實用的描寫人物奶奶的作文400字三篇
實用的描寫人物奶奶的作文400字三篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的描寫人物奶奶的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫人物奶奶的作文400字 篇1
我的奶奶今年64歲了,高高的個子,因為老年發(fā)福,胖胖的,雖然頭發(fā)幾乎全白了,但身體還很健康。我從出生后就一直跟著奶奶,她對我的生活和學習十分關心。
奶奶很關心我的學習。每次我有不會的數(shù)學題去問奶奶的時候,奶奶都會耐心地給我解答。還經(jīng)常拿紙筆畫圖分析幫我理解。如果講一遍我沒有聽懂,奶 奶就會再講一遍,直到我聽懂為止。我聽懂后奶奶還會再出一些題讓我做鞏固所學的知識。奶奶還能結合課文中的'內容讓我在實踐中增長知識。
記得一年級的時候,我們的語文課本中有初二初三娥眉月,十五十六月團圓,朝看太陽辨西東,夜望北斗知北南。為此奶奶就多次領著我看太陽月亮 東升西落,看月相的變化,晚上看星星,找北斗星??墒且驗楦邩橇至ⅲ譄裘髁粒床磺逡舱也蝗倍菲咝?。奶奶就給我畫出星圖,教我找北斗七星和北極星的方 法,我對這些知識學得快也記得牢。
奶奶關心我的生活,培養(yǎng)我在飲食趕快在方面的良好習慣。我從不挑食,每頓飯都吃得很香,這與奶奶的教育和合理的營養(yǎng)搭配是分不開的。奶奶還關心 我的體育鍛煉,每天放學后,奶奶支持我下樓玩輪滑、打乒乓球,周六、周日早晨帶我去練柔力球,今年國慶長假我們沒出去旅游,奶奶給我買了空竹讓我玩。
我的爸爸、媽媽工作很忙,陪伴我的時間不多。但家中有奶奶在,我的生活依然豐富多彩。
描寫人物奶奶的作文400字 篇2
每個老年人在晚年都喜歡過著酷似田園般的生活,但是我的奶奶并非如此,她還在新年開始的時候說著自己未來20年的宏圖偉業(yè),她追求的目標可以說得上是80年代老年人最高的目標了:她要讀書。
奶奶小時侯,經(jīng)過了許多的磨難。她在童年、青年、中年時期都是那么艱苦地度過。那時上學,才念到三年級,因家里貧窮,只得退回來。奶奶只好看著別人上學,心里萬分后悔。
元旦我特地來看奶奶,可是一走進門。奶奶卻在那聚精會神地看書。
我心想:奶奶不認識多少字,又看不懂書上的內容。為何要看書呢?
奶奶看到我的到來,迎了上來。我驚訝地說:奶奶您正在讀書呀!奶奶笑了笑,說:現(xiàn)在努力還不遲。說著奶奶有看起書來了。奶奶除了讀書外,還要識字。她每天識字,不會的就來問我們,順便還記上漢語拼音。她那樣子真像一個小學生。
晚上,我正要看電視。奶奶跑來對我說:辰辰,你聽聽我寫的作文。我聽了,連聲贊嘆到:好,好!嗯,寫的還真不錯。
奶奶這樣的勤奮學習,使左鄰右舍的老太太們都感到吃驚,見到奶奶這樣發(fā)奮圖強,我也不能無動于衷,于是,我便經(jīng)常找來一些適合于老年人讀的書籍給奶奶看。她看到這些書,如獲至寶,小心翼翼地放到了書架上。
奶奶是我學習的楷模,我要以她對待生活的態(tài)度去學習,去生活。
看,奶奶又在如饑似渴地看書啦!
描寫人物奶奶的作文400字 篇3
今年暑假,我們要去溫嶺去看孤獨的奶奶!為什么說奶奶孤獨呢?是因為在我出生前,爺爺就已經(jīng)去世了!只有奶奶一個人住在這里,所以很孤獨、很寂寞。
我們坐在車里過了幾個小時我們終于來到了奶奶家了!這里的房屋很破舊,但是可以比得過住在街上的乞丐好多了!奶奶看見我們來了,馬上讓我們坐下并走向廚房正準備幫我們做好吃的東西,看著奶奶的背影,我不盡問媽媽:“媽媽,我們家的房子那么好看,難道不可以讓奶奶住在我們家嗎?”媽媽回答:“我和你爸爸都說過了!讓你奶奶搬過來住,可是你奶奶堅決不搬,我們只好放棄了!”聽了媽媽的話,我打算和姐姐一起去采好吃的蘑菇。過了一會兒,我和姐姐吃完中餐我們就拿起籃子向山上跑去,不過一會兒,我們就來采蘑菇的地方,為了讓奶奶開興我們的計劃開始了!我們采了一個又一個,正當我要采那個最大的蘑菇的時候,姐姐叫住了我:“妹妹別再采了!你看籃子都滿了!”我只好放棄了那個大蘑菇回到了奶奶家?;氐侥棠碳?,我們把采來的蘑菇做成蘑菇湯給你奶喝,這時奶奶的臉上露出了笑臉。
奶奶是多么辛苦,我長大后我要照顧大家!