保護動物作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的保護動物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護動物作文1

　　對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等，保護有益動物。

　　我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲，小學二年級作文《保護有益動物》。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。

　　青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。

　　小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個森林保護區(qū)，讓小燕子和其它受保護的動物住進去，這樣，既保護了小燕子，也保護了其它的動物。

　　如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護動物。

保護動物作文2

　　我，是一只自由自在、悠閑的小鳥兒。生活在這片森林里，我向往自由，不喜歡束縛。

　　我的顏色是金黃色的，身上還一些黑色的小圓點。因為現(xiàn)在有很多鳥兒被獵人抓走了,我十分擔憂，所以我一定要保護好自己，做一個自由自在的鳥兒。

　　可是我擔心的事還發(fā)生了。有一天清晨，我與我的小伙伴正商量著去哪兒玩。正商量的時候，有一個獵人在四處打獵，一不小心，四個伙伴就被獵人打傷了，并被帶走了。這時，我的心就一直怦怦直跳，仿佛被我的腳定住了，使我沒有辦法動彈了。真沒想到，我的第六感真的靈，現(xiàn)在還要來抓我。

　　我使勁用力地飛呀飛，跑啊跑，可還是沒逃過這可惡的獵人的魔爪，我在心里念叨著：我要死了。可沒想到，一睜開眼就在籠子里了，我喊了很久，可就是沒有人來，我慌了，我不喜歡這里，我要出去!我要自由!我瘋狂的吼叫著，可是，始終都沒有人來。

　　漸漸地，我越來越?jīng)]有力氣，感覺自己快要離去，突然，好想念和伙伴們的快樂時光，和朋友們放聲歌唱，和朋友們花中嘻戲。可是，現(xiàn)在的我卻慢慢地，慢慢地停住了心跳，閉上了雙眼，心想著，我自由了!

保護動物作文3

　　有的人喜歡可愛的小兔子；有的人喜歡調(diào)皮的小猴子；還有的人喜歡國寶熊貓；而我喜歡可愛又活潑，還會看家護院的小狗。

　　我的小狗是白色的，它身上毛茸茸的，尾巴一會兒像一棵被風吹過的小草，一會兒像一個問號。它的眼睛像兩顆黑寶石一樣，走起路來搖搖晃晃的，樣子可愛極了。

　　一天，我?guī)业男」啡ス珗@玩，可過了一會兒，我到處都找不到它，心想：它是不是被哪個壞蛋給抓走了？于是，我傷心地哭著回家了。

　　有一次，我又來公園玩耍，看見一只流浪狗，全身臟兮兮的，走路都無精打采的，好像一陣風就能把它刮倒似的。旁邊還有三四個小孩兒欺負它，其中一個小男孩竟拿著一根木棍打它，還有一個小孩兒拿著石頭扔它。我立馬走上前去，一看，這不是我的那只小狗嗎？我對著那幾個小孩兒說：“喂，你們幾個人欺負一只流浪狗干什么？”那幾個小孩兒說：“管你什么事？我就欺負！怎么了？”我說：“動物是人類的好朋友，不要再傷害它們了。”那幾個小孩兒低下了頭說：“我知道了，以后，我們再也不欺負小動物了。”我說：“如果以后再欺負小動物，我就要把你打一頓，并且還告訴你們的家長和老師。”說完，他們就跑了。

　　可憐的小狗被我?guī)Щ亓思遥医o它洗澡，喂東西給它吃。過了一段時間，小狗的體力恢復(fù)了，它活蹦亂跳，“汪汪汪……”叫的好開心，好像在說：“謝謝你幫助我……”我也開心極了。

　　小朋友們，你們幫助過小動物嗎？記得一定要愛護小動物，因為小動物和人類是朋友。

保護動物作文4

　　我們家養(yǎng)了一只小狗，我給它取名叫“皮皮”。“皮皮”不僅能看家護院，還給我的生活增添了許多樂趣，它成了我形影不離的好朋友。

　　星期天，我?guī)е捌てぁ背鋈ド⒉剑吹搅藥字涣骼斯吩诼愤叺睦渑猿岳鼈兩砩吓K兮兮的，瘦骨嶙峋，非常可憐。而我家的“皮皮”，每天有吃有喝，毛發(fā)梳理得干干凈凈，我還經(jīng)常給它洗澡，它過得多幸福啊！同樣都是小動物，同樣都是人類的好朋友，它們的命運為什么不一樣呢？我突然萌發(fā)了要呼吁人們保護小動物，并且要創(chuàng)建一個“動物保護日”：每年的這一天讓小動物都過上自己的節(jié)日。讓“保護動物”成為人們自覺的行動。

　　回到家，我把這個想法告訴了姐姐，姐姐聽了以后非常高興，拍著手表示贊成。于是我們倆開始商量，把動物保護日定在哪一天最合適。想了許久，我們決定將每年的6月1日定為“動物保護日”，讓我們小朋友陪伴小動物一起過節(jié)日，讓動物也享受我們小朋友的待遇，讓小動物們每天都開開心心、快快樂樂的。

　　這個節(jié)日創(chuàng)建好了，我的心里別提有多高興了，好像完成了一項偉大的任務(wù)一樣。

　　晚上，我做了一個夢：在動物保護日里，小動物都穿上了節(jié)日的盛裝，吃著人們?yōu)樗鼈兙臏蕚涞拿朗场Ａ骼斯贰⒘骼素堅趧游锸杖菟铮陲曫B(yǎng)員的精心照料下，過著快樂的生活……

　　我希望我的夢想能夠成真。同學們，動物是人類的好朋友，我們要拒絕吃狗肉、貓肉，要保護小動物，讓我們一起呼吁創(chuàng)建一個“動物保護日”吧。

保護動物作文5

　　你相信嗎，一只海豚竟然讓一個聾啞人恢復(fù)聽力和說話能力。

　　今天，我在《中國少年報》里看見了一則新聞，一只海豚讓一個聾啞人恢復(fù)聽力和說話能力。而那只海豚的父母和族群卻被人們無情的殺害了。只有它和一只幼豚僥幸逃脫。而那只幼豚在逃脫時也受了重傷，沒過幾天就不幸死亡。

　　本來一個好好的族群就只剩下它一個了。也不知它是怎么度過這漫長而又痛苦的日子。但它沒有嫉恨人類，而且還幫一個聾啞人恢復(fù)聽力和說話能力。而我們?nèi)祟悈s捕殺動物或亂摘植物。動物、植物是我們最好的朋友，要是我們?nèi)祟悰]有它們，我們?nèi)祟愐矊㈦y以生存。它們和我們息息相關(guān)，它們需要我們的愛護和幫助，而我們也需要他們的幫助，我們怎么可以亂捕殺動物和摘采植物呢，我們一定要愛護它們。

　　動物能不記前嫌，為什么我們?nèi)祟惥筒恍袉幔坑行┳运降娜耍粸樽约褐耄ネ但C那些稀有的動物，亂砍伐森林。有些人覺得植物非常低賤，看見不繞道走，而且還踐踏植物。他們只為自己著想，要是我們?nèi)澜绲娜藗兌枷襁@些人一樣，我們遲早也要滅絕。因為植物能進行光合作用制造有機物和氧氣，為我們提供食物和新鮮空氣，沒有了食物和新鮮空氣，人類又將如何生存呢！

　　我們有些人總是一點點小事也耿耿于懷。記得去年，我看見了一則新聞，是關(guān)于一個人為了一元錢而殺死一個人。難道這樣值得嗎？難道我們連動物都不如嗎？難道我們不能不那么斤斤計較嗎？難道我們不能心胸寬闊點嗎？

保護動物作文6

　　保護動物從我做起，能夠用自己的行動不斷的為了動物，為了和諧共處的好朋友，為之能夠讓自己擁有保護動物的意識，擁有保護動物的一種能力，認識到保護動物的重要性。

　　保護動物從我做起，把動物們的生命，把動物們的生活環(huán)境看在眼里，用一種最真誠的心來對待動物，用一種最真誠的心來面對動物。這樣的才和動物相處的更和諧，用一種最能體現(xiàn)出和諧，用心去交，用心去感觸，這樣的，保護動物才做到了一種真正的高度。自然界中會有多少動物在等著我們?nèi)ハ嗵帲匀唤缰械膭游飼煤枚嗟囊环N溝通來互相學習和進步。保護動物從我做起，我要深入大自然，看看動物們的生活環(huán)境，看看動物們的生活方式。多多的了解動物，多多的了解這些生命，讓生命綻放光彩就要讓自己處于一種積極樂觀的心態(tài)迎接這一切。保護動物要了解動物的生活，了解動物的起居，了解動物們的心情。這樣才能從最基本的保護做起。保護動物也是保護我們自己，動物們的生活環(huán)境好了，我們的生活空氣也清新了，這樣的就能達到一種和諧，一種共處，這就能與動物們交上好朋友，這樣保護動物就更為有意義了。

　　保護動物從我做起，保護動物是保護我們自己，是促進和諧，是共同營建一個美好的未來嶄新空間。

保護動物作文7

　　保護動物——藏羚羊它，被稱為“可可西里”的驕傲；它，形體健壯，頭形寬長，吻部粗壯；它，是絕對的優(yōu)勢動物；它——就是藏羚羊。

　　精靈一般的身材，優(yōu)美得飛翔一樣的跑姿，你就會相信，它能夠在這片土地上生存數(shù)千萬年，是因為他就是屬于這里的。它不是一種自身瀕臨滅絕、適應(yīng)能力差的動物，只要你不去管它，它自己就能活得好好的。但偏偏有生物要去破壞它們的家園——人類。藏羚羊奔跑迅速，難以活捉，盜獵者只好用簡單屠殺，從被打死的藏羚羊的皮上摘取羊毛，他們受高利潤的驅(qū)使，正在使藏羚羊的家園變成一個屠殺廠。這一生物品種要滅絕了。到這時，國家才下令禁止屠殺藏羚羊。但是，已經(jīng)來不及了，國家的禁止更加增加了它的身份。藏羚羊真是因此要滅絕了。

　　人類啊，當你們看見一具具殘骨、一具具肉體時，你們的良心呢、你們難道不心痛嗎？設(shè)想一下，在這個世界上，缺少了藏羚羊，就等于缺少一個珍惜品種，一個生物啊，那么這個地方就會成為不毛之地，沒有人煙、沒有生物，沉寂在一片黑暗里，我們不能讓這種事情發(fā)生，所以讓我們從小做起，一起保護大自然吧！

保護動物作文8

　　一天，我和媽媽去菜市場買菜。

　　菜市場里全都是叫賣聲，賣白菜嘍，賣青菜嘍，賣青蛙嘍。我一聽有青蛙賣，我就拉著媽媽興奮地去看青蛙。媽媽看見這里的青蛙又肥又大，就說：“你想不想買幾只青蛙嘗嘗？”我點了一點頭。媽媽看見我在點頭，就對賣青蛙的人說：“老板，給我挑幾只大一點的青蛙！”我高高興興地買了幾只青蛙回家了。

　　我剛想把青蛙煮了，可是旁邊卻聽見爸爸低沉地說：“孩子，你必需把這些青蛙放掉！”“為什么？”我很不情愿地說。“因為青蛙是益蟲，它7月份一共能吃掉害蟲20000多只而且還能保護農(nóng)作物因為不管是飛的爬的，躲在地下的，它們只要一出來活動，就都被青蛙吃掉而且青蛙對人類的益處很大，如果捕殺青蛙就回讓害蟲大量的繁殖，我們就必需要大量是用農(nóng)藥來殺死害蟲，這樣不僅破壞了生態(tài)平橫而且還污讓了環(huán)境因此嚴禁捕食青蛙！所以，你必需把這些青蛙放掉！”

　　我從爸爸斬釘截鐵的口氣中，我知道我以經(jīng)再也沒有什么可以商量的余地了。我只好跑到河邊，把青蛙放掉了。我看這那幾只青蛙用四條著強勁又力的大腿往河中央游去。我嘆了口氣，心想：我這輩子再也買不到這么大的青蛙了。

　　真的，我從那以后，我再也沒有買到過這么大的魚了。可是那天的情景卻一直銘刻在我的記憶里，爸爸堅定的話語也一直回響再我的耳邊。

保護動物作文9

　　動物，是人類的好朋友。有的動物可以幫助人們，也有的動物能給人帶來便利比如狗，狗就能給人們帶來許多幫助。

　　狗能可以看家護院，為盲人帶路，救護傷員。它們有著靈敏的嗅覺，在警察辦案時起到了重要的作用，它們可以順著氣味找到犯人或受害者在哪。狗還具有很高的智力，經(jīng)過訓練，能夠領(lǐng)會人的語言、表情及各種手勢，有時可以做到令人驚嘆的事情，如可以計數(shù)、算數(shù)等。狗可以陪伴人們讓人感到生活有趣。狗可以照顧生活困難的人，可以幫忙人開關(guān)門、取東西、可以救人。在很多天災(zāi)的事件中救出受傷的人。

　　還有許多其它動物能幫到人類，比如古時候交通不便利，書信的往來就是靠信鴿來傳遞了，去遠地方的話馬就是那時候的交通工具。大象和駱駝可以幫助人們運輸物品，就像現(xiàn)在的快遞員一樣。貓可以抓老鼠，為人類抓住這偷吃食物的的家伙。大公雞還可以打鳴，在凌晨的時候叫人起床。

　　動物是人類的好朋友，對人的幫助很大，我們要愛護動物，和它們和平相處，我們對它們伸出友誼的雙手，它們會給我們意想不到的回報。

保護動物作文10

　　我想把每年8月5日這一天設(shè)立成“保護動物節(jié)” 。因為我發(fā)現(xiàn)很多人都在殘殺動物。

　　現(xiàn)在很多人為了賺錢而肆意殘殺動物。因為我不想讓這些人繼續(xù)殘殺小動物了，所以把每年8月5日設(shè)立為“保護動物節(jié)”。為什么要把“保護動物節(jié)”設(shè)定為8月5日呢？因為“保”的拼音是“Bao”而“8”是“Ba”，這兩個都是“B”，所以是8月；保護動物的最后一個字是“物”，拼音是“Wu”，而“5”跟它的音相仿，所以是5日，加起來就是8月5日。

　　在8月5日這天，我想讓有愛心的人和我一起建立一個流浪動物收養(yǎng)機構(gòu)。那里專門收養(yǎng)流浪的動物、被主人拋棄的動物、生病的動物、動物的用品等等。而且那一天，我還要呼吁人們不能吃肉。例如：雞肉、年肉、羊肉、魚肉等等。人只能吃素食。那一天還不能捕殺動物。假如你捕殺了狼，鹿就沒了天敵，那鹿就會大量繁殖，而鹿吃草，草被大量消耗，人類生存環(huán)境就會惡化。再比如：你殺了老虎，兔子就沒有天敵，兔子就會在一個地方“生兒育女”，而兔子喜歡吃草、胡蘿卜、蔬菜等，等兔子把這些食物全部吃完后，綠色就會消退，枯黃蔓延。這時，人們也會因為環(huán)境的破壞，受到影響。

　　我真的希望通過“保護動物節(jié)”讓人們都不捕殺動物，讓動物都能好好的在世界上生存，與人類共同生存，與動物和諧相處！

保護動物作文11

　　有一天，有一位農(nóng)民伯伯到玉米地里邊看莊稼，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一大片玉米被吃掉了，他非常生氣，決定暗中看看到底是誰吃的玉米，好讓他賠償自己的'損失。

　　這天晚上，農(nóng)民伯伯在玉米地中躲了起來，過了一會兒，有一個黑乎乎的東西在玉米地里挪動著，仔細一瞧，原來是一頭野豬正在吃玉米，農(nóng)民伯伯一想起自己辛辛苦苦種的玉米就這樣被野豬吃掉了，又開始憤怒起來了，他順手拿起了一把槍，對準野豬，只聽“砰”的一聲，野豬倒下了。農(nóng)民伯伯高高興興的把野豬抬回了家。

　　回到家，他把野豬的皮割掉，準備第二天拿到集市上賣掉。

　　第二天，他把野豬的皮拿到集市上賣掉了，而且賣了個好價錢。

　　第三天，他來到玉米地里耕地，又發(fā)現(xiàn)了一頭野豬正在吃玉米，心里暗自高興，心想：如果再向昨天那樣，把豬皮賣掉，不就賺了嗎？于是，他又把野豬打死了，槍聲剛剛響完，就有一群人圍上來，對他說：“你違反了野生動物保護法，跟我走一趟。”

　　“我沒有犯法。”農(nóng)民伯伯理直氣壯地說。

　　“難道你不知道嗎？野豬是國家保護動物，你把野豬打死了，是要進公安局的。”

　　“我根本就不知道野豬是國家保護動物。”

　　“那就從輕處置吧！罰款一百。”

　　農(nóng)民不情愿的交出了一百塊錢。

　　經(jīng)過了這次教訓，農(nóng)民伯伯在玉米地周圍為上了一篤墻，從此，他的玉米在也沒被偷吃。

保護動物作文12

　　有一天，我在公園里散步，突然聽到一陣小朋友的叫喊聲，當時因為聲音雜亂，我沒聽清楚，便沒在意，但在我快走到小池邊時才聽了清楚，哦，她們在喊別跑、別跑，我便過去看了個究竟，原來她們在捉青蛙，此時此刻，我看到這一幕非常心痛、難過。

　　青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥眩彩菐臀覀兂x的‘‘陸地除害家’’。它是對農(nóng)作物有益的小動物。它的捕捉方法很特別，弓著腰，撐著四爪，張著嘴，瞪大眼睛，緊緊盯著害蟲，當可以攻擊的時候，它快速從嘴里吐出似叉子一般的舌頭，閃電般的速度粘住了小蟲。

　　據(jù)說，一只青蛙一天能吃上千只害蟲呢！更驚人的是一只青蛙最多可以跳一百三十厘米高啊！！這個高度，我想只有跳蚤才能與青蛙相媲美吧。

　　我們應(yīng)該保護青蛙，它們在生活上幫了我們這么多忙呢！如果人們把青蛙捕捉了，那我們田里的莊稼會成什么樣呢？

　　讓我們一起大聲呼吁：“不要捕捉青蛙了，青蛙是人類的朋友，是農(nóng)作物有益的小動物。保護動物，人人有責。”讓我們一起行動起來吧！

保護動物作文13

　　“又有同伴被殺害了！”“人類真心狠！”“這樣下去我們會滅絕的！”這是動畫片中真實的錄語。我們生活中也有大量殺害動物的例子，我也親眼見過，我也想呼吁大家保護動物。

　　一天，媽媽本想去農(nóng)貿(mào)市場買只兔子，我也跟著去了。來到家禽出售店，一進去，我就被眼前這一切給驚呆了！這哪是什么出售店，一排排關(guān)著小動物的籠子，已經(jīng)占了這個店的極大位置。我隨便走到了關(guān)兔子的牢籠，撫摸著一只兔子，這只兔子呆呆的望著我，然后就做出了讓我意想不到的事——她在用她那細小的牙齒啃著牢籠。我發(fā)現(xiàn)他的牙齒縫里透滿了血絲，可能他在多次嘗試用牙齒咬開牢籠。他的眼睛也充滿著對生的渴望。

　　這還不算什么，還有更加讓人心疼的！我還看見了店里的幾個員工在剖蛇肚子！雖然這蛇已經(jīng)被淹死了，但剖肚的樣子還是慘不忍睹，我都不敢再往下看！“咳！可真殘忍！”“小妹妹，這那叫殘忍，動物本來都是給人吃的，不然哪來干什么？”店員回答道。我并沒有回答到，因為這些人勸也勸不來了，他們這樣下去會喪心病狂的。我不知道，這些動物將來會遭受到怎樣的命運，我深深地為他們悲嘆！

　　啊！請保護動物！

保護動物作文14

　　“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”青蛙的叫聲會讓人聯(lián)想到一派豐收的景象。可是每當?shù)搅思竟?jié)我常常發(fā)現(xiàn)菜市場有人在賣青蛙，餐館里的餐桌上擺著青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿”，這讓好多青蛙死于非命，對此我感到非常痛心。

　　青蛙是動物世界里最出色的“小小捕蟲專家”，農(nóng)民伯伯也親切地稱它們?yōu)椤稗r(nóng)田衛(wèi)士”。青蛙眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅`蚊子`飛蛾等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只，多則二百只。照這樣推算，一只青蛙一年至少要吃掉1800只害蟲。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個“莊稼小衛(wèi)士”，也等于讓幾百萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數(shù)量減少，甚至會造成絕種！失去這些好朋友，是多么可惜呀！如果青蛙絕種了，那么誰來保護莊稼`保護良田呢？

　　不但青蛙是益蟲，就連它們的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲子的本領(lǐng)，一只蝌蚪每天可以吃掉一百多只蚊子呢！如果一畝田里有400只青蛙，農(nóng)民就可以不用噴農(nóng)藥了，我們也就能到無公害的綠色蔬菜了，這樣，不僅農(nóng)家獲得豐收，生活用水不受污染，大家也不用擔心健康會受到影響了，這對我們?nèi)祟悂碚f是多么大的貢獻啊！世界不能沒有動植物，保護動植物就等于保護人類自己。讓我們攜起手來，保護哦我們?nèi)祟惖呐笥选蛔u為“小小捕蟲專家”的青蛙吧！

保護動物作文15

　　暑假中的一天，我百般無聊，坐在床上翻看著一本小說。突然，一個活潑的小身影打破了這種寂靜，一只“膽大包天”的小麻雀竟飛進了我的房間。我躡手躡腳地走下床去，準備把它捉住，可它又飛上了我的書桌，飛上了我的衣柜。好啊！你既然來了，就別想出去了！我關(guān)上門窗，一場我與麻雀的“大戰(zhàn)”開始了。

　　一陣乒乒乓乓的聲音過后，麻雀終于成了我的囊中之物。

　　我先把它放進一個紙箱里，放了一小盤水和幾粒小米。我滿心歡喜地想：“小麻雀呀小麻雀，這個暑假終于有點樂子了！”然后，我便去上補習班了。

　　當我放學回到家中的時候，屋子出奇的靜，靜得有些嚇人。“難道，難道小麻雀……不！不會的。”我簡直不敢想象。但我還是抑制住了心中的恐懼，準備去看個究竟。

　　當我用顫抖的雙手打開紙箱時，我最不愿意看到的畫面出現(xiàn)了：小麻雀伸直了雙腿，一動不動。它死了，一個可怕的念頭閃過我的腦際。我哭了，哭得很傷心。然后，我把這件事告訴了奶奶，奶奶對我說：“老人常說麻雀氣性大，孩子，它被你氣死了。”

　　“什么！麻雀是被我氣死的！”我從未想到一只如此小的生靈竟會有如此大的脾氣！

　　剎那間，我懂了，麻雀為了得到自由，竟用自己的生命去換取。我懂了，世間萬物皆有情！

　　同學們，請善待每一個生命，不要讓這件事重演。我懂得了保護動物，人人有責！