有關(guān)快樂節(jié)日作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂節(jié)日作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂節(jié)日作文 篇1

　　今天，是一年一度的教師節(jié)，我高興極了，來到學校第一時間把花了兩天時間做好的賀卡去送給三個我最愛的老師……

　　早上來到學校，看見語文老師在課室里走來走去，似乎在說，有誰會送上“教師節(jié)快樂”這句話呢？我看出了老師的心思，也看懂了老師的心聲，可是，我不敢去說，不敢把我精心做好的賀卡。突然，心里面的魔鬼與天使現(xiàn)身了，魔鬼尖笑地對我說：“主人，不要去說，會沒有面子的，而且那些老師看了之后肯定會撕掉。”天使聽了魔鬼的話后生氣極了，對我說：“主人，不要聽魔鬼的話，他騙你的，每一個老師都會尊重自己的學生，無論你的賀卡好還是壞，無論你的話是否真心，老師都會笑著接你的‘禮物’。去吧，老師是我們的‘第二任母親’是她傳授我們知識，去吧，老師肯定會贊揚你的！”我還是有點緊張，問天使：“天使，在那么多同學面前我……我……不敢送，怎么辦呢？”小天使笑了笑道：“那你可以等老師講完課的時候去了辦公室再把賀卡送給老師啊！我聽了天使的話后，我勇敢地走向辦公室，對老師說了一句：“老師，節(jié)日快樂！”完，把手中的賀卡遞給老師。老師聽了。高興地說：“自己做的嗎？好漂亮啊！謝謝你！”我聽了點了點頭，說：“嗯！”

　　“老師，節(jié)日快樂！”一句簡單的話就代表了我對老師的愛，老師最后，我想對你說：“謝謝你傳授我們那么多知識。”

快樂節(jié)日作文 篇2

　新的一學期開始了，我們都應(yīng)該把心收回到學習單中。我們每個人都有發(fā)生了變化。老師有的都不在是以前的老師。比如，我現(xiàn)在在四年級，可是我們很喜歡的老師今年教五年級了。不過換一個老師就像換一種感覺。老師都在盡心盡力的教我們。不管好的壞的老師都不會放棄。反而還給我們講笑話。我們的每一天都是老師笑盈盈的陪我們度過。有的同學很討厭一個老師，過了幾天你們都會發(fā)現(xiàn)其實老師是為我們好。

　　老師謝謝你。

快樂節(jié)日作文 篇3

　　全體老師您好，您為我們教很多知識，您還為我們盛飯，您給我們排練隊形，您還給我們教給老師打招呼，老師您給我們教很多禮貌的知識，您給我們講語文和數(shù)學，您還給我們講品德與生活，老師我特別謝謝您，我實在真的感謝您。

　　然后我要聽您的話，我要好好學習天天向上，老師祝您身體健康，老師永遠祝您天天快樂生活！

快樂節(jié)日作文 篇4

　　李老師，劉老師，我享受您們春風華雨般的教育已經(jīng)一年多了，經(jīng)過您們的教育，我的感受有許多許多，您上課站了四十分鐘又站了四十分鐘，上課還給我們講生動的內(nèi)容，我像您這樣不一會兒就累了，一天好幾節(jié)課呢！我覺得您就像超人一樣的，有著無限的超能力，我覺得您就像我們的園丁一樣，為了給我們傳送知識和內(nèi)容，再苦再累也為怕，我覺得您就是我們的樣本，給我們帶好頭，給我們做榜樣，我覺得您勝過保安、警官，有著和他們一樣的毅力。

　　下個星期五就是您的節(jié)日——教師節(jié)。劉老師和李老師是我最敬愛的老師，您們教我什么是對的，什么是錯的，還教我們很多知識，您們一定想培育我成才。

　　一年多過去了，我從一年級到三年級是個頭等的淘氣包，一下課就知道玩和瘋跑的同學，變成了如今喜歡說話的同學（我一定會改掉的），改變我貪玩習慣的人可是您啊——老師！以前我還喜歡打人，現(xiàn)在五年級了，我不打架了，我要跟您說：“謝謝您，老師！”

　　劉老師，我—至三年級寫字依然寫得非常好，經(jīng)常被周老師的嘴表揚我，那時老師選寫字好的十名，不好的十名，那時好的還有我呢。可不知道為什么四年級寫字不知不覺就降了，可能是我每天寫作業(yè)貪快造成的，今后我一定改掉貪快毛病，每天認真寫字。

　　有一次我做了一件錯事，那天中午，我放學而歸，我和劉照一起回家，我在樓底和劉照說再見時，忽然劉照發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，他叫我和他一起砸毛毛蟲，我不砸，說要愛護動物，但我又看他砸得那么有趣，就加入了，一會兒，它就被我們送上了去西天的路，我又用石頭扔樹，投垃圾筒，我就高興的回家了，結(jié)果被老師知道了，被罰掃一星期的地，檢討一張，這是四年級的事了，我知道我錯了，老師我給你添事了，對不起！

　　老師——祝您節(jié)日快樂！

快樂節(jié)日作文 篇5

　　我爸爸是一名警察，派駐在新疆已經(jīng)半年多了，我特別想他。不過，聽說這個父親節(jié)爸爸就要回來探親了，父親節(jié)理所當然的成為了我最期待的節(jié)日。

　　爸爸工作很辛苦，可是對我的關(guān)心一點都不少。記得有一次期中考試，那天下雨，學校又要求去的早。爸爸前一天晚上加班到很晚，但還是堅持要親自送我去學校。爸爸一路為我打傘遮雨。到了學校，我身上沒有淋到什么雨水，而爸爸全身濕透了，可他毫不在意，笑著跟我說：閨女，加油！我說了聲：嗯，好的！再見爸爸。就跑進了教室，但一到教室就哭了。

　　父親就像是牢固又勇敢的一堵圍墻，你站立不穩(wěn)的時候，爸爸給你支撐；你害怕的時候，爸爸給你力量和勇氣。

　　這個父親節(jié)，我一定要給他一個驚喜，我送的.禮物是一顆返老還童藥，里頭有一份小學作業(yè)、一包零食、漫畫書和動畫片，哈哈！希望爸爸多笑笑，開心快樂每一天。另外，我還要用自己攢的零花錢給爸爸買一個運動手表，聽說他一直想買呢！

快樂節(jié)日作文 篇6

　　星期五晚上，我和我的朋友來到賞識作文班參加“六一”的游園活動。

　　游園活動可好玩了，可是，只有3個活動。有“看圖猜成語”、“吹蠟燭”和“我是神投手”（投兵乓球）。這三個游戲非常好玩。

　　我先玩“看圖猜成語”。老師給我們準備了非常多的圖片，第一張圖片有一個人，邁著大步子。我抓耳撓腮也想不出來，遲遲不舉手，有一個同學舉起手來，大聲地說：“一步登天！”老師就說：“正確，上來蓋章吧！”那個同學就興高采烈地跑上去給老師蓋章。后面的好幾個我都不知道。突然，來了個“守株待兔”的圖片，全班都舉起了手，看來大家都知道，可老師不點我。接著，來了個“牛頭馬面”，大家都不知道，我就馬上把手舉得高高的，老師一點我，我大聲說：“牛頭馬上！”老師就叫我上去蓋章。

　　玩完了看圖猜成語，我又去玩“我是神投手”，我玩了兩局，總分是4個蓋章，共中了15球。吹蠟燭也很好玩，我得到了4個蓋章。著8個蓋章再加上看圖猜成語的2個，總分是10個，還換了一個星鉆積木呢！

　　今晚我真開心，因為我玩了3個好玩的游戲，而且換了一個好玩的玩具，希望每天都是六一游園樂。

快樂節(jié)日作文 篇7

　　張老師：

　　這是我們在小學的時候的最后一個教師節(jié)了，在此，我對您說聲謝謝，因為一直以來，您都是一絲不茍，認認真真的教我們。在上課的時候，您都辛辛苦苦得讓課堂活躍起來，還經(jīng)常讓我們進行小組學習，或者是讓我們進行課外活動。

　　還記得有一次班干部競選，我競選的是班長，本來可以競選上的，可是您知道我不適合當班長，于是不讓我當班長，而讓我當適合我的職位，這足以證明您了解每一個同學也關(guān)心每一個同學。

　　節(jié)日快樂！

快樂節(jié)日作文 篇8

　　九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!在這美好的日子里，我們迎來第二十七個教師節(jié)。在這里我衷心的感謝三(3)班的郝老師和程老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者!

　　短短的一個學期，你就讓我從一個懵懂無知的幼童，轉(zhuǎn)變成了愛學習.懂禮貌的少先隊員!是你，郝老師,讓我了解了什么是漢語拼音,如何認字,所以我今天才可以在童話王國里暢游!是你，程老師,教會了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運用自如! 忘不了，當我怯怯的我剛進學校時，是你陽光般的笑容溫暖了我幼小的心，忘不了，當我們都放學回家時，你們還坐在教室里批改作業(yè)時瘦小的背影!我今天的每一點進步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向遠方!

　　在這里我真誠的道一聲：親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂!

快樂節(jié)日作文 篇9

　　記得去年這時候，我還是你的學生，你還站在我們面前給我們講課。你的聲音是那么有力量，有事那么溫暖我心。親愛的李老師，雖然現(xiàn)在你不教我們了，但請允許我，帶著和你一起走過的回憶，跟你說一聲：老師，教師節(jié)快樂

　　在我心里，你就像一位知識淵博的智者，每一句話都那么有意義，每一堂課都那么神圣，我記得你說過，努力了就一定會有回報。今天我又看見你那熟悉的身影，心里一股莫名的傷感沖昏了我的頭腦，腦子里不停的翻滾著和你的回憶。老師我喜歡你，因為你傳授我只是；老師我喜歡你，因為你是那么樸素；老師我崇拜你，因為你是那么無私；老師我崇拜你，因為你是那么敬業(yè)；老師……老師……

　　今天教師節(jié)，我想對老師你說一聲：節(jié)日快樂，愿你平安一生