我們班的同學(xué)作文15篇
我們班的同學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我們班的同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
我們班的同學(xué)作文1
我的班級就像一條小河,我和我的同學(xué)們都是河里的魚兒。五年級正是小河高潮的時(shí)候,這時(shí)我們班就會有一些小魚,躍過龍門變成一條宏光萬丈的龍。
我們班的申同學(xué)就是這么一條龍,申同學(xué)長得很高,把他和我們班的班主任尹老師來比一比就知道了。看!那么高的個(gè)兒,一年級的時(shí)候,我還以為他是三年級的呢。
申同學(xué)的性格,誰也摸不清。我還因?yàn)槲业拿掷锩嬗小皡恰保晖瑢W(xué)的名字里面有“昊”而很生氣呢。可是后來,我就因?yàn)橐患虑槎淖兞藢ι晖瑢W(xué)的看法。
那是一個(gè)不冷不熱的中午,蛐蛐在草叢里無聊的叫著,浮云悠閑的漂浮在天空中。正是秋天入冬天的季節(jié),陽光耀眼而不熱,秋風(fēng)凜冽而不冷。在這樣一個(gè)不冷不熱的中午,我們正式進(jìn)入到第四節(jié)課。這時(shí),老師帶著獎狀來到了我們的教室,原本安靜的教室一下子沸騰起來。
頒獎進(jìn)行到了一半,老師喊著:“現(xiàn)在我們頒發(fā)三科成績前三名的同學(xué),他們分別是,xⅹx,xxx。”里面居然有申同學(xué)!我在心里暗暗佩服,我想,申昊同學(xué)一定是最近十分認(rèn)真,端正態(tài)度,所以才取得這么好的成績。
“態(tài)度決定一切,認(rèn)真才會優(yōu)秀。”這句話,我明白了。
我們班的同學(xué)作文2
我們班的體育委員
我們班的體育委員是我們年級組小有名氣的沈佳煒。此人體育成績十分好,早晚訓(xùn)練都有他的身影,籃球場上少不了他。在運(yùn)動會的比賽場地上總是可以看見他活躍的身影。而且,每一次比賽,只要他去參加,他總是會捧回一張張獎狀回來的。
特別是今年這一個(gè)學(xué)期的運(yùn)動會上,學(xué)校擴(kuò)大了,班級數(shù)增加了,而且來的是農(nóng)村班。但是他還是非常厲害,表現(xiàn)突出,為班級拿回了三個(gè)第一名。在男子一百乘四的接力比賽中,前面三棒的學(xué)生落后了一點(diǎn),眼看第一名就要泡湯了。這時(shí),我看見他接過棒后迅速跑了出去。只見他像飛奔的駿馬,又如離弦的箭,又宛如下山的猛虎,迅速地超出了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動員,第一個(gè)領(lǐng)先沖過了終點(diǎn),為我們班級再一次獲得了一塊金光閃閃的獎牌。
我們班的搞笑大王
我們班的搞笑大王是一名從外地轉(zhuǎn)來的新同學(xué)。他姓李,名田發(fā)。
一下課,他就與好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的動作和語言能夠讓我們把上課所帶來的疲勞一下子拋到九霄云外去了。我們就有了更多的精神迎接下一堂課了。
我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)都有一套的,各有千秋嘛,都有自己獨(dú)特的一手拿手好戲,以后,我會慢慢地講給你們聽的。
我們班的同學(xué)作文3
今天上午譚老師一走進(jìn)教室,教室的喧鬧聲就消失了,整個(gè)教室里鴉雀無聲,就是針落到地下,聲音也可以聽得清清楚楚。譚老師讓我們拿出一張紙來,默寫星期五時(shí)學(xué)的一首小詩《游園不值》,同學(xué)們都“沙沙”的寫了起來:
游園不值南宋葉紹翁
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
老師把同學(xué)們默寫的都收了上來,讓“李湘淋”找?guī)讉€(gè)同學(xué)幫她看,她讓我?guī)退矗谑俏揖涂戳似饋恚铱赐炅耍钕媪苓€在看,我就看著其它的作業(yè)。
當(dāng)李湘淋看到“劉明爍”的作業(yè)時(shí),我們發(fā)現(xiàn),劉明爍的名字寫錯(cuò)了,寫成了劉明火。
老師發(fā)作業(yè)時(shí),讀到劉明爍,老師就按照他寫的`名字讀“劉明火”,我們笑了一下,孫楓琳問我們他們笑什么,我就說:“劉明爍把名字寫成劉明火了。”然后,我就一直看著她,侯澤華對我小聲的說:“籃球火,籃球火……”我看見老師看了我們一眼,我就不敢再說話了。
哎,早知現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)我就不該多說那一句。
我們班的同學(xué)作文4
人人都有愛心,我非常敬佩有愛心的人,我們班就有位有愛心的同學(xué)---我們班的班長袁琳。
她非常勤快,不論什么臟活、累活,她都搶著做。她也盡到了班長之職,把班級整理的整整齊齊、利利索索。我非常喜歡她,我們倆是好朋友。她和我互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。從我剛轉(zhuǎn)來,我們就成了好朋友。雖然我們倆只認(rèn)識了兩個(gè)學(xué)期,但是她非常關(guān)心我。
有一些同學(xué)遇到難題,她會認(rèn)真地教我們,她學(xué)習(xí)也很好。她特別團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人,她很有耐心,做什么事都堅(jiān)持到底。她非常有愛心,看誰可憐就去幫助誰。她還給我們班人人發(fā)一個(gè)賀卡呢!我很喜歡跟她玩。
如果大家認(rèn)識她,一定會崇拜她、欣賞她。她真的很好。她是我認(rèn)識的朋友當(dāng)中,她是最熱情、最有愛心的人。
我知道自己不如她,但是,我會向她學(xué)習(xí);我知道自己超越不了她,但是,我會盡力超越她。
她在我心中,就是一座山,而我卻是那微不足道的小草。總之,她就是有愛心,我就是喜歡她。
我們班的同學(xué)作文5
小機(jī)靈——朱玲玉
為什么說朱玲玉是小機(jī)靈呢?這是有來頭的。三年級第一學(xué)期,語文施老師走進(jìn)教室,“啪”的一聲,把一大疊試卷扔在桌子上:”這次的語文分?jǐn)?shù)太糟糕了,太糟糕了!“朱玲玉馬上接嘴:”赤豆糕,定勝糕,下回語文不糟糕!“”撲哧“全班同學(xué)和施老師哈哈大笑。
小邋遢——沈廷軒
”褲子毛衣一條線,外套襯衫沒領(lǐng)口。“每說到這樣一句話,我們班的同學(xué)總會想到一個(gè)名字——沈廷軒。上課的時(shí)候,每當(dāng)老師向他提問時(shí),見不著人影——跑到地上去了,引得全班哄堂大笑。打飯時(shí),他從來只要肉,米飯,而且每樣都打三份,每到這時(shí)候,老師總會說‘你的衣服和褲子可以算得上是世界七大奇跡了。’
數(shù)學(xué)達(dá)人——洪俊燁
說起我們班的數(shù)學(xué)達(dá)人,我們一定會回答”洪俊燁!“這樣說吧,他一年級會加減乘 除,二年級會小數(shù)點(diǎn),三年級會奧數(shù)。有一次,他問我:”1,2,3這三個(gè)數(shù)合起來最大的數(shù)是多少?“”當(dāng)然是321啦!我滿不在乎地說。可他偏要問我方程式是多少,我回答不上來了,他的手里拿著IP試紙,好像非常愛科學(xué)似的。我們班的同學(xué)就是這樣,各有各的性格,也有自己的脾氣。
我們班的同學(xué)作文6
我們班有一位衛(wèi)生委員,他長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰?他當(dāng)然就是我的好朋友張?zhí)礻枴?/p>
他的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門就對著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來。
張?zhí)礻枠酚谥耍幸淮危彝鼛C(jī)書,陳飛揚(yáng):“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友陳飛揚(yáng)。
張?zhí)礻柺且晃蝗似泛茫J(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
我們班的同學(xué)作文7
人長得好看很重要嗎?我們不要以貌取人,雖然很難,但是如果你做到了,你就會引以為榮,因?yàn)槟阋稽c(diǎn)也不蠢。我們常常會看到一些自以為是的蠢人,嫌棄別人的臉難看,或是身材不好,這都是以貌取人的惡劣行為,聰明的人,就不會這樣刻薄。
不要以貌取人的方法很簡單,就是不要放大別人的“缺點(diǎn)”,也不要只看別人的“缺點(diǎn)”,盡量把焦點(diǎn)放在每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)上。記住這兩點(diǎn),你就可以很容易的做到不要以貌取人。
同學(xué)們都很討厭班上一個(gè)個(gè)子矮矮胖胖,講話又白的女生,大家排斥的不得了。一開始,我也是很受不了她,一點(diǎn)也不想跟她講話,有時(shí)還覺得這個(gè)人怎么越看越丑啊?
但我想通了,她的長相是天生的,又不是故意長得丑,所以,我決定對她好,不管做什么事情,我都會主動約她一起,結(jié)果她反過來,常常幫助我,讓我也好感動哦!
所以,我真的體會到不要以貌取人的好處,我學(xué)習(xí)看一個(gè)人的“心”、看一個(gè)人的“品得”,自己也快樂起來了。
我們班的同學(xué)作文8
你可能不認(rèn)識我們班的學(xué)生,但是沒關(guān)系,今天我就一個(gè)一個(gè)給你介紹。
愛打人的蔡淇俊——
說到打人,每個(gè)人都知道這是一種非常不文明的壞習(xí)慣,但琦君更喜歡這樣。他找不到自己班的人打架,就和別的班的人打架。我覺得他的幸福是建立在我們的痛苦之上的。
《數(shù)學(xué)天才》蔡金浩——
蔡金浩是個(gè)靦腆溫柔的學(xué)生,上課不愛說話,但是學(xué)習(xí)很努力。他每次數(shù)學(xué)課都是第一個(gè)完成作業(yè)的,準(zhǔn)確率很高。他被稱為“數(shù)學(xué)大師”。
有點(diǎn)孩子氣的曾思齊——
思琪是個(gè)男孩子氣的女生,就連平時(shí)班上最霸氣的學(xué)生陳棟也要致敬三分。另外,她也是班里最上進(jìn)的學(xué)生。她會反省自己,犯錯(cuò)時(shí)會有所幫助。但是,有利有弊。老師不在的時(shí)候,斯琪的霸氣就會上來。有一次下午看書,她以閃電般的速度把陳棟的書包扔進(jìn)了垃圾桶。從此,思琪有了一個(gè)外號“暴力少女”。
我們班有很多有特色的學(xué)生。你還想知道嗎?如果你身邊有有特色的人,請與我們分享。
我們班的同學(xué)作文9
“啊!怪人來了!他是誰啊?”這是我第一次遇見他時(shí),說的第一句話。
他好高,為什么會跑來我們班?他有沒有走錯(cuò)教室?高大的身體,背著小小的書包;看起來也蠻帥的,近看時(shí),發(fā)現(xiàn)滿臉都是痘痘!世界上,怎么會有這樣的人呢?
第一次和他說話,他聲音好低沉,原來他叫小俊,他說:“其實(shí)我在這班上很久了,我有喜歡的人,她就是小薏。”我嚇到了,他喜歡我的好朋友小薏。
看似壯碩的小俊,打籃球他最拿手,原來他有害羞的一面,蠻嚴(yán)重的,小俊果然是我們班的害羞天王啊!
我們班有怪癖的也不只小俊,還有小維;小維有著過人的潔癖,大家都很傷腦筋,因?yàn)樗麑?shí)在很龜毛。
在某次的校園大清掃中,老師叫我們?nèi)吡淌遥灰驗(yàn)槔蠋熤佬【S有潔癖,特別叫他擔(dān)任“清掃小組長”,管理各種關(guān)于清潔的工作。
有時(shí)他很啰唆,動不動就罵我們:“你們都沒掃干凈!地板有一大堆垃圾,難道你們沒看到嗎?窗戶也都還有灰塵,你們應(yīng)該學(xué)學(xué)我的愛干凈人格啊!”大家聽他念了好久,終于念完了,我們也只好擺張臭臉的說:“好啦!潔癖男,真是啰唆”
每次掃地時(shí), 要聽他叨嘮,但幸好有他,我們才能變得愛干凈!怪僻這東西到底是好還是壞呢?
我們班的同學(xué)作文10
早晨,我一直第一個(gè)來院校,我們班的周興瑞每日開教室里電腦玩,還讓我別告知老師,不然我也咔擦,可是,我明白做人要誠實(shí),就把她得話當(dāng)耳邊風(fēng)了,結(jié)果周興瑞被老師罵了一頓,結(jié)果第一節(jié)下課,她氣魄兇兇的跑到我這來,先給我來了一個(gè)無影腳,又將我絆倒在地,隨后又踩在我的身上,我的一下好哥們望著我被周興瑞虛,就果斷的來幫助,最終大家把她擊敗了,可她施展了必殺技:找援兵!
果真他們女孩團(tuán)隊(duì)來啦,這可怎么辦呢,打呢他們告老師,裝哭,乃至讓我的好朋友都了解我打女生,不打呢,他們就還擊大家,隨后哭著告老師使我們立在公司辦公室門口站到中午5點(diǎn),最終我的兄弟都走了,只剩我一個(gè),我最終被他們打的青一塊紫一塊,還被他們戳流血來啦呢。
又把許帥的本子撕個(gè)破碎,還把許帥推倒在地,唉,大家男孩子千萬別記恨他們,憎恨他們,直到初中,他們就會遭受報(bào)應(yīng)的。
我們班的同學(xué)作文11
親愛的伙伴們:
你們暑假過的好嗎?一轉(zhuǎn)眼,歡樂的時(shí)光結(jié)束了,迎接我們的是嶄新的挑戰(zhàn)。因此我們應(yīng)該打起精神,以最飽滿的精神去挑戰(zhàn)我們將遇到的困難。迎接初三的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信通過我們的努力,一定會迎來最美的彩虹!
所以,我認(rèn)為:我們應(yīng)該并肩作戰(zhàn),一起加油,一起努力,一起開創(chuàng)我們美好的未來!
我希望:希望你們停止瘋狂吧!讓我們一起揮灑汗水,一起奮發(fā)圖強(qiáng),也一起拼搏向上!當(dāng)然了,我也希望你們拼盡全力,不輸給這個(gè)世界。好讓大家一起去創(chuàng)造奇跡!
不要對自己沒有信心,不要總膽膽怯怯,加油吧,我們都不比別人差!
正所謂“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。”只要我們拼盡全力,就不會輸給這個(gè)世界,就會擁有屬于我們自己的幸福人生,難道不是嗎?
對于現(xiàn)在,我相信我們大家都想考上一中,八中或者更好的學(xué)校,所以,作為一班之長,我會盡力幫你們的,但也希望你們多多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。擁有“不言敗,不退縮,不放棄”的堅(jiān)定信念。相信自己我能行,相信獨(dú)一無二的你會創(chuàng)造奇跡,抒寫屬于你的輝煌!
六月凱旋,舍我其誰!212班的同學(xué)們,加油,加油。
我們班的同學(xué)作文12
我們班有一個(gè)木頭人,他叫李子承。李子承他胖胖的、西瓜頭,眼睛細(xì)而小,總像瞇成了一條線一樣。
李子承說什么話的樣子都很無趣,總是木呆呆的,看不出此時(shí)他的喜怒哀樂,而他說的最多最多的都是說別人怎樣怎樣不好。
有一天,在上課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師點(diǎn)人回答問題,老師就點(diǎn)中了李子承。他不回答問題也不站起來,像沒聽見似的,臉上依舊沒有任何表情。數(shù)學(xué)老師很生氣,蹬蹬蹬走過去,抓住李子承的肩膀一把就拎了出來,他毫無反抗跟木頭人一樣,老師的臉氣得通紅,就把他放在了前面的椅子上,他依舊像沒有生命的木頭一樣沒有任何反應(yīng)。最后你們猜怎么了?老師在他的臉上畫了又畫,他都不動,而且是用藍(lán)色粉筆畫的!哈哈哈……全班哄堂大笑!
這就是木頭人李子承,好玩嗎?可是上課老這樣,李子承,你就會變成真的木頭了。
我們班的同學(xué)作文13
勝利小學(xué)有著活潑可愛的一班,那究竟是哪一班呢?哈!哈!那當(dāng)然就是六年四班啦!
我們班有個(gè)超級宇宙大無敵搞笑天王 ─ 許盛涵,上次我們?nèi)敉饨虒W(xué)的時(shí)候,他還特地跑到雜貨店買了一個(gè)很好玩的面具,我們?nèi)喽伎煨Ψ恕2粌H如此,我們班還有一個(gè)超愛說話的人,那就是 ─ 蔡老大,每次老師在課堂上講解時(shí),他總是一直說話,所以我們就幫他取名為蔡老大。我還有一位好朋友,那就是林冠秀,他上課時(shí)很乖,但一道下課就很愛講話,我最喜歡這種人了,能靜能動,真是一級棒!我們班有許多熱心的人,例如:詹雅婷、林冠秀、柳為禎、莊筠儀、還有我,因?yàn)橄抡n時(shí),我們會主動把該發(fā)的書發(fā)下去,老師都稱我們很乖呢!
班上有些人很活潑,有些人很文靜,每一個(gè)人都有不同的特質(zhì),像有一個(gè)人他雖然笨笨的,但是他卻很有愛心,也很會安慰人,其實(shí)每一個(gè)人生出來本性都不壞,只是看個(gè)人選擇如何對待及表現(xiàn)。
我祝福我們班同學(xué),只要肯努力就會有好的成績。大家一定要朝著自己的夢想前進(jìn),不要放棄,加油!
我們班的同學(xué)作文14
我們班來了一位新同學(xué)。他一走進(jìn)教室,大家就亮得睜不開眼。好不容易適應(yīng)了,老師說:“這是我們班的新同學(xué),他叫光。”光向大家鞠了一躬,然后坐到了座位上。
別看他的出場很驚人,光同學(xué)干的好事可真不少。有一次,我們正在上課,窗外突然下起了傾盆大雨,整個(gè)天空烏云密布,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。只聽“砰”的一聲,教室停電了,教室變得一片漆黑。又只聽“嗖”的一聲,同學(xué)們看見一道光閃過,燈就亮了。原來是光同學(xué)變出了一道光,鉆進(jìn)了電燈炮,照亮了整個(gè)教室。還有一次,不知道是誰在地上扔了一塊香蕉皮,小明上完廁所回來時(shí)一不小心踩了上去,眼看就要滑倒了,正準(zhǔn)備去上廁所的光同學(xué)看見了,連忙化作一道光,以300000000米每秒的速度沖到了小明身邊,瞬間扶住了他。等小明回神過來,才發(fā)現(xiàn)是光同學(xué)幫了他,連忙道謝,光同學(xué)說:“不客氣,同學(xué)之間就是要互相幫助的。”
光同學(xué)真是個(gè)好同學(xué),我希望每個(gè)人都能像光同學(xué)一樣樂于助人!
我們班的同學(xué)作文15
昨天,從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到我們班的新同學(xué)一一高若來了,他短短的頭發(fā),一雙大又明亮的眼睛,高高的鼻梁,還有一張說話帶笑的嘴巴。高若家里很富裕,但他穿著很樸素。
高若來我們學(xué)校雖然只有短短三個(gè)月,但我從他身上已經(jīng)學(xué)到了很多東西。
記得有一次,高若打掃衛(wèi)生,我在校門口等他。他忙完剛想走,被一個(gè)男同學(xué)攔住了。我看見了,對那男同學(xué)大聲說:“干什么?人家是新來的,別惹人家!’,說完就拉著高若走,高若卻說:“沒關(guān)系,他只是鬧著玩的。”
還有一次,我想去喊他打羽毛球,剛到他家,還沒喊出口,就看到高若在那認(rèn)認(rèn)真真地做老師布置的家庭作業(yè),而且每個(gè)字都寫得又工整又清秀。而我呢?常把作業(yè)本弄得又皺又臟,字寫得潦潦草草,想到這兒,我想真不應(yīng)該打擾他。
后來,高若要回他原來的學(xué)校了,我靜靜地趴在桌子上等待分手的一刻。高若的奶奶來接他了,他親切地說了聲“再見”。我從書包里掏出一本還沒有貼完的集郵冊,跑出了教室,追上了高若,把忍不住傷心地說:“留作當(dāng)紀(jì)念!”眼淚早已從眼角滑落下來。