【實用】勵志作文600字匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的勵志作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志作文600字 篇1

　　多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。

　　————題記

　　初三的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，然而同學(xué)們依舊沒有畏懼，而是迎著風(fēng)，向前進。

　　戴上腕表，站在中考1000米起點，只為那一聲出發(fā)的口令，就像那整裝待發(fā)的士兵。我的內(nèi)心十分的緊張與憂慮，1000米，3＇25＂，不斷地在我腦海中浮現(xiàn)。

　　隨著哨聲的吹響，幾組人爭著向前奔跑，我也邁著大步，向前沖去。

　　奔跑在操場上的我們，有些風(fēng)景還沒來得及欣賞，也許只是為了下一個目標。

　　沒過多久，我口干舌燥，喉嚨似乎有一團火在燃燒。我忍著，忍著向前奔跑，老師的鼓勵，父母與同學(xué)的支持，都在我的眼前，引導(dǎo)著我前進，我不曾想要放棄，之前所定下的目標：8分，也激勵著我向前跑去，給予了我無限的力量。

　　天上的烏云密布著，天空似乎將要塌下來一般，壓得我喘不過起來。

　　望著前面的隊伍始終沒有放緩腳步，我將全身的力量都集中在了我的雙腿，我只知道，終點線就在前方，勝利就在自己的一念之際。

　　超越我前面的一個有一個同學(xué)，向著最后的200米沖刺著。我心中滿腔的熱血就在此時向外涌出。

　　伸出左手，到達終點，我的名字和成績終于顯示在了屏幕上，3＇33＂，9分，我滿是欣喜，為自己成功的超越了目標而滿意。

　　閃電劃破天空，雷聲也震動著世界，更是對我們的歡呼與喜悅。雨也歡快的下了起來，不斷的擊打在我的身上，我任由它敲打著，行走在雨中，內(nèi)心是滿滿的輕松。

　　奔跑，前面就是彩虹；奔跑，前面便是黎明；奔跑，前方便是成功。當你為遠方的理想奔跑時，你會發(fā)覺，風(fēng)再也不能擊垮你的心靈，因為你奔跑了。

　　盡情地奔跑吧！為自己的理想而狂熱的奔跑，為最后的成功而沖刺吧!

勵志作文600字 篇2

　　青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩！

　　“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的。”

　　自己，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力？學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

　　“好累！想逃避”每個人都會這么想，自己被困住了…

　　記得那個語文特長生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢？記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實即是殘陽如血般無情。

　　抬起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈、一塵不染，漫無目地確是自由的。總是在心里憧憬把現(xiàn)實看做是童話里的世界（盡管不是那樣），即使知道，但從未停止過-去幻想。

　　喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個傻小子無論面臨什么總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因為現(xiàn)實中這樣的人太少了的緣故吧！呵呵不過還是很喜歡的。

　　是啊，每件事總會有個結(jié)局，既然要面對…那為什么不笑著呢！即使是傻傻的一笑又有何不可？我懂了，我笑了！臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證！

　　心中不再幻想。勵志！去面對！

　　十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季？我會勇敢的說：是晶瑩的雨露點綴下只屬于我們的花季！

勵志作文600字 篇3

　　夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地.我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數(shù)少得可憐的試卷.

　　這次期末考試,我又是遠遠沒有達到預(yù)想的結(jié)果.我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點收獲都沒有,我怨老天不公.不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景.為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

　　算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈.發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西.我還要給它們設(shè)點“障礙“.我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去.

　　我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,我又想起：愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機；貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說：“我要扼住命運的咽喉.”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲.

　　人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們.名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石.

　　我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來.我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩.

勵志作文600字 篇4

　　如果夢想有捷徑的路，那這條路的名字一定就叫堅持。

　　——題記

　　華燈初上，整座城市被薄薄的煙云籠罩了在一起，顯得分外美麗，而此時，我正以一種慵散的姿態(tài)站在偌大的落地窗前。閉上明亮的雙眸，癡癡的望著樓下，大腦放空，回想著近來發(fā)生的一些不快樂的事情，突然，一張熟悉的面孔突然在我的腦海里綻開來，突然睜開了雙眼。不由得笑了起來。

　　他比我大，總像一個哥哥般的寵我，但我們心里都清楚，他不是我哥哥，而我，也不會是他妹妹。

　　有一段時間，我們放學(xué)后總是在一起到處玩，那段時間，我的成績大幅度的下滑，那是他第一次兇了我，“輕語，你怎么能考這么低分，你們班還有比你下滑的更厲害的嗎？你不覺得丟臉嗎？還是說，我們在一起影響你的學(xué)習(xí)了？要不然，我們……”不等他說完，我便哭了，哭著對他說“沒有，沒有，真的沒有，是我自己沒花時間在學(xué)習(xí)上。”這是我第一次對著他哭，他心疼的抱我在懷里，輕輕的在我耳邊說，“輕語，你還記得我們共同的夢想嗎，你說過，要跟我去同一所大學(xué)的，而你也知道，我會去北大。”我淚眼朦朧的望著他說，“我記得，我會好好學(xué)習(xí)的，但是你要答應(yīng)我，不要拋棄我。”

　　從那以后，我們兩個各自忙著自己的學(xué)業(yè)，沒有那么多的'時間再見面了，因為我們兩個都面臨著人生的重大考試，期間，也會有很多人問我，“你們兩個這么長時間不見面，難道就不想對方嗎？難道就不拍……”聽完他說的，我便笑了“愛一個人最基本的原則就是要相互信任，我當然也想他啊，也想見他啊，但是現(xiàn)在還是以學(xué)業(yè)為重的，但是他答應(yīng)我說，考完試后，他就帶我去好好的玩玩。所以，我必須為此付出努力啊！”

　　因此，沒有什么會一夜成名，其實都是百煉成鋼，而且，如果夢想有捷徑的路，那這條路的名字一定就叫堅持！

勵志作文600字 篇5

　　從初中開始，我的夢，就是復(fù)旦大學(xué)。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個大字：殺進復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實實，安安靜靜地過著同樣的生活，心如止水。旅游，瘋狂網(wǎng)上購物，八卦，戀愛問題……都被我忍痛拋棄了，長達7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個能一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)的人，厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的瘋狂在初入高三時達到了極限，所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認定的那個大學(xué)之夢，夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。

　　從老師公布高考復(fù)習(xí)進度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上，只有幾個字：復(fù)旦，等著我!第二頁，也只有一行字：我的高考目標——650分以上。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的失敗，但永遠不會放棄努力與夢想。環(huán)境只能影響我，不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實實做好手邊的事，努力讓夢想照進現(xiàn)實。”這三頁，一直默默地支撐我整個的高三生活。就如我高中老師說的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。許多有夢想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場這場戰(zhàn)役”!

　　高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來臨，也是從那刻起我開始感到高考的真實。國慶放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國生日那天開始，一直到4天后放假結(jié)束，每天早上7點起床，一直做作業(yè)到凌晨1點，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個最老實的學(xué)生……后來我才知道，每個人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過。

勵志作文600字 篇6

　　刺耳的呼嘯沖破了片刻寧靜。

　　繁花似錦，笑靨淺然，逐夢路上。我笑夸父逐日的蠢，我嘲愚公移山的迂，我諷泛泛而談的夢，殊不知卻擱淺了自己的夢。

　　陰冷的秋風(fēng)，我蜷縮著發(fā)抖。忽然憶起置于窗邊的植物，我頂著風(fēng)將盆盆植物放回屋子里。

　　＂這些柔弱的植物。＂我看著又個枯萎的植物喃喃到。濕潤的泥土中它的葉片頹著，染上黃斑，似是奄奄息。我煩躁地收拾著腐爛剩下的殘局，卻不經(jīng)意瞥到了個突兀的身影——株雜草。嫩綠的色彩在凄涼的秋日和枯萎的顏色中很突兀。它僅有的幾片葉子向上立著，柔弱的莖支撐著整個身軀。原本微不足道，但立足于這些矮小的多肉植物中卻顯得很高大。我伸出手，扯了扯那看似纖細的草莖，卻只拔出片葉子。我正視著這株草冷哼聲：＂反正你也活不長，難不成株草還 能有夢想支撐？＂

　　又是陣刺骨寒風(fēng)，我漫不經(jīng)心地再瞥了眼那個花盆。立刻，我的瞳孔迅速放大，彎下腰仔細瞧著。原本嬌小的草竟長得愈發(fā)高大。它的葉片不知何時又冒出了幾片，顏色變得更甚，到抹綠色仍然很突兀。我又次嘗試著去拔，但這次，它似乎長得更牢固，在颯颯秋風(fēng)中絲毫不畏懼地挺立著。這瞬，我意識到希望的重要，夢想的重要……

　　曾幾何時，我夢想著當個發(fā)明家。那時，我的書桌上總會擺滿了各種小零件，我模仿著電視將它們東拼西湊，最終換來的卻是媽媽的呵斥。當學(xué)業(yè)漸漸繁重起來，我早已遺忘了夢想，只是盲目奔波著。又是陣刺耳的呼嘯劃破天際，飛起的發(fā)絲卻帶來了思緒，我重拾擱淺的夢。

　　逐夢，是追逐黑暗中的點點星光。無助時，我們仿佛跌進了無盡的深淵，這時，夢便是唯的光芒。我們摸索著前行，前行著奔跑，奔跑著追逐；逐夢，是寒冬中的星星火光。挫敗時，我們仿佛陷入了冷風(fēng)肆虐的嚴寒，這時，夢便是唯的溫暖。我們堅持著前行，前行著奔跑，奔跑著追逐……

　　逐夢路上，我拾起擱淺的夢，奔逐向前方。