【實(shí)用】初二作文集合8篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的初二作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初二作文 篇1

　　友情是一束夜蘭香。夜蘭香潔白無(wú)瑕，就像朋有那沒(méi)有任何雜色的情誼；夜蘭香的香味是清淡的，就像朋友那么平凡的，有些親密的友誼。但是，如果你仔細(xì)的品味時(shí)，你會(huì)意外發(fā)現(xiàn)——這是淡的！

　　友情如花，真的。知否？也許正因?yàn)橛亚槿缁ㄒ话愕陌殡S著我們生活，所以我們很難說(shuō)出他的意義。友情——這份如花的友情對(duì)于我們每個(gè)人是多么重要，友情是我們不可是去的一部分。

　　友情是一枝梅花。梅花的勇氣；梅花的堅(jiān)持，使友情更加充實(shí)。課間，同學(xué)們?cè)谝黄鹳┵┒?。嬉戲，我們?yīng)該認(rèn)真去品味。友情，亦是另人難忘的，那里有童年的回憶，有小時(shí)候的美好，天真的思想。梅，亦是友情的翅膀，帶著我們遨游飛翔。友情是一把荷花。綠葉叢中，一枝枝荷花亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。

　　翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。

　　靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　那片片荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。就像友情那樣，潔白無(wú)暇，沒(méi)有任何可以阻擋友情的發(fā)展。

　　友情是一朵蓮花。古人云：“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，不蔓不枝，亭亭徑直。”

　　友情就是像蓮這樣，沒(méi)有任何瑕疵，花瓣勾勒著細(xì)膩的花紋，若隱若現(xiàn)，愿友情如花般綻放，常駐我心。

初二作文 篇2

　　在我心目中永遠(yuǎn)有著屬于那個(gè)人的位置，我永遠(yuǎn)都忘不了他。

　　他是我爸爸，我爸爸他是一個(gè)變得很快的人，本來(lái)剛開(kāi)始是那么的嚴(yán)厲，但過(guò)不了多久他有對(duì)我很好，像小孩子那樣的快樂(lè)。我還記得在我很小的時(shí)候，那是我數(shù)學(xué)成績(jī)特不好，加上也是在鄉(xiāng)下上學(xué)，教學(xué)質(zhì)量又不是很好，如果有道題做錯(cuò)了或做不來(lái)他就會(huì)用直尺打我的手掌，真的好疼，我爸爸他沒(méi)有關(guān)心我，是媽媽在一旁照顧我。我這樣的待遇從我到重慶來(lái)上學(xué)的那一刻就沒(méi)有了，我爸爸他對(duì)我很嚴(yán)格了，媽媽也不怎么樣坦護(hù)我了，有時(shí)候我爸爸把我打了以后，我真不知道該怎么辦，有時(shí)候還會(huì)有死的念頭。

　　就在今年過(guò)年的前夕，我爸爸把我狠狠的打了一頓，就是因?yàn)槟翘焱砩衔以诎职值姆块g看電視，我和爸爸的喜好不同，所以我就先把遙控器拿在手中，按到了我喜歡的那個(gè)節(jié)目，按完節(jié)目后，我就做坐在了讓爸爸不到電視的地方坐下，后來(lái)爸爸叫我很多聲，我都沒(méi)有聽(tīng)，差不多過(guò)了一兩分鐘，我爸爸又叫我讓，我還是沒(méi)有聽(tīng)沒(méi)有聽(tīng)，而且我還提起椅子往地上一扔、

　　接著，我們都呆了三四秒，我爸爸就從床上下來(lái)，對(duì)我很兇地說(shuō)：“你的翅膀長(zhǎng)硬啦嗎？都敢扔椅子了?！蔽乙詾榘职质情_(kāi)玩笑的，于是我有扔了一下椅子。

　　從這一秒開(kāi)始，我爸爸就火冒三丈，對(duì)我很兇。他那種眼神我很久沒(méi)有看到過(guò)了，真的好可怕，我爸爸打了我一耳光，他這一耳光打得好重，把握的鼻血打出來(lái)了，這是他第一次把握打出鼻血來(lái)，下手這么重。忽然間感覺(jué)爸爸變了一個(gè)人，不再是以前那慈愛(ài)的父親了。

　　我媽媽看見(jiàn)了就很傷心，我爸爸力氣很大，我媽媽攔不住他，于是我媽媽就哭了，我叔叔阿姨他們進(jìn)來(lái)才把我爸爸拉住，后來(lái)他們就開(kāi)始教育我，我爸爸也是難免的。

　　那天晚上我真的真的好傷心，哭了很久，半夜1點(diǎn)是我收到一條短信，是爸爸發(fā)來(lái)的，他給我說(shuō)聲對(duì)不起，自然我也給他說(shuō)了對(duì)不起，后來(lái)我們都各自把自己心理面的話說(shuō)出來(lái)了，第二天我們父女兩還是想以前那樣相處。其中我給爸爸發(fā)短信是“我愛(ài)你，勝過(guò)愛(ài)媽媽?！?/p>

　　我的爸爸其實(shí)很溫和很好的，有時(shí)候只是脾氣有點(diǎn)不好。

初二作文 篇3

　　我是顆顆璀璨的鉆石，神將我饋贈(zèng)給夜晚，于及她將我綴在她黑色的長(zhǎng)裙上。

　　我是只只明亮的眼睛，地上的人兒想和我說(shuō)話，我便眨著眼與他對(duì)視良久。

　　孩子們踮起腳尖想要把我采摘，我便跨過(guò)幾億光年去到他們夢(mèng)里，融進(jìn)那美麗的童話。我也是詩(shī)人鐘情的朋友，成了詩(shī)歌中的夢(mèng)幻，成了遙遠(yuǎn)又美好的理想。

　　月亮是個(gè)多愁善感的姐姐。每當(dāng)她完整的呈現(xiàn)，我就消失，讓她在天空顯得最美最耀眼；或者她又因缺失了什么而悲泣，我便陪伴在她身旁——無(wú)論怎樣，我始終是她最好的朋友。

　　于是這便引來(lái)“他們”的好奇——他們通過(guò)望遠(yuǎn)鏡，想一睹我們的情誼。幾千年來(lái)，還沒(méi)有誰(shuí)這樣近距離地觀察過(guò)我，就像遠(yuǎn)得不見(jiàn)蹤影的夢(mèng)，你奮勇進(jìn)取，終會(huì)慢慢接近。

　　當(dāng)夜披上她的一層層黑紗，我便依稀地漸漸地在天空中閃現(xiàn)，烏云始終遮不住我的光輝。我愿給世間萬(wàn)物在黑暗中一絲光亮，一點(diǎn)慰藉，愿成為游子的指南針，去啟迪那些敏感的心。而夜終歸要離去，我也自知這明朗的白天不需要我的光芒，便在不舍中逐漸消逝……

　　這就是我的生活，是我終身的工作。

初二作文 篇4

　　雨，一個(gè)純潔而又響亮的字眼；雨，一個(gè)飄逸而又有力的稱呼。她，是向地面盛開(kāi)的晶瑩剔透的花兒；她，是嫦娥仙子用細(xì)絲筑起的天地間的橋梁。

　　春雨，蒙蒙地下著?？春?！象牛毛，象花針，象細(xì)絲，淅淅瀝瀝地飄著，密密麻麻地斜織著。它輕輕地打在樹(shù)葉兒上，譜出了一曲動(dòng)人的春之歌。

　　“六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變”。不錯(cuò)，剛剛還是火球似的驕陽(yáng)，剎那間天空就陰沉了下來(lái)，黑墨似的烏云排江倒海地涌了過(guò)來(lái)。不久，云越積越厚了。風(fēng)伯伯也賣力地吹著。大風(fēng)中，米粒般大小的雨點(diǎn)從天空中不是滴落下來(lái)。“嘩啦啦，嘩啦啦”雨點(diǎn)驟然間變得非常密集，由雨點(diǎn)而玉柱，而雨簾，和著狂風(fēng)，和著雷電，主宰了整個(gè)世界。

　　秋雨隨著夏的離去姍姍來(lái)到了人間，雨輕輕地下著，在天幕中泛著碎碎的銀色。雨，忽大忽小，有一會(huì)兒沒(méi)一會(huì)兒地滴落在豐收的田野上。透過(guò)依稀清楚的窗戶，只見(jiàn)山的那邊飄來(lái)一陣陣霧一般的雨絲，近處，是白茫茫一片?！吧成场庇陜汉敛涣羟榈嘏拇蛑皯?，不一會(huì)兒，窗已模糊，我已看不清外面的景色了。

　　少了春雨的溫柔，夏雨的犀利和秋雨的多愁善感，冬雨帶著對(duì)秋天的留戀和對(duì)春天的期盼粉墨登場(chǎng)了。冬雨，它有著蕭瑟的面龐和殘忍的心，它象一把利劍直穿入人們脆弱的心靈。路上的行人唯恐對(duì)它避之不及，忽而匆匆離去……

　　“滴答”一聲，雨滴落在原本平靜的河面上，我的心也泛起了一圈圈漣漪，碧波蕩漾。

初二作文 篇5

　　我是一個(gè)對(duì)世界充滿好奇的女孩;我是一個(gè)愛(ài)‘打破沙鍋問(wèn)到底的女孩;我是一個(gè)愛(ài)問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么的女孩。就因?yàn)檫@樣，在家里，我會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的問(wèn)問(wèn)題;就因?yàn)檫@樣，發(fā)生了兩件讓我永生難忘的事情。

　　這是我在做作業(yè)的時(shí)候發(fā)生的一件事。因?yàn)檫@天下午，爸爸媽媽會(huì)帶我去公園玩，我高興的手舞足蹈?？墒?，作業(yè)怎么辦，我還沒(méi)做完呢!想來(lái)想去也沒(méi)有什么好辦法，只好在作業(yè)本上龍飛鳳舞的亂寫(xiě)一通。

　　但是，一道語(yǔ)文題難住了我，知道好問(wèn)老爸老媽。爸爸看了看作業(yè)本，問(wèn)我：“如果你是小孔融，你會(huì)怎樣分蘋(píng)果呢?”我毫不猶豫地回答：“我會(huì)把大的給你們，把小的給我!”“這就對(duì)了!你看，你都會(huì)懂得孝敬父母，那文中的那位小孩他是一位懂尊敬父母的人嗎?”原來(lái)，爸爸媽媽不僅為了讓我懂得理解問(wèn)題，還是為了讓我成為一個(gè)孝順的小女孩。

　　還有一件事是這樣的：小時(shí)候的我不知道什么是幸福，所以，只能去請(qǐng)教知識(shí)淵博的老爸。爸爸告訴我，幸福就是家人對(duì)我的關(guān)心、疼愛(ài)，朋友對(duì)我的幫助。有時(shí)候幸福就是在我生病時(shí)媽媽給我頓的充滿了濃濃的母愛(ài)的雞湯;有時(shí)候是一句慰問(wèn)的話 爸爸還說(shuō)我太小了，長(zhǎng)大以后就會(huì)自然地明白幸福是什么了。我聽(tīng)了，大叫一聲：“我不相信，我明白幸福是什么了!”在廚房煮飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，笑里藏刀似的出來(lái)問(wèn)我：“那你說(shuō)說(shuō)看，幸福是什么?”“幸福就是一粒糖，能夠融化在心里!”爸爸媽媽都笑著向我舉著大拇指，說(shuō)我長(zhǎng)大了。

　　直到現(xiàn)在，我也一直認(rèn)為幸福是一粒美味的糖，所以，我經(jīng)常拿著一粒糖呆呆地望著它。這兩件事，我一定會(huì)把它珍藏在我的記憶里!

初二作文 篇6

　　我曾播撒下幾顆希望的種子——蘿卜。如今，它們已經(jīng)爬到屋檐上了。看見(jiàn)他們，我不再認(rèn)為，蘿卜只有吃那么簡(jiǎn)單，它不只是美味，更是堅(jiān)韌的士兵。

　　也許你不曾想到，蘿卜也可以長(zhǎng)得很高很高，它們時(shí)常和我說(shuō)，請(qǐng)不要叫我“小蘿卜頭”，如今，我也不會(huì)再叫了，因?yàn)閿[在陽(yáng)臺(tái)上的它們比我還高曾經(jīng)，它們還是一根根細(xì)瘦的莖、干，佝僂著身子，風(fēng)一吹就跪倒地上，弱不禁風(fēng)，拿它們沒(méi)辦法，只好把它們扶了一把，沒(méi)想到，我的扶如“雪中送碳”般，它們便充滿了信心，茁壯成長(zhǎng)，不怕風(fēng)吹日曬。我想我也需要這一扶。春意盎然，蘿卜枝頭開(kāi)滿了花，紅中泛著微微的白，觸一些那飽滿的花艙，如載滿夢(mèng)想的船，即將揚(yáng)帆起航，在百花叢中，顯得獨(dú)樹(shù)一幟。野草仰望天空，只見(jiàn)那一朵朵花隨風(fēng)飄揚(yáng)，它不高興了，“為什么我就只能在低谷軟弱地活著？”野草真不知羞恥，它時(shí)刻在吸收土里的營(yíng)養(yǎng)，與堅(jiān)韌的士兵搶奪著食物，可它只會(huì)在一線搶奪營(yíng)養(yǎng)，卻不會(huì)退居二線去利用養(yǎng)分。蘿卜是理智的，它除了堅(jiān)韌的干和枝，還有智慧的頭腦。它知道如何去利用這些來(lái)之不易的營(yíng)養(yǎng)，去更好地成長(zhǎng)。蘿卜是聰明的，它扎根在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，起初我種它并不是為了吃，而是享受樂(lè)趣，果真它和我想的一樣，在這有限的空間里讓它無(wú)法施展自己的才華，它理智地思考。在把“地基”打牢后，便不在向四周擴(kuò)散，而是直立生長(zhǎng)。就這樣，它一步登天，直插云霄。生活中，也許會(huì)有一些條件局限我們，讓我們難以成功?；蛟S，我們應(yīng)該像蘿卜那樣，不走尋常路，跳過(guò)障礙，所有不可能的可能都將實(shí)現(xiàn)。意志、智慧，磨練了、造就了這個(gè)“堅(jiān)韌的士兵”使它成為奇跡成為王者。它時(shí)時(shí)刻刻在高處，如統(tǒng)領(lǐng)般。我也想像它那樣，那堅(jiān)韌的士兵，他是我的榜樣。

　　我造就了他？它培養(yǎng)了我？這蘿卜花，它在“空中”笑，而我只在效仿它。

初二作文 篇7

　　伴隨著雪花飄落；伴隨著鐵軌運(yùn)作；又是一年的結(jié)束和一年的開(kāi)始。到了久違的故鄉(xiāng)，陽(yáng)光從窗子里照到了毛筆上，毛筆還未干水從筆尖慢慢地滴下，而陽(yáng)光卻穿過(guò)了水滴照在了一個(gè)慈祥的面容上。

　　他教會(huì)我很多如：努力刻苦認(rèn)真，但我生來(lái)頑皮不易管教，連父母都對(duì)我沒(méi)抱什么期望，更不用說(shuō)別人了。但唯有他讓我性格大變，是他讓我終于有了一副女孩的樣子，我無(wú)以回報(bào)只能默默地感恩他，感恩他對(duì)我的教導(dǎo)。

　　我推開(kāi)了門看見(jiàn)爺爺在窗前認(rèn)真的'寫(xiě)著什么，走近一看看見(jiàn)一張白紙上有著一個(gè)個(gè)漂亮的字體而這些字體是爺爺寫(xiě)出來(lái)的，他的手有力的拿著一個(gè)毛筆寫(xiě)下的字每一筆都讓人感覺(jué)鏗鏘有力見(jiàn)。他那么認(rèn)真生怕寫(xiě)壞于是我說(shuō)：‘老頭你在窗臺(tái)些什么呢？’他并沒(méi)理我只是在寫(xiě)他的書(shū)法。我那時(shí)竟然安靜的看著他一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了40個(gè)字。爺爺寫(xiě)完了而我卻沉醉在他寫(xiě)的字里。爺爺轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：‘孫女你想學(xué)嗎？我卻哼了一聲就走了其實(shí)我知道那是我是想學(xué)的。

　　就這樣爺爺每次定時(shí)在練習(xí)毛筆我也定時(shí)去看他寫(xiě)，最后我屈服了告訴了爺爺我想學(xué)毛筆，當(dāng)然他答應(yīng)了教我。第一次人總是有著極大的興趣我也不例外第一次寫(xiě)是非常認(rèn)真的也是學(xué)的最多的，而爺爺也不止吸引了我一個(gè)小朋友還有我的弟弟，但我比弟弟寫(xiě)的好所以爺爺表?yè)P(yáng)了我，那一刻我明白了自豪感是什么滋味。

　　第二次，直到第三次我反復(fù)在練一個(gè)字爺爺總是不讓我過(guò)，那一次我丟下筆就走了，過(guò)了很久大概4周，我見(jiàn)到弟弟竟然寫(xiě)了一個(gè)四個(gè)字的作品。我不服氣去找爺爺論理，為什么他比我寫(xiě)得好。爺爺說(shuō)了理由我萬(wàn)分慚愧他將他的毛筆送給了我讓我銘記了著一刻

　　做什么事情都要持之以恒像爺爺對(duì)我說(shuō)的一樣你停滯不前別人可不會(huì)等你那時(shí)才明白老師說(shuō)的‘學(xué)習(xí)就像逆水行舟不進(jìn)則退’的道理。是爺爺讓我明白這一道理也啟發(fā)了我的一生，在爺爺慈祥的面容上我總能看見(jiàn)希望。謝謝你爺爺！有你真的很幸福。

初二作文 篇8

　　藍(lán)天白云之下，是潺潺的河水。走過(guò)那座簡(jiǎn)樸而古舊的石拱橋，滿眼盡是花，姹紫嫣紅，令人賞心悅目。就在你不經(jīng)意的徜徉中，抬眼便可見(jiàn)到一個(gè)小小的院落：白墻青瓦，素凈淡雅。這就是我姥姥的家。在這里，一年四季我與書(shū)為伴，享受著花香與書(shū)香，心靈不斷得到凈化。

　　春風(fēng)輕拂，門前的大柳樹(shù)上白頭翁歡快地唱起歌。我坐在門前的石凳上，讀著“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩(shī)歌讓我展開(kāi)了想象的翅膀，穿越了時(shí)空，飛向遠(yuǎn)方。讀著詩(shī)，讓我覺(jué)著春天是那樣的美好芬芳，又是那樣急促匆忙。不覺(jué)已是炎炎夏日，大雨后，柳陰下，這里是瑯瑯的書(shū)聲，是沉思的腳步，可不遠(yuǎn)處便是蛙鳴起伏，蟬噪聲聲，讓你想起“青草池塘處處蛙”的詩(shī)句。

　　雁陣掠過(guò)長(zhǎng)空，天氣一天天變涼。梧桐樹(shù)在秋風(fēng)中颯颯作響，院墻外的銀杏樹(shù)上落滿了黃蝶，無(wú)限的青蔥仿佛就在一瞬間變得那樣燦爛輝煌。忽然有一片飄飄悠悠地旋了下來(lái)，像是極不情愿離開(kāi)。我俯身拾起一片，夾在書(shū)頁(yè)中當(dāng)書(shū)簽。從此我便理解了落葉的情懷。秋夜清涼而寂靜，白熾燈下，我打開(kāi)書(shū)頁(yè)，與名人交流。從而了解貝多芬“扼住命運(yùn)喉嚨”的堅(jiān)強(qiáng)，理解了曹雪芹“增刪五次，批閱十載”的艱辛，感受到海倫·凱勒身殘志堅(jiān)的偉大……

　　當(dāng)我的銀杏書(shū)簽變得平整而干枯時(shí)，冬天已悄然來(lái)臨。周末，雪下的很大，花木、道路、村子全被它蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小屋里沒(méi)有空調(diào)，是愛(ài)我的姥姥生起了炭爐，一邊燒熱水用，一邊供我取暖。炭爐旁，我捧起余秋雨的散文，錢鐘書(shū)的小說(shuō)：細(xì)致的描寫(xiě)，精美的刻畫(huà)，濃郁的風(fēng)情，雋永的意味，讓我拍案叫絕，愛(ài)不釋手。就在我掩卷遐思時(shí)，小院里臘梅的幽香飄進(jìn)了小屋，多么溫馨愜意呀，我就感覺(jué)自己像是活在詩(shī)中夢(mèng)中一樣。

　　在這樣小屋里，我與書(shū)為伴，不斷地剔除心頭的浮躁，不斷地充實(shí)長(zhǎng)大。書(shū)香滋養(yǎng)著我的靈魂，書(shū)香提升我生命的質(zhì)量。