關(guān)于學(xué)?!拔拿髦恰眰€(gè)人事跡1500字【六篇】
【篇一】學(xué)?!拔拿髦恰眰€(gè)人事跡1500字
一個(gè)真誠(chéng)、自信、進(jìn)取的15歲陽(yáng)光男孩——譚鰲,就讀于下谷坪民族學(xué)校。他品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。 入校以來(lái),他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,是一位聽(tīng)話懂事的好學(xué)生。作為班干部和團(tuán)支部宣傳委員,在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅(jiān)守:做人要堂堂正正、誠(chéng)實(shí)守信,要尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞,雖然他在三歲多時(shí),就失去了父愛(ài)(其父譚輝于__年在執(zhí)行交通公務(wù)時(shí)不幸殉職),母親從此也被生活所迫,只好外出打工,一年難得回家與他團(tuán)聚一次,可以說(shuō)他是一位從小既沒(méi)有父愛(ài)又沒(méi)有母愛(ài)的孤兒。他就長(zhǎng)期寄居在當(dāng)小學(xué)老師的姑媽家至今。但他并沒(méi)有因此而消沉,因此對(duì)人生失去信心。由于姑父、姑母的悉心關(guān)照,言傳身教,老師的良好感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。 在學(xué)習(xí)上,他勤學(xué)苦練、刻苦努力,入校以來(lái)成績(jī)優(yōu)異。
他自信、樂(lè)觀,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。一直以來(lái),他 都是老師的得力助手,積極帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),從而不斷提高自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。更加難能可貴的是譚鰲同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),他不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,他總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢(qián)。但是,只要那個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,他都能竭盡全力的幫助解決。 譚鰲同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步,還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題,和同學(xué)老師一起討論、分析,幫助講解,直到同學(xué)弄明白為止,因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。 在工作上,他能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,從不利用校團(tuán)委的職權(quán)為班級(jí)謀利益。
平時(shí)協(xié)助老師努力做好校團(tuán)委及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作,做好會(huì)議記錄,考勤等工作,模范遵守校團(tuán)委及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在他的檔案里從沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。不僅能積極完成好部門(mén)的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及校團(tuán)委干部,具有二重身份,在班級(jí)和校團(tuán)委之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,他總能很好的解決這些問(wèn)題,做到校團(tuán)委、班級(jí)工作兩不誤?!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,由于大量的閱讀,豐富的積累,他的寫(xiě)作水平成績(jī)也很顯著,在__年神農(nóng)架林區(qū)、教育局和郵政局聯(lián)合組織的全區(qū)“電信杯”書(shū)信比賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 平時(shí)作息時(shí)間安排合理,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真的學(xué),玩的時(shí)候開(kāi)心的玩,“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的學(xué)習(xí)、工作時(shí)間之外,他又是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,少了學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅,多了玩耍中的那份童真,.在繁忙的學(xué)習(xí)之余,籃球給了他更多的快樂(lè),學(xué)習(xí)累時(shí)也是最好的放松。
此外,他還擠出時(shí)間培養(yǎng)了自己羽毛球、乒乓球等多項(xiàng)愛(ài)好。 在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)中,使得他各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了他實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力,使他從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。 作為校團(tuán)委宣傳委員,工作中,他積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干、作風(fēng)民主、以身作則,成績(jī)突出。他在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,團(tuán)委書(shū)記向瓊老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和指點(diǎn)下,帶領(lǐng)同學(xué)們積極開(kāi)展校園精神文明活動(dòng),“感恩教育”“學(xué)雷鋒活動(dòng)”“讀書(shū)節(jié)”“校園聯(lián)誼”等活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間,使同學(xué)們受益匪淺!
每逢學(xué)校團(tuán)支部組織活動(dòng)時(shí),作為宣傳委員的他總是忙前忙后,宣傳策劃,幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學(xué)校板報(bào),櫥窗的建立;領(lǐng)導(dǎo)部員將校團(tuán)委宣傳部的工作處理得井井有條。 正是由于他優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn),使他幾乎年年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”,受到學(xué)校和班級(jí)表彰,在__至__學(xué)年度中,還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,受到神農(nóng)架林區(qū)教育局的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。__年榮獲“優(yōu)秀留守兒童”的榮譽(yù)稱號(hào),受到神農(nóng)架林區(qū)婦聯(lián)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 “路漫漫兮其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。譚鰲同學(xué)始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦,工作需努力,做人要踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),譚鰲同學(xué)一定會(huì)不斷進(jìn)步,成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。 生命如歌,或抑揚(yáng)頓挫,或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記得有句話說(shuō),當(dāng)你別無(wú)選擇的時(shí)候,也許你唯一可以選擇的就是對(duì)待工作和生活的態(tài)度。他熱愛(ài)著學(xué)校的生活,更加珍惜在初中的美好時(shí)光,回想這兩年多他走過(guò)的的旅程,忙碌而充實(shí),付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步,是堅(jiān)持讓他優(yōu)秀,只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸,也只有堅(jiān)持到底的人才可能書(shū)寫(xiě)人生最壯麗的詩(shī)篇.。 我們相信:逐漸成長(zhǎng)中的譚鰲,正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長(zhǎng)空的雄鷹蛻變,他的羽翼正逐漸豐滿,有朝一日,他將會(huì)像雄鷹般在蔚藍(lán)色的天空中翱翔。
【篇二】學(xué)?!拔拿髦恰眰€(gè)人事跡1500字
我叫張梓曼,現(xiàn)在在云硫小學(xué)六(2)班擔(dān)任班長(zhǎng)。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,我是老師的得力助手,成績(jī)也名列前茅。在老師的心目中我是個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好學(xué)生,在同學(xué)的心目中我好是一個(gè)公平公正的好班長(zhǎng)。我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
我勤奮學(xué)習(xí)。我總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè);我能夠積極參加少先隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我上課能認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,一遇到不懂的問(wèn)題就一定會(huì)“打破沙煲問(wèn)到底”,在課堂上,我能夠大膽舉手發(fā)言,并且能流利的回答。在課外,我會(huì)經(jīng)??匆恍┛萍挤疵骖w的書(shū)籍和好作文,加以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)?!肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話說(shuō)得真好啊!我付出了那么多的努力,終于取得了成功了!我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是保持在全班前八名。曾經(jīng)在四年級(jí)時(shí)連續(xù)兩次拿到全級(jí)第一。先后多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等稱號(hào)。此外,在多次的征文比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我曾經(jīng)在一次“書(shū)香月”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。在演講比賽中,因?yàn)槲铱邶X伶俐,所以我也獲得好的成績(jī)。俗話說(shuō):“山外有山,人外有人”,但是,我決不會(huì)在成績(jī)面前驕傲,還需要更加努力,更上一層樓。
我是老師的助手,同學(xué)的榜樣。每天,我都會(huì)檢查同學(xué)們是否佩戴了紅領(lǐng)巾,有沒(méi)有同學(xué)遲到,在上課時(shí)有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講,有沒(méi)有開(kāi)小差的,搞小動(dòng)作的……我都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的記錄。老師經(jīng)常叫我?guī)椭苫睿乙欢〞?huì)盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這幾年來(lái),我上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到早退的現(xiàn)象,每次都是該佩戴紅領(lǐng)巾的佩戴紅領(lǐng)巾,該穿校服的穿校服,從來(lái)沒(méi)有被學(xué)??郯嗉?jí)的分,拖班級(jí)的后腿。我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成好各科的作業(yè)。在文明方面我也是個(gè)好榜樣。我從不隨地亂吐痰,亂扔垃圾,反而,我還能主動(dòng)把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里面去。
我是“安全管理員”,也是班中的“和事佬”。“安全管理員”是由各班的正班長(zhǎng)擔(dān)任,我就是其中一個(gè)。有時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)在教室、走廊里追逐打鬧,我看見(jiàn)后,我會(huì)馬上制止,并且做好安全教育。我平時(shí)還還會(huì)觀察一下學(xué)校里有沒(méi)有人做一些爬樹(shù)、爬墻等不安全的行為,如果有的話也要制止。至于“和事佬”就是說(shuō)化解班級(jí)中發(fā)生的小矛盾。有些同學(xué)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),我會(huì)上前阻撓,了解到事情的起因,并和他們講道理,并且“大事化小,小事化無(wú)”。經(jīng)過(guò)我耐心的勸解,大家總能心平氣和,恢復(fù)團(tuán)結(jié)。
我關(guān)心集體,熱愛(ài)集體。我每天放學(xué)后,我都會(huì)留下來(lái),幫助大家搞好教室的清潔衛(wèi)生。每次大掃除時(shí),我都會(huì)指揮和幫助同學(xué)把教室打掃干凈,起帶頭的作用。我還有很多次自己出錢(qián)買(mǎi)一些掃把、拖把、粉筆擦回來(lái),多次得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。搞好衛(wèi)生后,我還會(huì)檢查好衛(wèi)生,確實(shí)搞好了才走。走時(shí)還要檢查是否關(guān)好電燈和風(fēng)扇。每天一早,我又要早早地回來(lái),檢查地上有沒(méi)有垃圾,插頭有沒(méi)有灰塵,講臺(tái)有沒(méi)有擦干凈,黑板有沒(méi)有擦。如果有的話,我就會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起搞好教室的衛(wèi)生。
我善待差生,樂(lè)于助人。我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較差,經(jīng)常拖我們班的后腿。我對(duì)于這些同學(xué),我經(jīng)常會(huì)伸出“援助之手”我在利用下課的時(shí)間去教他們一些典型的題目如何去做,還要教他們有獨(dú)立去做作業(yè),不要因?yàn)椴欢腿コ瓌e人的作業(yè),實(shí)在不懂時(shí)才去問(wèn)老師、同學(xué)。偶爾會(huì)有一些同學(xué)遇到一些難題不懂做時(shí),都會(huì)來(lái)請(qǐng)教我,當(dāng)然,我也會(huì)很樂(lè)意去幫助他們。我只會(huì)教他們?nèi)绾稳プ?,并不?huì)直接告訴他答案。
我,就是這樣的一名少先隊(duì)員,優(yōu)秀吧?也許,在你心中我不那么完美,但是,在我心中,我已經(jīng)做得十分不錯(cuò)了。但是,我還要再好上加好,做得更好。我還會(huì)在以后不懈地努力,爭(zhēng)取最大的進(jìn)步!成為一只展翅飛翔的雛鷹,飛向祖國(guó)的藍(lán)天!
【篇三】學(xué)?!拔拿髦恰眰€(gè)人事跡1500字
她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
(一)班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)。作為班長(zhǎng),她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每天7:00準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開(kāi)展的“文明中隊(duì)”評(píng)比中,班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊,老師把任務(wù)交給她,馬上組織同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí),___同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在__年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己的零用錢(qián),捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自己的一份愛(ài)心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是___同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周?chē)沫h(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,回家就主動(dòng)跟媽媽做飯,媽媽回不來(lái),經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學(xué)習(xí)樂(lè)于探究,勤奮刻苦。學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定,總居全年級(jí)第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò),她謙虛向教師請(qǐng)教,成績(jī)一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
(三)愛(ài)好廣泛,積極向上。自入學(xué)以來(lái),___同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱得上是佼佼者,她畫(huà)出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),朗誦比賽、口頭作文比賽等,而面對(duì)成績(jī),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料,多次當(dāng)過(guò)主持人,獲得師生好評(píng)。
在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
【篇四】學(xué)校“文明之星”個(gè)人事跡1500字
___,臨沂益民實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)委委員,六(3)郎平中隊(duì)學(xué)習(xí)委員,溫婉恬靜的___看上去不過(guò)是一個(gè)普通的女孩子,然而在學(xué)校里她可是無(wú)人不知的“沂蒙好少年”呢!她榮獲了2024年山東省“齊魯生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào),她的文章也多次被臨沂市、益民實(shí)驗(yàn)小學(xué)??珍洠某煽?jī)以及榮譽(yù)讓隊(duì)員們對(duì)她刮目相看!每學(xué)期她都會(huì)被評(píng)為“創(chuàng)優(yōu)英才”“書(shū)香少年”“優(yōu)秀學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。展現(xiàn)新時(shí)代好隊(duì)員應(yīng)該具有的美德,是一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好隊(duì)員。
文靜端莊的她勤奮好學(xué)、努力進(jìn)取是輔導(dǎo)員心目中的好少年,陽(yáng)光開(kāi)朗的她關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)是隊(duì)員們的好朋友,熱愛(ài)生活的她尊老愛(ài)幼、體貼家人更是爸媽的乖女兒,除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異以外她還興趣廣泛,喜歡舞蹈、書(shū)法、寫(xiě)作、旅行、藝術(shù)、酷愛(ài)讀書(shū),成日手不擇卷,枕邊更是放有無(wú)數(shù)本好書(shū)供自己翻閱,認(rèn)識(shí)她的人都是對(duì)她贊不絕口呢!
一、勤奮好學(xué)善于思考
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,___一直把學(xué)習(xí)放在首位,她說(shuō):“我認(rèn)為,學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)生就是以學(xué)為生,我們每天聽(tīng)輔導(dǎo)員講課,做許多題都是為了學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)的確是一件很苦很累的事,但我認(rèn)為即使深夜再黑也終會(huì)被晨曦撕碎,我明白只有好好學(xué)習(xí)才會(huì)有明天的燦爛光明”,正所謂“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”她一絲不茍、刻苦努力,一步一個(gè)腳印的在進(jìn)步。小小年紀(jì)的她有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。在各項(xiàng)活動(dòng)中她都能積極參加,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為班級(jí)贏得榮譽(yù),展示課上她敢于表現(xiàn)自己,會(huì)積極發(fā)言從而為班級(jí)帶動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛。
二、多才多藝全面發(fā)展
她的業(yè)余愛(ài)好廣泛,尤其是讀書(shū)、書(shū)法和寫(xiě)作,在2024屆北京書(shū)法大賽中獲得書(shū)法銅獎(jiǎng),她特別喜歡看課外書(shū),媽媽經(jīng)常帶她去圖書(shū)館,看到喜歡的書(shū)她就會(huì)跟媽媽商量可不可以給她買(mǎi)下來(lái),當(dāng)然媽媽也是樂(lè)此不疲啊!一旦得到一本新書(shū)她一定會(huì)愛(ài)不釋手、廢寢忘食的把它“吃”到肚子里為止,她說(shuō):看課外書(shū)可以讓她放松大腦,提高她的寫(xiě)作水平,增強(qiáng)她的課外知識(shí),開(kāi)闊她的視野,看的書(shū)多了,懂得也就多了,附近人都夸贊她是小能人,從五歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈的她會(huì)經(jīng)常參加一些演出,這也鍛煉了她在臺(tái)上的穩(wěn)定性,讓她收獲頗多!
三、文明禮貌樂(lè)于助人
對(duì)周?chē)従?、輔導(dǎo)員和隊(duì)員們都會(huì)熱情的打招呼,她特別尊敬老師,她說(shuō):是老師給予了她知識(shí)幫助她成長(zhǎng),她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想,得到了老師的一致肯定和贊許,她有一顆熱忱的愛(ài)心真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,會(huì)遇到困難的人她總能及時(shí)的伸出自己的小手去援助盡自己所能去幫助,學(xué)習(xí)有困難的"隊(duì)員她會(huì)主動(dòng)幫助,教給他們學(xué)習(xí)方法,在她的幫助下有一部分隊(duì)員的成績(jī)有了明顯的提升,生活有困難的隊(duì)員她會(huì)幫助,她總說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰手留余香嘛”!在社會(huì)上,她自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所文明禮儀規(guī)范,遵守交通規(guī)則,在景區(qū)文明旅游,自覺(jué)遵守公共秩序。在生活中,還是節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”。從學(xué)校里注意維護(hù)校園和環(huán)境衛(wèi)生,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。多次獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào),經(jīng)常提醒周?chē)娜瞬粊y丟垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開(kāi)始。
為了影響和帶動(dòng)身邊的人以及家長(zhǎng)提高環(huán)保意識(shí),參與環(huán)?;顒?dòng)。利用雙休日去公園等公共場(chǎng)所爭(zhēng)當(dāng)“小宣傳員”和“環(huán)保小衛(wèi)士”,向隊(duì)員、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保宣傳,且監(jiān)督并勸說(shuō)。積極參加“小手拉大手”活動(dòng),宣傳節(jié)約資源的重要性以及節(jié)約資源的好處和方法,在輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的幫助下,還和伙伴們一起自己動(dòng)手,自己繪制手抄報(bào)、調(diào)查表等進(jìn)行宣傳。
優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo),她一步一個(gè)腳印的朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn),如今,___是益民實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部,輔導(dǎo)員的得力助手,隊(duì)員的好伙伴,父母的好孩子,她說(shuō):“榮譽(yù)只能代表過(guò)去,努力才能成就未來(lái)”前進(jìn)的征程上相信_(tái)__一定會(huì)成為一名新時(shí)代全面發(fā)展的好少年!
【篇五】學(xué)校“文明之星”個(gè)人事跡1500字
__,男,漢族,20__年8月8日出生,__年9月入讀濮陽(yáng)市第一中學(xué),現(xiàn)擔(dān)任初一(四)班值日班長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表。
在學(xué)校和老師的精心培育下,該同學(xué)在思想上,態(tài)度端正、積極進(jìn)取,努力做到文明守禮;在學(xué)習(xí)上,他認(rèn)真刻苦、勤于探索,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅;在生活上,他樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人,與同學(xué)們和睦相處。他還是老師的好幫手,熱心班級(jí)事務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,深受老師和同學(xué)們的好評(píng),是一名陽(yáng)光自信、樂(lè)觀向上、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
一、以德為首,做講道德的中學(xué)生
從兒時(shí)起,父母就教他做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后,在老師的精心教導(dǎo)下,__同學(xué)更是懂得了無(wú)論做什么事,都應(yīng)把“德”放在首位。他始終按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在各個(gè)方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈,努力爭(zhēng)做一名講文明、講禮儀的中學(xué)生。在學(xué)校,他模范遵守校規(guī)校紀(jì),敢于對(duì)不文明行為說(shuō)“不”;無(wú)論哪位同學(xué)需要幫助,他都搶在前面,第一時(shí)間伸出援助之手。在家里,除了做好自己的事,還幫助爸爸媽媽料理家務(wù),共同分擔(dān)家庭責(zé)任。他還曾多次參加慈善一日捐、文明交通志愿服務(wù)、愛(ài)綠護(hù)綠志愿服務(wù)、愛(ài)心捐贈(zèng)等公益活動(dòng),將自己的書(shū)籍、玩具捐贈(zèng)給福利院的孩子們,盡己所能努力幫助需要幫助的人。小學(xué)階段,他曾被學(xué)校評(píng)為“美德少年”。在短短三個(gè)多月的中學(xué)時(shí)間里,他已獲得學(xué)校“文明之星”和“班級(jí)之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、努力學(xué)習(xí),做愛(ài)學(xué)習(xí)的中學(xué)生
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職?!白鲎詈玫淖约骸本褪莀_同學(xué)的座右銘,他常常以此來(lái)鞭策自己,嚴(yán)格要求自己。小學(xué)時(shí)他的成績(jī)就一直名列前茅。升入中學(xué)后,學(xué)習(xí)科目大大增加,他又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。課堂上,他能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,大膽發(fā)言,緊緊跟隨老師的思路,主動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題。放學(xué)后,他制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,認(rèn)認(rèn)真真完成家庭作業(yè)。面對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng),他總是樂(lè)觀地說(shuō):“只有受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高,競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力,我們要把壓力化為動(dòng)力,這樣才能走的更遠(yuǎn)!”所以每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折,他都能正確面對(duì),憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。正是這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他在升入中學(xué)后的月考和期中考試中都名列班級(jí)第一,從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
三、滿心熱忱,做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生
從小學(xué)開(kāi)始,__同學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部等多項(xiàng)職務(wù)。升入中學(xué)后,他又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任,擔(dān)任起了值日班長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表。他有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,始終勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難。在自己要求進(jìn)步的同時(shí),他總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心,幫助同學(xué)們解決遇到的困難。他還用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,共同營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使班級(jí)具有了更強(qiáng)的凝聚力。他努力當(dāng)好班主任老師的得力助手,起到模范帶頭作用,協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作。對(duì)于老師交給的任務(wù),他處處以身作則,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊,為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。剛剛?cè)胄#诘陌嗉?jí)就被評(píng)為雙星班集體。
四、興趣廣泛,做有特長(zhǎng)的中學(xué)生
__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且追求全面發(fā)展,興趣廣范,各方面素質(zhì)都很突出。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,他還愛(ài)好鋼琴、跆拳道、乒乓球、籃球和游泳,樣樣都很不錯(cuò)。他從6歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴和跆拳道,已經(jīng)堅(jiān)持了5個(gè)年頭,順利取得了鋼琴七級(jí)和跆拳道二級(jí)(紅帶)等級(jí)證書(shū),仍在向更高等級(jí)前進(jìn)。他還多次參加英語(yǔ)大賽、演講比賽、征文比賽等各項(xiàng)活動(dòng),先后獲得CCTV“中國(guó)好學(xué)生”英語(yǔ)大賽濮陽(yáng)賽區(qū)一等獎(jiǎng)、“夸夸我的好老師”演講比賽一等獎(jiǎng)、“創(chuàng)建森林城市、倡導(dǎo)生態(tài)文明、建設(shè)美麗校園”演講比賽二等獎(jiǎng)、“成長(zhǎng)的煩惱”征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。
從小學(xué)到中學(xué),在老師和同學(xué)們的眼里,無(wú)論是品行、學(xué)業(yè)還是與人交往、相處,他都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好孩子。由于各方面表現(xiàn)突出,他曾多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“書(shū)香家庭”等榮譽(yù)稱號(hào)。
人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想,才會(huì)收獲碩果累累,正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求,才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過(guò)去,如今,__同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力邀游。他將用自己的正直與善良為歌,以陽(yáng)光和快樂(lè)為曲,努力彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂(lè)章;他將用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,奮力書(shū)寫(xiě)一張絢爛的光彩奪目的人生畫(huà)卷。
【篇六】學(xué)校“文明之星”個(gè)人事跡1500字
王澤彬,男,13歲,漢族,就讀于呼和浩特市實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)啟秀校區(qū)初二年級(jí)四班,是2024年度呼和浩特市勤學(xué)善思“新時(shí)代好少年”。
“棗花雖小結(jié)實(shí)成,少年雖小向陽(yáng)生”,青少年是家庭的根基、祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,在黨和政府的積極推動(dòng)和精心培養(yǎng)下,傳承中華美德、引領(lǐng)文明風(fēng)尚的好少年“遍地開(kāi)花”。王澤彬就是這樣一位身心健康、志向遠(yuǎn)大、思想好、品行好、習(xí)慣好的新時(shí)代好少年。良師春風(fēng)化雨般的悉心教導(dǎo)和培養(yǎng)、父母潤(rùn)物無(wú)聲般的言傳身教,在他的心中播下愛(ài)的種子,并一天天地茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異。
王澤彬思維敏捷,對(duì)未知的事物總是表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的求知欲望,對(duì)不明白的事總有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”,喜歡探究、研學(xué)。在老師的培養(yǎng)和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,多次榮獲“年級(jí)拔尖獎(jiǎng)”、“年級(jí)雄鷹獎(jiǎng)”、“年級(jí)單科狀元”、“年級(jí)星”、“班級(jí)星”等稱號(hào),并被評(píng)為啟秀中學(xué)“三好學(xué)生”。
王澤彬熱愛(ài)閱讀,廣泛涉獵各科知識(shí),圖書(shū)館里經(jīng)常能見(jiàn)到他求知若渴的身影,每年記錄在冊(cè)的借閱圖書(shū)就有數(shù)百本,內(nèi)容涉及天文地理、人文歷史、科技發(fā)明等等。他利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)日語(yǔ),研究俄語(yǔ),英語(yǔ)等,試圖在各個(gè)語(yǔ)言學(xué)科之間找到學(xué)習(xí)的規(guī)律,培養(yǎng)了探究能力,做到了勤思善學(xué)。特別是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持不懈,使他有信心有能力參加一定級(jí)別的大賽,曾在“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得賽區(qū)一等獎(jiǎng)等。他積極動(dòng)手做物理、化學(xué)等科學(xué)小實(shí)驗(yàn),既強(qiáng)化了書(shū)本的知識(shí),又增加了學(xué)習(xí)的興趣,還能利用所學(xué)的知識(shí)、原理做出小發(fā)明、小創(chuàng)造,服務(wù)于日常生活。王澤彬并不止步于課內(nèi)知識(shí)的獲取,他還自學(xué)了計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,曾參加內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)程序設(shè)計(jì)大賽并獲三等獎(jiǎng)。憑借著扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、出色的英語(yǔ)寫(xiě)作能力,及熟練的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言操作,王澤彬有足夠的信心勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)國(guó)際學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽。他參加了2024年第25屆美國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(MidMCM)并獲得H獎(jiǎng),成績(jī)排在來(lái)自世界各地參賽隊(duì)伍的前29%,是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一支獲獎(jiǎng)的初中生代表隊(duì)的主力成員。這些閃耀的成績(jī)都是對(duì)他熱愛(ài)科學(xué)、鉆研不懈、努力堅(jiān)持的肯定,也使得他能夠保持著熱情繼續(xù)奮發(fā)向上!
品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝。
王澤彬尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于結(jié)對(duì)幫助同學(xué),性格開(kāi)朗、品行端正,是一個(gè)同學(xué)們都非常喜歡的“樂(lè)天派”。初中入學(xué)啟秀以來(lái),隨著學(xué)習(xí)科目和內(nèi)容的增加,他獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,課上踴躍積極、課下認(rèn)真復(fù)習(xí),各科成績(jī)均表現(xiàn)優(yōu)異、一直保持在年級(jí)、集團(tuán)前列,是老師們眼中的領(lǐng)航人,同學(xué)們心中的好榜樣。疫情期間停課不停學(xué),他不僅能夠積極完成老師布置的教學(xué)任務(wù),還組成了學(xué)習(xí)小組,幫助同學(xué)們適應(yīng)網(wǎng)課、積極配合老師、帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)、充分利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率,他不僅成為了老師的得力助手,同時(shí)也獲得了同學(xué)們的信賴和贊譽(yù)。
王澤彬利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)樂(lè)器,陶冶情操也豐富了自己的業(yè)余生活。他每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴,多次參加各類(lèi)鋼琴比賽,積累了比賽經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也收獲了不少的獎(jiǎng)項(xiàng):獲得中韓國(guó)際音樂(lè)比賽鋼琴組一等獎(jiǎng)、香港國(guó)際鋼琴邀請(qǐng)賽銀獎(jiǎng)、國(guó)際青少年鋼琴公開(kāi)賽三等獎(jiǎng)等。他利用掌握的樂(lè)理知識(shí)、憑借多年習(xí)琴的經(jīng)驗(yàn),還自學(xué)了口琴、吉他等樂(lè)器演奏;他敢于在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己,參加過(guò)相聲、小品、雙簧等藝術(shù)形式的表演,給大家?guī)?lái)快樂(lè)的同時(shí),也培養(yǎng)提高自己多方面的素質(zhì)和能力。他積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種文藝、科技等活動(dòng),貢獻(xiàn)自己的力量、展示個(gè)人的風(fēng)采:擔(dān)任2024年實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)(啟秀校區(qū))的主持人;在啟秀中學(xué)舉辦的科技節(jié)活動(dòng)中,作為講解員為新生做科普講座,獲得老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。王澤彬內(nèi)外兼修,靜下心來(lái)常常習(xí)習(xí)字帖、讀讀古詩(shī)文,持之以恒也取得了小小的成績(jī),參加內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。時(shí)刻浸潤(rùn)在祖國(guó)的傳統(tǒng)文化里,滋養(yǎng)了他,也成就了他,他也定會(huì)將此傳播、發(fā)揚(yáng),作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
王澤彬多才多藝,不僅僅在文化、科技和文藝方面有所專(zhuān)長(zhǎng),在體育運(yùn)動(dòng)方面也保持著極大的熱情。他在學(xué)習(xí)之余常常通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)放松自己,參加過(guò)跆拳道、游泳、籃球、乒乓球等專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,并在一定級(jí)別的比賽中獲獎(jiǎng),已被授予跆拳道黑帶一段段位。他訓(xùn)練刻苦,遇到困難毫不退縮,不斷挑戰(zhàn)自己的極限、提高運(yùn)動(dòng)技能水平,常常對(duì)自己說(shuō):男兒流血流汗不流淚!對(duì)每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都能堅(jiān)持到底,體育鍛煉也鑄就了他不怕困難勇往直前的品格。
王澤彬心地善良、樂(lè)于助人。良好的家庭教育不僅僅重視學(xué)習(xí)能力的提高,更注重品德的培養(yǎng),父母身上折射出的責(zé)任感、使命感和奉獻(xiàn)精神使得他從小就受到了熏陶,小小少年心中充滿了對(duì)真、善、美的執(zhí)著追求,熱心公益活動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心。他懷揣真誠(chéng)之心、伸出援助之手,始終秉持著“助人為快樂(lè)之本”的信念,熱心對(duì)待身邊的人和事。王澤彬經(jīng)常跟隨爸爸到包聯(lián)社區(qū)看望孤寡老人和生活困難居民,給老人們講解健康小知識(shí),陪他們聊聊天,用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)禮物,獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。疫情期間,當(dāng)市里將獎(jiǎng)勵(lì)給呼和浩特市新時(shí)代好少年的獎(jiǎng)金發(fā)送到王澤彬的手中,他第一時(shí)間想到是居住社區(qū)的疫情防控工作人員,看到他們每天用凍僵的雙手給居民檢測(cè)核酸、由于工作繁忙不能按時(shí)吃飯,物流受阻、物資匱乏只能吃方便面,他毫不猶豫地將自己的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給社區(qū),為籌備抗疫物資盡一份力。當(dāng)社區(qū)的感謝信傳到他的手中,他自豪地說(shuō):今后我要繼續(xù)為國(guó)、為家做出力所能及的貢獻(xiàn)!
作為一名新時(shí)代的好少年,王澤彬從小就接受黨的教育,積極參加“中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年展覽”等主題活動(dòng);在學(xué)校尊師愛(ài)友,在家里勤勞樸實(shí),幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、洗衣做飯都能自覺(jué)獨(dú)立完成;對(duì)家中長(zhǎng)輩更是孝順,出門(mén)攙扶,禮貌用語(yǔ),從不嬌生慣養(yǎng),是獨(dú)生子女中的典范。他與人為善,待人接物禮貌謙遜,是大家眼中的好孩子。
王澤彬同學(xué)德、智、體、美、勞全面均衡發(fā)展,是家里的好孩子,學(xué)校里的好學(xué)生,社會(huì)的好公民!榮譽(yù)的背后是期望和鼓勵(lì),更是責(zé)任和要求,成績(jī)代表過(guò)去,他的未來(lái)之路才剛剛起步,“千里之行,始于足下”,相信王澤彬今后將會(huì)更加努力,為學(xué)校爭(zhēng)光,為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,為自己的人生添彩,早日成為社會(huì)棟梁之才!
希望他的經(jīng)歷能給更多的同學(xué)帶來(lái)正能量,樹(shù)立好榜樣、引領(lǐng)好學(xué)風(fēng),共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!