歲月如歌九年級作文5

　　第一次感覺到時間就像海綿里的水一樣，一濟(jì)就所剩無幾了。

　　記得第一次聽王菲的《流年》，我哭出了聲音，是呀~流年似水，似水流年，一生躲不過的也就是它了。

　　我承認(rèn)我是一個很懷舊的女孩。本來在找床鋪的時候我有很多種選擇，但我執(zhí)意找在從前床鋪的那個位置，可我還是沒能找到過去的那種熟悉的感覺。很多次我都有一種淚流的沖動。

　　……

　　歲月如歌，帶走我的年年歲歲，留下的只是心中很美很美的那種記憶。我總是愛被她的情誼所牽絆，也很幸運，我們又走到了一起，但突然間我才發(fā)現(xiàn)她在慢慢的離我遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)。……淚在心底肆意的流著，盡管我覺得很苦，但我還是一笑而過。從此我也更好的明白了距離產(chǎn)生美的真意。人的一生就像一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓它開滿鮮花，累了，哭夠了，我總對自己說：“走過去就好了，我的戈壁灘的鮮花一定會盛開”。

　　還仍舊對過去的老師念念不忘，不禁意間我總能想起那個同樣憂愁卻一直堅強的語文老師，想起帶病為我們講語法的英語老師，想起那個胖胖的化學(xué)老師……歲月如歌，走過去了再回頭卻已遙遠(yuǎn)，當(dāng)我知道我的語文英語老師還在教我鄰班的時候，我真想無法無天的大哭一場。那種微妙的感覺至今仍停留在我的心底久久不能散去。

　　校園的廣播站里仍回放著以前的那幾首老歌，聽著音樂的旋律我的心里或喜即悲，歲月不就像歌一樣悄悄溜走么?一段熟悉的旋律或是一首好久不聽的哥，一旦在身邊的哪個角落響起，腦里就會立即回放出與這段旋律相對應(yīng)的故事和心情，而這時音樂與我是我生命的遙控器，幾乎可以把我整個人生經(jīng)歷串聯(lián)起來，讓我擁有一種歲月如歌的感慨。

　　人的一生必定會有條深巷子，走過去就好了，我對自己說，對自己笑。當(dāng)有一天回首往事，我希望那些回憶中的淚水亦有幸福。

歲月如歌九年級作文6

　　驕陽似火，歲月如歌，時間過得從來都不緩慢。而生活一直都像是一首抒情的歌，緩慢而有節(jié)奏，我們曾經(jīng)在三年的一個烈日下相聚，如今，也要要相似的日子里分離。潮落潮漲，歲月匆匆，光陰在度過，時間就像一首歌。

　　清風(fēng)襲來，春暖花開

　　青蔥歲月，我們相聚在初中生活。暖日洋洋，有喜有悲。初相識時，我們誰也不熟悉，可是我們都很熱情，伴隨著一陣陣的清風(fēng)，我們笑臉洋溢。伴隨著一陣陣花香，我們歡聚在教室，倘佯在操場。

　　花落花開，又過一時

　　回首往事，以前的種種還能清晰的出現(xiàn)在腦海。我還記得初一時的我們會因不寫作業(yè)而挨罰，會因上課鬧玩而挨批評。我還記得那一年我們因犯錯誤而被打手板，本夾都被打碎了好幾個，卻并為此而生氣?，F(xiàn)在想來，這事都不知道過去多久了。雖然還很清晰，卻已經(jīng)久遠(yuǎn)了。時光流逝，匆匆的三年就要過去了。

　　燕來燕去，從此無蹤

　　時鐘不停的在轉(zhuǎn)動，一轉(zhuǎn)眼，三年的時光就這么的過去了。可我們就像燕子一樣，在這相聚，時節(jié)一到，又要在這里分離。就這樣的分開了，在即將開始的中考那一刻。各奔東西，從此無蹤無跡。

　　我們都會記得，如此難忘的歲月，我們都會記得我們曾一起唱過的一首歌――歲月。

歲月如歌九年級作文7

　　凝視細(xì)柔的雨絲，感覺甚是悲涼，若無其事地?fù)]揮手，卻掩蓋不住內(nèi)心的痛楚，渴求的淚不知灑向何方……

　　驀然回首，發(fā)現(xiàn)成長像一陣風(fēng)，風(fēng)過無痕，在無痕中我不動聲色地成長?；厥孜医?jīng)過的足跡，卻發(fā)現(xiàn)步伐的紊亂和匆忙；回首經(jīng)歷過的生活，卻發(fā)現(xiàn)有太多的失落與嘆息。青春躁動的心曾為初升的朝陽所感動。在生命的花叢里，去尋找朝霞中的第一朵玫瑰；在生命的海洋里，去拾取最美的貝殼……然而太多的無奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時，突然被猝不及防的失望擊倒在地。

　　曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中，以為未來的一切浪漫又朦朧，旺盛的青春定會長成一株瀟灑的火樹銀花，然而歲月拋給我的，只是一塊龜裂的土地。

　　我開始嘆息，我覺得生命沉重，青春無望，我哀嘆藍(lán)天中的夢不再屬于我；花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我；絢麗多彩的朝陽不再屬于我；我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調(diào)和無味。

　　苦澀的時光變成了漫天黃沙的大沙漠，一切都是那么朦朧，那么遙遠(yuǎn)……一切的一切依稀都已進(jìn)入休眠期。

　　十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時間的永恒！坐在石階上，呆呆地想，癡癡地念。

　　時光在錯綜復(fù)雜的夢中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動，是雨？是淚！

歲月如歌九年級作文8

　　新的一年悄然而至，快得讓人沒有一點思想準(zhǔn)備。地球上好像所有的人都忙得熱火朝天?！袄恰弊屆绹嗣Φ膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);以巴和談又免談;火車提速;汽車降價;鄰里張媽天天在儲藏里生產(chǎn)日本豆腐;媳婦臉上長了黃褐斑，每天都在臉上開發(fā)試驗田;好像只有歲月在不緊不慢的翻動著日歷。不知不覺中，新年就這樣裹挾著世上所有的人呼嘯而過。它允許你回頭，卻不允許你重走。它對人們的無可奈何不屑一顧。

　　新年像一座里程碑，昔日的時光逝者如斯夫，未來的日子像一條無聲的河流，浩浩蕩蕩的向后延伸。歲月奏鳴的壯歌里，新年是一個短暫的“過門”，像春天的原野那么的恬靜和優(yōu)美，像蒼穹的云朵那樣輕盈的飛逝。童年的無憂無慮和少年的天真爛漫仿佛就在昨天，進(jìn)入成年渾然不知不覺，朝氣蓬勃的浪漫和不甘服輸?shù)木髲姸紝橹諝v的翻飛，一頁一頁的去了。但是想想看，人往高處走，水往低處流，人生的意義不就在于制定一個又一個的生活目標(biāo)，然后逐步在實現(xiàn)它嗎?這個世界上每個人都想得到社會的承認(rèn)：演員期盼掌聲如潮;作家期盼作品流芳百世;商人期盼財源滾滾;然而能如愿則畢竟是少數(shù)。多少人夢里有千條路，醒來還得賣豆腐。你得在很多很多的日子里，平平常常的勞作，平平淡淡的生活。

　　太短的人生來不及留戀，來不及回味，來不及猶豫，來不及追回。不必太介意聚與散留給我們的遺憾，不必太計較榮與辱帶給我們的悲歡。有幸相聚是緣份，做不到心心相印可我們能夠做得到以誠相待。離別時我們互道珍重，在有限的生命里廣施我們無限的愛意。過多的遺憾只能自尋煩惱，過多的抱怨是無能的表現(xiàn)。在生命的客棧里，每個人都是匆匆過客，這個世界上許多的東西都是來去匆匆。彩虹以它無以倫比的光彩高懸于雨后如洗的天空，因為好景不長，才會更加美侖美奐。

　　歲月如歌，歲月可歌。每個人的生命都會奏響新的樂章。歲月無情，童年、少年、青年、中年、老年，每一個階段都會悄然而至，又會悄然而逝，生命無論高貴無論卑微都只有一次，這美麗而又珍貴的生命，值得人人努力去珍惜……

歲月如歌九年級作文9

　　“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”匆匆歲月縮短了我們相聚的日子。然而，我卻忘不了初中(2)班，在我心中，這是乎家的代名詞，它讓我有過多少歡樂與溫馨，回首過去，往事卻歷歷在目……

　　在(2)班，有我敬愛的老師。曾記否，為了讓我們學(xué)會做人，成為謙謙君子，我們敬愛的老師想方設(shè)法給予我們正確的人生道路的引導(dǎo);曾記否，為了讓我們掌握文化科學(xué)知識，成為社會的棟梁之才，我們敬愛的老師含辛茹苦、夜以繼日地努力工作，有時即使生病也要站在講臺上。他們的付出無怨無悔，他們的精神感天動地。而如今卻將要分離，面對這殘酷的現(xiàn)實，我的心疼痛不已。

　　在(2)班，我有我親愛的同學(xué)。曾記否，為了贏得理想的進(jìn)步，登上科學(xué)山脈之巔，我們團(tuán)結(jié)一致，相互攜手，相互幫助，不分你我;曾記否，課堂上，我們朗朗的讀書聲，竊竊私語的笑聲;曾記否，在運動場上，我們頑強的拼搏，沖刺的身影;曾記否，為了幫助困難的同學(xué)舍己為人，傾心給予……親愛的同學(xué)，你們是我今生難以忘懷的朋友，無論走到哪里，我都會銘記我們曾今走過的溫馨歲月。

　　好景不長留，三年的時光即逝，“離別”的現(xiàn)實無情地追趕著我們，讓我們的心異常的沉重。

　　天下沒有不散的筵席，在我們分離之后，我一定會在一個月明星稀的夜晚，漫步在花園中，想起我的老師，我的同學(xué)，我的(2)班。想起這曾經(jīng)帶給我無數(shù)歡樂的地方。

歲月如歌九年級作文10

　　我想我大概是條小蟲子吧，一條丑丑的蟲子，不知道要到什么時候才可以變成蝴蝶。其實想要的并不是美麗的外表，而是想讓包裹著自己的那層厚厚的繭能夠裂開，從而能擁有翩飛在天空的那份自由。但總是被初三茫茫碌碌的節(jié)奏所吞噬，也被琴譜密密麻麻的音符所籠罩;背后的幾雙“眼睛”好象依舊不滿足，似乎還充滿著更大的希冀。寫到這里，我不由抬頭望了天空，很澄凈、很透明的陽光，灑向瞳孔，雖有些刺眼，卻還很舒服。大概因為我是獅子座，對陽光總是情有獨鐘，喜歡跪在凳子上扒著欄桿一邊曬太陽，一邊吃巧克力，一邊寫一些亂七八糟的文字。同學(xué)說我那樣就像有一只張牙舞爪的怪物，但我總是一笑了之;因為那種感覺實在很好。很寧靜、很愜意、很與世無爭的感覺，我喜歡。

　　喜歡淡淡的陽光透過發(fā)絲給我淡淡的親切，喜歡淡淡的卡索(《幻城》中的人物)通過眼眸給我淡淡的憂傷，喜歡藍(lán)色蒼穹給我淡淡的微笑，喜歡夜空和星光給我淡淡的溫馨。我不想因為初三而改變自己，我不會因為初三而放棄擁有。

　　歲月不會因為我們而改變，我愿隨歲月的增長而成長，而增加負(fù)重。甜甜的、澀澀的初中生活啊，就要跟你說再見，然后回憶到永遠(yuǎn)……