從小學二年級開始，我就學寫毛筆字了。

記得有一天，我寫作業時，爸爸看了看，對我說：“兒子，字就像人穿衣服，字寫得好，人家看起來才會舒心呀?！庇谑?，我下決心跟鄭老師學習書法。

剛開始，鄭老師給我做示范：大筆一揮，寫下一個個瀟灑的字。太奇妙了，我禁不住拿起筆也寫起來，雖然筆畫歪歪扭扭，肥瘦不均，大小不一，我興趣仍然很濃?？墒?，過了一段時間，我寫的筆畫還是歪歪扭扭——一句話，還是原地踏步！我先是感到厭倦，最后我便有了打退堂鼓的念頭。這時爸爸發覺了，嚴肅地說：“無論學什么東西都會遇到困難，寫字也一樣，一定要堅持下去才能寫好字，還有，一定不能半途而廢，不然以前的努力就白廢了！”在老師、爸爸的鼓勵下，堅持了一年多的我，書法終于有了明顯的進步。今年春節，爸爸為了鼓勵我，便把我寫的對聯貼在家門口，鄰居和朋友都表揚我寫得好。

現在，我覺得練字真好，可以靜心，心靜則細致，細致就不容易出錯，這就會使我在考試中避免粗心大意。你看，我在練字中不知不覺也提高了語文能力——老師說我的生字生詞認識能力及相應閱讀理解能力都有所提高了。

書法是一門藝術！因此，我決心堅持下去，爭取成為一名小小的“書法家”。