我的理想記敘文(通用15篇)
我的理想記敘文(通用15篇)
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,特別是記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的我的理想記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想記敘文1
理想是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生的希望;理想是曙光,照亮夜行者的道路;理想是航燈,指引人們心靈航行的方向。
當(dāng)我在寫小說(shuō)時(shí)不小心睡了過(guò)去,我夢(mèng)見(jiàn)自己在電腦上碼字,手指像蝴蝶的翅膀般在鍵盤上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。我正在草木郁郁蔥蔥、花朵嬌艷的花園里寫小說(shuō)。而在我的身旁,堆放著堆積如山的書,都是我寫的。我的理想是當(dāng)作家!
而這夢(mèng)想的起源是這樣的:某一天在看書時(shí),不經(jīng)意看到了同齡人寫的小說(shuō),還得到了那位作家很大的支持和鼓勵(lì)。于是,這讓我立志寫小說(shuō),讓我想寫的跟那位同齡小朋友一樣好。后來(lái)又看了更多同齡人寫的小說(shuō)后,我要當(dāng)作家的想法突然有如春天的田野長(zhǎng)出一根嫩芽,這幼小的嫩芽在心田里一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)著......
要想成為一位優(yōu)秀的作家,可不是一件簡(jiǎn)單的事情。雖然我已經(jīng)在寫小說(shuō),但是還是要多讀課外書,多多積累好詞佳句,記在一本本子上,然后是要多寫小說(shuō)。爸爸告訴我,要當(dāng)作家,必須得把語(yǔ)文這門課學(xué)扎,知識(shí)面還要很廣。還要掌握與語(yǔ)文聯(lián)系非常緊密的歷史、政治、地理、哲學(xué)、邏輯等人文學(xué)科的知識(shí)。我現(xiàn)在每天都會(huì)看兩三本書,然后,認(rèn)真地上語(yǔ)文課,復(fù)習(xí)書中的內(nèi)容,并在空余的時(shí)間多寫小說(shuō),練習(xí)自己的寫作才能。還會(huì)體驗(yàn)生活,思考生活,把自己的思想都融入進(jìn)自己的小說(shuō)。雖然踏上這條路很艱辛,但“只要功夫深,鐵杵磨成針”。只要我認(rèn)真地寫小說(shuō),多讀課外書,就一定能當(dāng)上作家的!
在夢(mèng)境中,我還在花園里碼字,期待著,下一本新書的出版......
我的理想記敘文2
每個(gè)人都有自己的理想,理想就像一顆種子,有了它就有了前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的目標(biāo)。嘿嘿,你知道我的理想是什么嗎?
我想當(dāng)一名像鐘南山爺爺那樣的醫(yī)生。經(jīng)過(guò)這次疫情,我看到了祖國(guó)的強(qiáng)大。突如其來(lái)的疫情把全世界打了個(gè)措手不及,我們中國(guó)率先控制了局面,還研發(fā)了疫苗。當(dāng)別的國(guó)家一籌莫展的時(shí)候,我國(guó)卻已經(jīng)基本恢復(fù)到了正常狀態(tài)。你知道這些是多少白衣天使拿生命換來(lái)的嗎?他們與惡魔抗戰(zhàn),救回?zé)o數(shù)條生命。
我的媽媽也是一名醫(yī)生,每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽救治了一個(gè)又一個(gè)病人的時(shí)候,我的心里就無(wú)比羨慕、佩服。所以,我決定長(zhǎng)大以后也要成為一名醫(yī)生,在祖國(guó)有困難時(shí),挺身而出,救死扶傷,哪怕是犧牲自己的生命,我也心甘情愿!
我知道理想不是隨便說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的。首先我上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考問(wèn)題,回家認(rèn)真完成作業(yè),打好文化基礎(chǔ)。然后我還要多多閱讀課外書,開(kāi)闊視野,掌握更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好準(zhǔn)備。
這條路很難走,實(shí)現(xiàn)理想的道路上布滿了荊棘,但我要克服重重困難,持之以恒地努力學(xué)習(xí),不斷磨煉自己,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,慢慢地綻放夢(mèng)想之花!
我的理想記敘文3
人,都有自己的理想,有的人想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名作家!
小時(shí)候,當(dāng)我看到一本本的好書,我就在我小時(shí)候的心靈里深深的埋放了一顆心靈的種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名作家,寫出比這些好書更好的的書!從那以后,我就一直為這個(gè)理想而奮斗著!
我知道當(dāng)一名作家一定要具備好的品質(zhì),因此我從小就開(kāi)始養(yǎng)成樸素的作風(fēng)。我是個(gè)比較愛(ài)漂亮的男生,家里的經(jīng)濟(jì)條件也很不錯(cuò),但我從不刻意地打扮自己,不追趕時(shí)髦,堅(jiān)持和同學(xué)們打成一片。
我知道當(dāng)一名作家一定要具備高的寫作水平,因此我二年級(jí)開(kāi)始練習(xí)寫日記,三年級(jí)練習(xí)寫作文,還每一天要求自己寫一篇最少要400字以上的作文,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)寫了500篇作文左右,總字?jǐn)?shù)不下20萬(wàn)字!還有,我為了提高我的寫作水平,還閱讀了不少好書。我的閱讀范圍極為廣泛,就像詩(shī)歌,散文,小說(shuō),作文等等我全都讀。例如我過(guò)的四大名著我早以在上年的暑假里讀完,關(guān)于魯迅先生的一些故事我也讀過(guò)不少,還有……總之我讀過(guò)的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了~
也許我的理想是很難實(shí)現(xiàn),但是我決不會(huì)為這個(gè)理想所付出的一切而后悔,因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊撸戮钩伞保椅以谂?shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中,我已經(jīng)得到了很多很多……
我的理想記敘文4
我有一個(gè)理想,也許,這個(gè)理想沒(méi)有別人的那么宏大,但我的理想是美好的。我想當(dāng)一個(gè)面包師,一個(gè)做出美味面包的人。
為什么我會(huì)有這樣的理想呢?那要從我五歲時(shí)的一件事說(shuō)起。在我五歲的時(shí)候,我姑姑是一名面包師,她帶我去面包店里玩。一進(jìn)到店里,我就被那里吸引了。姑姑給我拿來(lái)了做巧克力的模具,我驚奇極了,原來(lái)面包店里還能做巧克力呀,太棒了!我小心翼翼地把不同顏色的巧克力液體倒入模具中。姑姑烤制好了送給我。多么可愛(ài)的巧克力呀,裝在一個(gè)小禮盒里,我都舍不得吃。從那時(shí)起,我就認(rèn)定,面包師是一個(gè)浪漫的職業(yè),可以做出自己喜歡的面包。
以后,我要當(dāng)一個(gè)面包師,盡心盡力第做面包和美味的點(diǎn)心。現(xiàn)在的面包實(shí)在太沒(méi)有創(chuàng)意了,就那么幾種款式和口味,我?guī)缀醵汲员榱恕N乙院笕绻雒姘欢ǚe極聽(tīng)取顧客的意見(jiàn),不斷推出新花樣,讓面包帶給人們美味享受和好心情。我還要把面包店分成三個(gè)區(qū):兒童區(qū)、大人區(qū)和老人區(qū),在兒童區(qū),我要做一些卡通形象,或者小動(dòng)物形象的面包,還要再中間加上一個(gè)小驚喜,讓孩子們吃了還想吃。
在大人區(qū),我要設(shè)計(jì)一些浪漫溫馨的標(biāo)志,要做到簡(jiǎn)潔美觀,還要價(jià)格實(shí)惠,讓大人下次還來(lái)買。
至于老人區(qū)嘛,我要做貼近老人生活的一些東西,比如小拐杖呀什么的,不過(guò)這個(gè)區(qū)的食品一定要非常健康。這是我以后的規(guī)劃,面包師,可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的職位,也不是整天揉面團(tuán)的人。做面包包含著許多學(xué)問(wèn),關(guān)系到物理、化學(xué)、生物燈許多學(xué)科,現(xiàn)在我的任務(wù)就是學(xué)好各門功課,學(xué)好關(guān)于蛋糕的有關(guān)技術(shù),為以后對(duì)我好基礎(chǔ)。
這就是我的理想,一個(gè)美好的理想。
我的理想記敘文5
我想大家一定知道那個(gè)吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧!我的理想就是當(dāng)一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動(dòng)畫片———“名偵探柯南”。幻想著,我可以像柯南一樣聰明。
之所以,我的理想是當(dāng)偵探。因?yàn)槲姨貝?ài)看破案的故事,把自己也當(dāng)做故事里的一個(gè)小偵探,和大家一起想問(wèn)題。
記得有一次,我上五年級(jí)時(shí)。媽媽的包丟了,里面有非常重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀察了一下案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)事人離開(kāi)了3、4分鐘把包放到了客廳的桌子上,就出去了。門一直沒(méi)關(guān)、在那幾分鐘里,家里都有:爸爸、弟弟、一個(gè)打工的大爺、和叔叔,他們都在辦公室。首先他們幾個(gè)成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟和爸爸。因?yàn)榈艿懿?歲、他沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸,而爸爸在辦公室。那個(gè)打工的大爺和叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個(gè)打工的大爺出來(lái)過(guò)1分鐘,再打電話。而那個(gè)大爺一直都在門外來(lái)回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會(huì)是誰(shuí)呢?這件案子好奇,沒(méi)有靈感的我、打開(kāi)了電視。真好有個(gè)破案的電視劇。有一句話給了我靈感,我走出門、繼續(xù)想下去。這時(shí),我們家的狗狗向我撲了過(guò)來(lái)。這時(shí)、我意識(shí)到剛才距現(xiàn)在已經(jīng)10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來(lái)呢?莫非是……
我飛快地跑到了狗窩,媽媽的包被咬爛了,不過(guò)還好,單子沒(méi)事。我交給了媽媽,媽媽非常開(kāi)心。從那以后,我迷上了偵探小說(shuō)、故事。我要想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點(diǎn):1、必須要有一個(gè)非常好的邏輯思維能力,才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力和準(zhǔn)確的判斷力。3、還要有許多的物理常識(shí)。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關(guān)系。6、有認(rèn)識(shí)社會(huì)上許多的人脈。7、人體常識(shí)。等……
要想實(shí)現(xiàn)我的理想,我必須要訓(xùn)練出一個(gè)非常好的邏輯思維。上了初中以后,必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。從今天起我就會(huì)努力的!
我的理想記敘文6
我的理想是一名老師。做一名好老師。
老師是一個(gè)神圣的職位,我從小就十分向往當(dāng)老師。教師是人類靈魂的工程師。作為一位老師,是多么高大,卻沒(méi)有偉大。讓人不禁生起敬慕之情。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁想起以后自己站在講臺(tái)上為同學(xué)們講解的畫面。我認(rèn)為老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里講課是最美的。老師從來(lái)沒(méi)有怨言,一生只與粉筆為伍,把自己畢生所學(xué)的知識(shí)都傳授給祖國(guó)的花草。
我的理想不但要當(dāng)老師,而且還要當(dāng)一位優(yōu)秀可愛(ài),讓同學(xué)們覺(jué)得我是一位與他們很親近的老師,當(dāng)老師不在于教他們一些大道理,而在于要在他們潔白如紙的心靈上,寫下用不磨滅的痕跡,這些痕跡往往會(huì)影響孩子們的一生。可是,如果我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),我的這個(gè)理想就會(huì)泡沫般消逝。所以,我現(xiàn)在一定要為追求理想、追求希望、追求明天而努力學(xué)習(xí)。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”。那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力駛?cè)ィ钡降竭_(dá)終點(diǎn)為止!
我的理想記敘文7
古人云:“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。”一個(gè)人如果沒(méi)有了志向,沒(méi)有了理想,那他活在世界上的意義也就無(wú)從談起。沒(méi)有了理想,那么他就會(huì)空虛,他就不會(huì)奮斗,不會(huì)突破自我,甚至連活下去的信心都沒(méi)有了,這一切就是因?yàn)樗麤](méi)有理想。我有理想,因?yàn)槲抑浪蔷竦膭?dòng)力;我有理想,因?yàn)樗梢灾挝业撵`魂;我有理想,因?yàn)槲铱梢詾橹畩^斗;我有理想,因?yàn)樗梢砸恢苯o我活下去的勇氣。每個(gè)人的理想不同,而我的理想是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候,我常聽(tīng)媽媽給我講書中的童話,我被書中引人入勝的故事吸引了,我每次聽(tīng)媽媽講故事,都會(huì)沉醉在精彩的故事情節(jié)中去。我問(wèn)媽媽書是誰(shuí)寫的,媽媽回答我說(shuō)是作家寫的。我得知我想要的答案后,對(duì)作家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了無(wú)比的敬佩之情。
我上小學(xué)后,就愛(ài)上了書。我每次讀書都像是魚兒進(jìn)入了海洋。書中的故事有的是歡樂(lè)的,有的是自由的,有的是悲傷的,有的是痛苦的。這些書讓我知道了世界的奇妙,提高了寫作水平,開(kāi)闊了視野。我不僅要看書,還要了解作者的成就、出身和文章的寫作的背景,我看了這些,就更能了解作者想要表達(dá)的思想感情。這樣就會(huì)使我的寫作水平提高,為當(dāng)作家的這個(gè)理想開(kāi)辟出一條全新的道路。
后來(lái),我閱讀的書籍更豐富了,我開(kāi)始閱讀中外名著。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了一個(gè)人如何在困境中成長(zhǎng);讀了《假如給我三天光明》,我知道了要像海倫那樣,把慈愛(ài)的雙手伸向全世界;讀了《親愛(ài)的漢修先生》,我知道了寫好作文的最佳方法……
現(xiàn)在我已成為小學(xué)高年級(jí)學(xué)生,我努力地積累著好詞佳句,不斷地掌握各種寫作手法。我現(xiàn)在的作文在班中名列前茅,老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)我寫得好,我十分自豪。老師讓我在網(wǎng)上發(fā)表,正當(dāng)我沾沾自喜地點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)站時(shí),映入眼簾的是數(shù)不勝數(shù)的好文章。我看了幾篇優(yōu)秀的作文后,才感到了“天外有天,人外有人”的真正含義。我不禁慚愧起來(lái),但我很快又鼓起了勇氣,想:我以后一定要繼續(xù)讀書,創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
如今,我的水平才是優(yōu)秀作家的起點(diǎn)。我一定要再接再厲,要讀遍天下的好書,將來(lái)一定要?jiǎng)?chuàng)作出令大家贊嘆不已的作品來(lái)。
我的理想記敘文8
世間萬(wàn)物都是有理想的。花兒的理想是綻放美麗的花朵;鳥兒的理想是翱翔于湛藍(lán)的天空;果樹的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……這世界因?yàn)槔硐攵兊梦宀拾邤獭M瑯樱松惨驗(yàn)槔硐攵S富多彩。我的理想是做一名平凡有偉大的老師。
我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的贊美:老師是人類靈魂的工程師;老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路,卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸……是呀,哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家,不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的?看著老師在講臺(tái)上傳授知識(shí),我常常想:假如我是一名老師,那么我的生活將是多么美好啊!
我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,在孩子潔白如紙的心靈上寫下做人的道理,播撒知識(shí)的種子。我要讓所有的孩子都能成為優(yōu)秀的人才。
我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只靠喊喊口號(hào)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我現(xiàn)在就要為理想而努力奮斗,上課我認(rèn)真聽(tīng)講,下課后我認(rèn)真復(fù)習(xí),我還悄悄地搜集資料,提高自己的修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,幫助同學(xué),敬愛(ài)師長(zhǎng)……
夢(mèng)想總給人一種淳樸的感覺(jué),但也正是這種淳樸讓我有更強(qiáng)的信心和毅力去實(shí)現(xiàn)理想。我想當(dāng)老師的理想已經(jīng)在我心靈深處開(kāi)始發(fā)芽了,我相信它一定能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
我的理想記敘文9
大家一定有自己的理想,有的是想當(dāng)一名科學(xué)家,有的是想當(dāng)一名作家,有的是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師 ,而我的理想?yún)s只是想當(dāng)一名普通的白衣護(hù)士,有人就會(huì)問(wèn):“你為什么要當(dāng)一名白衣護(hù)士?”因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌械娜艘蛴胁”徊⊥凑勰ネ纯嗟谋砬闀r(shí),我就發(fā)誓要當(dāng)一名白衣護(hù)士。
假如我是一名白衣護(hù)士,我就要發(fā)明一種增高藥,因?yàn)槲铱吹接性S多人十幾歲了還只有七八歲的人那樣高,我發(fā)明的這種增高藥,一個(gè)月后,就可以增長(zhǎng)2厘米,吃完一個(gè)療程后,你就可以增長(zhǎng)10厘米,怎么樣,不錯(cuò)吧。
假如我是一名白衣護(hù)士,我就要發(fā)明一種讓人想到那就到哪得哪的藥,因?yàn)楝F(xiàn)在有許多上班族和小學(xué)生因?yàn)榭爝t到了,而去擠公交車,想想,那得有多累呀!現(xiàn)在,吃一粒就可以到達(dá)你想到達(dá)的地方,多好呀!這樣既省了時(shí)間,又不讓汽車排出的氣體污染空氣,一舉兩得。可是,有人就會(huì)打起歪主意,用這藥品去進(jìn)別人家偷東西,這藥品就會(huì)起所謂的“副作用”,把你送到一個(gè)你想都想不到的地方:警察局。怎么樣,你沒(méi)想吧!
這就是我的理想。我的`理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),雖然在實(shí)現(xiàn)的路程中一定會(huì)遇到很多的困難和挫折,但我一定不會(huì)半途而廢。
我的理想記敘文10
每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家,作家能夠?qū)懗龇浅>实奈恼潞秃每吹墓适拢蔀樽骷覍懗鰞?yōu)美的文章也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。所以我就非常希望成為一名作家。
我喜歡閱讀,看到一本好書就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái),一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的,看得書多了,自己也就想著要編一些小故事。于是,從非常小開(kāi)始,我就慢慢地開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的,想向大家表達(dá)的內(nèi)容,寫在紙上。開(kāi)始可能非常短,甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句,我的文章也就慢慢地充實(shí)起來(lái)了。當(dāng)然,我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候,總是想不出某個(gè)地方該怎么寫,心里就非常著急;還有的時(shí)候,一篇作文寫完了,自己再看的時(shí)候,又覺(jué)得寫的不盡如人意。這些原因,都讓我想過(guò)要去放棄。然而,一些偉大作家的事跡,卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的信念。
要成為作家,就要多練筆,多寫作,看好書,多學(xué)知識(shí),細(xì)心觀察才能寫出好文章,要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,我的長(zhǎng)處是寫動(dòng)物文章,我能將許多小動(dòng)物寫得活蹦亂跳、活靈活現(xiàn),仿佛就在你眼前,寫有愛(ài)心的作文或想像作文,我也非常拿手。成為作家可不能總寫錯(cuò)別字,寫完作文還要讀,找出錯(cuò)別字。爸爸經(jīng)常嘮叨的一句話是文章多修改才更好!
我想當(dāng)一名作家,寫出非常棒的書來(lái)給大家閱讀。隨然我離作家這段路還非常長(zhǎng)非常長(zhǎng),但我相信只要朝著理想,做長(zhǎng)期艱苦的努力,就一定會(huì)成功的。
我的理想記敘文11
21世紀(jì)人類的居住問(wèn)題可能是最令人頭疼的了。你看,北京蓋了這麼多的高樓,整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了“水泥森林”。常聽(tīng)大人們抱怨:人太多、太擁擠了。可我總覺(jué)得大人們太死腦筋,為什么一定要在有限的土地上蓋房子呢?如果讓我設(shè)計(jì)住房的話,我就要像宇宙空間發(fā)展,那還能擁擠嗎?
我要設(shè)計(jì)一種“吊在空中的小屋”,讓它像五顏六色的氣球一樣,懸浮在空中。你只要一按遙控器,你的小屋就會(huì)放出飛艇,接你回到舒適的家,你就像小時(shí)候睡在媽媽的搖籃里一樣,該多麼愜意呀!
我還要設(shè)計(jì)一種超級(jí)大廈,最矮的也有上萬(wàn)層,最高的可達(dá)上億層——一直通到火星,可以跟火星人聊天!那麼高的樓房怎么上的去呢?你也許會(huì)說(shuō):“坐電梯唄!”哼,太“古董”了!告訴你吧,人們只要走進(jìn)自動(dòng)檢索廳,往機(jī)器人服務(wù)員面前一站,它就會(huì)自動(dòng)檢查你的圖像、氣味、指紋等。當(dāng)它確認(rèn)你是這棟樓某房間的主人時(shí),便會(huì)給你送上今天的報(bào)刊、信件。然后,請(qǐng)你進(jìn)入時(shí)光通道,按動(dòng)電扭,你的眼前就會(huì)亮光一閃,剎那間,你已經(jīng)站在自己的房間里了。
我的理想記敘文12
以前我的理想一直是長(zhǎng)大后要做老師,要教很多小朋友知識(shí)。可是最近我的理想改變了,因?yàn)槲铱吹轿揖磹?ài)的韓老師,為了教我們,嗓子都啞了,喉嚨都講的疼死,我怕我做了老師也這么辛苦,所以我打了退堂鼓。現(xiàn)在我想做的是一個(gè)大廚師,做天下最美味,最美觀的美食。這是為什么呢?
因?yàn)椋紫劝嘲职硧專疾粫?huì)燒菜,他倆一個(gè)都沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房,我想以后學(xué)好了,燒給他倆吃。其次,我自己很喜歡美食,有時(shí)在餐桌上,我就是小小美食家,會(huì)對(duì)每道菜進(jìn)行點(diǎn)評(píng),當(dāng)然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是考量這道菜的色,香,味。最后一個(gè)原因是,因?yàn)槲业耐馄攀莻€(gè)燒菜高手,她燒的菜口味極佳,顏色干凈,而且花樣也多,一個(gè)星期不會(huì)有重樣的菜,除非是我點(diǎn)菜吃。因此,結(jié)合那么多的理由,我現(xiàn)在的理想是大廚,你們說(shuō),行不行啊?
我的理想記敘文13
我想當(dāng)一位筆下生花的作家。每當(dāng)我一氣呵成地寫一篇文章,那酣暢淋漓的感覺(jué)實(shí)在是讓人欲罷不能,爽!
我之所以想要當(dāng)作家,是因?yàn)樵谝荒昙?jí)的時(shí)候,一天我準(zhǔn)備看動(dòng)畫片。電視機(jī)一打開(kāi),零頻道正在播放一個(gè)當(dāng)紅作家的簽名售書筆會(huì)。筆會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)在一個(gè)廣場(chǎng)上,人山人海,黑壓壓的人群幾乎占滿了整個(gè)電視機(jī)屏幕。當(dāng)紅作家走出來(lái)的時(shí)候,電視機(jī)里響起一陣喧鬧的叫喊聲,人群中閃出一道道白光……場(chǎng)面熱鬧非凡,給幼小的我留下了深刻的印象,埋下了種子。
老爸說(shuō):“作家可不是這么容易就能當(dāng)?shù)模獜男〈蚝没A(chǔ),才能厚積薄發(fā)。”想要學(xué)習(xí)各種寫法,必然要看很多書。于是,老媽從新華書店、網(wǎng)上不斷淘來(lái)各種書,如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),富含地理知識(shí)和西藏文化、情節(jié)生動(dòng)的《藏地密碼》;還有國(guó)內(nèi)國(guó)外的大部頭小說(shuō)……我每本書都讀得津津有味,使我不斷學(xué)習(xí)多位作家的長(zhǎng)處,來(lái)補(bǔ)自己的短處。
隨著我年級(jí)的升高,我也學(xué)到了一些名言名句:書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類的精神食糧;書是人類智慧的源泉……更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的心思。
當(dāng)我第一篇作文印成鉛字,我高興極了,努力沒(méi)有白費(fèi)!付出終有了回報(bào)!之后,我不斷有文章發(fā)表在各種雜志上。當(dāng)然,我不能驕傲,我還有很多沒(méi)有學(xué)到的東西要去學(xué)習(xí)。
成為作家的路還很漫長(zhǎng),我現(xiàn)在應(yīng)該打好基礎(chǔ),腳踏實(shí)地,才能在將來(lái)成為一個(gè)有實(shí)力的作家!
我的理想記敘文14
他是每個(gè)人都擁有的東西,是使人努力的馬達(dá)——它就是理想。它從來(lái)不受年齡的限制,它可以是你的白日夢(mèng),也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。
我的理想,是成為一個(gè)作家。
小時(shí)候我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)父母娓娓動(dòng)聽(tīng)的給我講故事,漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以自己讀故事了,就讓父母給我買了一大堆的故事書,時(shí)不時(shí)抱上幾本,去清凈的地方閱讀起來(lái)。
我的胃口又隨著年齡的增長(zhǎng)大了起來(lái),《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠(yuǎn)不能滿足我閱讀的胃口了。后來(lái),我開(kāi)始讀一些兒童文學(xué),發(fā)現(xiàn)自己已被書中一波三折的情節(jié)牢牢吸引住了,為主人公與其他人物的悲歡離合,常常提心吊膽。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)書并不是簡(jiǎn)單的文字排列,它更多是蘊(yùn)含著作者對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時(shí)起,我心中油然而生了一種成為作家的沖動(dòng),想要用文字創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)鮮活的生命,讓他們指引我造出一個(gè)屬于他們的世界。
幾個(gè)月前,我也寫出了一點(diǎn),只是覺(jué)得自己對(duì)文字處理還是太膚淺了。于是,我又看起書來(lái),沒(méi)準(zhǔn)他們能給我一些指導(dǎo)呢!
我的理想記敘文15
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,人人都有自己的理想。我也不例外,我的理想就是做一名出色的會(huì)計(jì)。
也許會(huì)計(jì)在大家眼中并不是一個(gè)十分高尚的職業(yè),貪污受賄的帽子常常就扣在了會(huì)計(jì)們的頭上。正因如此,會(huì)計(jì)才成為了我的理想——做一名清廉,高潔的會(huì)計(jì),再小的賬務(wù)也要查得清清楚楚;清廉、高潔為本行,再窮再苦也絕不貪污一分錢的公款;查閱賬務(wù)盡職盡責(zé)
我多次在書籍、影視上看到:某地鄉(xiāng)政委官府干部(也稱會(huì)計(jì))因貪污受賄而被捕、某公司會(huì)計(jì)因貪污而判刑索賠××萬(wàn)… …錢把那些人們的心捕獲,人情練、高潔的本性哪去啦?我想,作為一名出色的會(huì)計(jì),本質(zhì)上最需要的就是清廉、高潔。隨身攜帶公款是最常發(fā)生的事情,但無(wú)論如何都不能對(duì)公款起歹心;再需要錢也不能公私亂用;任何賬務(wù)都要做記錄,漏稅堅(jiān)決不可以;不可以以職亂用權(quán),因自己是會(huì)計(jì)就多工資,少繳稅。以上都是作為一名合格的會(huì)計(jì)最基本需要做到的要求,實(shí)際需要的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
列寧那話說(shuō)得好:我們一定要給自己這樣的任務(wù):第一,是學(xué)習(xí);第二,是學(xué)習(xí);第三,還是學(xué)習(xí)。沒(méi)錯(cuò),就讓我們?yōu)榱嗣篮妹魈斓膫ゴ罄硐攵^斗吧!