感人的事作文(集合15篇)
感人的事作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的感人的事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
感人的事作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我正在看我的微博,看著看著,就被一件事給感動(dòng)了,不禁流了淚。
這件事說(shuō)的是一個(gè)平凡的小女孩得了一種皮膚病,非常嚴(yán)重,她的皮膚已經(jīng)開(kāi)始腐爛了,醫(yī)生說(shuō)“必須有人給她捐獻(xiàn)皮膚,否則她的皮膚將會(huì)一片又一片的腐爛?!彼杏H人想了想又不敢捐。這時(shí),只有那女孩的父親站了出來(lái),說(shuō):“我捐”。
醫(yī)生帶著那位父親,來(lái)到了手術(shù)室,醫(yī)生說(shuō)“全麻的經(jīng)費(fèi)很貴,您可以選擇半麻,會(huì)有一絲疼痛?!蹦俏桓赣H卻說(shuō)“我只要局麻。”醫(yī)生嚇了一跳,說(shuō):“那會(huì)痛得撕心裂肺的”那位父親說(shuō);“為了女兒,我寧愿死”。
手術(shù)開(kāi)始了,那位父親的皮膚被一塊塊地切下來(lái),但他忍著痛,一聲也沒(méi)叫。
說(shuō)到這,有些人可能已經(jīng)流下了眼淚,不管什么,都會(huì)覺(jué)得心酸。
這篇文章的作者至今還不知道誰(shuí),也許是那位偉大的父親,也許是那動(dòng)手術(shù)的醫(yī)生,也許是其他人……
教師評(píng)語(yǔ):這是一篇描寫(xiě)一件感人的事的文章,看著你的文章老師感到揪心的難受,這是一個(gè)了不起的父親,這是一種感天動(dòng)地的父愛(ài)。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
感人的事作文2
生活里有許多感人的事,他們就像一顆顆珍珠藏在我的心中,今天我就捧一顆最美的珍珠與你分享。
那是一個(gè)星級(jí)六的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和好朋友到公園里玩。公園里樹(shù)木長(zhǎng)得那么茂盛,花兒開(kāi)得那么鮮艷,空氣格外清新,我們走一路玩一路,玩得特別開(kāi)心。忽然,我看到一個(gè)年輕人,喝完水,隨手就把空瓶子扔到了草地上,其實(shí),在他前面不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶,他卻視而不見(jiàn)。我非常生氣。只聽(tīng)身后一個(gè)蒼老的聲音:“請(qǐng)你把水瓶撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱?!蹦贻p人吃驚地回頭一看,原來(lái)是一位老爺爺,便不屑地說(shuō):“這是我花錢(qián)買(mǎi)的水,扔哪兒關(guān)你什么事?!”老人十分生氣地說(shuō):“怎么不關(guān)我事?我們?nèi)巳硕紤?yīng)該自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,讓清潔工輕松點(diǎn)。如果每個(gè)人都像你一樣,亂扔?xùn)|西,這美麗的公園還會(huì)這么美嗎?你還愿意到這個(gè)公園來(lái)玩嗎?”老人的話(huà)深深地打動(dòng)了我,年輕人聽(tīng)著聽(tīng)著也知道了錯(cuò)誤,臉紅了,馬上把空水瓶撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱里,然后低著頭灰溜溜地走了。
我被這位老爺爺?shù)男袨樯钌畹馗袆?dòng)了,是啊,如果人人都向前一小步,社會(huì)文明就會(huì)向前一大步。
感人的事作文3
從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。就像沙灘上的貝殼一樣多,在這些事情中。有快樂(lè)的,有傷心的,也有令人感動(dòng)的。
遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣轟隆隆的雷聲,黑壓壓的烏云從天邊涌來(lái)。一看表,時(shí)針已經(jīng)指向‘8’了。媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呢。我看了看窗外灰蒙蒙的天,拿了雨傘,沖進(jìn)了與雨簾中······我來(lái)到21號(hào)房間,輕輕推開(kāi)門(mén)。里面躺著那個(gè)生病的小姑娘,床頭還放著一碗熱氣騰騰的方便面,顯然剛才有人來(lái)過(guò)。我問(wèn)題我媽媽是否來(lái)過(guò)這里?當(dāng)她得知那位照顧她的醫(yī)生是我媽媽時(shí),十分感激地告訴我:“前幾天我病了,我媽媽把我送到醫(yī)院。不巧的是爺爺又病了,我媽媽只好先回去照顧爺爺。我在這里無(wú)依無(wú)靠,多虧你媽媽照顧我。她每天都來(lái)幫我洗衣服,陪我聊天。今天還給我泡了方便面呢,現(xiàn)在又打水去了。經(jīng)她這么一說(shuō),我忽然想起來(lái)今天早上媽媽上班時(shí)拿了兩包方便面,我還以為是她自己吃呢。我的心頭一熱,向洗臉走去。外面,雨還在下著,豆大的雨珠從天空中落下來(lái)······
我媽媽這種助人為樂(lè),對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神,十分令我感動(dòng)。
感人的事作文4
每當(dāng)我走在寬闊干凈的馬路上。就想起那些為了讓佛山市永遠(yuǎn)保持“衛(wèi)生城市”的光榮稱(chēng)號(hào)而默默奉獻(xiàn)的城市美容師們。他們不管夏天多么炎熱,冬天多么寒冷,每天總是早早地來(lái)到馬路上掃地,保持城市的清潔。
記得有一天清早,天氣很冷,風(fēng)呼呼地刮著,把路面的垃圾枯葉刮得滿(mǎn)天飛舞。這時(shí),路上的行人稀少。可是,清潔工人已經(jīng)起來(lái)了,他們不顧嚴(yán)寒,來(lái)到馬路上揮舞著大掃把“沙沙沙”地掃起地來(lái)。這時(shí),一個(gè)青年人一邊走一邊吃花生,花生殼丟了一地,清潔工人就走上前對(duì)他說(shuō):“小伙子,請(qǐng)你把花生殼撿起來(lái)?!鼻嗄耆搜b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。清潔工人又對(duì)青年人說(shuō):“現(xiàn)在的人可講究衛(wèi)生啦1家家戶(hù)戶(hù)都想佛山被評(píng)為“衛(wèi)生城市”的光榮稱(chēng)號(hào),你也是我們佛山的一份子,你可要愛(ài)護(hù)環(huán)境呀!”周?chē)娜寺?tīng)了清潔工人的話(huà),也紛紛指責(zé)這個(gè)青年人??吹竭@里,我心里想:這個(gè)清潔工人真負(fù)責(zé)任?。∥冶凰木礃I(yè)精神所感動(dòng)了。
如果沒(méi)有你們的辛勞,沒(méi)有你們的犧牲,就沒(méi)有這干凈的路面,就沒(méi)有這美麗的環(huán)境,也就沒(méi)有我們衛(wèi)生城市的光榮稱(chēng)號(hào)。啊1默默地付出辛勞的清潔工人?。∧銈兪钦嬲臒o(wú)名英雄。
感人的.事作文5
太陽(yáng)升起來(lái)了,小明起了床,就去吃早餐,他吃玩早餐就高高興興地去上學(xué)了。
他到了學(xué)校,就把書(shū)拿出來(lái)背,過(guò)了一會(huì)兒,他們的做操鈴聲響了,小明就出去排隊(duì)準(zhǔn)備做操,地板有點(diǎn)滑,因?yàn)?;昨天下了大雨。突然小明看?jiàn),一個(gè)同學(xué)由于跑的比較快,摔跤了,小明立刻沖上去問(wèn),你摔傷了沒(méi)有,小軍說(shuō)膝蓋這里摔破了,于是小明告訴了老師小軍的情況,于是小明帶著小軍去了校醫(yī)室,校醫(yī)給小軍擦了點(diǎn)藥,然后說(shuō):“記得以后小心點(diǎn)”。
到了第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,小明很認(rèn)真聽(tīng)講,而且全班也像他一樣很認(rèn)真聽(tīng)講,于是數(shù)學(xué)老師說(shuō);“今天大家表現(xiàn)的很不錯(cuò),下節(jié)給你們上體育課好不好好?好!全班一起大聲叫道,于是小明去打籃球,突然,他看見(jiàn)一個(gè)男生的球不小心打到了小星的肚子了,小星連忙叫痛,那位男生問(wèn)他疼不疼,小星說(shuō)痛,那怎么辦,我還在比賽呢,于是小明看見(jiàn)了說(shuō)我?guī)グ桑∮谑切∶鹘o校醫(yī)說(shuō)明了情況,校醫(yī)給他擦了點(diǎn)藥,對(duì)小明說(shuō);“又是你呀!你真是個(gè)好孩子。于是小明被評(píng)為愛(ài)心獎(jiǎng),于是小明就開(kāi)心地放學(xué)了。
大家要知道世界上有許多有困難的人,如果你遇到了有困難的人,就一定要幫助別人。
感人的事作文6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和爸爸、媽媽?xiě)阎淇斓男那槿ス珗@玩兒。
在去公園玩的路上,我們坐上了新式客車(chē),我的心情非常愉悅。在路上上上下下的人非常多,老少都有。我正欣賞窗外的風(fēng)景,忽然,一個(gè)人的身影在我眼前不知不覺(jué)的出現(xiàn)了。那是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,在公交車(chē)內(nèi)晃來(lái)晃去,像一個(gè)不倒翁。我想:這樣年老的人,為什么沒(méi)有一個(gè)年輕人給她讓座呢。再看看老奶奶周?chē)哪贻p人是怎么做的。有的閉著眼睛好像睡著了一樣,有的欣賞窗外美麗的風(fēng)景······有一個(gè)看上去七、八歲的小孩終于看不過(guò)去了,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐到我的座位上,我站這就行了?!薄爸x謝你了,小朋友?!薄斑@是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?!蹦菐讉€(gè)年輕人臉“刷”地紅了,異口同聲地說(shuō):“小朋友,我們不應(yīng)該坐視不管,我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)?!?/p>
這件事情也許是社會(huì)的一個(gè)縮影吧。這件事情說(shuō)明了這個(gè)社會(huì)需要愛(ài),需要真誠(chéng),需要人與人之間傳遞愛(ài),需要心靈的凈化。
感人的事作文7
今天早上,我們班做完早操返回教室的時(shí)候,我見(jiàn)半路上有一張“公示”,圍著許多人,我擠進(jìn)去看,不知為什么,一位五年級(jí)的姑娘打了我一下,我生氣地罵了她一句。她過(guò)來(lái)把我的帽子扯了下來(lái),我氣得踢了她一腳,她就又狠狠打了我一下,這一下把我的牙齒都打松了,我哭叫了起來(lái)。
老師過(guò)來(lái)問(wèn)“誰(shuí)干的”,同學(xué)們都說(shuō)是五(3)班的一位姑娘把他打哭了。
老師帶著我去找五(3)班的那位女同學(xué),果然,在走廊上找到了打我的那位女同學(xué),老師把同學(xué)疏散開(kāi)后,問(wèn)那位五年級(jí)的小姑娘,是不是你打了他,她還一口咬定說(shuō):“是我又怎么樣”?老師說(shuō):“你是姐姐,該讓著他”你的知識(shí)和學(xué)問(wèn)都比他懂得多。老師說(shuō):“做錯(cuò)事,就應(yīng)該向他道歉”,在老師的教育下,她終于向我道歉。我也說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”,我想自己以有不對(duì)的地方,不應(yīng)該隨便說(shuō)臟話(huà),我也向她道了歉。
老師您真?zhèn)ゴ?,要是沒(méi)有您,我還在哭及生氣,是你解除了我與姐姐的矛盾,并教育了我怎樣尊重別人,我真誠(chéng)的謝謝您一老師。
感人的事作文8
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生了很多意想不到的事情,深深地感動(dòng)了我。
20xx年11月21日是我的生日,今天是11月21日,我期待著長(zhǎng)生日。我在家靜靜地等著爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái),為我慶生,正當(dāng)我想象爸爸媽媽為我慶生的時(shí)候,一個(gè)電話(huà)斷了。原來(lái)這個(gè)電話(huà)是媽媽打來(lái)的。我激動(dòng)得停不下來(lái)。媽媽回來(lái)了嗎
但電話(huà)里只有一個(gè)聲音:“對(duì)不起。爸爸媽媽今天加班,可能回不去了?!蓖蝗?,我覺(jué)得天塌了,眼淚也停不下來(lái)。我認(rèn)為“媽媽為什么每天加班,從來(lái)沒(méi)有真誠(chéng)地和我在一起過(guò)。”
我坐在沙發(fā)上悶悶不樂(lè),流著不滿(mǎn)的眼淚,不知道什么時(shí)候睡著了。突然,不知道誰(shuí)敲門(mén),我醒了。我走著沉重的步伐開(kāi)門(mén),我抬頭一看,竟然是媽媽?zhuān)瑖樍艘惶D赣H用柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,媽媽來(lái)得晚了,我和爸爸知道你很傷心,忙完手頭的工作就趕到了。你看我們買(mǎi)了蛋糕。
我落魄的心瞬間感受到陽(yáng)光般的溫暖,我不再傷心。相反笑了,父母一起慶祝了我十歲的生日。我承諾父母不加班,希望和我在一起。
這件事打動(dòng)了我的心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。也許你的父母也有不愉快的事情,不要著急生氣,改變主意,理解,寬容,相信在你人生成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定能得到更多的感動(dòng)。
感人的事作文9
當(dāng)我看見(jiàn)這塊手表時(shí),又想起了那件令我感動(dòng)的事。
那年三月我跟我的朋友約好在星期天一起去打兵兵球。我們來(lái)到附近的小公園,公園里有老爺爺老奶奶帶著小朋友在玩,也有一些人坐在樹(shù)蔭下聊天,顯得十分愜意。
我和朋友找了個(gè)兵兵球臺(tái)打起起球來(lái),我們正玩得高興時(shí),球掉了,我只好跑過(guò)去撿球。由于是個(gè)小斜坡,球滾得很快,我一直撿不到。忽然,我不小心被一塊石頭絆倒了。我身子向前一傾,前面是一個(gè)小湖,我便掉到了湖里。
雖然是個(gè)小湖,但水還是蠻深的,我不斷撲騰著(當(dāng)時(shí)我還不會(huì)游泳),當(dāng)時(shí)心里第一個(gè)念頭就是:完了,完了!我怎么這么倒霉??!
就在我快堅(jiān)持不住時(shí),一位叔叔跳了下來(lái),他立馬游到我身邊,用手把我托了起來(lái),再游回岸邊。當(dāng)我上來(lái)時(shí),衣服已經(jīng)濕透了,還在不停地嗆水出來(lái)。這時(shí),我朋友跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”我回應(yīng)他說(shuō)沒(méi)事。
旁邊圍了許多人,我發(fā)現(xiàn)那位叔叔的手被湖邊的石頭刮傷了,剛想上去致謝,叔叔先開(kāi)口了:“孩子,你以后要小心一點(diǎn),知道了嗎?”說(shuō)完就走了。我發(fā)現(xiàn)叔叔的手表掉了,剛撿起來(lái)想還給叔叔,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不見(jiàn)了。
此后,我一直把這塊雖然泡壞的手表珍藏著。我希望,能再見(jiàn)到他……
感人的事作文10
親愛(ài)的陳平同學(xué):
你好!這封信里寫(xiě)了一個(gè)催人落淚的故事,希望你喜歡。在一次旅游中,我知道了什么是懸。
在去往香格里拉的路途上,已是夜晚了。因?yàn)槁访娼Y(jié)冰并積雪,又看不清路,開(kāi)著走著,突然司機(jī)大喊一聲:“不好!”這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)車(chē)尾一滑,一時(shí)間掛在了懸崖上。而底下就是萬(wàn)丈深淵??!誰(shuí)都不敢亂動(dòng),生怕喪命深崖。一個(gè)經(jīng)驗(yàn)十足的肥叔叔,鎮(zhèn)定地說(shuō):“我來(lái)穩(wěn)住車(chē)子!后面的人往前站!司機(jī)大哥,開(kāi)車(chē)門(mén)!”這時(shí)車(chē)子才穩(wěn)下來(lái),可是大家下車(chē)就難了,人們走近車(chē)門(mén)一點(diǎn)兒,就冒冷汗,在司機(jī)大哥的勸說(shuō)下大家心神不安地下了車(chē)。最后留下司機(jī)在車(chē)上,那位伴叔叔找了幾個(gè)壯丁在后面推車(chē),在大家的努力下,游客總算從鬼門(mén)關(guān)里被“撈”了回來(lái),大家都說(shuō)“自己險(xiǎn)游鬼門(mén)關(guān)”??!
陳平同學(xué),如果你覺(jué)得這個(gè)故事感人,可以回信告訴我。
祝:學(xué)業(yè)進(jìn)步!
王琦桉
20xx年5月9日
感人的事作文11
火柴,火柴梗直,紅火柴頭,小小身材,不足分米。
火柴,人們將絕望時(shí)的希望全寄托在它身上,將它視為能指引人生道路的神圣之物。它雖然小,但那跳動(dòng)的火花,明亮的顏色,無(wú)一不讓人感到希望,它盡力燃燒,讓更多人喚起新的希望。
在《賣(mài)火柴的小女孩》中有這樣一段話(huà):“她抽出一根火柴,”嚓“的一聲,火柴被點(diǎn)燃了。火苗跳動(dòng)著,仿佛光明照亮了黑暗,多么溫暖??!她覺(jué)得像坐在溫暖的火爐邊,火燒得那么歡,那么暖,那么美?!笨梢?jiàn)火柴是能給予人希望的!它努力燃燒著它瘦小的身軀,讓最美的火花跳出來(lái),讓被人感到希望。它那柔和的,獨(dú)一無(wú)二的火苗讓小女孩看到了希望,并隨著“嚓”的一聲響讓小女孩劃亮了心中的希望之火。不過(guò)火柴呢,當(dāng)人們?yōu)樾∨⒈r(shí),它只是永遠(yuǎn)的,靜靜地躺在城市的一角。
是的,火柴是舍己為人的。當(dāng)生日時(shí)我劃亮了火柴,它讓我看到了新一年的希望。火柴呢,它除了被遺忘在餐桌上并沒(méi)有得到什么;當(dāng)荒島上的人們因?yàn)樗@救時(shí)?;鸩衲兀吮贿z棄在荒島上并沒(méi)有得到什么。是的,火柴那舍己為人的精神讓我感動(dòng)。
感人的事作文12
在我們身邊,藏著許許多多感人的事,但常常會(huì)被我們忽略,而有一件事卻令我感動(dòng)至今。
一天下午,剛剛下過(guò)雨,路面很滑,我騎著自行車(chē),在小區(qū)騎行。正當(dāng)我在光滑的瓷磚地上騎的時(shí)候,突然間,剎車(chē)失靈,失去控制,我一下子栽倒在地上。我感覺(jué)到腿很痛,就用手輕輕按著撞痛的地方。這時(shí),旁邊有一位老人正在鍛煉身體,他看到我摔倒了,連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),并扶著我到一邊的椅子上,他拉開(kāi)我的褲腿一看,膝蓋已經(jīng)摔破了,有紅色的血珠往外冒。老人連忙問(wèn)我住在哪一棟樓,當(dāng)?shù)弥笕硕疾辉诩視r(shí),他連忙帶我去他的家里,并拿出藥來(lái)幫我涂傷口。他輕輕地按住傷口,邊按邊說(shuō):“以后要多注意一下,太滑太濕的地方最好不要騎車(chē),這樣會(huì)很危險(xiǎn)的。你先休息一下,回頭等大人回來(lái)了,我再把你送回去?!崩先说脑?huà)一說(shuō)完,仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)我的心田,讓我覺(jué)得暖融融的。
回到家之后,我回想起這位我從來(lái)不認(rèn)識(shí)的老人的所作所為,覺(jué)得只要人心是溫暖的,我們才能和諧相處。
有的時(shí)候,短短的一兩句話(huà),一個(gè)幫助就能撫慰受傷的弱小的心靈,就能改變一個(gè)人的一生。我今后也要多幫助別人,讓別人也能感受到快樂(lè)。這件事將永遠(yuǎn)記在我的心里。
感人的事作文13
1. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
2. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)
3. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
4. 對(duì)…的比喻用得妙
5. 運(yùn)用多種感官描寫(xiě)十分仔細(xì)
6. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
7. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人
8. …以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)
9. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
10. 以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境
11. 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法
12. 開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑
13. 反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者
14. 開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然
15. 開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人
16. 場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;
17. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
18. 簡(jiǎn)單介紹情況自然過(guò)渡到下一段;
19. 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;
20. 充分運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫(xiě)使事情具體生動(dòng)
感人的事作文14
我的字寫(xiě)得不好。暑假里,媽媽給我報(bào)了書(shū)法學(xué)習(xí)班。希望通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法練習(xí),使我的字有一定的提高。
記得那是第三次上課,老師正在輔導(dǎo)其他同學(xué)寫(xiě)字。這時(shí),有個(gè)小男孩叫馬少俊,他在寫(xiě)字時(shí),不小心把墨汁打翻了。把桌子搞得一塌糊涂。墨汁還濺到了他的同桌李林的新裙子上。馬少俊驚慌失措地哭了起來(lái)……這時(shí),我心想:李林這下一定會(huì)很生氣,準(zhǔn)讓他賠新裙子。但是出乎我的意料。只見(jiàn),李林拿出紙巾遞給馬少俊對(duì)他說(shuō):“別哭了,你又不是故意的?!苯又?,她又拿出為寫(xiě)毛筆準(zhǔn)備的抹布仔仔細(xì)細(xì)擦起了桌子……此時(shí),老師和同學(xué)都向李林投去了贊許的目光。
這件事雖然過(guò)去了。但是,每當(dāng)我想起這件事,我的心總是久久不能平靜。我要向李林學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種不計(jì)個(gè)人得失助人為樂(lè)的好思想。
感人的事作文15
在很久很久以前,擁有龍的血液的人,聚集到了一起,龍王子就要變成國(guó)王了,于是變成龍國(guó)王的人,決定選一個(gè)人做龍王子,被選到了龍王子的人是叫卡利斯特。
有一天世界大戰(zhàn)開(kāi)始了,龍武士和蛇武士打了起來(lái),天地混入黑暗之中,蛇國(guó)為了證明自己強(qiáng)大,他們努力做武器,多年下來(lái),他們做了,蛇箭,用毒蛇當(dāng)箭用射出去,讓毒蛇咬人,毒液儲(chǔ)存罐,用戰(zhàn)斗機(jī)邊發(fā)射導(dǎo)彈邊放毒液,毒液潑到人的身體上就只剩下骨頭了,僵尸之血,死去蛇武士的血,經(jīng)過(guò)改造放到尸體上他就會(huì)變成僵尸,怒火轟天雷,有強(qiáng)大的威力,但是龍國(guó)也不甘示弱,他們有一些小動(dòng)物也愿意協(xié)助他們戰(zhàn)斗,因?yàn)樗麄兎浅5闹藶闃?lè),小動(dòng)物做了很多的訓(xùn)練,變成了戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的動(dòng)物,一只龍從天而降,愿意當(dāng)龍王子的戰(zhàn)斗猛獸,于是龍就變成了戰(zhàn)斗龍,蛇國(guó)的科學(xué)家研制了,死亡液體,他把國(guó)王給殺死了,龍王子為了復(fù)仇殺敵無(wú)數(shù),最后把科學(xué)家殺了,但是狡猾的科學(xué)家,安裝了定時(shí)炸彈,把城堡給炸了,龍王子看到了不顧一切救了蛇王子和國(guó)王,但是自己卻被壓死了,蛇國(guó)王和蛇王子看到了,于是宣布結(jié)束這場(chǎng)弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭(zhēng)。