實用的小學寫事作文400字10篇
實用的小學寫事作文400字10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的小學寫事作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學寫事作文400字 篇1
我獨自走在大街上,忽然覺得自己好象忘帶了什么,于是飛快的往回跑。然而,在回去的路上,一輛奔馳著的出租車撞倒了我,我倒下了,流了好多好多的血,那車卻猶豫了一下便開走了。車里的司機叔叔,難道您沒看見我嗎?不,您一定看到了,那您為什么又把車開走了?想逃?哈,你逃不掉的!
路邊的行人,叔叔阿姨爺爺奶奶們,我不行了,來救救我吧,用您那飽經風霜的大手拉我一把吧!公路上行車的司機們,我不會忘記有乘客向您們招手時您那高興的樣子,可我,一個躺在大路上流著鮮血的幼小的生命在向您招手,裝著沒看見,甚至從我身邊一擦而過,您每看見嗎?不,您一定看見了,那您為什么不救救我呢?
我流的血太多了,我想媽媽,想我的家人,我竭盡全力大喊:“媽媽,媽媽,快來救救我吧!”可媽媽在哪呢?她聽得見嗎?在我身邊,一輛輛汽車與我擦邊而過,而我只是彌漫在這煙霧之中。我試著舉了舉手,可我舉啊,舉啊,怎么也舉不起來。“媽媽,你在哪呢?快來救救我吧!”我哭著,喊著,可媽媽她聽不見,路上的行人也當沒看見,沒聽見。
忽然,我覺得心里有一個很大很大的黑洞,他正在把我往里吸,我掙扎著,掙扎著,可怎么也掙托不出來,我絕望了……
小學寫事作文400字 篇2
每周四下午的第二節課是“楊帆中隊”所有小帆們最激動開心的一節課。短短四十多分鐘的少先隊員隊會卻讓孩子們心情振奮,好像又充了電一樣。
今天,我們這節隊會課是“少先隊知識競賽”。對于剛剛入隊的一年級小朋友來說,他們既興奮自己的新身份,又彷徨無知自己的新角色。借助隊會的機會來加強少先隊員們對組織的認識,從而激發他們作為少先隊員的自豪感,加倍珍惜少先隊員的新身份。
激動的一件事 一開始,我選出了小小主持人“張欽舜”,光榮護旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進步的小朋友,對他們人當場進行培訓,以此來激勵臺下每位孩子。能干的主持人宣布開始后,第一項——出旗。全體起立,在進行曲和護旗手的行進中,全體少先隊員立正并行隊禮。一個個可愛的表情,看得出孩子們多么在乎胸前的紅領巾。高潮當然是爭先恐后舉手的答題競賽環節。題目從組織的名稱到少先隊員的標志以及少先隊員的行為習慣等等,豐富又實際。大家在答題贏獎品的過程中又收獲了知識,孩子們樂在其中,學在其中。
少先隊是個好的教育平臺,更是孩子們成長成才的平臺,希望所有小帆都是優秀的少先隊員!加油!
小學寫事作文400字 篇3
今天是星期六,我和媽媽一塊去廣場放風箏。
我們到了廣場,啊!一看,人山人海,就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上,再把風箏順著風慢慢的一邊放一邊放線軸,不一會兒風箏就飛上天,我興高采烈地跳了起來。風刮的不定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒風箏就被刮了下來,我感到特別的失望。
我趕緊搶過風箏,說:“媽媽,我試試吧!”媽媽把風箏遞給我。媽媽在一邊說放風箏的口令,我在一邊嘗試著放,但放到風箏離地面大約七八米的時候,我抓不住了,就像斷了線,風箏線軸把不停的轉。我趕緊叫媽媽過來幫忙,媽媽過來后趕緊拽線。突然,媽媽“哎呀”了一聲,我低頭一看,線像小刀一樣鋒利,媽媽的皮手套都爛了。媽媽摘下手套,她的手被風箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個姿勢,拽著風箏線把,慢慢地,風箏又自由自在地飛上了天。
我把所有的線都放出了,初次成功的喜悅和抑制不住的幸福,在我心中匯成一股滾滾暖流,我因成功而心潮澎湃。風箏在天上隨風飄蕩。天空中還有許多風箏,有蜻蜓的,有飛機的,還有金魚的,等等。我的是個福娃的'。
要走的時候,我們往下收線,線軸壞了,好不容易把線都拉了下來。這時,麻煩來了,線太多了。都纏在了一起。我和媽媽費了九牛二虎之力才把線解開。
今天我很高興,不過也有點累,但從中我知道了,放風箏看似是很簡單的活動,但技巧還很多呢。看來不管做大事還是做小事,都應該正確對待,不要覺得是小事一樁就滿不在乎。不管做什么事都要找技巧,找竅門,學習也同樣。
小學寫事作文400字 篇4
每個人都會有令自己最難忘的事,也許會是郊游的時候,也許是和小伙伴一起玩耍的時候,也許是收到禮物的時候……但令我最難忘事是陪媽媽過母親節。
那天我準備給媽媽一個大驚喜,所以我早早的便想好了該怎么做:1給媽媽買一朵康乃馨,因為它代表偉大母愛;2給媽媽泡一杯蜜茶,給媽媽暖暖身子;3給媽媽洗洗腳并做個按摩,消除媽媽的疲勞,讓媽媽的頭不再疼痛。
晚上媽媽回來的時候,我把買好的粉紅康乃馨送給了媽媽,媽媽看著康乃馨開心的得笑了起來,還找了一些土把花栽在花盆里。然后我悄悄地跑到廚房里,把媽媽的杯子洗了一下,倒了一些洋槐蜜,把燒好的開水倒進了杯子,涼了一會兒,才把茶端到面前,媽媽撫摸著我的頭說:“我的女兒長大了!”我聽了高興極了,媽媽喝著我給她泡的茶,臉上流露出幸福的微笑。
準備洗腳的時候,我拿了一個盆倒了半盆的溫水,拿著毛巾端到媽的床邊,媽媽來了,我幫媽媽脫下了鞋,媽媽不讓我幫她洗,可我硬是把媽媽的腳放進了水盆里,當我摸到媽媽的腳后跟時,才知道媽媽賺錢有多么不容易,都有老繭了,正在深思的時候,突然發現水面泛起了小圓暈,我抬頭看了看媽媽,才知道那是媽媽感動的淚。洗好后,我讓媽媽快躺下,給媽媽做做頭部按摩,我發現媽媽臉頰多了幾道皺紋,雖然我長大了,但是我的媽媽卻變老了。我想不能總讓媽媽操心呀!我以后要多為媽媽做一些力所能及的事情。
這個節日是我第一次為媽媽做事情,媽媽我愛你,祝你永遠年輕快樂!
小學寫事作文400字 篇5
星期六,我閑著沒事,就隨手翻了翻相冊,突然,一張海灘上的照片映入了我的眼簾。那是我八歲時去的,看著它,仿佛2年前的情景又浮現在我眼前。20xx年的暑假,爸爸帶著我和媽媽一起去沙灘上玩。陽光照著沙灘上暖暖的,海水不停的向岸邊涌來,我和爸爸在海邊捉小蝦,而媽媽則在撐傘搭烤爐。一開始,我一只小蝦都沒抓到,后來,我學著爸爸慢慢蹲下身子,然后迅速伸手一抓,哈哈,一只小蝦,雖然只有三厘米不到,但這也是我的收獲,在接下來的時間里,我捉了許多小蝦,爸爸還捉了幾條小魚,接下來就準備烤嘍!
烤蝦可不是一件容易的事情,所以烤起來會很慢,我一邊在旁邊耐心的等待,一邊在那兒扇風點火,希望烤得快些,終于一只蝦新鮮出爐啦!我眼疾手快,一下子奪了過來,可媽媽又奪了過去,呀!還沒放調料放好調料,嘗一口,啊!真香、真鮮、真美味!于是,我又接二連三吃了許多,估計有一半是我吃的。接著,我們又到沙灘上去撿貝殼,就在這時媽媽拿出照相機,一按快門,照下了這個快樂的記憶。
這張照片一直是我快樂日記里的一篇文章,我永遠都不會忘了它,那個快樂的時刻。
小學寫事作文400字 篇6
在我的記憶中有一件令我后悔的事,久久不能忘卻。
我清楚地記得那天,正好輪到我值日掃地。回家的時候正趕上大人下班。只見路上人來人往,車輛川流不息。這時,我發現一個三、四歲的小女孩,在路上哭著找媽媽。她邊哭邊擦眼淚,走路跌跌撞撞地。人們一個個從她身邊走過,車子一輛輛從他身邊擦過。我想:這是誰家的小孩,太危險了!我是不是該幫幫她呢?但我一轉念,都這么晚了,回家還有作業呢,再說路上這么多人都不理她,我干嗎要管。于是我繼續往家走。
還沒走五十米遠,后面突然傳來一聲小孩的慘叫。我的心不由一緊:是那個小女孩嗎?她真的被子車撞了?我跑過去一看,果然是她,只見她倒在地上,腿上鮮血直流,痛得哇哇大哭,旁邊倒著一輛自行車。顯然,她被子車撞了。
看到這副慘象,我后悔極了:剛剛要是我幫了她,就不會這樣了,我為什么不呢?我越想越內疚……
回到家,我的眼前總是浮現小女孩的痛哭的情景,我好象聽見她的責怪:你怎么不幫我呀!我實在忍不住心里的內疚,就把事情告訴了媽媽,懊悔地說:“要是我幫了她多好啊,都是我不好,才發生了這樣的事。”
媽媽扶摸著我的頭感慨地說:“你要記住,別人遇到困難的時候,只要能做到,就盡力去幫助別人。只要人人都獻出一點愛,世界會變得更加美好。”
從那以后,在我的生活里再也沒有發生這樣的后悔事了,我經常幫助別人,也經常得到別人的幫助。
小學寫事作文400字 篇7
前幾天,發生了一件讓我傷心的事,現在想起來心里還很難過。
記得那天是星期天,天氣晴朗,藍藍的天空中飄著幾朵白云,小鳥在天空中飛來飛去。很久沒有回家的爸爸也回來了。中午,我們全家一起到外面吃了一頓大餐。吃完了飯,我叫爸爸帶我去吃漢堡。爸爸說:“我還有事,你先回去吧,晚上我來接你,好不好?”我說:“好呀!”一回到家,我一心想著爸爸要帶我去吃漢堡,做什么都沒勁。我打開電視,沒看一會兒,我就問媽媽幾點了?媽媽說:“還早呢。”我在心里想:天怎么還不快點黑呢?我一個勁地問媽媽,媽媽都被我問糊涂了。我也不知道該干什么好。一會跑到陽臺上去看爸爸回來沒有,一會拿著手機看時間。我多希望爸爸能早點回來呀!
天漸漸黑了,可是爸爸還沒有來接我,我的心里開始難過起來。心想爸爸會來接我嗎?我叫媽媽給爸爸打個電話,媽媽卻說不要打擾爸爸。我只好坐在沙發上繼續等他。
天黑了,大街上的路燈也亮了,可是爸爸還沒有來接我。這時,媽媽的手機響了,我飛快地跑過去接,是爸爸打來的。爸爸在電話里告訴我,他不能回來了,叫我自己在家里吃飯。聽到爸爸這么說,我傷心地哭了。
這件事過去很久了,可是每當我想起的時候還是很傷心。我想對爸爸說:“大人也要說話算數的喲。”
小學寫事作文400字 篇8
盼望著,盼望著,國慶終于來到了。隨著我們歡天喜地的歡呼聲,我們跑出了校園。回到了那夢寐以求的家中。
在回家的路上,天顯得格外藍,風顯得格外柔和,陽光顯得格外燦爛。因為明天就是我朝思暮想的節日—國慶節。
本來這七天我準備去姑姑家玩,但外公說他身體不舒服,所以我也不強人所難,只得勉為其難的留在家中。
在家里沒人陪我玩,我感到很寂寞。后來我眼珠子一轉,有了主意。
于是,我搬來長凳子,和小板凳,辦起了一所“小學校”,然后把小伙伴都叫來當我的學生,我當起了小老師。每天早上,我帶他們去跑步,然后做操。我放好了音樂,一只只五彩繽紛的蝴蝶在我們隊伍中翩翩起舞。
九點半就開始上課了,朗朗的讀書聲,充滿著我的家。大人們都說我做的好。我心里像吃了蜜一樣的甜。
我這位“小老師”扮演的栩栩如生,一位位小同學的臉上像是一朵綻放出笑臉的燦爛的花。
在這段時間里,我把我的作息時間安排的井井有條。幾位學前班的小朋友在我的指導下,也進步了不少。
跟這些小朋友交往,我嘗到了無盡的樂趣。可是有時,也會讓我感到心煩。在上課的時候,有些同學不好好學習,我就批評了他幾句,他們就從眼里流出了“金豆豆”。我沒有辦法只得和聲和氣的去安慰他們,這又說他做的好那又說他做的好,他們才不哭了。要不然,過了幾天,我家就要被淚水沖走了。
在這個國慶期間,我雖然沒有去姑姑家玩。但也嘗到了無盡的樂趣。通過這件事情,我知道了老師教育我們,是費盡了千辛萬苦的,所以我們一定要好好學習,減輕老師的負擔。
小學寫事作文400字 篇9
每個人都有自己的童年,每個人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的,是快樂的,是充滿夢想的。小時候,最喜愛看白雪公主和蠟筆小新的動畫片,學著電視里小新的動作走路、說話,想做一個惹人喜歡的小孩。回憶起我小時候的事,還真是有趣!但最有趣的還是我和鄰居家的小蒙蒙一起去游泳了。
八歲那年,我和蒙蒙一起去游泳。這可是我好不容易才爭取到的機會。
到了游泳館,我和蒙蒙馬上換好泳衣,迫不及待地直奔游泳池,一下子扎進水里。好舒服呀!水兒滋潤著我的身體,也滋潤著我的心田。我們一會兒在水面上漂浮,一會兒潛在水底,你追我趕,打鬧嬉戲。
“我們比賽吧!”“行”。我剛坐下來休息,蒙蒙的一句話又激起了我的斗志。“別看你年齡比我大,游泳我可不讓你。”蒙蒙說。只聽“撲通”、“撲通”,我倆跳進水里,爭先恐后地向對岸游去。我雙手劃水,手腳并用,奮力向前。?S,我摸著岸邊了!咦,蒙蒙呢?我抹下臉上的水,哈哈,原來,他還在水中央呢!“蒙蒙,加油!”......
我們倆筋疲力盡的坐在椅子上,“你敢不敢到1.8m的深水區去?”“切!誰不敢!”蒙蒙覺得在“淺水區”游得不過癮便對我說道。我們倆就偷偷躲開大人的視線,違反規定地跳到了1.8米的深水區。到了中心,我們覺得累了,身體直想向下沉。我們用盡了全身的力氣想從水中伸出頭來,結果折騰了好一番才上了對岸。險些溺水呢!上了岸,我倆都覺得疲憊不堪,后怕不已。真應了那句老話:“不聽老人言,吃虧在眼前。”以后我再也不敢逞能了。我們一直玩到下午六點多,才戀戀不舍地回家了。
怎么樣,這件事是不是很快樂?這快樂的時光會永遠留在我心中。
小學寫事作文400字 篇10
好久沒有養烏龜了,一直想再嘗嘗養烏龜的滋味。
在一個下過下雨后的中午,我自己去大街買烏龜。大街上車水馬龍,人山人海,馬路上很堵。可能是運氣好吧,我在北門一眼就瞅中了一個賣烏龜和金魚的攤子。我左看看,右看看,發現一只很活潑好動,就買了下來。我拎著袋子,看著心愛的烏龜,忍不住想親它一口。烏龜,你實在太可愛了。
回到家,我把烏龜放入一個盛了水的小盆子里。烏龜搬家了新家,四處亂爬起來,一雙小小的眼睛全神貫注地看著我,似乎感到很好奇,我仔細端詳起它來:扁扁的身子,是墨綠色的,似棱形的小腦袋來回張望著。它總是想爬上盆頂,可總是一次又一次滑下來。看著可愛的烏龜,我想說:“烏龜,我愛你!”
烏龜要冬眠了:今天中午,我又喂了它點烏龜食,它卻愛答不理。這是怎么回事呢?可能是吃烏龜食吃膩了,要改善新口味了吧!我捉了些小魚來喂它,它還是無動于衷,懶洋洋地趴在地上,四肢.頭部和尾巴都縮在殼里面,這幾天背上的殼不斷一片一片向下掉。我的烏龜還從來沒這樣“乖”過。我這一下子慌了神,腦子一片空白,一直感覺烏龜生病了。原來聽別人說這類似的事我還知道這叫“冬眠”,可當時自己一點也想不起,直到我在百科全書里察了,才恍然大悟。我趕忙把窗戶關了,以防烏龜著涼,又給它換好了水,一切就緒!
烏龜,祝你平平安安過個冬!