享受成功作文(集錦15篇)

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享受成功作文(集錦15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的享受成功作文，希望對大家有所幫助。

享受成功作文1

　　在我記憶的沙灘上閃爍著許多五顏六色的貝殼，而我最喜歡那個尤其閃爍的貝殼。打開貝克，里面記載著一位小姑娘正在努力的練習(xí)畫畫。那是一次多么美好的回憶啊！

　　一次我還是一位一年級的小學(xué)生，媽媽給我報名了繪畫班。在第一天上課時，老師先做了一個簡短的介紹，對我們說了一句話：“只要努力就一定能成功。”當(dāng)時我對這句話沒有進行深刻的了解，但卻牢牢的記在我我的心里。在剛開始學(xué)畫時，我老是畫不好，我氣餒的放下了畫筆，但媽媽鼓勵我說：“沒有誰一開始就把畫畫的那么好，必須進過不斷的練習(xí)，才能練就高超的繪畫能力。”媽媽的鼓勵讓我充滿了自信。我重新拿起畫筆，在那畫板上畫出我的才能。進過努力，我終于能畫出一幅好的作品。獲得老師的表揚，心里有一絲驕傲。

　　但是枯燥的練習(xí)使我乏味，沒有一點兒樂趣。當(dāng)我想放棄的時候，半途而廢的人是不會取得成功，于是我又開始畫畫了。雖然畫到最后越難，但是能讓我汲取到更多的知識。每當(dāng)我練習(xí)的時候，從線條僵硬到線條流暢，這多虧了那些日子里堅持不懈的練習(xí)。我戰(zhàn)勝了不自信，戰(zhàn)勝了懈怠，獲得了成功。

　　再一次，老師要求我們交一份繪畫作品，看誰畫的好。那時候，我充滿了自信。拿起畫筆，在畫板上畫了一幅人物圖畫。當(dāng)作品畫完時，可不知身上已被顏料弄得五花十色。當(dāng)我把作品交給老師的時候，老師向我投向了贊許的目光，然后高舉讓同學(xué)們看到我畫的畫。當(dāng)時每位同學(xué)都發(fā)出了“——哇”的一聲。我心想肯定是被我畫的畫所震驚。頓感之前付出的努力今天終于有了美的回報。

　　感謝成長，讓我懂得了堅持。在今后的人生道路上，只要堅持，就一定能取得成功。

享受成功作文2

　　記得那是我上五年級的時候，老師沒布置作業(yè)，本樂得開花的我回到家里，缺料不到媽媽又給我買了幾本新的練習(xí)冊，讓我感覺到好像從天堂一下子掉到了地獄，沒辦法，只能呆客廳里寫作業(yè)，老媽呢，就回舒舒服服的房間去睡覺。

　　別人常說，小孩子的好奇心最大，沒錯，我也是個好奇的人，我愛把家里的任何一樣?xùn)|西拆了，然后就用自己的能力將他裝好，我覺得那樣很有成就感。

　　我踮起腳悄悄地走進房間，從媽媽的床上拿下她的手機后，又踮起腳回到了客廳。我常在想，媽媽的手機里有沒住人，為什么卻可以在里面發(fā)出甜美的聲音呢?難道里面住著個精靈?這種好奇促使我產(chǎn)生了動手的做法。

　　我把手機放在沙發(fā)上，開始為它"剝皮拆骨”了。我把手機的保護罩“扒”開后，引入眼簾的是一塊長方形的電池，我有拆開了很多地方，但始終不見我想要找的精靈。媽媽準(zhǔn)備起床的聲音闖到了我的耳朵里，我頓時手忙腳亂的想把手機弄好，可我又不會，怎么辦啊?

　　媽媽走出來了，我緊張得直看著她。“怎么回事啊?”“媽媽，我。”。我向媽媽說出了我的想法，媽媽哈哈大笑，接著她又鼓勵我靠自己把手機弄好。我按照媽媽說的步驟安裝手機，先把話卡和電池放進去，然后把蓋子放到合適的位置。

　　終于可以了，我靠自己的雙手把電話安裝好了，我看著媽媽，媽媽看著我，我和媽媽不約而同的笑了。

　　每個人的成功都是靠自己的雙手創(chuàng)造的，那種成功的喜悅是無法用言語表達出來的，不過那種喜悅，足夠讓你開心地生活，足夠讓你發(fā)自內(nèi)心的笑更大聲更甜美更努力!

享受成功作文3

　　“人們都想站在巔峰上，殊不知真正的成功恰恰在于今天攀登險阻的過程。”火柴不會因熄滅而哭泣，因為它曾經(jīng)燃燒過；花朵不會因枯萎而傷感，因為它曾經(jīng)綻放過；雄鷹不會因斷翼而沮喪，因為它曾經(jīng)翱翔過……我們更不應(yīng)該為失敗而氣餒，因為成功過的價值，往住在于過程，而不在于結(jié)果。所以，享受過程，也是一種成功。

　　宋濂“缊袍敝衣處其間”他的同學(xué)卻都是富家子弟，衣食無憂。但宋濂卻沒有任何羨慕之情。因為他知道，艱苦的學(xué)習(xí)過程就是他自己快樂的根本。人們常常嘲笑他，看不起他，但最后他以驚人的成績證明了自己。古代著名的旅行家徐霞客喜歡游覽名山大川，他徒步旅行時，曾遇到過多少艱難險阻，但他卻十分快樂，他快樂的的原因就是段艱苦旅行的過程。

　　人的一生其實就是一段旅程，充滿了泥濘困難，挫折、坎坷；也充滿了歡樂，贊揚，期望與掌聲。有的人因過程中困難重重，就固步自封，于是成功之花便悄然凋謝，直到枯萎，他沒有懂得享受艱苦的歷險，最后走向失敗；有的人因過程一帆風(fēng)順而忘乎所以，前行的速度變慢了，直到停止。于是成功的激情便慢慢地熄滅了，成功之花也隨之落敗。他沒有正確的享受過程，于是他逐漸沉淪，不思進取，自以為是，目中無人，最后迷失了方向。

　　享受過程，不是在一帆風(fēng)順時忘乎所以；也不是在困難重重時膽怯退縮。而是在享受過程時，不喪失自己前進的動力。這樣，成功之花才會綻放光芒。

　　泰戈爾曾說過：“天空中沒有留下鳥的痕跡，但它已飛過。”過程就好比是朵花，在春天萌發(fā)；在夏天綻放，在秋天零落；在冬天枯萎。無論在何時，都要享受過程。享受過程也是一種成功。

享受成功作文4

　　第一次的路上也許不太美麗,也許是苦澀澀的；但只要堅持不懈,到最后終會成功.

　　不知從什么時候開始,我便開始對未來充滿憧憬,每每看作文書的時候,總是幻想那一篇篇詞句優(yōu)美的作文就是我寫的.回過神來的時候,就看看那些人的名字,暗暗對自己說：我的名字也一定要出現(xiàn)在這上面!

　　這樣的日子大概持續(xù)了幾個月吧.終于,我下定決心,開始了我艱難的創(chuàng)作之路.

　　苦

　　唉!真是不寫不知道,一寫嚇一跳啊.沒想到出版社這麼嚴格,本以為是很好的作文,一投稿,卻被他們貶的一文不值,又給退回來了,說：“寫的內(nèi)容不夠真實.”而且還要忍受同學(xué)們的冷嘲熱諷,“你看,他的稿又退回來了,真是,沒有才能就不要寫嘛!”“還不是想掙點名聲.”聽了他們的話,我更垂頭喪氣了!

　　一個人獨自走在教室的走廊上,靜靜的想著這幾天：當(dāng)初的熱情也慢慢退卻了,也累了,難道真的是我沒有才能嗎?于是,老師上課也聽不進去,總是無精打采的,細心的語文老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,把我叫到辦公室里,語重心長的對我說：“每個人的成功之路都不是平坦的,都要受到挫折和失敗,但只要堅韌不拔,堅貞不屈,終會走向成功,希望你要加油啊!”又是獨自一人走在走廊里,細細回想老師說的話,對自己激勵：就是,有什么大不了的,不就是退了幾次稿嘛!再認真寫幾篇不就行了!

　　樂

　　自從聽了老師所說的話后,我便開始認真觀察生活,細心留意周邊的事物.不斷的修改自己的作文.終于,我將我修改了十多遍的作文投進了投稿箱里.一天、兩天都過去了,我的那篇作文還沓無音訊.第三天,我去上學(xué)的時候,同學(xué)之間傳遞著我的喜訊：周昊的作文在作文書上發(fā)表了!剎時,我喜極而泣,成功的喜悅、成功的苦惱,在那時轉(zhuǎn)化成一種情感：激動!每個人的成功路都不是平坦的,都是曲曲折折的,只要我們不怕困難,堅貞不屈,便能獲得成功。

享受成功作文5

　　人的一生有很多的第一次，或成功。或失敗。或難過。或開心，猶如天上的明星數(shù)之不盡。然而，腦海里，我最記憶猶心的，還是那件事……

　　去年暑假的一天，我去婆婆家玩，吃完午飯后，我走出家門，看見表叔的頭發(fā)被風(fēng)吹得蓬了起來。他嘴里還不時發(fā)出：“噢，噢！”的聲音，看見表叔騎自行車那么輕松自如，我也想嘗試嘗試，說來也慚愧，都十歲了，還騎不成自行車，總覺得會摔倒，克服不了困難。此時，表叔似乎看出了我的心事，推著自行車向我走來。“怎樣，想試試嗎？”表叔問道，我膽怯地說：“不。不，還是你自己試吧！”“呵呵，不玩算了。你可別眼紅喲！”說完，表叔又騎上了自己的“小駿馬”飛快地奔跑著。看著表叔開心的樣子，我心里酸溜溜。終于，我按捺不住心中的激動向表叔跑過去，我對表叔說：“讓我來玩會兒，好嗎？”表叔笑而不語，把自行車讓給了我。他把自行車的坐凳調(diào)低了一些，這樣，我就能輕而易舉的爬上去了。剛一坐好，我就急著踩自行車的腳板，誰知重心不穩(wěn)，“咣當(dāng)”一聲，我就趴在了地上，吃了一個“嘴啃泥”。

　　萬事開頭難，一點都不假！經(jīng)過這個教訓(xùn)，我便開始小心翼翼起來，讓表叔扶著車，只要車一晃，表叔就把我的剎車踩住。這樣，我就不容易摔倒了，剛剛還繃緊的臉一下子就放松了。

　　漸漸的，我就熟悉了騎車的技巧，車一斜，我就往相反的方向倒。現(xiàn)在，我騎車的速度越來越快，也十分順利了。哈哈。還不是表叔扶著我的！

　　誒？不對，我一回頭，看見我身后竟然沒人！表叔在一旁看著我，哈哈大笑起來。原來，我學(xué)會騎自行車了！我也笑了。還有自行車鐵鏈發(fā)出的咔咔聲。

　　一回想起這件事，我就知道，成功的滋味原來是那么的甜蜜……

享受成功作文6

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？人生沒有隨隨便便的成功！題記

　　理解人生的含義，就是要追求人生所富裕的，我們擁有生命，就得讓生命變得燦爛，讓生命變得美好。不懂得追求的人，必將一事無成，火山的終點是天空，河流目標(biāo)是海洋。人的彼岸，只追求幸福，讓人生從此澎湃。不積小流，無以成江海。不積跬步，無以至千里！

　　我喜歡踢足球，這是大家都知道的，足球社前進的方向，當(dāng)足球隊員是我美好的愿望，所以我一直朝著那個方向努力前進！

　　在小學(xué)的時候，我是我班的足球隊員，當(dāng)時由于我們班會踢球的人不多，所以我們班踢球時經(jīng)常輸。我們心里非常不是滋味非常的難受，非常的痛苦。而再過幾天就是學(xué)校的足球比賽了，由抽簽來決定來作為對方的對手，當(dāng)時我心里非常緊張，害怕抽到一個非常強的對手，把我們第一輪比賽就給輸給他們。所以在接下來的幾天里，我們加強鍛煉，掌握技巧，認真練習(xí)，終于在接下來的`時間里，我們有了較為高的提升！

　　比賽的日子馬上到了，我們抽到了五班，他們班算是中等的，還算可以，但是壓力還是非常大的！

　　終于到了比賽的那一刻，我們班憑借的資金努力一鳴驚人，贏得了比賽的那一刻，我們感受到了幸福，感受到了驚喜若狂，感受到了興奮！我們永遠記住了這種感覺，因為這種感覺是美好的！在贏得比賽后，我們沒有驕傲，而是更加的努力鍛煉更加的努力掌握技巧讓我們在接下來的比賽中走得更遠，贏得更久！

　　參天大樹是幼苗長成的、天空是云彩堆積的、海洋是涓涓細流匯聚的、火山爆發(fā)時，那一聲驚天巨吼是在地底下沉靜千百年的怒吼。人生沒有理由，不拼搏，沒有理由不成功，只有你努力，只有你認真，只有你拼搏，那么一定會成功。有一句話說得好：努力可能得不到回報，但不努力一定得不到回報。

享受成功作文7

　　“現(xiàn)在好像是你的收獲季節(jié)似的……”批作業(yè)時，語文老師輕聲對我說道。是呀，最近我的好消息不斷傳來：兩篇習(xí)作分別獲得市級征文一、三等獎，兩篇習(xí)作得了發(fā)表，多篇作文在校“XX”文學(xué)報上刊登，班級的作文角上已刊貼了六篇作文。想到這些，我不禁要為自己喝彩，但同時，也使我想起去年……

　　記得去年開學(xué)初，我剛?cè)ム]局投完稿，便盡情地享受著快樂，就連成功后的歡樂也一并享受了。接下來，我就耐心地等著習(xí)作能變成鉛印字，出現(xiàn)在刊物上。可是一個月過去了，兩個月過去了，一個學(xué)期過去了，還是沒有等到習(xí)作發(fā)表的好消息。我不得不灰心了，喪氣了。但是有一次，一篇《失敗者的魅力》使我茅塞頓開。我明白了，即便是成功者，沒有哪一個不是淌著泥水、沾著塵土從失敗里走出來的。而即便是成功者，攀上頂峰后放眼四望，周圍還有無數(shù)座山峰，遠處還有無數(shù)個希望在召喚你。總有一日，翻山越嶺、不知疲倦的勇士，也會跌倒在跋涉的路途中，了斷在無望的風(fēng)少里。哪怕是一生輝煌如始皇大帝那樣的蓋世英雄，一旦面對死亡，也還是無可奈何。失敗者的一生，有時是最切實地反映出人生困境，甚至也最強烈地昭示著人類的美好追求，有如精衛(wèi)填海、夸父追日。在失敗的面前，我們不能自怨自艾，應(yīng)該像蒲松齡、愛迪生、愛因斯坦一樣，曾經(jīng)歷過失敗，但通過努力，最終走向了成功。

　　明白其中的道理后，我又努力了，又付出了許多艱辛的勞動，終于等來了這個豐收的季節(jié)。我更堅信：天道酬勤。只有付出辛勤的勞動，才會收獲豐碩的果實。我享受成功的快樂，但我更享受走向成功的過程。

享受成功作文8

　　上個星期天，媽媽給我買回來一個非常好看的毽子。媽媽說這是為了鍛煉我的身體才買的，我也不想辜負媽媽一片好心，發(fā)誓要把身體練得結(jié)結(jié)實實的。

　　一開始我只能踢一個。每當(dāng)準(zhǔn)備踢第二個的時候，毽子就好像跟我躲貓貓，總是跑到別的地方去。踢了幾次，我著急了，我氣呼呼把毽子一扔，說：“我不玩了！”這時，媽媽走過來，拿起毽子，踢了起來。毽子在媽媽的腳上就好像一只美麗的蝴蝶，隨著節(jié)拍上下飛舞，媽媽踢到哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時地踢幾個花鍵。我被吸引住了，下定決心要學(xué)會踢毽子，媽媽說：“要想踢好毽子，姿勢是最重要的，必須抬頭挺胸，收腹提臀，眼睛隨著毽子走，左腳要跟著毽子跑，右腳踢時要掌握好力度，等毽子離腳半米高的時候，把腳彎成一個直角，平著，用內(nèi)側(cè)腳掌去踢。這樣，就一定能踢好。”說完，媽媽示范了一個。

　　我照著媽媽說的方法，抬頭挺胸，用力一踢，真的踢到了，雖然沒有踢到第三個，但我心里也樂開了花。感覺到小鳥在為我歌唱，蝴蝶在為我舞蹈，風(fēng)兒在為我歡呼，陽光為了我變得更加明媚，小區(qū)的所有鄰居都為我歡呼，都為我鼓掌，都為我豎起大拇指。

　　我開始反反復(fù)復(fù)地練習(xí)那些格外乏味的動作，對自己要求也在不斷地提高，膽怯的心理沒有了，心里只有一個信念，那就是成功。最后，一遍一遍的練習(xí)使我成功了。慢慢地，我愛上了踢毽子。只要一有空閑，我就拿出來玩。現(xiàn)在毽子也像聽我話的小鳥一樣，在我的腳上忽高忽低，忽左忽右，來回舞動。小小的毽子，給我?guī)砹硕嗌倏鞓费剑∫渤闪宋医∩淼姆▽殹?/p>

享受成功作文9

　　在假期快結(jié)束時，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了我買一副滑板的請求。

　　媽媽買來滑板當(dāng)天，我就開始練習(xí)了。你知道為什么我要學(xué)滑板嗎？因為我要全面發(fā)展，十八般武藝樣樣精通，連滑板也不放過。

　　我雖然是個初學(xué)者，但我的平衡能力很好，一上滑板就穩(wěn)住了平衡，但就是滑不動滑板。我又扶著墻滑，就這樣子慢慢練習(xí)。在扶著墻滑時，有個物體讓我推著形成動力促使腳下的滑板滑動起來，但不扶就動不了了，怎么辦呢？結(jié)果，在一次不經(jīng)意的腳蹬地時，我得到了啟發(fā)：若是腳一蹬地，那么滑板不就動了嗎，我再趁勢把右腳邁上滑板，接著就滑動起來了！想到這里，我決定試一試。我先用左腳踩住滑板，再右腳蹬地，然后把腳邁上滑板，、像同學(xué)那樣雙腳扭動。成功了！但現(xiàn)在我只敢把腳扭動很小的幅度，因此速度也慢。后來，我膽大了些，腳下的幅度也大了，速度就快了。風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹過。成功停下時，我的心中再次高呼：成功了！

　　在后來的日子里，我勤加練習(xí)，積累了不少經(jīng)驗，比如：在轉(zhuǎn)彎時，身體把力用在轉(zhuǎn)彎的方向，但同時停止扭動、滑板前板主動力，后板主方向，后板扭動，方向也會改變等。

　　現(xiàn)在，我正踩著滑板，熟練的控制速度與方向；快時，我仿佛是風(fēng)的一部分，；慢時，我放穩(wěn)重心，欣賞著路邊的風(fēng)景。人們見了如此熟練的我紛紛稱贊。其中一位老大爺說：“看看，這個小孩子真厲害，方向和速度全在掌握之中，換了我可不行啊。”還有一位媽媽對自己的孩子說：：你看，大姐姐多厲害啊，以后你也買副滑板，像大姐姐這樣滑，好不好啊？”我聽了，心中沾沾自喜，享受著贊揚與敬佩的目光，駕馭著滑板，失禮了人群。

　　滑板也是一種體育運動，它又新穎有時尚。我運動，我快樂！

享受成功作文10

　　又是陽光明媚的一天。我和媽媽一起去姥娘家。到了姥娘家，悶悶不樂的我看見了姥娘和大姨在包餃子，這時我的興奮頭兒上來了，急忙上前問：“姥娘，我可以學(xué)包餃子嗎？可以嗎？”“可以，來試一試吧。”姥娘樂意地回答。終于可以學(xué)包餃子了，我高興得一蹦三尺高。她們看我這么高興，都哈哈大笑起來。我首先把面粉放到一個橢圓形的盆里，再拿來一些干凈的純凈水，把水倒進盆里，結(jié)果水放多了。變成了一盆黏糊糊的醬。然后我趕快又倒了一些面粉，使勁兒的揉面，不過一會兒就揉成了一團面團。我把面團搓成一條長長的蚯蚓狀面條兒，把它切成一小塊兒一小塊兒的，再揉成一個個小圓球，拿起搟面杖搟了起來。

　　剛開始搟的時候，搟成了一個長條，不是圓的，一邊厚一邊薄。我去請教姥娘，姥娘拿起搟面杖，邊搟邊教我：“你不能一直朝著一個方向搟，餃子皮兒不要搟的太大，太薄容易爛，稍微小些，要轉(zhuǎn)著搟。”我在老娘的指導(dǎo)下，左手拿著不聽話的皮兒，右手拿著長長的搟面杖。一邊轉(zhuǎn)，一邊搟，不一會兒就搟出了許多白如雪圓如球的面片兒。我再接再厲，一個比一個更好，旁邊的她們個個夸我“人小手還怪巧靈”。

　　終于到了最重要的時刻：包餃子。我開始試著包。先是小心地把面皮放在手心里，平放著，又用小勺挖些餡兒，可是面片兒就是不聽話，一包就露餡兒，好像嘴裂著嘲笑我手笨。老娘教導(dǎo)我：“你放太多了，放那么多干嘛？少放一點。”這次我放了很少的餡兒，但是面皮還是破了，像一個無精打采的小鳥，就是站不起來。老娘又教訓(xùn)我：“我讓你少放點兒，你少那么少，真是的。”老娘給我做示范，左一下右一下就把一個漂漂亮亮的花餃子做了出來。沒想到包餃子這事兒也挺難做的，但我就不信了，于是我下定決心，一定要把它拿下，媽媽還告訴我，只要多練習(xí)，就一定能包好。我抱著必勝的決心，做了一個比一個更好的餃子，媽媽給我投來贊許的目光。

　　通過包餃子，我明白了一個道理：只要抱著堅定必勝的決心，堅持就一定能夠成功。

享受成功作文11

　　天是那樣的藍，云是那樣的清，日光是那樣的強烈，天地間是那樣的明媚，就連一年四季都綠陰陰的四明山都格外燦爛。爸爸媽媽帶我來到了四明山。

　　剛開始，我馬不停蹄，一路上蹦蹦跳跳的，像只活潑的小猴子，還不時看看爸爸媽媽上來了沒有。我得意洋洋地想：哈！原來爬山那么簡單。

　　可快到半山腰時，我就累得氣喘吁吁，筋疲力盡，感覺有一塊大石頭重重地壓在了我的身上，腳像被灌了鉛似的沉重，腿軟得有些站不住，我嘆了一口氣，小聲嘀咕著：唉！早知道就不來爬山了，好累啊！要不放棄？正當(dāng)我后悔莫及的時候，爸爸好像看出了我的心思，大步走上前來，拍拍我的肩膀，微笑著說：“越越，爬山可不能急，像你那樣一下子就把力氣用光了，肯定爬不到山頂，看不到那美麗的風(fēng)景的，爬山要腳踏實地，不緊不慢地爬，才能最快，最省力地爬到山頂！”

　　就在這時，我看見了一株小草，無論風(fēng)吹還是雨打，不管多么惡劣的天氣，它仍堅強地立在那兒，顯示出勃勃生機，小草的這種不怕困難，堅持不懈的精神震撼到了我，難道連我一個人少先隊員都不如一株小草嗎？我覺得爸爸說得有道理。

　　休息了10分鐘，我再度出發(fā)，真所謂：“吃一塹長一智”，我不像剛才那樣亂蹦亂跳的，而是跟隨爸爸媽媽的腳步，伴著樹林里傳出的鳥啼聲，踏著輕快的步子，很快就看到了山頂。

　　當(dāng)我邁上最后一個臺階時，一股清涼的山風(fēng)迎面撲來，頓時舒暢極了。放眼遠眺，我被眼前的美景深深陶醉：遠處的天空云遮霞蔚，落日從晚霞的邊沿射出萬道金光，炫麗無比。夕陽籠罩下的小城盡收眼底。綠寶石似的河塘和炊煙裊裊的村莊都披上了一層金色的面紗。

　　啊！征服大山的感覺真好！這似乎就是幸福的滋味兒吧！

享受成功作文12

　　“往事難忘，往事難忘……”每當(dāng)我聽到大明星趙微演唱的這首歌時，我就會想起我的第一次面對成千上萬的觀眾。上臺演出的那一段難忘的往事。

　　記得那是兩年前的秋天，為了迎接黨的十六大隆重召開，我們那個鎮(zhèn)組織了一次慶祝晚會。和我的伙伴們，代表揚首市的小學(xué)生參加了這次晚會的演出。當(dāng)老師把我們要面對萬千觀從登臺演出的消息告訴我時，我的心里頓時像揣了兔子似的怦怦亂跳，真是又激動又害怕呀！

　　我們用功地跳啊練啊，心里默默地盼望著演出這一天快點來到。終于，在一天我們舞蹈練習(xí)中途休息的時候，指導(dǎo)教師對我們說：“你們今天下午回家作好準(zhǔn)備，明天要到地區(qū)去預(yù)演，電視臺也會派人去攝像，我們一定要發(fā)揮最高水平，演出最好的效果。”老師的話既給了我壓力又給了我動力。我聽說電視臺要派人攝像報道，高興得一蹦三尺高，還害得我摔了一跤呢！仿佛我自己已成了一個家喻戶曉的大明星，人們搶著收看我演出的節(jié)目似的。

　　令人心跳的時候到了，馬上就要輪到我們上臺演出了。哪知盼這一刻盼了那么久，臨到要上臺了，我卻心慌意亂，緊張得兩腿發(fā)顫。我于是哀求老師不要讓我上臺演出。但老師堅決地說：“那不行！你不能當(dāng)逃兵嘛。”說完她又讓我深呼吸幾次，并且鼓勵我說：“就當(dāng)這次表演是你平時一次練習(xí)吧，只要相信自己，就能獲得成功！”聽了老師一席話，我緊繃的心漸漸平靜下來，因緊張而僵硬的四肢變得靈活了。

　　舒緩的過門音樂響起，我邁著輕盈的舞步滑向舞臺，表演中，我們時而像楊柳一樣隨風(fēng)擺動，時而像歡快的小鹿一樣跳躍奔跑……精彩的表演，贏得了臺下觀眾的陣陣熱烈掌聲，花束如雨點般飛向舞臺。我們一次又一次地謝幕都滿足不了觀眾的要求。

　　我那一跤摔得真值得呀！因為這次演出，我們成功地為我們那個鎮(zhèn)，為我們樂樂幼兒園捧回了舞蹈表演一等獎。表演前前后后的經(jīng)歷我終身難忘，因為我明白了一個道理：一個人只有徹底地戰(zhàn)勝自己，克服膽怯心理，才能享受到獲得成功的喜悅。

享受成功作文13

　　成功，這兩個多么熟悉的字眼兒。成功是來源于努力，刻苦，認真而得來的，成功的滋味常常只會給那些確實有努力過，認真過，刻苦過的人享受。我們應(yīng)該努力，試著去嘗試做好每一件事，不要灰心，要在心里想著一定要享受成功的樂趣，別人能做到的事自己也一定能做到，終于有一天，一定會如償所愿！

　　我從小就不喜歡體育鍛煉，所以，學(xué)校召開的運動會總是沒有我的份兒。記得三年紀(jì)時，一些同學(xué)故意來傷我的自尊心，這讓我產(chǎn)生了一種自卑的心理。

　　我喜歡看人家跳繩，那一個個仟柔的動作，無時無刻不在我的腦袋中浮蕩，我突然生非常想學(xué)跳繩的念頭。

　　第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像有心跟我作對似的，一點兒也不聽我的話，面對繩子那難以屈服的身軀，我害怕，甚至不敢面對，就是那么一根小小的繩子把我困住了，心里不停地思忖著：我真的要這個地方敗下去嗎？不允許退卻的自尊心告訴我，不行。

　　我繼續(xù)拿起繩子，試起來。我將繩子拋到前面，輕輕地躍過去，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)跳繩其實并不難。我繼續(xù)做著慢動作，而且一個比一個連貫。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的體育天賦也不比別人差。正在我自信滿滿的時候，卻被繩子來了一個下馬威嚇了一跳，我在望望繩子，失望了，膽怯了。

　　坐在操場上，我想起了那些同學(xué)的白眼，我振作起來。我開始反反復(fù)復(fù)地練習(xí)那些對于別人來說格外乏味的動作，對自己要求，也在不斷地提高，膽怯的心理沒有了，心里只有一個信念，那就是成功。最后，一遍一遍的練習(xí)使我成功了。

　　一生中，最難戰(zhàn)勝的就是自己，但是我們要通過與缺點來戰(zhàn)勝自己，努力，刻苦，認真，因為，這是成功的必需。

享受成功作文14

　　學(xué)校舉辦了“大山與民族”的社會實踐活動，讓我受益非淺。

　　我參加的是編花繩小組。一聽到編花繩，我就覺得很沒意思，那不是女孩子們玩的嗎？我才不感興趣呢。不過，既然報了名也只好去看看了。

　　我慢騰騰地來到編花繩小組，大家已經(jīng)在集合了。教我們的是溫老師。她胖胖的，穿著白色的衣服、藍色的牛仔褲，正微笑地看著我們。

　　她給我們每人發(fā)了一條繩子，溫和地說：“同學(xué)們，我們來做第一種編法‘降落傘’。”“降落傘”的做法其實很簡單，不一會兒一個小巧而精致的降落傘就在老師的手中產(chǎn)生了。我不由得叫起來：“太神奇了！”沒想到一根不起眼的繩子，竟能變成這么精美的東西，我可從來沒見過，我一定要學(xué)！

　　我馬上對編花繩產(chǎn)生了興趣，于是我模仿老師的動作和技巧練了起來，可是試了很多遍都沒成功。這時我想起了《邯鄲學(xué)步》這個寓言故事，故事告訴我們不能盲目地模仿他人。想到這里，我一邊模仿老師，一邊自己琢磨，不多一會，那精美的降落傘也出現(xiàn)在我的手里了。

　　我高興得笑了，大聲嚷道：“哦，我成功了！”

　　溫老師望著我那充滿勝利喜悅的臉，對我說：“怎么樣？很神奇吧！”

　　我說：“是啊，老師，你快教我其他本領(lǐng)吧！”

　　“好，這次我就教你復(fù)雜一點的吧，那就是‘漁網(wǎng)’。”漁網(wǎng)？一聽到這個名字我就好奇，迫不及待叫老師教我。老師又教了我編漁網(wǎng)的方法，可是不知道怎么回事我總也學(xué)不會。

　　“鈴……鈴……”吃飯鈴響了，老師讓我們先去吃飯。吃飯時我一邊吃一邊還在回憶老師教我的方法，恨不得馬上學(xué)會。

　　第二天下午，我馬上又去編花繩小組學(xué)習(xí)了。沒過一會兒，我就成功了。我歡呼起來：“我成功了！耶！”

　　通過這次學(xué)習(xí)，我明白了一個道理：“世上無難事，只怕有心人。”