精選勵志的作文十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的勵志的作文10篇，希望對大家有所幫助。

勵志的作文 篇1

　　臉龐上的最后一滴汗水被風(fēng)干了，我轉(zhuǎn)過身看著被夕陽拉長的空氣，水面有清風(fēng)撫過，我也有我的精彩。

　　昏昏沉沉著過了一個星期，回到家的我一摸到床就睡著了。突然電話響了。

　　“喂，xx，明天，我們?nèi)ァ彪娫捓飩鱽砹耸煜さ穆曇簟?/p>

　　“爬山！好呀！”我高興得從床上跳起，丟下電話去征求母親的意見。

　　母親同意了。

　　正午陽光明媚，湖面上柳絮蕩起了層層波粼。我們邊走邊笑。“這山好高啊，我有點怕，不然就換個地方吧，萬一摔下來……”

　　“憑什么？你不是同意了陪我來爬山嘛？”他一口回絕了我的要求。

　　本來高興的我，剎那間變得陰沉沉的。我不情愿地跟她走去。

　　“你快點啊，今天下午天氣多好，你怎么陰沉沉的？”我正想著什么，又被一個聲音給打亂了。

　　“我跟你說，不要總是抱怨外界有多么不公平，命運對每個人都是公平的，只要你挺起胸膛，努力走出自己的精彩，你還有什么想不開的？你說是嗎？”

　　是啊！我抬頭向山頂望去，半邊山之有的鏡框大小，目標(biāo)還很遠(yuǎn)。

　　我加快了腳步，我摔倒過，手上也貼了好幾個創(chuàng)口貼，臉也被樹枝劃過。腳漸漸變得抽搐起來。

　　我有抬起頭向山頂看，山脊山谷的紋路清晰地映在我的眼前。只覺得越來越大，越來越清晰，越來越近了。

　　夕陽漸漸西下，我站在了最高處，我情不自禁地叫出來，把心中的憤怒都發(fā)泄出來了。

　　我擦了擦臉龐，在眼角又流下一滴“汗水”，我望著模糊的世界，從原來狹隘的空間走了出來，原來外面的世界很精彩。

　　在山頂，我留下我精彩的瞬間，卻永遠(yuǎn)的把我的精彩定格在了被拉長的影子上，定格在了我的人生。

勵志的作文 篇2

　　勵志是什么？勵志是陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的追求；勵志是曹操“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”的壯志；勵志是周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念。他們放飛勵志的風(fēng)箏，一生追逐那個堅定的目標(biāo)。

　　陶淵明一生追求那個理想的世外桃源，于是他不慕名利，追求人生中的境界。“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”，他寧靜脫俗，遠(yuǎn)離官場世俗，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他陶醉于田園生活，享受追求理想的過程。“不為五斗米而折腰”，為了理想，他敢于向世俗說不。陶淵明放飛勵志，苦苦追尋了一生。便有了“衣沾不足惜，但使愿無違”的追求。

　　魏武帝躍馬揚鞭，壯心不已。亂世中的英雄曹操，一生的追求便是統(tǒng)一天下。臨滄海，他豪抒胸中大志，登碣石，一展英雄胸懷。想像大海吞吐日月之氣概，展建功立業(yè)之抱負(fù)。曹操，為了心中不變的追求，征戰(zhàn)一生，駕著戰(zhàn)馬，苦苦追尋了一生。于是，便有了“壯心不已”的偉大志向。

　　周恩來將他的一生奉獻給了中國，小時的他，為了中國的未來，便有了“為中華之崛起而讀書”的志向。他放飛勵志，為理想而奮斗。于是，中國多了一位外交家。南昌起義中，有周恩來的身影，萬隆會議上，響徹了周總理的腳步聲。周恩來為了中國的解放和發(fā)展奉獻出了自己的一生。

　　歷史的車輪輾過一頁又一頁，中華民族的史冊因有他們而精彩，我們也該放飛勵志的風(fēng)箏，用自己的青春和熱血去奮斗，去書寫新的史冊篇章。

　　放飛勵志的風(fēng)箏，使我們在成長的路上有了方向，有了力量。現(xiàn)在，讓我們放飛勵志，書寫青春。

勵志的作文 篇3

　　感恩是小德，忘恩是大惡。

　　生活中總有許多事情影響著我們的情緒，或喜、或憂。于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過一種什么樣的生活。

　　感恩是人生命中的一件大事。因為我們要感恩我們的父母，感謝他們把我們帶到了這個萬千的世界里;要感恩我們的老師，感謝他們傳授知識給我們，讓我們懂得了什 么是感恩;要感恩大自然，感謝他們創(chuàng)造了世界的萬物;要感謝我們的對手，感謝他們讓我們懂了什么是失敗。總之我們要感謝那些所有給我們有過幫助，有過傷害 的人。

　　感恩也許他不是物質(zhì)上的一種需求，他只是一種精神上的滿足罷了。也許，在別人幫助你時，你并沒有太多的言語，你只是輕輕地對他說了 聲“謝謝”這就是一種感謝的方式，不需要用過多的方式去感謝他，只要從你心中發(fā)出一句真摯的感謝就可以了。感恩不是一種報答，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)育成 人，他們并不是要我們要報答他們，他們也并不圖我們的什么，他們只是對我們負(fù)責(zé)。我們又能用什么來報答我們最親愛的父母呢。

　　感恩是種美德，我們應(yīng)該要懂得去感恩別人，去感謝他們對我們的關(guān)懷。

勵志的作文 篇4

　　自信是一種難以言語的力量，它讓我們敢于挑戰(zhàn)自卑，自信是一艘堅固耐用的小船，載著我們在茫茫學(xué)海上漂泊，自信是一盞輕輕搖曳的明燈，為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持，等待輝煌的到來。大家必須都明白吉列刀片吧——安全剃須刀。但是我們卻不必須明白它背后的故事。在刀片剛剛被使用的時候，很多男士都十分苦惱，因為他們在刮胡子的時候總是會將皮膚刮破，這讓大家很是無奈，而發(fā)明吉列刀片的金·坎普·吉列恰恰也是其中的一員，在一線靈光的驅(qū)使下，他發(fā)明了吉列刀片。這種剃須刀有著極薄的刀片和刀架，用來刮胡子十分安全，但是這種刀片上市后卻無人問津，大家認(rèn)為只是刀片而已，沒什么特殊的，而且價錢又不低，這項發(fā)明就這樣被擱置了13年，整整十三年，吉列只賣出了不到一千的刀架和刀片，收入極低。

　　可自信的吉列還是不放下，恰逢當(dāng)時第一次世界大戰(zhàn)，聰明的吉列將刀片全部免費贈與士兵，這一次舍了血本的饋贈獲得了成功，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，一些將吉列刀片帶回家的士兵開始使用這種方便的剃須刀，這一次廣告的打響十分成功，銷售量大大增加，吉列刀片使用范圍逐漸擴大。第二次世界大戰(zhàn)來到后，聰明的吉列又將產(chǎn)品免費投入軍營當(dāng)中，在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，由于各國士兵將刀片帶回了各自的家鄉(xiāng)，吉列為此輕而易舉地打通了全球的經(jīng)銷，世界上的男人全部都使用吉列的這種安全剃須刀，它在人們心中有了地位和尊嚴(yán)。

　　但是試想一下如果在那13年之內(nèi)，吉列本人如果沒有自信的長期堅持，會有之后舉世矚目的成就嗎？沒有了自信，夢想就是飄渺的空氣而已。

　　自信一束絢麗多姿的花朵，讓人生更加光彩照人，自信是一本厚重古典的書籍，讓我們細(xì)細(xì)品味人生的哲理，自信是一株美麗自信的向日葵，時時露出燦爛的笑容應(yīng)對生活，自信是一片樸素典雅的綠葉，襯托我們生活中最美的陽光。表達(dá)愛意的句子

　　有這樣一位南京小伙，只是一名普普通通的工人而已，沒錯，是工人，但是他心中總是夢想著去了解宇宙，探索星體，為了自我的夢想，他不退縮，自信的攢錢買來一臺天文望遠(yuǎn)鏡，每一天一下班就跑到屋頂上觀察。為了夢想，他將自我的家產(chǎn)變賣，全身心的投入進去，鄰里都說他瘋了，家人看著他每一天的樣貌也無奈的嘆息。

　　十年過去了，當(dāng)他歷盡困難，艱辛的將自我一本厚厚的記錄本郵寄到紫金山天文臺的時候，心里充滿無限的夢想和期盼，然而結(jié)果回來了，只見上方明晃晃寫著四個醒目的大字：“純屬謬論！”，當(dāng)他如喪家之犬一樣的行走在大街上的時候，

　　卻偶然發(fā)現(xiàn)一群人在應(yīng)聘翻譯員，他在眾人目瞪口呆的目光中將資料完完整整的翻譯了一遍，原先他在研究宇宙天體的時候，自學(xué)了多國語言，就這樣，他憑借著十幾年的自信和努力，最后成為了一名了不起的翻譯。如果沒有自信，命運會為他開啟另一扇幸福之門嗎？簡潔網(wǎng)名

　　自信是一種獨特的力量，讓我們有信心前行。年輕的朋友們，讓我們懷著勇敢自信的心去譜寫未來完美的人生吧！

勵志的作文 篇5

　　不要錯過一個愛你愛到骨子里的人，因為每個人的生命里，這樣的人，可能都只有一個，而這個人，大概也只可能這樣去愛一次。

　　別人再好，也是別人。自己再不堪，也是自己，獨一無二的自己。只要努力去做最好的自己，一生足矣。

　　每天認(rèn)真卸妝洗臉沖澡，多讀書，按時睡，少食多餐，變得溫柔，大度，繼續(xù)善良，保持愛心，不在人前矯情，四處訴說以求寬慰，而是學(xué)會一個人靜靜面對，自己把道理想通

　　“最好的相遇，是久別重逢。最好的經(jīng)歷，是曾經(jīng)，或此刻。就這樣從你的全世界路過但愿我們都可以平安健康，直到生命終結(jié)的最后一刻。不用受到病痛的折磨，不用害怕和這個世界告別置身事外，誰都可以心平氣和，身處其中，誰還可以淡定從容？所以請不要輕易評論任何人，因為你不在其中和誰都別熟的太快，不要以為剛開始話題一致，共同點很多，你們就是相見恨晚的知音。語言很多時候都是假的，一起經(jīng)歷的才是真的。

　　在最需要奮斗的年華里，你應(yīng)該愛一個能帶給你動力的人，而不是能讓你筋疲力竭的人我也害怕時間說真話自己的堅持都變成一個笑話然后心碎成渣人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路。

勵志的作文 篇6

　　決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗!

　　為你為我,為所有考生，加油! 十年寒窗苦,只為一刻甜! 那一天看起來是那么近，又似乎那么遠(yuǎn)，我們在為自己的未來努力著，憧憬著，想想明天的陽光，明天的歡笑，朋友的祝福，長輩的期望，今天的付出是那么值得! 剛剛過了郁悶期，心情似乎好一些，使自己輕松些，樂觀些，仿佛未來的夢是那么近，為了明天，努力吧! 不管結(jié)果怎樣，經(jīng)歷過，總會有結(jié)果的!高考的朋友們，為你們祝福，也為自己祈禱!愿夢開始的地方，也是夢想實現(xiàn)的地方!嗯嗯，加油，嗯，加油!

　　面對高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的.進取與激昂!

　　明天就要高考，出門還得趁早。付出就有回報，趕緊睡個好覺。畢竟熬過十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要

　　決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗!

　　高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內(nèi)涵!無論高考成績?nèi)绾危愕某砷L與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多!

　　在即將高考的最后幾天里，愿盡最大的可能,在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福，相信自己的夢想與汗水，成功與好運相伴，高考大捷!

　　理想大學(xué)就在不遠(yuǎn)的前方，先不要想一切可能的結(jié)果，認(rèn)真答卷，答出你真正的水平，邁向你期待以舊的大學(xué)校園!

　　高考是人生要過的一道坎。如果沒有高考 那會是一生的遺憾。剛剛結(jié)束高考，其實想想奮斗的自己很充實的生活，那是最珍貴的回憶。結(jié)束了高考，可是人生還是在繼續(xù)，請以面對每一天面對未來。相信自己，你可以！

　　身為一名高三學(xué)生,備受壓力與煎熬，深知高考的重要，祝愿每一位即將參加高考的同學(xué)都能實現(xiàn)自己的大學(xué)夢! 十年寒窗苦,只為一刻甜! 都要加油哦!成功就在前方不遠(yuǎn)處向我們招手，讓我們一起努力，一起奮斗，相互支持與鼓勵，共同走過人生中最重要的一道坎，邁向明天美好的生活我堅信，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗，理想中大學(xué)殿堂的大門就一定會為我們而敞開，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂的求學(xué)之路!

勵志的作文 篇7

　　一直以來總想用一種什么方式把初中生活記錄下來，用文字，又太過單調(diào)，用圖畫，又太過死板，，只有一種叫做光影的東西才能把他們?nèi)涗浀恼嬲媲星小Ｄz片輾轉(zhuǎn)，回憶后空翻。

　　我們在攝像頭下肆意打鬧，管他見不見閻羅王，上課時在課桌下搞著小發(fā)明，幻想成為下一個愛因斯坦，翻開桌斗一看，一堆小紙條和零零散散的的橡皮泥，桌角還有用紙包得嚴(yán)嚴(yán)的口香糖。桌面貼著一張有一張的晴天娃娃和戰(zhàn)神形象的精美貼畫，再仔細(xì)一看就會發(fā)現(xiàn)我們的名字的最后一個字都被牢牢刻在了右下角。上課時傳來的“啪啪啪”聲不用想就知道又是哪個轉(zhuǎn)筆不精練的孩子把筆轉(zhuǎn)掉了。

　　下課后一排愛著鐵皮柜你推我讓的別以為只有調(diào)皮的男同志，女同志比男同志還要強悍。“吧啦”又一個可憐的小孩的小孩柜門被某某按進去了，隨后一聲尖叫，有什么辦法呢，修柜吧。

　　如果真想看人山人海的場景，中午放學(xué)讓你看個夠。班里的兩個門在下課前三分鐘就被打開了，為的是什么呢，為了自己的小肚子早日吃上飯。在教學(xué)樓去餐廳的路上，那叫一個壯觀，一對穿校服的娃子你追我趕的，真可謂車水馬龍啊，保不準(zhǔn)這樣鍛煉三年出了一個國家級的短跑選手。

　　餐廳太過狼狽，不一一敘述。

　　寢室里是最熱鬧的，女生的尖叫在樓底下就聽得一清二楚，抱著枕頭和親愛的小熊在寢室里亂竄，她在干什么呢，她在著剛才朝另一位大俠扔去的拖鞋，隔著陽臺的窗戶和好朋友互相打著手語亂叫，一出好戲就這樣上演了。熄燈之后還有安靜不下來得主，去廁所的了，去拿東西了，去喝水了，總之一堆事。女生的臥談是最精彩的，一高興幾個小時過去了。有些倒霉的孩子明明很瞌睡，卻無奈陪他們說到凌晨。男生那邊的情況，小女尚且不知，通過樓下的通報小黑板，也可以知道男生也不是善茬。你說說這晚上那么活躍，白天倒下一片，這是何必呢?

　　來一句90后常常自述的經(jīng)典語言作為結(jié)束詞：“有我的樣”。

勵志的作文 篇8

　　軍訓(xùn)思來苦后甜，人若勵志趁少年

　　開始軍訓(xùn)已經(jīng)有九天了，大家都已經(jīng)十分疲憊，但為了在最后的閱兵式上的一展風(fēng)采，不枉軍訓(xùn)十四天，大家都情緒高漲，積極參加訓(xùn)練。

　　仔細(xì)想想軍訓(xùn)還只剩下五天的時間了，不能不感到時間的短暫，所以更應(yīng)珍惜接下來的每一天。

　　我們五連在全營已小有名氣，有許多教官問我們的陳連長有什么訓(xùn)練的訣竅，陳連長回答他們：沒有什么訣竅，就是一遍一遍的認(rèn)真訓(xùn)練。的確，我們整齊劃一的隊列是一步步正步踢出來的。“付出多少就收獲多少”是永恒的真理。極凝練也極樸素。無論做什么只有踏踏實實做好一點一滴，才能取得成功，這毫無疑問。

　　到現(xiàn)在為止我已經(jīng)經(jīng)歷了許多次軍訓(xùn)：小學(xué)三年級參加的校訓(xùn)，四年級參加的駐訓(xùn)，初一參加校訓(xùn)，高一參加校訓(xùn)，高二參加駐訓(xùn)，現(xiàn)在又以經(jīng)參加了九天的校訓(xùn)。在這么多次的軍訓(xùn)中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一摸一樣的。聽說別的學(xué)校的軍訓(xùn)弄了許多花樣項目，可我還是覺得看似枯燥無味的隊列訓(xùn)練最有意義，因為它最基礎(chǔ)，最能磨練人。

　　學(xué)生軍訓(xùn)的目的就是磨練意志品質(zhì)。我深切的感受到小學(xué)、初中、高中和現(xiàn)在，每次軍訓(xùn)我都有很大收獲，都有很多提高和進步，昨天看了五十周年國慶閱兵時的錄像，我更深切的體會到最簡單，基本的軍訓(xùn)技能——隊列，是最能體現(xiàn)一只隊伍素質(zhì)的。

　　由此我想到交大曾經(jīng)的校長唐先生大的一句名言：欲做第一等學(xué)問，成就第一等事業(yè)，必先砥礪第一等品行。不論將來我們做什么，取得成功的訣竅都是共通的，即首先踏踏實實的做人，做一個大寫的人。

　　感激軍訓(xùn)給了我這樣的機會，鍛煉自己，磨礪自己，升華自己。最后用一句話勉勵自己：軍訓(xùn)思來苦后甜，人若勵志趁少年!

勵志的作文 篇9

　　在精神萎靡的時代里，人們耷拉著腦袋在行走，他們?nèi)怏w中沒有支撐的脊柱，任何一點微小的碰撞都可能使他們跌倒。于是當(dāng)有人的脊柱生長，他們高喊抬起頭的口號，人們也開始響應(yīng)，而他們中又有多少人的脊柱連接著地氣呢？

　　當(dāng)時代需要同情，于是同情泛濫了；當(dāng)時代需要英雄，于是英雄泛濫了；當(dāng)時代需要勵志時，勵志也泛濫了。越來越多的電視節(jié)目，打著勵志的旗號，鼓吹心里稚嫩的青少年，勇敢地去追，大膽地去闖。于是，血脈噴張的他們便收不住勵志的韁繩，光著身子就開始裸奔。很多人在背水一戰(zhàn)的時候淹死了，很多人置于死地卻無法得以后生。慶幸的是，部分人站起唱響勵志口號后還是擋不住舒適生活的誘惑，坐下打開網(wǎng)頁，幾個輪回過后，有唱起了熟悉的歌。他們至少還在循環(huán)往復(fù)中生存著，至少沒有死于盲目勵志的車輪之下。

　　該是時候去思考了，思考勵志的洪流這么強大，為什么始終沒有人爬到頂峰？勵志的洪流這么湍急，到底有多少人死于馬下，又有多少人正在死于馬下的路上？當(dāng)勵志開始泛濫，我們更應(yīng)該做的變是穩(wěn)住自己的腳跟。勵志精神誠然可貴，但盲目濫情的勵志就像是飄渺的浮云。我們看見它的美好，奔跑著追逐，卻也到不了天堂

　　飄搖于世上，我們確實需要這樣激情澎湃的豪言壯語，需要正能量的推動，需要勵志的激情來帶領(lǐng)我們向上，給我們一個實實在在的動力。但于我們而言，羽翼未豐腳跟未穩(wěn)，蹣跚學(xué)步的孩子要怎樣才經(jīng)得起殘酷社會中的刀光劍影。突兀的闖入只會讓我們過早得出局，也許就是永遠(yuǎn)的一蹶不振。

　　年輕人不一定就是義無反顧，年輕不是資本，它只是你的優(yōu)勢，你要看清楚前方蜀道艱難，要看清楚前方暮靄沉沉，并不是你勇往直前就會看到楚天遼闊。現(xiàn)裝備好自己吧，只有鎧甲才能對抗荊棘，只有刀槍才能斬斷攔路虎。

　　當(dāng)勵志開始泛濫，摸一摸自己的脊柱是否堅定，任何為勝利而做的等待都不會浪費。

勵志的作文 篇10

　　老師的教育之恩

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，是多么的偉大！老師的愛比父愛更嚴(yán)厲；比母愛更細(xì)膩；比友愛更純潔。在我那幼小的心田里，給我?guī)椭畲蟮模墙涛掖蟀鄷r的方老師。

　　方老師，長著一頭烏黑的長發(fā)，高高的鼻梁上，架著一副眼鏡。透過眼鏡，我看到了一雙會說話的大眼睛。再加上一張櫻桃小嘴，方老師更顯得和藹可親。

　　方老師無論是唱歌，還是講起話來，都娓娓動聽。記得有一天，方老師教我們唱歌時，我走了神，完全陶醉在剛才方老師給我們講的童話故事中。還在回味著“狐貍和葡萄”的故事：一只狐貍看到了葡萄架上的一串串又大又圓葡萄，饞得直流口水，他想盡了一切辦法，但都是白費勁兒。狐貍感到無望了，只好轉(zhuǎn)身離開，可是心中還是忘不了那一串串誘人的葡萄。終于，狐貍又想到了一個辦法，它馬上掉頭去摘葡萄……突然，我被一陣銀鈴般的聲音驚醒了，原來，是方老師在叫我起來唱剛才教的那首歌。頓時，我滿腦子一片空白，不知所措。旁邊的同學(xué)提醒了我 ，可是我剛才一直在想著“狐貍和葡萄”的故事，壓根兒就不會。我看見老師的表情溫和，注視著我，好象在對我說“大膽點，唱出來。”我試著哼了兩句，我 的“歌聲”還沒結(jié)束，全班同學(xué)已笑的前俯后仰。方老師的表情越來越嚴(yán)肅，把我批評了！

　　要知道在當(dāng)時，我在班級中，是一個人見人愛的好孩子，小紅花也有很多。在老師批評我后的一整天，我的臉上火辣辣的，心里不禁埋怨著：方老師啊，方老師，平時你一直在同學(xué)面前表揚我，讓他們多多向我學(xué)習(xí)。今天，你當(dāng)著全班的面，批評了我，讓我多丟臉啊！

　　漸漸地，我長大后才明白，方老師都是為我好，她讓我時時刻刻記住：上課的時候一定要專心聽講！

　　老師，像紅燭，照亮了別人，而把自己燃燒，老師像園丁，培育桃李，開遍天涯海角……

　　方老師，您對我的教育之恩，我終生難忘，謝謝您！