《期末易考作文合集》

第一單元：那一刻，我長大了

第一次演講

每個人都有很多的第一次，第一次上臺表演，第一次做飯，第一次購物……我印象最深刻的是自己第一次在班里演講，因為那一次演講讓我感覺自己長大了。

上個星期，我們班舉行了一次演講比賽，要求每位同學都要參加。聽到這個消息，我心里一直很忐忑。要知道我在課堂上都很少當眾發言，更別說當眾演講了，我感覺自己肯定講不好。回家后，我認認真真地寫好了演講稿，在家里反反復復地練習。媽媽看出了我的緊張，便鼓勵我：“不要害怕，凡事都有第一次。”聽了媽媽的話，我決心要好好表現。

到了正式演講那天，我還是打起了退堂鼓。看到同學們在講臺上妙語連珠、神采飛揚的樣子，我覺得自己比不上他們。眼看就要輪到我了，我的手心里急出了汗，臉也在發燙。很快輪到我了，聽著同學們給我的掌聲，我鼓起勇氣抬起了頭，看到同學們鼓勵的眼神，我忽然對自己充滿了信心。“李曉明，大膽一點！你一定可以做到的！”我在心里為自己鼓勁。

最后，我像在家里練習那樣，非常順利地完成了我的演講。臺下又響起了一陣熱烈的掌聲，這一刻我長大了。

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第二單元：寫讀后感

讀《木偶奇遇記》有感

我讀完了《木偶奇遇記》這本書,感觸良多,受益匪淺。

書中主要講的是匹諾曹在經歷很多磨難后，從一個懶惰、愛撒謊、不愛學習、經不住誘惑的木偶變成了一個勇敢、善良、有主見的真正的孩子。

當我讀到匹諾曹為了看木偶大劇場而把識字課本賣掉時,我很氣憤。要知道,那可是他的爸爸用自己的外套換來的,可憐的爸爸現在還在家里凍得發抖呢!匹諾曹,你真是不懂事,你怎么可以把書賣掉呢?沒有書你怎么學習知識呢？沒有知識,你肯定要上當受騙。可是當我想到他畢竟還是個孩子,犯了錯誤還可以改時,我又原諒了他。

當我讀到他被狐貍和貓騙去種金幣時,我又覺得匹諾曹很可笑。“一分耕耘,一分收獲。”匹諾曹,難道你不懂得這個道理嗎?你不學習,沒有知識,一點點誘惑都經受不住,光想著不勞而獲,真是個傻瓜。這樣的匹諾曹以后可怎么辦呀？我不禁又替他擔心。

終于,匹諾曹意識到:“我要改變我的習慣,做一個善良的、聽話的孩子。

想想匹諾曹,再看看我自己。在生活上,有時我有依賴性;在與人交往上,有時我很被動;我一定要改掉這些不足。

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第三單元：我愛你，漢字

關于漢字演變的研究報告

一、問題的提出

我每天都在學習和使用漢字，但我對漢字發展演變知之甚少。漢字到底是怎么來的？漢字的演變過程又是怎樣的？我對此十分好奇,所以我對漢字的演變作了一次調查與研究。

二、研究方法

1.查閱有關漢字演變過程的書籍，了解漢字的起源及漢字字體的演變。2.閱讀報刊，上網瀏覽了解漢字的自然流變。

三、調查研究情況和資料整理

1.書籍、報刊漢字起源及演變漢字最早是由圖畫演變而來的，漢字的演變以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。2.網絡漢字的自然流變包括結構、讀音、字義、數量等方面的變化。

四、研究結論

1.中國漢字歷史悠久，關于漢字的起源，中國古代文獻上有種種說法，如“結繩”“八卦”“圖畫”等，歷史上還流傳著倉頡造字的說法。實際上，文字是為了滿足人類日益復雜的交際的需要，在原始的畫畫記事的基礎上，人們共同創造出來的。文字一般起源于圖畫。

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第四單元：他____了

她后悔了

“瑤瑤，這手機提醒說有新信息，我怎么看不了？”爺爺又在喊瑤瑤了。爸爸給爺爺買了一個新手機，爺爺研究了一個下午，只要一有不懂的就問瑤瑤。

正在房間看書的瑤瑤，在爺爺的“刨根問底”之下徹底失去了耐心。她來到客廳，大聲對爺爺說：“爺爺，我在看書呢，手機操作這么簡單，您怎么老是問我……”瑤瑤本想繼續說下去，但看到爺爺臉上的笑容凝固了，眼神里透著失落，她有些不知所措，徑直跑回房間了。

回到房間后，瑤瑤的內心久久不能平靜，她根本無法靜心看書。她回想著爺爺剛剛失落的表情，意識到自己做錯了。她想出去跟爺爺道歉，但是又覺得很尷尬，她從來沒有向親人道過歉。她想努力忘記剛剛發生的事，卻怎么也忘不了。這時，她不禁想起小時候爺爺教她寫字的場景。爺爺是那樣有耐心，哪怕她總是調皮、心不在焉，爺爺也沒有發脾氣……再想想剛才自己對爺爺的態度，爺爺肯定傷心了。她敲了敲自己的腦袋，自言自語道：“你怎么可以這樣呢？”

最后，瑤瑤決定向爺爺道歉。這件事讓瑤瑤很后悔并下決心，以后一定要尊敬爺爺，對爺爺多一些耐心。

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第五單元：把一個人的特點寫具體

不一般的老爺爺

街上又飄來烤紅薯的香味,我不禁想起了那個老爺爺。在我們學校門口的東側,有一位賣烤紅薯的老爺爺,跟別人相比,他有許多不一樣的地方。

老爺爺大概60歲,雖然天天跟煤炭打交道,但是他經常穿著一套白衣白褲,干干凈凈的,襯著他那張黝黑的臉,給人一種干凈質樸的感覺。

老爺爺烤紅薯,火候把握得很好。大大小小的紅薯,放在烤爐里,什么時候哪個紅薯要翻身了,哪個紅薯要出爐了,他只要用手摸一摸,捏一捏,就一清二楚。他烤的紅薯不生不煳，誘人的香味常常透過教室的窗戶鉆進我們的鼻子里。

老爺爺從不吆喝，可他的烤爐前,一到放學就圍滿了孩子。你愛吃甜甜軟軟的紅心薯,還是香香粉粉的白心薯,只要你買過一次,他就不會弄錯。下次再來時,他揀出的紅薯,保準合你的心意。

老爺爺非常講究。他的爐子旁邊有一個自制的垃圾桶,在他攤位周圍的空地上找不到一點兒垃圾。

現在,我有三年沒有見到老爺爺了,可是他的白衣黑臉、香噴噴的烤紅薯,還有那個自制的垃圾桶,我都還記得。

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第六單元：神奇的探險之旅

挑戰南極冰川

我和同學趙越早就想去南極探險了，這次我們找到了一位見多識廣的向導唐德，終于開啟了南極冰川之旅。

我們帶上了厚厚的羽絨服，還有防水的沖鋒衣、沖鋒褲和長靴。唐德讓我們一定要帶上雪鏡，因為南極容易產生“雪盲”現象，它會直接威脅我們的生命安全。

我們乘坐的輪船安全到達了南極大陸。“快看！”唐德激動地拍拍我和趙越的肩膀。啊！一群可愛的小家伙們排著整齊的隊伍在冰川上漫步著。原來是一群企鵝，只見它們身穿黑色燕尾服，內飾白色圓領衫，身體胖乎乎的，肚子圓滾滾的，我們趕緊用相機拍下這有趣的一幕！

告別這些可愛的企鵝，我們又向南極腹地前進了。“我們來搭帳篷吧，現在處于南極的極晝時間，別看天還是亮的，但其實已經很晚了。”唐德邊說邊拿出了帳篷。于是，我們合力搭起了帳篷。突然，一陣狂風吹來，帳篷被吹跑了，我和趙越面面相覷。“不好，我們遇上了雪崩。”唐德的聲音中帶著幾分驚慌。伴隨著“轟隆轟隆”的響聲，大量雪體在我們面前崩塌，我們被眼前的景象嚇傻了，一時忘了逃跑。

不知過了多久，雪崩終于停了，我們也被雪掩埋了。

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第七單元：中國的世界文化遺產

頤和園

頤和園位于北京市西北郊，占地約290公頃，是我國現存規模最大、保存最完整的皇家園林，被譽為“皇家園林博物館”。頤和園素以人工建筑與自然山水巧妙結合的造園手法著稱于世，1998年被列入《世界文化遺產名錄》。

頤和園的建筑風格融合了是中國各地建筑風格的精華。東部的宮殿區和內廷區是典型的北方四合院風格，南部的湖泊區是典型杭州西湖風格，萬壽山的北面是典型的西藏喇嘛廟宇風格，北部的蘇州街是典型的水鄉風格。

頤和園最著名的景點當屬長廊了。長廊位于萬壽山南麓，面向昆侖湖，長700多米，是中國古典園林中最長的游廊。長廊分為273間，每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾千幅畫中沒有哪兩幅是相同的。

我們都知道圓明園被英法聯軍燒毀，但你可能不知道如今開放的頤和園也曾多次遭到破壞。清漪園于1860年被英法聯軍焚毀，1888年重建，改稱為頤和園，用作消夏游樂地。

我們在感受頤和園獨特魅力的同時更應該好好保護它！

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第八單元：漫畫的啟示

等著乘涼

有的漫畫讓我們會心一笑的同時，也能讓我們有所思考。今天，我就看到了這樣一幅引人深思的漫畫。

一個人正拿著水壺要給他剛剛栽好的小樹澆水，卻看到有一個人坐在小樹下。于是，他問那個坐在小樹下的人：“你干什么？”那個人回答說：“等著乘涼。”

這個等著乘涼的人多么可笑啊！這棵小樹才剛剛栽好，根本不能遮陰，他卻已經等著乘涼了。更可笑的是，這棵樹并不是他自己栽的，他想要搶奪別人的勞動成果。他的行為是可恥的，沒有人能不勞而獲。

看到這幅漫畫，我不由得想到了我自己。每次做作業時，我一遇到不會的題目，就會大聲呼喚爸爸，等爸爸來給我講解，從來不自己思考。爸爸給我講解完都會告訴我，下次要先自己動腦筋思考，實在想不出來才能去問他。我一邊答應著，一邊卻在想：為什么要自己去費腦筋呢？反正爸爸都會幫我解決的。就這樣，那些平時我不會的題目在考試中我還是不會，因此，考試成績也總是不理想。

“一分耕耘，一分收獲。”讓我們行動起來吧，只有付出努力，我們才會有所收獲！?

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