【推薦】小學語文作文400字匯編八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學語文作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學語文作文400字 篇1

記得我剛上小學時，原本在幼兒園里活潑愛玩的我卻突然變得性格孤僻起來，因為在幼兒園時，同學之間家離得很近，我可以經常找同學們一起玩兒。上了小學便不一樣了，大家多數因住所離學校太遠而搬家，只剩下我們幾個了，再加上小學要比幼兒園難念，所以我想多學習一會兒。

我每天待在家里，除了寫作業就是看電視，混過了小學兩個學期。原來玩的玩具已經變樣了，充氣足球變成了軟皮球，小寶劍已經變成了綠色，變形金剛變成了生銹金剛，**已經成了零件。我每天什么都不玩，能了解外面的也只有通過那扇窗戶了。

當我感到無聊的時候，我就向窗外看，有時我會看到一些人在玩兒，他們特別笨，動不動就會摔倒，他們會在一起笑。我則會笑他們的蠢，明知會摔倒，卻還要那樣玩兒。

爸爸媽媽說我體弱多病，應該多活動活動，每天都催促著我，讓我出去和大家玩兒。我卻似聽非聽，當做耳旁風，依舊待在家里。學習之余，看電視，看那窗外的世界。

這天，我看了一篇作文，寫的是一只失去自由的小鳥，小鳥自己鎖住自己的，因為怕外面危險，所以待在家里，從而失去自由。看完這篇作文，我感覺自己就像這只小鳥，把自己鎖在家中，鎖在學習中。我心里萌生了一個念頭——出去走走、玩兒玩兒，走進窗外的世界。

恰好這天我的幾個同學來找我玩兒，我便答應了。我玩兒得很開心，我感覺自己就像井底之蛙發現井外的世界很精彩，我發現學習之外還有一片五彩斑斕的天地。

從那以后，我經常與朋友出去玩兒，與朋友一起參加各種活動——我已經走出這封閉的房間，融進了窗外的世界。

小學語文作文400字 篇2

一、導入

1、在我們心中，每個人都有自己的理想或愿望，有人說理想是一盞不熄的燈，能照亮夜行的路。我要說理想是一顆樹種，有一天它會長成枝繁葉茂的大樹。我想我們同學心中一定會有美好的愿望。今天我們就共同暢談一下你的理想和愿望。

2、請同學們把書翻到21頁習作部分，看書中怎么說，提出了哪些要求？找一名學生讀。 大家想想這次習作的題目是什么呢？要求是什么？

①出示題目

②出示習作要

二、指導審題

1、這次作文是以“假如我是……”為題。這是半命題作文。作文時要根據自己的文章內容把題目補充完整。而且題目中有兩個關鍵字眼“假如”，則說明這是一篇想象的作文，“我”強調有假設、如果的意思。以第一人稱來寫。“……”是自己某種美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。誰能補充好？ 學生說：假如我是老師、警察、校長……

2、同學們說得很好，寫這樣的想象作文，同學要馳騁自己的想象，大膽、勇敢、敢于想。 那想象的時候要注意：

①有意義，對社會，對別人有益處。如：你是市長為人民做好事。

②想象合理。要從當前現實出發，有一定合理性。

③想象具體、不籠統。

3、下面我們就分小組暢談自己的理想。學生說。

4、同學們剛才說得不錯。不論在說或寫的時候，開頭，從現實入手，點明時間，地點及我的角色，從現實生活入手，主體部分展開想象，結尾回到現實，照應開頭，點明中心。

總——分——總

5、讀范文

小學語文作文400字 篇3

自從郭老師接我們這個班以后，我就非常喜歡語文課，我的學習成績突飛猛進，從中等一下子蹦到了前五名。

我們班經常搞些班級活動，其中有“四好少年”歌謠評比大賽。在那次活動中，同學們一展風采，發揮超常。并且產生了一匹黑馬，那就是總冠軍——李萬程。

他激情萬丈地上臺演講，這樣的激情無一不令評委們贊嘆。他一邊有感情地朗讀，一邊做著好好學習天天向上的動作，盡管其中讀錯了一點，但他改正了過來，依舊充滿激情。

他的這種超常發揮，令我敬佩，所以，我給他九分。讀完后，他做了一個加油的動作，微笑著走下臺去。

這次活動使我明白了：做什么事都要專注、有激情，不能馬馬虎虎做一遍草草了事，不能只求速度不求質量。

我喜歡語文課不僅僅是因為班級活動，還因為郭老師的教學方法。

以前，馬老師只是平淡無味地把課講完，而且只表揚好學生，這種做法讓許多同學不服。但郭老師卻與眾不同，她平易近人，任何同學她都微笑以對，紀律面前人人平等。

有一次，郭老師找同學讀書，那個同學只讀了兩個字就斷了，正當同學們以為老師會發火時，郭老師卻微笑著對那個同學說：“發言太少了，沒讀幾個字就斷了吧，以后積極發言，加油！”那個同學聽了，高興地坐了下去，發言越來越積極了。

和郭老師交流一點也不困難，沒有障礙，想說什么就說什么，可以傾訴內心的想法，使老師成為我們的好朋友。

我喜歡語文課！

小學語文作文400字 篇4

來到春天的田野，我好像來到了一個不知名的世界。

沒有汽車的鳴笛聲，沒有嘈雜聲，我只聽到了知了聲伴著一縷稻香。

在這里，只有藍天的影子在泉水里咚咚流淌，只有枝丫挨著枝丫的嬉笑打鬧……這兒，因該就是世外桃源吧！

你聽，那幽幽山谷傳來的低聲吟唱；你看，那還未成熟卻香氣撲鼻的青色小橘子；你猜，那是大自然送給春天的洗禮或是天空的晴朗笑容？

我只知道那一簇簇的狗尾巴草一定是高高興興地歡迎我嘍。不信？你瞧！它豎著青青的桿枝，歡快地點著頭，好似伴著鼓點，和著琴音，不就是看見主人后的可愛小狗嗎？

一叢不知名的小野花在絲絲涼爽的春風的催說下盛開了，默默點綴著綠色的田野，猶如“萬花從中一點綠”。

熙熙攘攘的`小知了爭先恐后的在樹上安家，我知道，那是他們準備開歌唱比賽了。

小溪流是恬靜的。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著，流淌著。偶爾，它也會濺起一朵朵小小的浪花，但仍然是靜靜的，緩緩的。它不像那種愛搗蛋的小男孩兒，亂蹦亂 跳；也不像那種愛說話的小女孩兒，嘰嘰喳喳。噢，它是一個文靜怕羞的小姑娘，見了我們正不好意思呢！

田野的聲音那么美，你，聽到了嗎？

小學語文作文400字 篇5

今天下午，我們六年級舉行了一場籃球賽，我們幾個班的人坐在觀眾席上，為比賽吶喊助威。

裁判員鳴笛了，我們班對戰六（2)班。戰斗拉開了序幕。發球，運球，搶球，傳球，斷球······雙方的球員，個個生龍活虎。我們的眼睛睜開到最大，生怕錯過了那個精彩的部分。我們大聲的為球員加油打氣。“好球！”我班的莫俊煦同學在三分線外，騰空投進了一個球。二班的同學急了，個個瞪大眼睛，還不停地喊著：“二班加油！二班加油！”瞧，他們的主力隊員搶到了球，他當機立斷馬上傳給了里籃框最近的球員。那球員一個轉身，把球一投，那球在籃框轉了幾圈，好像不想進籃框，一下子掉了下來。最后，我們班的另一個主力隊員馬上撿起球，向籃框投去，進了！我們三班贏了！我們激動的跳了起來。

下場是六（1）和六（5）比，雙方球員個個摩拳擦掌，在他們比賽時，我們在觀察對方的實力。正所謂：知己知彼，百戰百勝。

上場是六五贏了。我們要和六五比賽。我們因為休息了一下，個個生龍活虎。而六五班，因為打了一場，還要打另一場，所以顯得有些疲憊。我們班的球員一上場很快就得了一分。把對方打了一個措手不及。我方球員又一個漂亮的空翻。我籃框里一投。“中了！”大家激動的跳了起來。這場球賽我們六（3）班贏得了最好的勝利，大家都十分開心。

同學們笑啊跳啊！紛紛地議論著勝利的來之不易······

小學語文作文400字 篇6

古往今來，花都是文人墨客筆下贊賞的對象：欣賞梅花傲霜斗雪，歌詠菊花高風亮節，贊頌荷花出污泥而不染??而我獨愛國色天香的牡丹。

當春天的第一縷微風輕輕拂過，花朵便競相開放,一片欣欣向榮的景象。牡丹花在三月末四月初總會準時地綻開笑臉。這么多的各種各樣的牡丹，一叢叢，一簇簇，有的含苞欲放，有的剛剛綻開，白的像雪，紅的如火，粉的似霞。白的花仙子，單純而天真。紅的像個小姑娘，花枝招展的扭著腰肢，爛漫而奔放。而白的則像個亭亭玉立的美少女，它們的花瓣薄如蟬翼。微風吹來，一片片花瓣像是一只美麗的蝴蝶正向人們炫耀著它們那邊千嬌百媚的姿容。那美啊，簡直讓人陶醉。

一花一世界，一葉一菩提。菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，牡丹以何人為知己？周敦頤在《愛蓮說》中旗幟鮮明的贊嘆：“牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”一夜之間，有節操的文人墨客對牡丹敬而遠之，仿佛只要跟牡丹扯上一丁點關系，就成了貪慕虛榮之徒。其實牡丹花跟富貴一點關系也沒有。有一老話說：“牡丹花雖美，花不香”。就是這句話讓我想起來一個關于牡丹花的傳說。有一個冬天，武則天酒后去后花園游玩，因為是冬天花都枯萎了，只有櫻花在開放，于是，武則天提筆寫到“明日我來游，花須齊開放。”寫罷派人把紙燒掉，把信息傳給百花仙子。百花仙子一看嚇壞了，急忙把所有的花都提前喚醒，第二天，武則天來到花園，看到所有花都開了，心里特別高興，突然，看到了牡丹花緊閉著花瓣，武則天非常生氣，于是把牡丹花從皇宮貶到了洛陽。從此洛陽牡丹花非常多。

我愛牡丹花，愛她的順其自然，愛她蔑視權貴勇于抗爭的精神。

小學語文作文400字 篇7

這周我們放了國慶大假，人人都為這假期感到歡快，而我卻怎么也高興不起來，因為我要照顧我的小表弟，想到這兒我渾身上下一哆嗦。你可能不知道，我的那位同志啊，闖禍，大人面前裝可愛，孩子面前要稱王。頭痛啊！在昨晚，我已經將我房里的一切玩具、易碎品通通收了起來，雖已無事，但根據以往的經驗，心中難免有些不安。想到這里我便加快了腳步向家走去。

“媽，我回來了，”我漫不經心地打了聲招呼，就匆匆地跑進了我的房間，準備接收暴風雨的來臨。

“咚咚咚！”突然傳來了敲門聲，媽媽跑去開了門，一看“是你們，來來來，快坐坐。”我也探頭探腦，從房里伸出頭來，說了聲：“舅舅好。”站在舅舅身后的表弟竟然禮禮貌貌地問：“姐姐好，”還向我揮了揮手。最吃驚的就數我了，根據往年的判斷，他不是應該一下子先跑到餐桌前，如風卷殘云般地干掉桌上的糖果嗎？怎會？我用一種奇怪的眼光打量著表弟，從上到下，而他卻超我笑了笑。“看什么呢，去吃飯了。”媽媽打斷了我的深思。“噢！”我連忙跟了上去，可在餐桌上表弟的表現又讓我大吃一驚，他竟然用筷子給大家碗里夾菜，這和他以前風風光光搶食吃的做法也太不般配了！

吃完了飯，表弟風一般地跑進了我的房間，我想：總算做了件正常的事了。啊！......等等，不對，我的東西，我連忙跑向房間，只見表弟手里拿了一本書，安安靜靜地坐在床邊看書，我慢慢停住了腳步，呆站在那兒。

表弟通過短短幾小時的做法，徹底改變了我們對他以前的看法。幾天后，表弟走了，媽媽語重心長地告訴我：“你表弟變了。”我也心中默念:對啊，他真的變了。

小學語文作文400字 篇8

開學第一天，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發奮學習，考上理想的中學。

俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上；二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。

二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。”

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。

四、課后認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。

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