描寫大自然的作文匯編15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫大自然的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫大自然的作文1

　　關(guān)于大自然，我們每每述說(shuō)，都會(huì)想到它與我們之間無(wú)法分割的關(guān)系。

　　大自然是我們賴以生存的家，我們用的所有東西基本都來(lái)自大自然，而且大自然是一個(gè)美麗的地方，我們?nèi)祟悜?yīng)該回歸自然，享受大自然的美麗。

　　當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽(yáng)光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……

　　當(dāng)憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛(ài)，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽(tīng)橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語(yǔ)，傾吐自己的心思與喜悅。

　　是否在城市顛沛流離，是否在城市迷失了自己，時(shí)常去那大自然走走吧，回歸大自然，裝扮我們的心靈家園。

描寫大自然的作文2

　　朋友們，你細(xì)心觀察過(guò)大自然嗎?我觀察過(guò)，那我們一起去看我眼中的大自然吧!

　　春天到了，春姐姐邁著輕快的步子走來(lái)了。它走到農(nóng)田里，綠油油的麥子從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，金燦燦的油菜花張開(kāi)了可愛(ài)的笑臉。它走到花園里，花兒們不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美麗極了。

　　夏天到了，夏哥哥的火光灑向大地，人們換上了清涼的衣服，小花、小草也被曬的耷拉下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)知了叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！?/p>

　　秋天到了，秋妹妹把大地染成了黃色。你看，樹(shù)葉都變成金黃色的了。菊花是一道獨(dú)特的風(fēng)景，花兒迎著北風(fēng)開(kāi)放，穿上了五顏六色的花衣服，有的黃色、有的白色、有的綠色、有的淡紫，千姿百態(tài)，散發(fā)出淡淡的清香。

　　冬天到了，冬爺爺使大地一片雪白。你看，房頂上是白色的，路上也是白色的。小朋友都忙著打雪仗、堆雪人，一片歡聲笑語(yǔ)。

　　小朋友，你們覺(jué)得我眼中的大自然美嗎?

描寫大自然的作文3

　　“沙沙沙，沙沙沙”地下著，帶給人們一陣涼爽。

　　秋天的雨像一個(gè)偉大的畫(huà)家，你看，它一揮手，把紅色送給了蘋果，紅紅的蘋果像一顆顆紅寶石。它再一揚(yáng)手把金黃色給了田野，田野頓時(shí)變成了金色的海洋。

　　秋雨是農(nóng)民xx的好幫手，沙沙的秋雨落進(jìn)麥田，麥子高興地綻開(kāi)了笑臉，高梁舉起了火紅的旗幟。

　　歡快的秋雨落在了小河里，它和魚(yú)兒玩耍，和小蝦賽跑……

　　秋雨順著小河來(lái)到了果園，果樹(shù)正在大口大口地喝水，秋雨說(shuō)：“喝了我能結(jié)出又大又甜的果實(shí)。”

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)這五顏六色的秋雨。

描寫大自然的作文4

　　“啾！啾！啾！”開(kāi)心、活潑的鳥(niǎo)兒，在樹(shù)梢高興的引吭高歌！鳥(niǎo)寶寶探出頭來(lái)張開(kāi)大嘴巴：“呀！呀！呀！我要吃蟲(chóng)?。　泵牧锁B(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸！

　　花朵姑娘嬌羞的綻放，春風(fēng)溫柔的呼喚，大地一片欣欣向榮。“滴答滴！滴答滴！”春雨弟弟玩游戲，把彩虹當(dāng)做溜滑梯；把池塘當(dāng)做游泳池；把屋檐當(dāng)做云霄飛車，手舞足蹈、歡天喜地，歌聲中快樂(lè)洋溢！“淅瀝嘩啦！淅瀝嘩啦！”小河姐姐笑嘻嘻，最愛(ài)玩溜滑梯，只要一下雨就會(huì)玩得眉開(kāi)眼笑，歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣！

　　“哇——！哇——！哇——！”一個(gè)可愛(ài)的小生命，誕生在這個(gè)世界上，爸媽迫不及待想要看看！開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，父母就像一臺(tái)臺(tái)的錄音機(jī)，直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”，這就是生命的喜悅和傳奇！

　　用心聆聽(tīng)，大自然美妙的聲音，充滿繽紛的生命，一聲聲永不止息！

描寫大自然的作文5

　　荊州長(zhǎng)江大橋北橋頭，有一座集“生態(tài)、觀光、旅游、防洪”于一體的多功能風(fēng)景帶——濱江公園。濱江公園西起學(xué)堂洲圍堤，東至萬(wàn)壽塔公園，南臨長(zhǎng)江北岸，占地總面積7。8萬(wàn)平方米。

　　春天，到濱江公園看花是一個(gè)好去處，那里百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，到處生機(jī)勃勃，可美了。人們脫下冬裝奔到公園在草地上盡情玩耍。

　　夏天，樹(shù)木打開(kāi)了一把把大雨傘，郁郁蔥蔥，這時(shí)人們看不到藍(lán)藍(lán)的天空，只能看見(jiàn)綠油油的樹(shù)葉。此時(shí)大人們會(huì)不約而同的帶小孩子到江邊戲水、游泳、玩沙。

　　秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，風(fēng)霜染紅了楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到一陣陣桂花的清香。

　　冬天，給大地披上了一件雪白的棉襖。來(lái)江邊游玩的人就更多了，人們?cè)谶@里打雪仗、堆雪人。大人小孩都玩得不亦樂(lè)乎。

　　濱江公園真是樹(shù)木蔥郁，風(fēng)景優(yōu)美，到處都呈現(xiàn)出一個(gè)“美”字。春夏秋冬可以盡情享受大自然賜予的恩惠，我愛(ài)美麗的濱江公園。

描寫大自然的作文6

　　世界上，只有人會(huì)說(shuō)話，但是，大自然也會(huì)說(shuō)話呢!

　　記得在一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，這可是下樓玩兒的大好時(shí)機(jī)呀!我趕緊穿上鞋子，一口氣跑下樓，只見(jiàn)樓下一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。我心想：明天準(zhǔn)是個(gè)好天氣!這時(shí)，天邊下起了春姑娘送的禮物——早霞。第二天，天上下起了傾盆大雨，我很納悶：這是怎么回事呢?前一天還陽(yáng)光明媚，今天怎么就下起了傾盆大雨呢?后來(lái)，到了三年級(jí)，我才知道有一句農(nóng)諺——早霞不出門，晚霞行千里。

　　通過(guò)這件事，讓我懂得了一些自然知識(shí)。

　　還有一年冬天，大雪紛飛，我估計(jì)小草躲不過(guò)這個(gè)冬天，于是就看了它最后一眼，與它告別?？墒堑搅说诙甏禾欤竟馔煌坏牡厣希〔菥尤挥珠L(zhǎng)了出來(lái)，它好象在對(duì)我說(shuō)：“放心吧!就是火都燒不盡我的!”這讓我不由地想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　我要學(xué)習(xí)小草那頑強(qiáng)的意志——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草能做到的我也能做到!

描寫大自然的作文7

　　我們的大自然是美麗的，但我們的大自然時(shí)時(shí)刻刻都在被人破壞，我們要保護(hù)大自然。亂扔垃圾，隨地吐痰等這些事情久而久之會(huì)破壞大自然，我們要保護(hù)大自然，地上的垃圾要撿到垃圾桶里，別人亂扔垃圾要去提醒他們……

　　我愛(ài)大自然，大自然的一部分是我們?nèi)祟惿娴年P(guān)鍵，如：水，植物，動(dòng)物……沒(méi)有水我們會(huì)渴死，沒(méi)有植物我們會(huì)缺氧而死……我們愛(ài)大自然，如果沒(méi)有大自然我們?nèi)祟悓⒉粫?huì)存在。

　　大自然是五彩繽紛的：樹(shù)是緑的，有時(shí)候是紅的;花是色彩斑斕的，有黃的，有紅的，有紫的，各種各樣;蝴蝶也是彩色的，什么顏色都有，品種也很多有幾萬(wàn)種蝴蝶。

　　大自然也有許多美麗的景點(diǎn)，如：黃山，西湖等等。黃山很奇特，有許多奇怪的巖石，樣子很像一些事物，如：仙人指路，飛來(lái)石，夢(mèng)筆生花，猴子觀海。每一個(gè)都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪，三潭印月……每個(gè)景點(diǎn)都很美。大自然是我們的瑰寶，我們要保護(hù)她。

描寫大自然的作文8

　　我覺(jué)得只要走進(jìn)大自然即使再躁動(dòng)的心情也會(huì)平靜下來(lái)，還有呼吸大自然的氧氣也會(huì)讓我神清氣爽，漫步在樹(shù)林里，西著迎面而來(lái)的風(fēng)，真是人生一大快事??！

　　再無(wú)聊的時(shí)候只要看看樹(shù)，聞聞花香，摸摸小草，一切都會(huì)開(kāi)始有去了起來(lái)，就像樹(shù)有好幾種形狀，有圓的，有長(zhǎng)的，花也有好幾種香味，淡淡的，濃郁的，這些新奇的事物都讓我滿心期待，再過(guò)幾天樹(shù)的形狀會(huì)怎么樣呢？花的香味又會(huì)有什么變化呢？

　　讓我愛(ài)上大自然的，其實(shí)是那些可愛(ài)又勇敢的小動(dòng)物，即使面對(duì)可怕的大自然還是可以生存下去，也就是這一點(diǎn)讓我愛(ài)上了大自然。

　　我覺(jué)得我們應(yīng)該活在大自然里面對(duì)那些嚴(yán)峻的考驗(yàn)才可以讓我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)！

描寫大自然的作文9

　　清晨，天空一碧如洗，太陽(yáng)公公面帶燦爛的笑容，披著彩云，來(lái)了。鳥(niǎo)兒在天空中叫著，好像在說(shuō)：“這湛藍(lán)的天空，真美啊!”

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那連綿起伏的群山，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一副優(yōu)美的山水畫(huà)。再看那河邊的樹(shù)木，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)抖了抖，從上面落下幾片樹(shù)葉來(lái)。狗熊看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“兄弟們，來(lái)信了，我們要準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了!”即使秋天到了，可是還有一些小花，小草開(kāi)得艷，長(zhǎng)得綠，點(diǎn)綴著大自然。

　　小河清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在小河里快活地游著。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)捉迷藏，有時(shí)互相追逐，游著游著，小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。

　　啊!我愛(ài)這美麗的大自然!

描寫大自然的作文10

　　也許你從書(shū)籍上或電視上了解過(guò)大自然，但可能只是表面吧!接下來(lái)，就讓我?guī)泐I(lǐng)會(huì)一下大自然的'美吧!

　　走進(jìn)大自然，就感覺(jué)自己似乎在仙境，空氣是那么清新，一切都那么養(yǎng)眼。腳下茁壯如茵的小草像少年;身旁葳葳蕤蕤的樹(shù)木像青年;前方博大精深的樹(shù)叢像老年。在小草里，有幾朵小花在伸著腦袋四處張望。幾只蝴蝶在樹(shù)叢里欣賞著美麗的景色。樹(shù)木是那么高、大，它就像一把碩大無(wú)比傘，讓人們?cè)谒闹θ~下乘涼。

　　如果你累了，可以躺在綠草如茵的地上。抬頭一看，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚。你可以盡情享受大自然賜予你的美麗景色。

　　大自然的清麗景色在我心中有了一定的地位，一種遙遠(yuǎn)的情思吸引著我在大自然中有所追尋。此時(shí)，我想說(shuō)：“大自然，好美!

描寫大自然的作文11

　　青翠的草地、流淌的小溪、雄偉的大樹(shù)，都是大自然的杰作。大自然有草藥，也有可食的三葉草。

　　大自然有江河湖海，都極為壯觀。水波蕩漾著，它多么清澈透明，可以映出倒影。我想起自己憤怒時(shí)來(lái)到這小湖邊，垂柳一排排安靜地站在水邊，如同被凈化過(guò)心靈的人們?cè)谒伎歼@世間萬(wàn)物。我望著這景象，它好像精美的水彩畫(huà)一般。它讓我平靜下來(lái)。我心里覺(jué)得這大自然真美！

　　大自然的美使人不忍傷害，似乎這其中有一種力量牢牢地把人吸引住。那綠樹(shù)盤根錯(cuò)節(jié)，摩擦它的枝椏時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲。你若喜歡小花，便看看它嬌小的花瓣和細(xì)嫩的莖。

　　大自然把自己的果實(shí)送給人們，在沙灘上有清涼的椰汁和美味的椰子，在果園可以吃任何水果。大自然其實(shí)是默默貢獻(xiàn)著的。

　　我為大自然點(diǎn)贊，不為什么，只為它的美和默默貢獻(xiàn)。

描寫大自然的作文12

　　今天我觀察了壁虎，發(fā)現(xiàn)了壁虎是怎樣貼在墻上的。

　　晚上，我做完作業(yè)，下樓去玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，我就想觀察一下壁虎。壁虎一步步往上爬去，我滿腦子問(wèn)號(hào)，就想把壁虎抓回去研究一番。我一把抓住壁虎，不料，壁虎用它的斷尾法逃脫了我的抓捕。

　　我只好沮喪地回到家里去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“壁虎的腳上有吸盤，能夠扒住墻，所以壁虎能夠在墻上行走?！薄暗撬衷趺茨芴映鑫业氖中哪?”爸爸若有所思地說(shuō)道：“那是壁虎的斷尾逃脫法，在遇到天故時(shí)一種自救方式，人們就是利用壁虎的這幾種本領(lǐng)，發(fā)明許多為人民造福的東西?！蔽也唤潎@道：“大自然真是人類的好老師啊!”

　　大自然是人類的好老師，我們應(yīng)多觀察，發(fā)明更多的東西。

描寫大自然的作文13

　　“親近大自然，你可以獲取知識(shí)，汲取知識(shí)，你可以更加了解自然。”這是海倫凱勒的一句話。是啊，自從沙利文老師來(lái)到海倫身邊以后，她開(kāi)始讀書(shū)，開(kāi)始學(xué)知識(shí)，開(kāi)始從大自然中尋找快樂(lè)，汲取知識(shí)……總之，她開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)，變得勇敢起來(lái)。

　　如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市，知識(shí)便是一陣甘霖，滋潤(rùn)著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個(gè)貧瘠的山區(qū)，那么知識(shí)便是金錢，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來(lái)。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房子，那么知識(shí)便是一把鑰匙，打開(kāi)海倫的心房。

　　其實(shí)，我覺(jué)的親近大自然是學(xué)習(xí)知識(shí)最令人喜愛(ài)的一種學(xué)習(xí)方式。

　　從大自然中，我們可以探究許多奧秘。花兒為什么是紅的？草兒為什么是綠的？蟈蟈為什么會(huì)叫？蝴蝶為什么有美麗的翅膀？小鳥(niǎo)為什么會(huì)唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識(shí)當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具，便會(huì)挖出許多許多金光閃閃的金子！

描寫大自然的作文14

　　讀完《我問(wèn)大自然》，勾起了我想和大自然對(duì)話的愿望，想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了外太空，我對(duì)地球說(shuō)：“然后你就是所有星球中最美麗的一個(gè)，你的表面上有許多美麗的山，美麗的河，你的內(nèi)部蘊(yùn)藏著豐富的資源?！钡厍蛏钌畹貒@了口氣，無(wú)奈地?fù)u著頭說(shuō)：“我原先比你說(shuō)的還要美，人類過(guò)度的砍伐，然后過(guò)度的捕殺，讓動(dòng)物和植物受到無(wú)辜的傷害，排放的廢氣和污水讓天空和河水都受到了污染?！闭f(shuō)著說(shuō)著，地球的淚珠一顆顆的往下掉，我的心里像扎進(jìn)了無(wú)數(shù)鋼針，萬(wàn)分難過(guò)。

　　從夢(mèng)中驚醒，我真想大聲疾呼：“人類??！人類??！請(qǐng)饒過(guò)大自然吧！”

描寫大自然的作文15

　　大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的音響的世界，也是一幅絕倫無(wú)比的畫(huà)卷。走進(jìn)大自然，就能呼吸到清新的空氣，看到青山綠水，藍(lán)天白云，聽(tīng)到鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴的聲音。

　　早晨，一只只小鳥(niǎo)紛紛飛到樹(shù)的枝頭開(kāi)始唱起歌來(lái)。唧唧喳喳，唧唧喳喳，這動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在林中。把我深深地吸引過(guò)去，我親切地跟它們問(wèn)好：早上好，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你唱的歌真好聽(tīng)，我想你們一定是有名的歌聲唱家吧！

　　中午，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地。小樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著腦袋，知了在枝頭拼命地呼喚著：知了，知了。我又跟知了問(wèn)好：中午好，知了，我想你一定是一位天氣探測(cè)員吧，每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，你都會(huì)告訴大家每天的天氣情況，提醒大家小心被太陽(yáng)曬傷！

　　大自然這個(gè)偉大的造物主。創(chuàng)造出了美好的風(fēng)景，也創(chuàng)造出奇妙的音響。