弘賢作文網(wǎng)“文明伴我成長”相關(guān)為題,作文作文內(nèi)容：

“文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族生生不息的精神內(nèi)核，而文明就像一盞燈，光亮多一些，黑暗就少一些;每個(gè)人都向文明走近一小步，社會(huì)就會(huì)向文明走近一大步?！痹谏钪幸粋€(gè)小小的“排隊(duì)”無處不在，車站里，一條條長龍正在排隊(duì)檢票。這里給大家分享一些關(guān)于文明伴我成長的作文，方便大家學(xué)習(xí)，快來看看吧!

以文明伴我成長為題的作文600字五年級(jí)1

文明，生活中無處不在;文明，是人的一種高尚品德的修養(yǎng);文明，它無處不在的散發(fā)著光芒……

看一個(gè)人的言行舉止，就能從中知道他的家庭教養(yǎng)。如果一個(gè)人隨地吐痰、隨手亂扔垃圾，這叫文明么?如果一個(gè)人在公共場合大聲喧嘩，這叫文明么?答案一定是，不是。如果你這樣做了，會(huì)令你身邊的人，周圍的人都討厭你。別人會(huì)議論紛紛：這個(gè)人怎么這么不講文明啊?難道他的父母沒有告訴他做人要講文明么?你的種種行為都會(huì)被別人議論的，你也無力反駁，因?yàn)樗麄兯f的都是你的一舉一動(dòng)，并且他們說的也不無道理。在一些大型場合、賓館都能看到門前掛著牌子：注意言行舉止!這便是文明，不說臟話，不打架，不罵人，不隨地吐痰等等。

最近網(wǎng)上有一個(gè)話題：老人跌倒到底扶不扶?有的人肯定說了：“必須得扶啊!老年人是社會(huì)弱勢群體，需要我們?nèi)リP(guān)心，去扶助，而且關(guān)愛社會(huì)，為社會(huì)獻(xiàn)愛心有利于形成，我為人人，人人為我的社會(huì)氛圍。這是出于禮貌，出于文明?！笨墒牵械娜吮阏f了，本來是贈(zèng)人玫瑰手有余香的，但如果扶了，有些老人不講理或者看不清。如果他訛上你了怎么辦，不就成了好心辦壞事了?扶還是不扶都是有爭議的。要如果是我的話，我覺得應(yīng)該先問問老人需不需要幫助，如果老人說需要的話，一般都是出于誠心的。不會(huì)不講文明訛人。還有一個(gè)老人跌倒的笑話：一天，一個(gè)老人跌倒了，一個(gè)小伙子走過來說：“大爺，我一個(gè)月兩千，能扶您起來不能?”“孩子，你走吧，我再等等!”于是那個(gè)小伙子轉(zhuǎn)身離去。沒過多長時(shí)間，又有一個(gè)小伙子來了：“大爺，我一個(gè)月一千，能扶你起來不能?”“來來來，孩子，我給你挪個(gè)地方咱倆一起坐吧!”其實(shí)這個(gè)笑話一開始覺得很有趣，可是當(dāng)你再去讀第二、第三遍的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)中更多的是嘲諷。諷刺了當(dāng)今社會(huì)和人的文明程度。

也許這便是人們口中的“文明社會(huì)”“文明生活”吧，但是時(shí)代在進(jìn)步，我們也在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。現(xiàn)在罵人，說臟話，打架的同學(xué)也許再長大一點(diǎn)，就會(huì)明白這樣做是不好的、不文明的。人總是要長大的，要一點(diǎn)一點(diǎn)的明白更多的道理。不會(huì)再繼續(xù)這么不文明、無理取鬧?，F(xiàn)在的人們都已經(jīng)很注意自己的言行舉止，注意自己的衣冠是否整潔。以后你的生活習(xí)慣中只要有一點(diǎn)點(diǎn)不文明的成分，便會(huì)令別人厭惡你。

我們城市伴我行!我們一起來努力吧!

以文明伴我成長為題的作文600字五年級(jí)2

走在小路上，時(shí)不時(shí)能聞到一股股臭味。我仔細(xì)尋找著臭味的來源，在花帶上發(fā)現(xiàn)了一大堆垃圾，然而垃圾桶就在垃圾旁邊的一步之遙，垃圾散發(fā)著變異的味道，空空如也的垃圾桶卻仿佛被無視了一樣，在訴說著自己的無奈。

走在小路上，時(shí)不時(shí)能看見光禿禿的草地，沒有了一朵花，也沒有了芬芳。我仔細(xì)尋找著花朵的蹤影，才發(fā)現(xiàn)有些人的手里握著的那抹紅，那不正是曾經(jīng)嬌艷嫵媚的花朵嗎?可現(xiàn)在，已經(jīng)蔫得不像樣子了，那早已凋零的花蕊，孤獨(dú)地躺在人們的手里，呻吟著：為什么?為什么人類要如此對待我們?人類怎么能這么自私?只為自己所欲，卻從未想過別人的感受……

走在小路上，時(shí)不時(shí)能聽到嘈雜的聲音，其中還夾雜著不少的臟話，打破了這安靜美好的世界。我仔細(xì)尋找著聲音的來源，才看到是有人在打電話，那豎立在路旁牌子上的四個(gè)大字“禁止喧嘩!”他沒有看到嗎?他知不知道他這樣做，別人也會(huì)受到很大的影響?

我走在小路上，不由得陷入了沉思：“隨著科技的不斷發(fā)達(dá)，社會(huì)也在逐漸進(jìn)步，人類的生活越來越便利……可是，人們的素質(zhì)，人們的文明程度是否也得到提升呢?”

學(xué)校里，同學(xué)們只是為了一時(shí)便利，就踐踏了花帶，卻不知那一時(shí)方便，就在花帶上留下了永久的疤痕;餐廳里，人山人海，有些同學(xué)為了自己能更快地吃到飯，就去找同學(xué)插隊(duì)，可他們不知道別人站了半天的隊(duì)，就可能因?yàn)橐恍┤说牟尻?duì)，而導(dǎo)致沒有了飯;醫(yī)院里，人聲鼎沸，然而一些男士卻也假裝看不到有四個(gè)醒目的大字：“禁止吸煙”，還一臉享受地騰著云駕著霧，卻沒發(fā)現(xiàn)別人鄙視的眼神，被嗆的滿屋都是咳嗽聲。

踐踏花帶的人永遠(yuǎn)不知道愛惜植物，插過隊(duì)的人永遠(yuǎn)不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果，扮演“假文盲”的人永遠(yuǎn)不知道要為別人考慮。

池塘里漂浮了各種各樣的垃圾，再也沒有魚兒嬉戲之地;植物們都已枯黃，再也沒有了欣欣向榮的景象;空氣里迷漫著大量的灰塵和霧霾，再也沒有了往日的清新。這些后果不都是人類自己造成的嗎?

我懷念曾經(jīng)清新的空氣，懷念曾經(jīng)的繁星點(diǎn)點(diǎn)，懷念曾經(jīng)魚兒嬉戲的景象……

文明的世界，需要我們?nèi)祟愖约喝?chuàng)造，所以，讓我們都來呼吁：“我們要做文明人，共建和諧社會(huì)!”

以文明伴我成長為題的作文600字五年級(jí)3

我家隔壁樓有一位獨(dú)臂伯。清晨的時(shí)候總看到他與他那條老狗慢慢地去倉庫，修補(bǔ)他的東西。他雖失去了左臂，但剩下的手還很利索。他一向低調(diào)沉默，但如果鄰里之間有什么困難，他總會(huì)幫忙。大家都很喜歡他。

一日，我又從陽臺(tái)上看見獨(dú)臂伯去倉庫里修修補(bǔ)補(bǔ)了。我正準(zhǔn)備離開時(shí)看見他從倉庫里艱難的拖出什么東西，仔細(xì)一看，誒?竟然是兩輛自助小黃單車。一輛少了座墊，一輛似乎鎖損壞了。這是要干嘛?難道看起來好心腸的獨(dú)臂伯，也是電視上惡意損壞并占為己有的那種人嗎?我一下子對他的看法和態(tài)度來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎：人不可貌相，海水不可斗量，表面上看起來的好人，原來也是個(gè)世俗又貪婪的人，偷了一輛不說還又拿了一輛。

我決定靜觀其事，看這老伯還要對這兩輛可憐的單車做些什么。

只見老伯從倉庫里拿出了小黃車的底座，打開工具箱，抱著這壞掉的底座看了又看，又看了看單車，拿起些工具，想把底座安上去，我在心里默默地念他永遠(yuǎn)安不上去?？稍谒臄[弄下，他還是把底座安了上去。正當(dāng)我以為老伯準(zhǔn)備把這兩輛單車收回去時(shí)，老伯卻推著一輛車往外走，這是去干嘛呢?賣掉這輛車嗎?還是送給別人?我的眼睛隨著他往外走，他把車推到了小區(qū)人多的道路旁，接著又去推第二輛車，然后頭也不回的回家去。

我恍然大悟，我腦袋震了一下——原來老伯是把被人毀壞的小黃單車先收回到自家倉庫，有空時(shí)來修理!我突然覺得自己是多么地?zé)o知，多么陰暗的心理，因個(gè)別不文明的人，讓自己對那一個(gè)群體產(chǎn)生厭惡，是多么不文明的思想。我頓時(shí)在心里默默地向老伯道歉。

其實(shí)，文明就在我們身邊，這些人也許看起來平凡、普通，外表看起來不老實(shí)，可卻有一顆善心。有千千萬萬個(gè)老伯那樣的文明之舉，廈門，一定會(huì)在金磚會(huì)晤中大展文明風(fēng)采!

以文明伴我成長為題的作文600字五年級(jí)4

文明是一種默默的付出，文明是一種責(zé)任的堅(jiān)守，文明是一種關(guān)心的溫情，文明還是一種奉獻(xiàn)的真情。其實(shí)，文明就是一種態(tài)度。

天蒙蒙亮的，一抹抹橙色的身影在晨風(fēng)中晃動(dòng)，如搖曳的草木，不聲不響，他們就是環(huán)衛(wèi)工人們。他們從未錯(cuò)過每一個(gè)日出，也從未錯(cuò)過每一個(gè)夕陽西下。一年四季，對于他們差別只是衣服的增減，一年到頭，都在努力地工作，盡心盡力地守護(hù)街道潔凈，從未有任何怨言。這是一種默默的付出。

美麗的風(fēng)景總是讓人神清氣爽，但文明的人比它們的風(fēng)景更美麗。在雁蕩山的玻璃棧道上，往下望見的便是懸崖斷壁的驚人之美?？稍谶@樣的美麗中，卻有一個(gè)污點(diǎn)——一個(gè)袋垃圾。有一個(gè)身影從我們中擠過，拾起垃圾放進(jìn)垃圾桶，才從容地走去。我忽然間覺得，這個(gè)身影與雁蕩山的風(fēng)景是多么的和諧。文明，這是一種責(zé)任的堅(jiān)守。

在校園的角落中，有幾個(gè)調(diào)皮的孩子在攀爬樓梯，不亦樂乎。生性幼稚的他們并不知道這樂趣中潛在的危險(xiǎn)。一名女老師剛好路過，小心翼翼地把孩子們抱下來，用關(guān)切的眼神注視著孩子們，用溫柔的語調(diào)教著他們。從一舉一動(dòng)中，書寫著對學(xué)生的用心。這是一種溫情的關(guān)心。

一位步履蹣跚的老人在門口觀望，似乎在尋找著誰的身影。盼呀盼，盼到了一位中年大叔。大叔提著一個(gè)保溫飯盒，溫情地放在了老人的手中，攙扶著老人走進(jìn)了屋子里。手把手地喂老人吃飯，洗老人的臉。老人的身體不好，大叔就讓老人靠著床上吃飯。這一切，都是他們發(fā)自內(nèi)心的付出。文明，是一種奉獻(xiàn)的真情。

文明，是一種態(tài)度，是一種付出、關(guān)心、奉獻(xiàn)!是人們于心底最純凈的愛!

以文明伴我成長為題的作文600字五年級(jí)5

文明，這個(gè)詞大家都知道，但大家都做到了嗎?

身邊的人都做到了嗎?文明是指不隨地吐痰，不騙錢，不當(dāng)黑心商家。說起這些，我倒是想起一件事，這件事我一直記得，讓我印象很深刻。

記得是在我去上輔導(dǎo)班的路上，我是坐公交車去的。坐了一會(huì)兒，上來一個(gè)男人，重點(diǎn)是他是從公交車后門上來的，所以他沒有交錢就上來了，司機(jī)也沒有發(fā)現(xiàn)。這一路上，我一直注意著他，心想：他應(yīng)該一會(huì)兒就交錢了吧?？墒牵荛L時(shí)間了，他還是沒有交錢，我也不敢說出來，就這樣，他下車了，一路上他一直都沒有交錢。事后，我很后悔，我后悔我當(dāng)時(shí)沒有指認(rèn)出來，如果我當(dāng)時(shí)指認(rèn)出來了，說不定公交車司機(jī)還會(huì)多賺點(diǎn)錢的。但是，我覺得這個(gè)男人很不好，他這樣做是想站點(diǎn)小便宜，他這樣做自己是開心了，但公交車司機(jī)卻不開心了。我特別想告訴那個(gè)男人說：要是你是公交車司機(jī)的話，你發(fā)現(xiàn)有人沒有掏錢就上來了，你會(huì)怎樣想，你會(huì)怎么辦，你要學(xué)會(huì)換位思考。大家不要學(xué)習(xí)他這種事情，我們就應(yīng)該光明正大的，不應(yīng)該這樣做。他這樣做是會(huì)受到懲罰的。

我們要做一個(gè)懂禮貌，不占小便宜的，不貪心的，不做黑心商家的好孩子。只有自己做到文明了，身邊的人才會(huì)受影響，會(huì)和我們一樣做到文明，但不排除有些人不受影響，就想這個(gè)人一樣，不會(huì)做到文明，不僅沒有做到文明，反而還占了公交車司機(jī)的便宜，這種人學(xué)不得。公交車司機(jī)也不容易，他們一個(gè)月也賺不了多少錢，所以，大家要有一顆善良的心。

以文明伴我成長為題的作文600字五年級(jí)