初中作文素材導(dǎo)寫(xiě)訓(xùn)練 人文篇

寫(xiě)作有關(guān)“人文”類的作文，要與當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展方向一致，具有鮮明的時(shí)代性和針對(duì)性。　　何為“人文”?它強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值、人的尊嚴(yán)和人格的完整，特別關(guān)心貼近人的精神層面的問(wèn)題。它包含了現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)代精神與先進(jìn)理念：不僅要關(guān)注自己，還要關(guān)注他人;不僅要關(guān)注人的人文環(huán)境，還要關(guān)注人的生態(tài)環(huán)境;不僅要關(guān)注人類的現(xiàn)在，還要關(guān)注人類的未來(lái)。　　思路提示　　1. 人們的生活環(huán)境需要不斷的改善。　　2. 生存質(zhì)量的改善彰顯了社會(huì)的發(fā)展。　　3. 制度是社會(huì)發(fā)展的基本保障。　　4. 社會(huì)的進(jìn)步只有靠大家共同的努力才能實(shí)現(xiàn)。　　經(jīng)典素材　　1. 個(gè)人集資建房是有效的房產(chǎn)調(diào)控?　　浙江溫州市個(gè)人合作建房項(xiàng)目委托的開(kāi)發(fā)商以1.0458億元的價(jià)格取得了溫州市龍灣區(qū)一塊30畝地的開(kāi)發(fā)權(quán)。這塊地，總建筑面積約2萬(wàn)平方米，規(guī)劃建成260套住房。預(yù)計(jì)5個(gè)月后動(dòng)工，這將成為全國(guó)首例個(gè)人集資建房項(xiàng)目。　　個(gè)人集資建房實(shí)質(zhì)是一種民間力量和民眾智慧參與房市調(diào)控，是人民群眾用另一種方式為政府分憂排難。個(gè)人集資建房不僅給望房興嘆的消費(fèi)者帶來(lái)“第二種選擇”，還讓政府“居者有其屋”的施政目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有了“第二條途徑”。這對(duì)于整個(gè)中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)也是一大“利好”，因?yàn)樗枰赞D(zhuǎn)移房屋需求和影響平抑房?jī)r(jià)，可以促使房地產(chǎn)市場(chǎng)回歸理性健康和走向成熟。　　寫(xiě)作思路 當(dāng)“居者有其屋”真正能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，也是社會(huì)和諧的體現(xiàn)。這一政策也體現(xiàn)了政府對(duì)人民的關(guān)懷。　　2. 貧窮比礦難更可怕　　自2005年始，10名湖南師大學(xué)生利用課余和假期，走訪了30多處煤礦、3次下井調(diào)查、與數(shù)百名礦工對(duì)話，最終形成了兩萬(wàn)多字的《湖南煤礦工人心理安全感的影響因素及提升策略》，并得出結(jié)論：貧窮比礦難更可怕!　　要錢還是要命?對(duì)礦工來(lái)說(shuō)，答案很簡(jiǎn)單——“干我們這行，死傷是難免的，大伙兒只想多挖點(diǎn)兒煤，多掙點(diǎn)兒錢。”在“要么餓死”與“要么從事高危工作”之間，礦工們會(huì)做何選擇?這實(shí)為一個(gè)偽命題，因?yàn)椋谪毟F的強(qiáng)大慣性面前，礦工們是沒(méi)有選擇的。　　當(dāng)貧窮被世襲，身處社會(huì)底層的礦工，不可避免地會(huì)陷入“貧窮—礦難—貧窮—礦難”的惡性循環(huán)!　　寫(xiě)作思路 要減少、防范礦難的發(fā)生，讓礦工脫貧是根本的出路!我們的政府理應(yīng)為掙扎在貧困線上的人們，提供更多的技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)，留出更多的活路，讓他們對(duì)生活的選擇，具有多樣性。這里，我們有必要重溫《圣哲箴言》：“如果把世界上所有的痛苦都放在天平的一邊，天平的另一邊放的是貧窮，貧窮在重量上將超過(guò)所有痛苦的總和。”　　3. 廣告——?jiǎng)e樣的精彩　　所謂廣告，從字面意義理解，就是“廣而告之”，即向公眾通知某一件事，或勸告大眾遵守某一規(guī)定。很少有什么產(chǎn)品的廣告能和手機(jī)廣告相提并論。狂轟濫炸的電視廣告里，手機(jī)廣告絕對(duì)稱得上賞心悅目。應(yīng)該說(shuō)，從上個(gè)世紀(jì)末手機(jī)普及開(kāi)始，手機(jī)廣告就在無(wú)形中引領(lǐng)了都市的時(shí)尚。　　手機(jī)可以隨心換彩殼了，中國(guó)人的DIY精神隨之發(fā)揚(yáng)光大。大家用同一款手機(jī)，樣子卻千差萬(wàn)別，你走柔情路線，我就玩朋克風(fēng)格。甚至，不少女孩為了搭配自己的裝扮，把手機(jī)當(dāng)成了芭比娃娃，隨時(shí)為其換造型。一個(gè)新興的行業(yè)就此誕生：手機(jī)美容店。　　還記得“大鯊魚(yú)”嗎?劉天王騎著摩托車一路摸爬滾打后，最后拿起飽經(jīng)風(fēng)霜的它微笑著打電話的神態(tài)，使其碩大無(wú)比的體積、刀槍不入的三防功能深入人心。于是那年，粗獷風(fēng)便在年輕人中橫行一時(shí)，戶外運(yùn)動(dòng)鞋、沖鋒衣順帶著都雞犬升了天。　　“飛越無(wú)限”“一切盡在掌握”“科技以人為本”……凡是從上個(gè)世紀(jì)末開(kāi)始用手機(jī)的人，都不會(huì)忘了這些廣告詞。手機(jī)，已儼然成為一種特殊的時(shí)尚符號(hào)。　　寫(xiě)作思路 手機(jī)才出現(xiàn)時(shí)，它只是人們相互聯(lián)系和溝通的工具而已，正是因?yàn)橛辛耸謾C(jī)，人們的聯(lián)系才更加快捷而方便。時(shí)代的發(fā)展，人們的生活更加精彩，而手機(jī)的功能也是如此，現(xiàn)在，它不僅僅是人們溝通的工具，更是展現(xiàn)自我個(gè)性的一個(gè)平臺(tái)，而手機(jī)中的廣告，就是其中的一種。科技為人類帶來(lái)了極大的便利。　　延伸訓(xùn)練　　在中國(guó)，許多人不使用公民概念，而使用“老百姓”(簡(jiǎn)稱“百姓”)概念，自稱或稱別人為“老百姓”“百姓”。　　平民，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋為：泛指普通的人民(區(qū)別于貴族和特權(quán)階級(jí))。　　在我們的周圍，許許多多的普通工人、農(nóng)民、學(xué)生、知識(shí)分子、干部和軍人，在平凡而瑣碎的日子里，幾十年如一日，始終不渝地為祖國(guó)、為他人奉獻(xiàn)著。他們的身上或許還有著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，但是，正是這些普普通通的人，在祖國(guó)需要的時(shí)候，義無(wú)反顧地走到歷史的前臺(tái)，在他人危險(xiǎn)的時(shí)候，奮不顧身地沖上前去，在他人困難的時(shí)候，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)……　　請(qǐng)以“走進(jìn)老百姓”為題目作文，寫(xiě)一篇600字左右的文章。　　提示 普普通通的一群人，做著平凡的事，過(guò)著平凡的生活，沒(méi)有波瀾壯闊的精彩，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但正是因?yàn)橛羞@樣一群人，歷史才向前行進(jìn)著，社會(huì)才向前發(fā)展著。　　題目是“走進(jìn)老百姓”，對(duì)象是“老百姓”，不是其他的人物，“走進(jìn)”不只是走進(jìn)老百姓的日常生活，更主要的是要走進(jìn)老百姓的內(nèi)心深處，把握他們心靈最真切的感受。角度宜小，通過(guò)一些平常的小事，來(lái)展現(xiàn)他們崇高的品質(zhì)。

初中作文素材導(dǎo)寫(xiě)訓(xùn)練 科技篇

　科學(xué)技術(shù)歷來(lái)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一大要素，它是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的第一生產(chǎn)力。特別是近一世紀(jì)以來(lái)，突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)一次又一次地沖擊著人類的生產(chǎn)和生活方式。它在推進(jìn)人類的發(fā)展，給人類帶來(lái)財(cái)富、便捷和舒適的同時(shí)，也給人類帶來(lái)了不安全感和生存環(huán)境的惡化。　　思路提示　　1. 科技是第一生產(chǎn)力。　　2. 科技不容虛假。　　3. 科技是把雙忍劍。　　4. 科技需要大量人才的推動(dòng)。　　經(jīng)典素材　　1. 弱水三千，取一瓢飲　　GRS公司隸屬于意大利薩西布鐵路集團(tuán)公司，員工不過(guò)千人，但成立百年來(lái)始終是專業(yè)領(lǐng)域的弄潮兒。該公司勝在一個(gè)“專”字。弱水三千，取一瓢飲。他們重視技術(shù)開(kāi)發(fā)，講究集中力量打攻堅(jiān)戰(zhàn)，每年都要拿出銷售額的7%用于科研，從而在信號(hào)領(lǐng)域創(chuàng)造出許多第一。1923年，公司首創(chuàng)自動(dòng)列車控制系統(tǒng);1927年，首次推出中央交通控制系統(tǒng);1976年，在華盛頓地鐵首次安裝了全自動(dòng)加強(qiáng)系統(tǒng)。技術(shù)優(yōu)勢(shì)必然帶來(lái)市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，公司研制的專利產(chǎn)品——安全型微機(jī)連鎖控制，在世界范圍內(nèi)應(yīng)用廣泛，共安裝了450多套，在各大信號(hào)公司中首屈一指。　　寫(xiě)作思路 科技發(fā)展永無(wú)止境。重視科技的開(kāi)發(fā)，就能創(chuàng)造出輝煌的前景。　　2. 橫穿“死亡之海”　　世界第二大沙漠塔克拉瑪干沙漠被稱為“死亡之海”，以前還從未有人徒步穿越它。為了征服它，身強(qiáng)力壯正值壯年的中國(guó)著名探險(xiǎn)家余純順不幸遇難。據(jù)報(bào)道，余純順選擇在6月份橫穿大漠，遇難地點(diǎn)距大本營(yíng)只有1.4公里。專家推測(cè)，遇難的主要原因是炎熱、饑渴和迷失方向。不久，52歲的歐洲女性卡拉，只身一人，歷時(shí)20天，于1998年11月18日從南向北穿越成功。她回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“沒(méi)什么危險(xiǎn)，一切都很正常。”據(jù)報(bào)道，卡拉的背囊睡袋是專門研制的，重量輕，保暖性強(qiáng)。背囊上的太陽(yáng)能電池，可以為攜帶的衛(wèi)星電視、定位儀等提供電源。她帶的藥片食品——長(zhǎng)效蛋白，吃一片可以長(zhǎng)時(shí)間不用進(jìn)食。為了這次探險(xiǎn)，她兩年前就進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查論證。比如選擇冬季是為了避開(kāi)春天的風(fēng)暴、夏天的高溫及秋天的大風(fēng)。冬天雖冷但可以通過(guò)保暖服裝來(lái)克服。選擇冬季，是成功的主要原因。卡拉說(shuō)：“我不挑戰(zhàn)自然，我是千方百計(jì)地適應(yīng)自然。”　　寫(xiě)作思路 卡拉能夠橫穿大沙漠，實(shí)際上就是得益于科技力量的幫助。　　3. 科技優(yōu)勢(shì)從何而來(lái)　　科技優(yōu)勢(shì)的決定因素是科技人才的實(shí)力。聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)表的《世界科學(xué)報(bào)告》指出，科技人員在一個(gè)國(guó)家的人口中所占的比例與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力成正比。每萬(wàn)人平均科技人員數(shù)，日本為 94.1人，美國(guó)為75.6人，德國(guó)為59.2人，法國(guó)為51.6人，英國(guó)為40人，中、東歐為21人，亞洲新興工業(yè)化國(guó)家(地區(qū))為10人，俄羅斯為10人，拉美為5人，中國(guó)為4人，非洲為3人。　　寫(xiě)作思路 科技人員的缺乏已經(jīng)成為我們參與世界高科技競(jìng)爭(zhēng)的巨大阻礙，對(duì)人才的培養(yǎng)是我們的當(dāng)務(wù)之急!　　延伸訓(xùn)練　　一個(gè)美國(guó)孩子一出生就完全沒(méi)有免疫力，科學(xué)家只能把他放在一個(gè)完全無(wú)菌的玻璃罩里生活。就在這種環(huán)境里，在一個(gè)科學(xué)小組的嚴(yán)密護(hù)理之下，這個(gè)孩子活了下來(lái)，一直長(zhǎng)到11歲。因?yàn)橐淮魏苄〉氖韬觯饨绲目諝獗恍孤┑讲Ａд謨?nèi)，孩子被感染，由于沒(méi)有免疫力很快就死了。孩子由于自身沒(méi)有免疫力，無(wú)論外界環(huán)境給他提供怎樣的保護(hù)措施，最終還是失去了生命。可見(jiàn)對(duì)于一個(gè)生命的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，自身的免疫力是最重要的。　　閱讀上面一則材料，請(qǐng)你以“免疫力”為話題，寫(xiě)一篇文章。　　提示 免疫力不只是對(duì)人體有用，更在人的精神方面也會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的保護(hù)作用，這樣才能應(yīng)對(duì)生活中的種種磨難和挑戰(zhàn)。小孩的死去，其實(shí)說(shuō)明了許多的問(wèn)題。　　寫(xiě)作時(shí)，我們可以設(shè)想人如果在沒(méi)有免疫力的情況下，是怎樣的生活情形。比如，寫(xiě)一篇科普方面的文章，根據(jù)話題的材料，想象沒(méi)有免疫力的孩子的生活情況;也可以展開(kāi)想象，用故事來(lái)論證科技是一把雙刃劍;當(dāng)然也可以寫(xiě)由于科技的發(fā)展，人們生活水平的提高，但對(duì)環(huán)境卻造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損害等等。只要言之有理，皆可行文。初中作文素材導(dǎo)寫(xiě)訓(xùn)練 感動(dòng)篇

面對(duì)著優(yōu)美的自然景觀，你感動(dòng)過(guò)嗎?面對(duì)著精美的藝術(shù)品，你感動(dòng)過(guò)嗎?面對(duì)著崇高的精神和偉大人格，你感動(dòng)過(guò)嗎?面對(duì)著真摯的親情、友情和濃濃的鄉(xiāng)情，你感動(dòng)過(guò)嗎?面對(duì)古今詩(shī)人的名篇大作，沉浸其中，你感動(dòng)過(guò)嗎?感動(dòng)是心靈受到的一次震撼，是我們情感的一次爆發(fā)。　　思路提示　　1. 感動(dòng)其實(shí)就是心靈的一次純潔和震撼。　　2. 人們因坦誠(chéng)交流而感動(dòng)不已。　　3. 人們需要感動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)情感的缺失。　　4. 許多誤會(huì)因感動(dòng)而消散。　　經(jīng)典素材　　1. “八只眼”繼續(xù)唱老歌　　《美麗的山城》、《懷念戰(zhàn)友》、《紅河谷》、《軍港之夜》、《莫斯科郊外的晚上》……這些經(jīng)典老歌曾經(jīng)讓整整一代人銘記于心，而“八只眼”(著名演唱組合)依然會(huì)用他們那獨(dú)特而磁性的和聲勾起你對(duì)曾經(jīng)走過(guò)的那個(gè)年代的回憶。　　某次的“八只眼”演唱會(huì)地點(diǎn)定在重慶巴渝劇院。票價(jià)豐儉由人：分為880元的貴賓票、580元的關(guān)懷票、380元的幸福票、180元的健康票，最低的一檔愛(ài)心票只有80元。主辦方透露，“降價(jià)”的原因主要是因?yàn)楸惶嗵嗟睦细钀?ài)好者感動(dòng)，“讓美好的高雅音樂(lè)走進(jìn)生活，這是我們最大的愿望。”　　寫(xiě)作思路 懷念過(guò)去的歲月，令人感動(dòng);讓大眾也能消費(fèi)到高雅的音樂(lè)，更令人感動(dòng)。“八只眼”的壯舉不只是舉行了一場(chǎng)音樂(lè)演唱會(huì)，更是回報(bào)社會(huì)的義舉。　　2. 舍身攔車救人的英雄　　2007年6月15日凌晨4時(shí)許，廣東九江大橋被船撞塌之后，有4輛車墜江失蹤。此時(shí)，在廣東收廢品的河南省太康朱口鎮(zhèn)農(nóng)民王文田、謝鳳運(yùn)駕車行至斷橋處，發(fā)現(xiàn)大橋坍塌了。他們沒(méi)有立即駕車返回，在大橋隨時(shí)有斷裂范圍擴(kuò)大的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，攔截過(guò)往車輛。在他們的攔截下，有8輛車緊急剎車、倒車，避免了更多的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。　　寫(xiě)作思路 謝鳳運(yùn)、王文田兩位英雄，舍身攔車，感動(dòng)世人，演繹了一曲舍己救人的壯歌，詮釋了人間真情，可敬可佩。　　3. 溫總理的演講　　2007年4月12日溫家寶總理，在日本國(guó)會(huì)演講結(jié)束后，在回答中國(guó)記者提問(wèn)時(shí)，溫家寶聲情并茂地說(shuō)：“今天上午，日本國(guó)會(huì)給我一個(gè)演講的機(jī)會(huì)，講完后我第一個(gè)給我的母親打電話，因?yàn)樗?jīng)歷了近90年的滄桑歷史。我問(wèn)媽媽：‘我講得怎么樣?’她說(shuō)：‘孩子，你講得很好!’因?yàn)閺男∷鸵抑v真話，講心里的話，她認(rèn)為我今天是用心在說(shuō)話的!”　　聽(tīng)到溫總理這番發(fā)自肺腑的話后，在場(chǎng)人士無(wú)不感動(dòng)萬(wàn)分，就連安倍晉三首相也對(duì)溫總理在國(guó)會(huì)演講所取得的成功流露出“羨慕”的眼神。他說(shuō)：“溫總理在國(guó)會(huì)的演講非常成功，可以載入史冊(cè)。我注意到，兩院議員對(duì)溫總理的演講給予多次掌聲，但是我演講時(shí)往往只有執(zhí)政黨的議員才會(huì)給我掌聲。我真的很羨慕他。”　　寫(xiě)作思路 只有講真話，抒真情才能贏得人們的掌聲。這不僅是國(guó)家間交流的準(zhǔn)則，更是人與人之間的準(zhǔn)則。　　延伸訓(xùn)練　　央視“實(shí)話實(shí)說(shuō)”有一次采訪了一位特別的“中國(guó)教師”——丁大衛(wèi)，他是美國(guó)人，到中國(guó)后先在農(nóng)村一所小學(xué)當(dāng)老師，后轉(zhuǎn)到甘肅蘭州一所大學(xué)任教，他主動(dòng)要求校方將月薪由1200元降至900元。一位美國(guó)人將自己全部精力貢獻(xiàn)給了中國(guó)教育事業(yè)，令人感動(dòng)。　　請(qǐng)心“為 感動(dòng)”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。　　提示 寫(xiě)作時(shí)我們可以從感動(dòng)的來(lái)源去切入：感動(dòng)來(lái)源于心靈深處。感動(dòng)是一種心理活動(dòng)，是心靈深處的震顫，是一種非大眾化的體驗(yàn)，所以一個(gè)人的感受愈獨(dú)特，那么文章也就愈有個(gè)性。越是個(gè)性化的東西，越能打動(dòng)人。如果你的感動(dòng)與千百個(gè)人別無(wú)二致，那就寫(xiě)不出有靈性的文章。　　感動(dòng)來(lái)源于細(xì)節(jié)。通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，才能真實(shí)地打動(dòng)讀者，文章才能獲得成功。所以對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫(huà)極其重要，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，或是一個(gè)場(chǎng)面都需要如此。初中作文素材導(dǎo)寫(xiě)訓(xùn)練 感恩篇

“感恩”是內(nèi)心的一種情感表達(dá)，它感激的不一定是大恩大德，它感激的也許就是他人的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)贊許的微笑，一次親切的握手……“感恩”也是一種生活態(tài)度，它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一分報(bào)怨，多了分珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了紛爭(zhēng)，多了和諧。身處順境，取得成績(jī)，要感恩;身處逆境，賦予自己堅(jiān)強(qiáng)，要感恩……　　思路提示　　1. 感恩親情、友情、師情。　　2. 心存感恩，快樂(lè)無(wú)比。　　3. 以感恩的心態(tài)對(duì)待一切，才能和睦相處。　　4. 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。　　經(jīng)典素材　　1. 感恩生活　　一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)椋旱谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”　　對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢！　?xiě)作思路 換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷著一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)。感恩不完全是心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。　　2. 學(xué)會(huì)感激　　曾有一個(gè)佛陀，乘船渡江，不想風(fēng)大浪高，把船打翻了。佛陀像一片樹(shù)葉般的在江中沉浮了許久，才筋疲力盡爬上岸來(lái)。到了岸上的第一件事，他不是責(zé)罵船家的無(wú)能而讓他丟失隨身攜帶的一切，也不是詛咒惡風(fēng)險(xiǎn)浪差點(diǎn)要了他的命，而是跪在沙灘上遙拜師傅：“謝謝師傅!”有人不解地問(wèn)：“你為什么不謝謝菩薩?”佛陀說(shuō)：“原來(lái)我并不喜歡游泳，都是師父每次強(qiáng)把我拉入水中，教我學(xué)會(huì)的。不是師父，我命今日休矣!”　　寫(xiě)作思路 遇了難，不是責(zé)備任何一個(gè)人，而是心存感激，遇事如此豁然通達(dá)，人生達(dá)到了如此超然的境界，在這個(gè)世界上，還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢?　　3. 常懷一顆感恩的心　　陳敬道自小喪母，父親又棄她而去，是養(yǎng)父將她一手帶大。為了報(bào)答養(yǎng)育之恩，考上湖北師范學(xué)院的陳敬道在離學(xué)校十幾公里遠(yuǎn)的農(nóng)村租了一間房，背著癱瘓的養(yǎng)父去上學(xué)。為了給養(yǎng)父掙醫(yī)藥費(fèi)，她賣過(guò)報(bào)紙，發(fā)過(guò)傳單，端過(guò)盤子，拿著獎(jiǎng)學(xué)金的同時(shí)還兼做著4份家教……　　陳敬道把生活賦予她的磨難化作財(cái)富，把社會(huì)贈(zèng)與她的關(guān)愛(ài)化作厚禮，慷慨無(wú)私地回饋給農(nóng)村的孩子們。2005年7月，陳敬道放棄在城市工作的機(jī)會(huì)，毅然決然帶著病榻上的養(yǎng)父到了湖北省仙桃市的一所農(nóng)村中學(xué)任教。　　“每次遇到困難，我從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，因?yàn)槲沂冀K相信一點(diǎn)：人生的大海難免波瀾起伏，但對(duì)生活的愛(ài)永遠(yuǎn)不能泯滅。”陳敬道相信：只要真心付出，就會(huì)獲得愛(ài)的回應(yīng)。　　寫(xiě)作思路 陳敬道在經(jīng)歷種種磨難之后，仍然保持著純樸、高尚的情操，讓人震撼。她把磨難化作財(cái)富，把社會(huì)贈(zèng)予她的關(guān)愛(ài)化作厚禮，慷慨無(wú)私地回饋給親人和學(xué)生。　　延伸訓(xùn)練　　《左傳宣公十五年》記載：春秋時(shí)期，晉國(guó)大夫魏顆的父親魏武子臨死前要讓小妾殉葬，魏武子死后，魏顆卻把她嫁給了別人。后來(lái)，魏顆在作戰(zhàn)中，突然出現(xiàn)了一位老人，他把地上的草打成了許多結(jié)把對(duì)方將領(lǐng)絆倒，魏顆取得大勝。晚上，魏顆夢(mèng)見(jiàn)白天的那個(gè)老人對(duì)他說(shuō)：“我是你嫁出去那個(gè)婦人的父親，特來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上結(jié)草報(bào)恩。”　　《后漢書(shū)楊震傳》注引《續(xù)齊諧記》記載：東漢楊寶在山林中見(jiàn)到一只奄奄一息的黃雀，帶回家中精心照料。等黃雀?jìng)螅瑮顚毦桶阉帕恕Ｍ砩希瑮顚殙?mèng)見(jiàn)一個(gè)黃衣童子，口中銜著四個(gè)玉環(huán)，說(shuō)是送給楊寶的禮物，并祝愿楊寶子孫幾代都做高官。后來(lái)，楊寶的兒子、孫子、曾孫果然都位居高官。　　后人根據(jù)這兩個(gè)傳說(shuō)，概括出了“結(jié)草銜環(huán)”這個(gè)成語(yǔ)，用來(lái)比喻感恩報(bào)德，至死不忘。　　閱讀上面二則故事，根據(jù)你的感悟，自選角度，自擬題目作文。　　提示 感恩話題的寫(xiě)作范圍很寬泛，寫(xiě)作時(shí)應(yīng)采取化大為小、化抽象為具體的方法。寫(xiě)作角度可以從以下入手，一是把感恩的對(duì)象落實(shí)到具體的人身上，如父母、老師、朋友甚至不相識(shí)的陌生人;也可以落實(shí)到具體的自然事物上，如美麗的自然環(huán)境、安定的社會(huì)秩序，或是團(tuán)結(jié)的班集體等。二要采用以小見(jiàn)大的方法，通過(guò)一些具體的細(xì)節(jié)、情節(jié)進(jìn)行描寫(xiě)或刻畫(huà)，突出“被感恩者”值得感恩的地方。當(dāng)然，語(yǔ)言一定要有真情實(shí)感，感恩要出自真心，懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。寫(xiě)好這個(gè)題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會(huì)現(xiàn)實(shí)及較好的語(yǔ)言表達(dá)能力外，還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識(shí)水平。

初中作文素材導(dǎo)寫(xiě)訓(xùn)練 體育篇

《奧林匹克憲章》說(shuō)：“奧林匹克主義是增強(qiáng)體育、意志和精神并使之全面發(fā)展的一種生活哲學(xué)，奧林匹克主義謀求把體育運(yùn)動(dòng)與文化和教育融合起來(lái)，創(chuàng)造一種在努力中求歡樂(lè)、發(fā)揮良好榜樣的教育價(jià)值并尊重基本公德原則的生活方式。”所以體育應(yīng)該是全民體育、健身體育、快樂(lè)體育、自覺(jué)體育、終身體育、精神體育。　　總的來(lái)說(shuō)，體育的內(nèi)容包含許多方面，大致可分為競(jìng)技類和休閑類，無(wú)論是哪一種，它的根本目的都是為了提高人們的身體素質(zhì)，在精神上給人以享受。　　思路提示　　1. 只有執(zhí)著的精神才能獲得成功。　　2. 規(guī)則是所有選手必須共同遵守的。　　3. 競(jìng)技要講究方法和技巧　　4. 競(jìng)技需要激勵(lì)。　　經(jīng)典素材　　1. 將目標(biāo)輕松化　　在一次重要的比賽上，一位國(guó)內(nèi)跳高運(yùn)動(dòng)員面臨著沖擊金牌的最后一跳。教練對(duì)她說(shuō)：“跳過(guò)這兩厘米，你的房子就到手了。”結(jié)果她就是沒(méi)跳過(guò)這兩厘米。　　在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)受了傷的跳水王子洛加尼斯同樣面臨著沖擊金牌的最后一跳時(shí)，教練對(duì)他說(shuō)的是：“你的媽媽在家等著你呢。跳完這輪，你就可以回家吃你媽媽做的小餡餅了。”洛加尼斯用他的毅力和精神風(fēng)貌征服了裁判。　　寫(xiě)作思路 同樣是激勵(lì)性誘導(dǎo)，一所房子與媽媽的小餡餅，在運(yùn)動(dòng)員的心理上引起的反應(yīng)竟有如此不同。在重要時(shí)刻，如果一味地加重自己心理負(fù)擔(dān)，反而會(huì)影響到人的能力發(fā)揮。如果將很重要的目標(biāo)簡(jiǎn)單化、輕松化，就會(huì)超常發(fā)揮取得成功。　　2. “增考體育”的風(fēng)險(xiǎn)　　教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)楊貴仁表示，初中畢業(yè)升學(xué)體育考試要按一定比例計(jì)入中考成績(jī)總分;在高中畢業(yè)考試中增加體育考試，將體育成績(jī)作為高校錄取新生的重要參考依據(jù)。　　“增考體育”初衷良好，但是，還要警惕三種風(fēng)險(xiǎn)。首先，體育素質(zhì)評(píng)價(jià)的應(yīng)試化風(fēng)險(xiǎn)。體育考試分?jǐn)?shù)高，并不一定意味著學(xué)生的體育素質(zhì)高，體育評(píng)價(jià)一旦應(yīng)試化，比如以幾項(xiàng)簡(jiǎn)單機(jī)械的運(yùn)動(dòng)測(cè)試來(lái)衡量學(xué)生的全面體育素質(zhì)，同樣可能妨礙體育素質(zhì)的培養(yǎng)，導(dǎo)致“高分低能”現(xiàn)象的出現(xiàn)。其次，體育考試的舞弊風(fēng)險(xiǎn)。最后，強(qiáng)調(diào)健康素質(zhì)可能導(dǎo)致的身體歧視風(fēng)險(xiǎn)。　　寫(xiě)作思路 增強(qiáng)體質(zhì)關(guān)系著一個(gè)民族的強(qiáng)盛，但是，如果把這一種“體育”應(yīng)試化了，就有可能出現(xiàn)許多負(fù)面的因素，所以，在具體操作時(shí)，還要慎之又慎。　　3. 深思熟慮　　籃球巨星喬丹上中學(xué)時(shí)，有一次在比賽時(shí)做出了一個(gè)完美的扣籃動(dòng)作，震驚了全場(chǎng)。事后有人問(wèn)他：“以前也沒(méi)怎么看你練過(guò)扣籃呀，怎么做得那么好呢?”喬丹說(shuō)：“雖然我沒(méi)怎么練過(guò)，可是我每天都在心里想著扣籃的全部動(dòng)作，每個(gè)細(xì)節(jié)都能想到，就這樣在心里一遍遍地練著，所以在球場(chǎng)上才會(huì)表現(xiàn)得很好。”　　寫(xiě)作思路 如果心里有了一個(gè)愿望或一個(gè)既定目標(biāo)，并且你有強(qiáng)烈的創(chuàng)造想象欲望，從各個(gè)角度周密地考慮它，開(kāi)動(dòng)創(chuàng)造性機(jī)器，那么這個(gè)目標(biāo)一定能夠在不知不覺(jué)中離你很近，最終經(jīng)過(guò)努力，成功就會(huì)唾手可得。　　延伸訓(xùn)練　　安燕而血?dú)獠欢瑁瑒诰攵菝膊豢荨！　　髯印　“l(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。　　——毛澤東　　生命在于運(yùn)動(dòng)。　　——(法)伏爾泰　　科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。　　——(波蘭)居里夫人　　運(yùn)動(dòng)的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運(yùn)動(dòng)。　　——(法)蒂素　　請(qǐng)以“體育”為話題寫(xiě)一篇文章。　　提示 “體育”是一個(gè)非常大的范疇，所以寫(xiě)作角度宜從小處入手，化大為小。如可以選擇體育活動(dòng)給我?guī)?lái)的身心健康、精神喜悅之情;可寫(xiě)體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)?cè)鰪?qiáng)了民族的凝聚力;或者通過(guò)敘述體育故事，表達(dá)某種觀點(diǎn);也可通過(guò)在競(jìng)技體育活動(dòng)中出現(xiàn)的一些不正常現(xiàn)象，如“黑哨”“興奮劑”等問(wèn)題，對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行批判，呼吁公平的競(jìng)爭(zhēng)……在寫(xiě)作中，特別要把握對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和刻畫(huà)，敘述要清晰，論證要合理。作文素材導(dǎo)寫(xiě)訓(xùn)練 自然篇

自然是我們的母親，它養(yǎng)育了我們?nèi)祟悺．?dāng)社會(huì)的發(fā)展會(huì)損害自然時(shí)，我們應(yīng)以保護(hù)自然為重，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)家園。所以，人類與自然的關(guān)系應(yīng)該是和諧相處，而不是一味地獲取。走進(jìn)自然，感受生活;走進(jìn)自然，也是走進(jìn)人類自身。　　思路提示　　1. 人與自然應(yīng)該和諧相處。　　2. 尊重自然就是尊重人類。　　3. 社會(huì)的發(fā)展要注重自然環(huán)保。　　4. 破壞環(huán)境必將受到自然的懲罰。　　經(jīng)典素材　　1. 環(huán)保問(wèn)題從來(lái)就是一個(gè)政治問(wèn)題　　第四次“環(huán)保風(fēng)暴”風(fēng)起云涌——國(guó)家環(huán)保總局宣布對(duì)長(zhǎng)江、黃河、淮河、海河四大流域環(huán)境污染嚴(yán)重、環(huán)境違法問(wèn)題突出的6市2縣5個(gè)工業(yè)園區(qū)實(shí)行“流域限批”。　　眾所周知，環(huán)境問(wèn)題直接關(guān)系著作為公民最根本權(quán)利的生存權(quán)，人的健康和生命無(wú)疑是最大的政治，它關(guān)系到社會(huì)的長(zhǎng)治久安，關(guān)系到政府的公信力，關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的前景。環(huán)保問(wèn)題既跟隨地方政府的政治決策而或好或壞，作為最大政治的民生情況又跟隨環(huán)保問(wèn)題而或好或壞——無(wú)論從哪個(gè)角度說(shuō)，環(huán)保問(wèn)題都從來(lái)就是一個(gè)政治問(wèn)題。　　寫(xiě)作思路 可悲的是，當(dāng)前的“環(huán)保風(fēng)暴”已經(jīng)是環(huán)保總局動(dòng)用了“最大限度的行政