描寫自然的小學(xué)作文500字錦集八篇
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在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的描寫自然的小學(xué)作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇1
每當(dāng)叮咚的泉水淙淙點(diǎn)擊我心靈的鍵盤時(shí),便展現(xiàn)出了生機(jī)盎然,色彩斑斕的大自然。心靈的牧場(chǎng),充滿生機(jī)的景象;大自然,則更應(yīng)用活潑的甘泉來滋養(yǎng)。
人類向大自然索取資源的同時(shí),別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情,可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水,然而,此時(shí)的大自然憤怒了。
大自然,這位愛憎分明,嫉惡如仇的母親,不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋,不忍心失去那動(dòng)人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品,她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類的感覺神經(jīng),只有用沙塵暴、颶風(fēng)、澇災(zāi)來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。
曾經(jīng)的大自然是那么溫和,親切,如今她卻風(fēng)度不再了。她憎惡沒有良知的人類,無情的人類,如此肆無忌憚地殘戮野生動(dòng)物,砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了,她忍不住自己的傷感,哭了,眼淚足以使世界變成一個(gè)沒有邊際的太平洋。然而,大自然強(qiáng)忍住了自己的情緒,等待著人類意識(shí)的蘇醒,等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。
向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍(lán)天,卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍(lán)天,被黑云無情地取代了。誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替,誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣,誰愿嘈雜的機(jī)械聲取代動(dòng)人的天籟之音呢?誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉?jiǎng)尤说囊舴兀看笞匀毁x予人類的美好事物太多了,人類不知感恩,卻恩將仇報(bào),可悲,可嘆,可憐!
心靈的自然界,是滋潤我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符,也明白什么是無限的綠色,更懂得什么是愛護(hù)自然。我是大自然一位微小的守護(hù)者,卻能聽到山泉?jiǎng)尤说囊舴x懂“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護(hù)大自然,感悟大自然的心,還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎!
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇2
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天,喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的`冬天,唯獨(dú)秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總說“秋天是收獲的季節(jié)”,不錯(cuò),但我想,這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能勾畫出的吧,然而在城里,讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落,到處一片凄涼。
“花開花落,四季更替,那是自然現(xiàn)象,”爸爸經(jīng)常這么說。然而幼稚的我卻始終認(rèn)為美好的東西應(yīng)該永遠(yuǎn)不消失。正因?yàn)檫@樣,那次考試的.挫敗才會(huì)使我如此傷心和難過。從小便是好學(xué)生的我,總能聽到老師的表揚(yáng),家長的稱贊,同學(xué)的羨慕,于是沉浸在自己的歡樂中,欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢(mèng),在那一次重大的考試中,我采到了“葉落的秋天”,得知成績的那一天,我哭了,從來沒有哭得那樣大聲,那樣難以止住。從那以后,我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉,躲在枯黃的落葉營造的世界中。
爸爸摟著我,輕輕地說:“拉開窗簾,明媚的陽光就會(huì)立刻射進(jìn)來:打開窗子,百花的芳香馬上會(huì)飄入你的房間。”我搖搖頭:“那不屬于我,我只擁有凄冷的秋。”“不要用那種詞語來形容秋吧,它固然沒有春夏的絢麗,但它是一個(gè)安靜的季節(jié),讓興奮了一夏的人們冷靜下來,沉淀一下心中的悸動(dòng),對(duì)輝煌的昨天與未知的明天做一番思索,重新醞釀,吸收新的養(yǎng)分,準(zhǔn)備著來年的再一次絢麗。”爸爸的話似乎有些深?yuàn)W,但其中的意思我領(lǐng)會(huì)了,于是換上笑臉,打起精神,邁出了房門。
外面一切如新,嫩綠的枝芽爬上了樹梢,落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽光下,一切都在期盼,等待著春的到來。遠(yuǎn)處,我看到了秋的背景,拖著一條金色的裙走遠(yuǎn)了。
真感謝上天安排一年四季,讓我們?cè)谛蕾p過花開的美后,可以在花落中進(jìn)行一番對(duì)心靈的思考,在花開花落中成熟、成長。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇3
大自然的一切生物都充滿了靈氣,在我們周圍循環(huán)著。我們生活在大自然中,享受著大自然無限的精華,汲取著無限清新的空氣。
望眼自然,一切都如一幅美麗的畫卷。春風(fēng)拂面,湖面一會(huì)兒是滿臉皺紋的老人,一會(huì)兒是嬉皮笑臉的小孩,一會(huì)兒是風(fēng)平浪靜的面容。春風(fēng)如魔術(shù)師,吹揚(yáng)了楊柳的綠枝;吹出埋于地下早就蠢蠢欲動(dòng)的小草;吹放早就想見見世界的花苞;吹動(dòng)在嫩芽上的小水珠。夏日炎炎,艷陽高照,西瓜黑綠的時(shí)髦的皮膚、哈密瓜老人似的皺紋面具、裝成葫蘆的木瓜;樹上的知了早已開起了演唱會(huì),河里的青蛙已經(jīng)開始了比賽。秋高氣爽,落葉滿地,五谷豐登,田園里一片紫葡萄、一片黃橘子;葉子從樹上淡淡地飄落,落在我的腳下,拖住了小螞蟻;秋雨涼颼颼侵略大地。凌冽蕭條,交織的片片雪花,猶如動(dòng)人清閑的樂章、襯動(dòng)人心的畫卷;傾動(dòng)人身的冬風(fēng)無情地吹過大地;飽滿的樹枝成了光禿禿孤獨(dú)的老人,成了冬天唯一的守夜人。
自然,如七彩繽紛的一道彩虹;像一曲優(yōu)美繞心的音樂;若清晨淡薄的初陽;處在大自然之中,心情格外舒暢,煩惱都一貧如洗。我伸手觸碰到清晨的雨露,我踮腳不踩到剛蘇醒的嫩芽,我動(dòng)鼻嗅到花瓣的芳香,我豎耳聽到蟲子的對(duì)話,我融入了自然世界,感受著自然的精華。
自然能讓人心沉入如癡如醉的境界,仿佛自己離天空只差一手之伸。“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”留心大自然的一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的世界是多么美妙,美得讓你不可想象。只有心如止水,才能感受到真真的美,就算是臨近凋謝的花兒,也有獨(dú)特的美。凋謝的花兒昨日的美貌已記在人們心中,人們永遠(yuǎn)記住它那含苞欲放美妙的一刻.
嘰喳的小鳥唱起清晨的歡歌;透明的露珠訴說昨夜的瘋狂;透香的花朵舞動(dòng)美麗的身材;柔濕的小草彎起疲累的小腰;勤勞的螞蟻開始一天的工作,這是新的一天,又是美妙的一天。
大自然,總讓我覺得這么親近、平和。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇4
秋天,果實(shí)累累,景色宜人,水果們穿起了美麗的衣服在開晚會(huì)呢!在秋天里,梨子、蘋果、柿子……你擠我碰都爭(zhēng)著要?jiǎng)e人去摘呢!田野里農(nóng)民伯伯在聚精會(huì)神的收割稻谷,一排排大雁追趕上白云撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹媽媽急忙給一個(gè)個(gè)樹葉小娃娃穿上金裝,果樹也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了,美得讓人看也看不過來。你看,紫紅的菊花真像一個(gè)戴紅帽的小姑娘;白色的菊花就像一個(gè)高雅秀麗的白雪公主,紅的、黃的……菊花就像一群盛裝舞蹈的仙女。如果你也去看這么美的菊花,它,一定會(huì)打動(dòng)你的,使你馬上拿出相機(jī),按下快門,趕緊拍下美麗的它。
秋雨淅淅瀝瀝地下了起來,蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過去,落葉在雨中洗澡,仿佛在說;昆蟲們、親戚們、人們……秋真的來了,已來到我們的身邊,多加點(diǎn)衣服。昆蟲們從落葉里飛過,撲撲翅膀,仿佛在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過去,好像在說;要跟你們道別了,我要冬眠了,明年春天在見。秋風(fēng)呼呼地刮著,楓葉、梧桐葉媽媽的孩子離開媽媽,去廣大、豐富多彩的世界去冒險(xiǎn)。它們,在空中隨風(fēng)飄動(dòng),告訴人們:秋天來了注意防寒。小動(dòng)物們也要過冬了,你瞧,螞蟻在加緊搬運(yùn)糧食小兔蹦蹦跳跳得去采蘿卜。小鳥在加緊造小鳥巢,小熊收集了許多大魚大肉,準(zhǔn)備睡了就吃!
秋天的景象真美啊!我愛秋天的景象!唉,要是永遠(yuǎn)是秋天就好了,因?yàn)椋耗菢游揖陀肋h(yuǎn)有香甜的水果吃了。一句話,沒有什么比秋天更美了,如果沒有秋天,我們永遠(yuǎn)也見不到這么美的景象。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇5
風(fēng)總是神神秘秘,出現(xiàn)在我們的周圍,它有時(shí)給我們帶來了快樂和舒適,有時(shí)給我們帶來不便和煩惱。
春天到了,一陣春風(fēng)輕輕吹過,讓大地充滿生機(jī)。小草從地里鉆出來,給大地?fù)Q上了綠色的新裝;樹木也抽出了枝條,在風(fēng)中翩翩起舞;鮮花也綻放了,連小鳥也在樹枝上唱歌。春風(fēng)吹在臉上軟綿綿的,像媽媽的手撫摸著我的臉。是那么輕柔、溫暖、幸福啊!
夏天到了,天氣變得悶熱,人們多希望能有一絲涼風(fēng)吹過,可夏風(fēng)還像頑皮的孩子一樣,和我們玩著捉迷藏的游戲。一會(huì)兒,風(fēng)吹過來,我們還沒有來得及高興,風(fēng)就消失得無影無蹤。讓人拿夏風(fēng)沒辦法。
秋天到了,秋風(fēng)就像一位神奇的魔術(shù)師,輕輕走來,它帶來了涼爽的空氣,神奇的色彩和豐收的喜悅。秋風(fēng)吹過樹林,把樹林染得色彩繽紛;秋風(fēng)吹過田野,田野掀起了金色的浪花;秋風(fēng)吹過果園,果園里就會(huì)飄過淡淡的清香。
冬天到了,金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風(fēng)像可怕的野獸呼嘯著,從四面八方猛撲過來,它吹斷了樹枝,還把樹葉吹的七零八散。寒風(fēng)把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人,他們盡管穿得像大棉花保似的,可是他們還在瑟瑟發(fā)抖,寒風(fēng)把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出來。雖然寒風(fēng)給我們帶來了不便、煩惱和不愉快,但是它有可能心太急了,想讓春天早點(diǎn)到來,它還給我們吹來了愉快的假期和過年的喜慶。
風(fēng)就是這樣神奇,就是這樣神秘莫測(cè),正是它的魅力吸引了我們,我愛四季的風(fēng)。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇6
有一天我在家里悶極了想找人玩,我問媽媽誰是我們的好朋友呀?媽媽笑著說:風(fēng)我一聽,興奮地跑到樓頂上,可什么也沒有看見,我想可能是媽媽在騙我吧?我正在回頭向樓下走去時(shí),不知有什么東西抓著我的衣服往后拉,好像想跟我一起玩,我回頭一看,可什么也沒看見,只感覺全身非常爽,使我非常的舒服,不僅是進(jìn)了我的全身,還吹進(jìn)了我的心靈,我自言自語的說:“你是風(fēng)嗎?你是風(fēng)嗎?風(fēng)“嗚嗚”的叫著,好像回答說:“我就是風(fēng),我們來交個(gè)朋友吧!我高興地說:“我們來唱一首風(fēng)之歌吧!
“我興奮地唱了起來,風(fēng)也跟著我伴奏,就在這時(shí),加上四面八方都吹來了風(fēng),好像我的朋友風(fēng)又叫它的家人一起來玩了,我們唱呀,跳呀,連在旁邊的花,也高興的唱起了動(dòng)聽的歌,風(fēng)吹綠了河水,吹美了花和草,到處一片生機(jī)勃勃。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)著花朵,好像在叫它們起床鍛煉身體,風(fēng)輕輕的撫摸著大地,好像全世界都投入了它的懷抱,風(fēng)一吹,綠海又再次把它變得波濤洶涌,氣勢(shì)磅礴起來,風(fēng)把污染的空氣吹走,好像一個(gè)清潔工,在晝夜不停的工作著。
風(fēng)又像一個(gè)很大的自然空調(diào),給我們?nèi)祟悗砹藳鏊颓鍥觥>驮谶@時(shí),風(fēng)突然停了下來,風(fēng)一下子從我的身邊消失了,我心痛的望著天空,不想離開我的朋友風(fēng),太陽像一個(gè)大火球滾上了天空,把大地照得火紅火紅的,我正在低聲嘆氣的時(shí)候,風(fēng)好像在招著手說:“再見了小朋友們。”花也停止了搖擺,好像也在跟我告別。我愛這個(gè)好伙伴風(fēng)。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇7
大自然是奇妙的。當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢凶鲎砸严胱龅摹⑾矚g做的事時(shí),往往會(huì)產(chǎn)生一些讓我們感到不可思議的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象,就是大自然給我們的啟示,也就是自然之道。
記得有一年春天,我的外婆家在養(yǎng)蠶的時(shí)候,我興致勃勃地來到外婆家?guī)兔Α?/p>
過了好多好多天,蠶寶寶要結(jié)繭了。又過了一兩天,外婆家到處是潔白的蠶繭,我特別開心,這么多天的努力總算沒有白費(fèi)。我在外婆家走來走去,突然,我發(fā)現(xiàn)了外婆家的某一個(gè)墻角上有一個(gè)蠶繭,我還發(fā)現(xiàn)繭子上有一個(gè)小洞,里面似乎有一只蠶寶寶變成的小飛蛾。我欣喜若狂,認(rèn)為小飛蛾馬上就要“破殼而出”。我蹲下來,想看看小飛蛾怎么出來。我等啊等,等啊等……小飛蛾一直在繭子里掙扎著,可一直都沒有出來,似乎再也沒有可能出來了。終于,我的耐心用完。馬上,我跑進(jìn)廚房,拿來一把剪刀,把繭子剪大。果然,小飛蛾很快就出來了,我很開心。可是,小飛蛾出來后,我發(fā)現(xiàn)它的身體十分臃腫。“怎么回事?”我驚奇地說道。小飛蛾出來后在地上爬了一會(huì)兒后,痛苦地死去了。“啊!”我被嚇壞了。我哭著去找外婆,外婆安慰我說:“沒關(guān)系,死了一只,還有很多只呢!”
可我還是不甘心。停止哭泣后,我去查閱了許多資料,我終于明白:小飛蛾是必須在繭的禁錮下,經(jīng)過掙扎突破小口鉆出來,才能使體內(nèi)的血液進(jìn)入到翅膀內(nèi)。這是自然之道啊!
通過這一次錯(cuò)誤的選擇,我懂得了:如果不按照辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。我好心幫助小飛蛾,卻害了小飛蛾剛出來就死去,我真后悔啊!
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇8
俗話說:“五岳歸來不看山”。
我到過峰巒疊嶂的嵩山,到過險(xiǎn)峻陡峭的華山,但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰,因?yàn)闅夂蛟颍馍綗熢评p繞,日出、云海、雪景就成了獨(dú)特的自然奇觀。
而我只想和大家一起來欣賞南岳云海。南岳一年大多數(shù)時(shí)間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂,極目遠(yuǎn)眺,忽然一絲云來,一片云起,你立刻感到腳下山巒、巨石,遠(yuǎn)處山峰,都在悄然移動(dòng)。而使它“動(dòng)”的便是輕柔的云。不久,煙云忽然擴(kuò)散開來,讓我想起一首詩。改編一下:
祝融高千尺,云海若仙境,不敢高聲語,恐驚天上人。
第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車,眼前,從腳下到天邊,展現(xiàn)出一片茫茫云海,只感覺自己漂浮在云里,呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣,我伸手一捧,仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說了。不由得感動(dòng)起來。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海淹沒了,留下的只是驚詫和嘖嘖的贊嘆。
跳出三界外,不在五行中,大概就是這樣一種境界吧。
平時(shí),云在天上,你只能仰望而不可觸及,而南岳山的云,卻讓我走進(jìn)了云的真實(shí),真正領(lǐng)略到云的溫柔、飄逸、灑脫。
在山頂,云來得快也消失得快。一絲微風(fēng),一線陽光,都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面,但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是,青山,綠樹,飛鳥,流泉,人聲,鐘聲,都回來了。世界,原來還是一個(gè)喧鬧的世界,我,依然是原來的我,只不過飄飄然了一會(huì)兒,但已讓我流連忘返了。
我愛南岳,更愛南岳的云海!