名人作文150字（精選28篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的名人作文150字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　名人作文150字 1

名人，是指知名人士、杰出的或引人注目的.人物。而名人能成為我們的榜樣，則是因為他們身上的好行為、好習慣及好思想值得我們借鑒并學習。但對于名人，我們并不能盲目追崇。因不是所有的名人，都是完人。名人也總會犯錯，有些名人甚至將“名氣”視為謀財的工具，實在是令人惡。我們要對名人優點進行分析，并學以致用。

只有學問、道德、人品皆可敬，才值得尊重。

　　名人作文150字 2

今天，我終于讀完了300多頁的《中外名人》。這本書講的是全世界很多名人從小到大的故事。比如說,美國的常勝將軍巴頓從小就立下當兵的志愿。

當他上了戰場就說過這樣一句話:“懦夫就是那些讓的恐懼戰勝了責任感的人。責任感是英雄氣概的精華。”還有魯迅、齊白石、牛頓、愛因斯坦等著名人物。最讓我受啟發的就是牛頓說的.:“無論做什事情,只要肯努力奮斗,是沒有不能成功的?！蔽议L大以后做對國家有用的人。

　　名人作文150字 3

我記得馮夢龍說過一句話，強中更有強中手，莫向人前滿自夸。我也得過多次獎，但我可不能驕傲。我知道天外有天、人外有人。

世界上比我厲害的人還有很多很多，但我可不能向別人夸自己的才能，要謙虛一點，才能進步，才能取得更好的成績。這一點我一定要牢記在心，無論何時都不能驕傲。這次老師讓我和高年級的.同學一起比賽，我一定會加油的。

　　名人作文150字 4

我非常喜歡讀書，我讀過一本書它的名字叫《名人的故事》。里面堅強的米丘林、心靈手巧的魯班、善于觀察的加利利······他們堅定的性格都使我很感動。他們敢于嘗試，不怕艱難的精神，讓我感到了非常他們堅強的意志，我要向他們學習。

書里面的愛迪生是那么的.堅強，因為做實驗聾了一只耳朵，還不放棄，這堅定的意志，世界上能有幾個人有？

居里夫人瑪麗更是偉大，她用鐳救了那么多人，卻讓鐳奪走了自己的生命。

黃道婆敢于創新，創造出了一種新的紡織方式。

這本書寫得很好，希望大家都看一下。

山東濟南槐蔭區小辛莊小學四年級:吳涵

　　名人作文150字 5

今天下午，我和媽媽去學校，我進了學校，可老媽也跟進來了。我問媽媽：“媽媽你干嘛呀？學校不讓家長進校園的哦！”媽媽說：我是家長家長評委，參加你們班的名人故事會喲！“哦，我知道了，媽媽,請進!

不一會兒，我們已經到了班級，剛好上第一節課了。第一節課是閱讀課，我越來越喜歡閱讀課！

今天，我覺得李好、李想等其他的同學讀得很好。

今天真開心??！

今天，我也講了一個有名的故事，名子那就是《達爾文和小松鼠》的'故事哦。我覺得我講的很好哦！

　　名人作文150字 6

說到大力士，那可就莫屬任某某了。

他本人長得賽根短油條，皮粗糙如油條面，身體細如油條桿，不是街頭小混混的身材，倒像個打籃球的料。不過，恰恰相反。他的身材短小，力氣卻大的賽頭牛。課桌啊、課椅啊、書包啊……這些教學用具什么的`，他幾乎無時不搬，無物不搬，好像他不搬一下手就癢癢的。

你要有啥東西太重抬不起來，一定要叫上他，還保準隨叫隨到，告訴他抬到哪里，他馬上就抬著東西不見影了。去哪兒了？當然是你說的地方了。等你一到，東西在那兒，人卻不見了。

這就是來有影、去無蹤的、力大如牛的大力任。他的綽號可就是這樣來的。

　　名人作文150字 7

海倫.凱勒是聞名中外的女作家。在她小時候，得了猩紅熱，導致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請了一位老師，教她認字、說話。一次，老師在她的手掌心里寫了一個“水”字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫.凱勒學會了第一個字。經過很多年的刻苦努力，海倫.凱勒終于成功了。

讀了這個故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的'世界，聽不到美妙的聲音，你又會怎樣？海倫.凱勒的成功是多么的艱難??！我明白了一個道理：天才就是無止境刻苦勤奮學習的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。

　　名人作文150字 8

我們學習了第五課《灰雀》，講了列寧愛護鳥類、關心兒童的故事。文中講列寧在養病期間喂養了三只小灰雀，每天去公園散步時給它們帶來面包渣和谷粒，列寧非常喜歡它們。直到有一天，列寧發現那只深紅色胸脯的`灰雀不見了，這時，他看見了一個小男孩，從小男孩吞吞吐吐的話語中，列寧猜到了是小男孩捉走了小灰雀。但是列寧并沒有問小男孩，他相信小男孩是誠實的，他想給小男孩一個認錯的機會。

我們應該學習列寧愛護鳥類、關心兒童的精神，學習小男孩勇于承認錯誤的精神。

　　名人作文150字 9

我的家鄉在江西省贛州市贛縣，是個風景優美的地方，那有四季常青的楊仙嶺，雄偉壯觀的客家文化城，但我最喜歡的還是美麗的貢江河畔邊上新建的客家名人公園。

客家名人公園是去年開建的，它沿著貢江河畔而建，一共有好幾千米長。里面建有許多的亭子，供人們休息的好地方；還裁有許多的櫻花樹、茶花、杜鵑花，有粉紅的、雪白的、深紅的`……都非常的美麗，還有河岸邊的柳樹，春風一吹，柳絲就是翩翩起舞，好像是在歡迎到這里的游客們。

我愛我的家鄉，更愛家鄉的客家名人公園，它從建成那天起，就吸引了許多來自外地的游客們，成了一道美麗的風景線，如果你來了贛縣就一定要來客家名人公園玩哦！

　　名人作文150字 10

海倫·凱勒是聞名中外的女作家。在她小時候，得了猩紅熱，導致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請了一位老師，教她認字、說話。一次，老師在她的.手掌心里寫了一個“水”字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫·凱勒學會了第一個字。經過很多年的刻苦努力，海倫·凱勒終于成功了。

讀了這個故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽不到美妙的聲音，你又會怎樣？海倫·凱勒的成功是多么的艱難??！我明白了一個道理：天才就是無止境刻苦勤奮學習的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。

　　名人作文150字 11

列夫·托爾斯泰在青年時期，曾有一段放蕩生活，一些不良習慣，貪玩、賭博。但不久，他立即醒悟，對自己表示十二分的不滿。他認為，自己的'放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯誤的原因，詳細尋找出來，寫在日記本上，共有8點：

1、缺乏剛毅力；

2、自己欺騙自己；

3、有少年輕浮之風；

4、不謙遜；

5、脾氣太躁；

6、生活太放縱；

7、模仿性太強；

8、缺乏反省。

這一次的反省，好像一個霹靂打在他的身上。他決心結束放蕩生活，改正不良習慣。于是跟他哥哥尼古拉來到高加索，在炮兵隊里當一個下級軍官，并邁上文學創作之路。

　　名人作文150字 12

家鄉的名人有很多，但是，令我最最欽佩的還是我們教英語的孟老師。

孟老師是教育局英教辦公室的主任，也是我們補課的'老師。孟老師說起英語來如關不住的水龍頭，似乎怎么也說不完。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們陸陸續續回到了教室。孟老師來到了教室，先把我們的名字點了，然后進入了美妙的課堂!首先，孟老師先讓我們不認識的單詞用橫線劃出來，然后老師一一把不認識的單詞用音標寫出來讓我們拼，“攔路虎”就這樣被我們清除掉了。下來，就進入了學課文的階段了，學完課文，就下課了。第二節課時，我們先把上一會學來的音標復習一遍，在學四個音標。音標學完后就開始對練習冊。

這就是我們大名鼎鼎的名人——孟老師。

　　名人作文150字 13

穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔;他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的'熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。

巴金是我國現代文學最卓越的作家之一。上世紀80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅持創作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章，都是他在90歲以后校對和寫成的。他的創作可謂字字艱辛，字字是血。

　　名人作文150字 14

秦末農民起義領袖之一的項羽，生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字，沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學劍術，又沒學成。項羽的`叔叔項梁十分生氣，罵他不長進。項羽袒露心跡說：“認字，能夠寫自己的名字，就足夠了；劍術，只能對付一個敵人，不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的本領！”于是項梁就教項羽學習兵法，終于成就了項羽“西楚霸王”的大業。

成功是諸多因素綜合的結果。項羽抓住了主要因素，距離成功也就不遠了。

　　名人作文150字 15

“兩邊全是很高的山，越走樹林越多，汩汩的響著的`水流，有時在左，有時在右。在被山遮成很窄的一條天上，有些很冷靜的星星，眨著眼來看他。微微的熏風，在身后斜吹過來，總帶著一些熟悉的卻也分不清是什么的香味。遠遠的狗在叫了，有一兩顆簧色的燈光在暗處?！蔽易屑毜仄肺恢艹鲎笠磉M步作家丁玲作品《夜》，思緒飛揚，好似身處在群山環抱的森林之中，體會到了那種肅殺凄涼的感受……

常德這塊古老而神奇的土地，自古以來，英雄輩出，秀士代有。在古代，屈原，宋玉，范仲淹，黃庭堅等，或游歷于此，或寓居于此，唐代詩人劉禹錫曾任朗州司馬十載，留下不少膾炙人口的名篇佳作。在近代史上，從常德這塊土地上走。

　　名人作文150字 16

我出生在內蒙古通遼市，生長在內蒙古通遼市，所以說通遼就是我的家鄉。

說到家鄉的人首先想到的一定是自己的親朋好友，今天我想說的'人就是我的家人，他有時很嚴厲有時很溫柔，他很少哭，他不善表達。他很愛我。我的老爸可能因為工作的原因從小對我特別嚴厲他最討厭撒謊，小時候有一次撒謊被痛打了一頓，記憶猶新。但是我并不怪他，我要感謝我的爸爸，沒有他就沒有今天的我，他的話很少但做的很多，無論我回家多晚他都會等我回家吃飯。無論多晚他都會來接我來接我回家。如果我是魚那么他就是河水，默默的帶領我游向遠方。我終將會長大，終究會離開河水，奔向大海，請您不要擔心。

你用你的方式陪我長大，我也會用我的方式陪你變老。

　　名人作文150字 17

今天我讀了，《中外名人成才故事》一書中的（諸葛亮）一文，讀了這篇文章我深深敬仰諸葛亮的聰明才智，足智多謀，他不愧為是我國著名的政治家，思想家，軍事家。

諸葛亮不但熟知天文地理，而且精通戰術兵法，我最喜的是“草船借箭”周瑜讓他在十天內造十萬支箭，若是一般人肯定緊張的不得了，而他不慌不忙，開動腦筋，三天內“借”到了十幾萬支箭。

如果諸葛亮不博覽群書，通曉古今，他不會在三天內弄到箭。從中我覺得我們現在學校讀書，更要認真學習，將來要像諸葛亮一樣，發揮自己的.才能，報效我們的祖國。

　　名人作文150字 18

在古往今來，世界上有許許多多的名人，而與名人傾訴，交流卻是一種十分有利于我們的'學習方法，而今天我要與誰對話呢。那就是司馬光。

司馬光小的時候用石頭砸缸救出他年幼的玩伴，這會穿越回去我要問問他是怎樣想到這個辦法救出玩伴的，就在我想問題時我已經在時空隧道了，走著走著我已近出去了，看見了司馬光救出玩伴的全部過程，原來是他們在玩弊氣，不小心一人把那人擠了下去，我看見了司馬光，馬上就跟了去。

“司馬光你過來一下，我問你個事。”“干嘛”司馬光邊跑邊說，“你是怎么想出救你的朋友的辦法，”司馬光微微一笑說“喝了百事通口服液，萬事有辦法?！蔽衣犕暌魂嚐o語。原來是這樣呀。

回到家我十分無奈。

　　名人作文150字 19

匡衡是西漢著名的大學者，他小時候刻苦讀書的故事世代流傳。

匡衡從小起就熱愛讀書，可那時候白天要幫大人干農活，沒有空余時間。晚上很想讀書，可家里窮得連點燈的油燈買不起。

匡衡的鄰居是個屠夫，家里雖然也不是很富裕，可有豬油點燈，而且這個鄰居每晚都要點燈殺豬?？锖庵篮螅拖朕k法，怎么把光偷過來呢？

有一天，匡衡在墻上鑿了個小洞，燈光從小洞里透了過來，射在書上。因此，匡衡每晚都能讀一兩個時辰的'書。

可沒過多久，屠夫鄰居發現了這個洞，就跑過來責問。

小匡衡只好把真實情況告訴了屠夫，還向屠夫賠禮道歉。屠夫是個很通情達理的人，看到匡衡這么用功，就借豬油給匡衡點燈看書。

　　名人作文150字 20

困難、挫折對有志者來說是一筆財富。蘇聯"宇宙之父"齊奧爾科夫斯基，少年時患猩紅熱病而耳聾，被趕出學校。但他靠圖書館自學，顯示了驚人的數學才能。德國詩人海涅生前最后八年是在"被褥的`墳墓"中度過的，他手足不能動彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。

分析：也許沒有聲音的世界更能靜心思考，但"被褥的墳墓"絕難予人靈感，一顆堅強的心才是根本!

話題："磨難是財富""生命的力量"。

　　名人作文150字 21

梵高畫作中標志性的鮮黃色在時間長河中不斷地消融和褪色。

梵高在繪畫中經常使用一種鮮明的黃色顏料，這種黃色被視為他的“藝術簽名”之一。這種顏料是工業革命的一種副產品色素，學名“鉻黃”，已被證明是一種具有揮發性的有毒物質，而它長期釋放、分解的化學過程又是不可逆的。

這種黃色被大量使用于《阿爾勒的臥室》等畫作中。遺憾的是，如今這些當年光芒四射的畫作已經逐漸褪去了最初鮮亮的色彩和奪目的感召力，人們再也無法目睹原作的鋒芒。

研究者孔恩·詹森測試了梵高畫中的鉻黃色素，并得出一個令人沮喪的'結論：這種光澤的消褪是永恒的。要逆反這一化學反應的過程，只會給原作帶來更大的破壞。

　　名人作文150字 22

你想和政治家對話，和科學家談心，和藝術家交流嗎？在《最重要的》和《一杯羹和一壺食》中，你們將如愿以償地與自己的`偶像實現心靈的碰撞，感受他們創造奇跡的艱辛，學習他們成功的秘訣……在認識他們的過程中，我們也會認識我們自己。

愛因斯坦說過，自己是自己的一面鏡子！讓我們在鏡子中找到自我，讓我們的生活更加精彩！

第六單元，我們也會學到類似的課文，像《畫家和牧童》、《我為你驕傲》、《玩具柜臺前的孩子》等，那你就把它們一起大聲地多讀幾遍吧！

　　名人作文150字 23

英國大物理學家牛頓有一次請朋友來家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒到，他就進實驗室專心致志地做實驗去了。

朋友來后找不著牛頓，因急于上班，就獨個兒把飯菜吃了，并把吃剩的.雞骨頭放在盒子里，然后走了。

傍晚時，牛頓做完實驗，準備吃飯。

但當他看見盒子里的雞骨頭時，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說：“我以為自己還沒吃飯呢，原來早就吃過了?！?/p>

牛頓常常沉醉在他的科學實驗里,忘了吃飯的時間,他工作起來真可謂廢寢忘食。

　　名人作文150字 24

我們班上有一位有畫畫天賦的知名畫家–廖芬。奇！他是每月每周每天每時每分每秒都在作畫或構思下一幅畫作，以至于著作經常會被撕掉。

清脆的下課鈴聲一響，他就找張紙，拿起筆，手腕一抖，純白的.紙上便出現了山水和人物。他作畫時不說話、不分心、不亂動、不亂看、不亂想、不做任何別的事，直到有一個人高馬大、兩眼冒火、怒發沖冠、雙手有力、力氣奇大的男人或女人站在他身后時，他才終止作畫，站起來在門口吹了會兒風后便坐了下來。鈴聲一響，他又拿起筆，創作下一幅著作……

　　名人作文150字 25

人人眼中都有偉大的名人，我的眼中也有名人，他默默奉獻，他就是雷鋒，小時侯爸爸給我講雷鋒的故事，我還記得雷鋒出生于一個貧苦的家庭中他和母親相依為命。后來雷鋒的母親去世了，年幼的雷風住進了鄰居家。那時我非常敬佩他，因為雷鋒默默奉獻。幫助他人的精神使我非常感動，那時我就想：“我長大了也要想雷鋒那樣幫助人?！?/p>

因為他的這種精神值得我們學習。

我不僅要學習雷鋒還要學習張私德為人民服務，他全心全意的為人民服務，無私奉獻，這樣死也是有意義的`，就象司馬遷說過的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！敝灰獮槿嗣穸?，就是有意義。有價值的。

長大了我也要向他們一樣全心全意的為民服務。

　　名人作文150字 26

日本水泥大王、淺野水泥公司的創建者淺野總一郎，他23歲時穿著破舊不整的衣服，失魂落魄地從故鄉富士山走到東京來。因身無分文，又找不到工作，有一段時期，他每天都陷于半饑餓狀態之中。

他靈機一動，便在路旁擺起了賣水的攤子，生財工具大部分是撿來的，一杯水一分錢，頭一天賣得6角7分，使他不必再挨餓了。

成名后的他說：人生所遇到的危機就是一個絕好的`機會，也就是說，人在困厄時，他的想法就會改變，反而給予他一個轉機，使他涌上來無比的勇氣，使他更加聰明，更加能勇往直前。因此對人生的困厄不必恐慌，應該感謝才對。

　　名人作文150字 27

今天我們上了一堂與眾不同的語文課。老師沒有像往常一樣講課，而是讓我們把知道的名人故事講一講，與同學們一同分享。

聽說要講故事，同學們踴躍地舉起了手。劉老師先請我為大家講故事，我為大家講了毛主席愛讀書的故事。故事雖然不長，同學們卻聽得十分認真。故事剛一講完，教室里就想起了激烈的掌聲。接下來的同學們有的講了李時珍的故事、有的講了牛頓的故事……同學們滔滔不絕地講著名人故事，一堂課的時間很快就過去了，可是我們還意猶未盡，直到課間的'時候，同學們還互相講著故事。

這真是一堂有趣的語文課，每一個名人的故事都激勵著我們，讓我們受益終生。

　　名人作文150字 28

美國第16任總統林肯長相丑陋，但他從不忌諱這一點，相反，他常常詼諧地拿自己的長相開玩笑。

在競選總統時，他的對手攻擊他“兩面三刀，搞陰謀詭計”。林肯聽了后指著自己的臉說：“讓公眾來評判吧。如果我還有另一張臉的話，我會用現在這一張嗎？”還有一次，一個反對林肯的議員走到林肯跟前挖苦地問：“聽說總統您是一位成功的自我設計者？”“不錯，先生。”林肯點點頭說，“不過我不明白，一個成功的自我設計者，怎么會把自己設計成這副模樣？”林肯就是用這種幽默的`方法，多次成功地化解了可能出現的尷尬場面。