描寫人物奶奶的作文400字匯編十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的描寫人物奶奶的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫人物奶奶的作文400字 篇1

　　今天是星期天，我剛上完奧語、奧數課，我就和媽媽飛奔到爸爸醫院——看奶奶。因為奶奶生病住院了，我們大家都很牽掛她。

　　到了醫院，我跟著爸爸媽媽來到奶奶住的病房。剛一進門，我的心中就有一種說不出的難受：我看到奶奶憔悴的身體無力地坐在病床上，枯燥的雙手爬滿了皺紋，病床邊有一根長長的輸液管接在她的手上。她的手微微地有些顫抖，拿著勺子，艱難地吃著午飯……我快步走到奶奶的床前，對著正在吃午飯的奶奶說了一聲：“奶奶好。”然后悄悄地問了問旁邊的姑媽：“姑媽，奶奶得了什么病啊？”姑媽小聲地回答：“奶奶得了帶狀皰疹，現在好多了。”然后，奶奶還把衣服扒開來給我看看。我一看，又是一陣心酸：只見奶奶的肩膀上、背上都是大片大片的紅斑。我想，奶奶生病有部分原因一定也是為我操心的。她總是擔心我在學校不喝水，經常會肚子疼。

　　想到這兒，我在椅子上坐下，定了定神，開始和奶奶聊天，從學校趣聞聊到國家大事，我都講得有聲有色，想分散一下奶奶的病痛，好好地報答奶奶平時為我的操勞，讓奶奶學會勞逸結合。

　　這時，奶奶臉上露出了微笑，看來我們的聊天起到了作用了。

描寫人物奶奶的作文400字 篇2

　　我的奶奶今年64歲了，高高的個子，因為老年發福，胖胖的，雖然頭發幾乎全白了，但身體還很健康。我從出生后就一直跟著奶奶，她對我的生活和學習十分關心。

　　奶奶很關心我的學習。每次我有不會的數學題去問奶奶的時候，奶奶都會耐心地給我解答。還經常拿紙筆畫圖分析幫我理解。如果講一遍我沒有聽懂，奶 奶就會再講一遍，直到我聽懂為止。我聽懂后奶奶還會再出一些題讓我做鞏固所學的知識。奶奶還能結合課文中的內容讓我在實踐中增長知識。

　　記得一年級的時候，我們的語文課本中有初二初三娥眉月，十五十六月團圓，朝看太陽辨西東，夜望北斗知北南。為此奶奶就多次領著我看太陽月亮 東升西落，看月相的變化，晚上看星星，找北斗星。可是因為高樓林立，街燈明亮，看不清也找不全北斗七星。奶奶就給我畫出星圖，教我找北斗七星和北極星的方 法，我對這些知識學得快也記得牢。

　　奶奶關心我的生活，培養我在飲食趕快在方面的良好習慣。我從不挑食，每頓飯都吃得很香，這與奶奶的教育和合理的營養搭配是分不開的。奶奶還關心 我的體育鍛煉，每天放學后，奶奶支持我下樓玩輪滑、打乒乓球，周六、周日早晨帶我去練柔力球，今年國慶長假我們沒出去旅游，奶奶給我買了空竹讓我玩。

　　我的爸爸、媽媽工作很忙，陪伴我的時間不多。但家中有奶奶在，我的生活依然豐富多彩。

描寫人物奶奶的作文400字 篇3

　　前些年，我都會寫文章歌頌偉大的母愛，但現在長大的我，已經感受和明白了另一種愛，它是繼父愛母愛后的又一種偉大的愛，那就是奶奶給予我的愛。 由于一直和爸爸媽媽生活在一起，奶奶的形象在我小時候并不是太逼真，但聽媽媽講，奶奶確實為我付出了很多。借“母親節”來臨之際，我想寫一篇關于奶奶的文章，以表達我對奶奶深深的謝意。 奶奶是一位盡職盡責的好母親。奶奶養育了5個孩子，如今5個孩子都已成家立業，各奔東西。奶奶為了幫兒女減輕負擔，便在幾個兒女之間來回奔波。 冬春之時，奶奶一般會來我們家，幫我們料理家務。爸爸媽媽都是教師，工作十分辛苦勞累，下班常常很晚，害得我時常餓肚子。奶奶一來，我的救星也就來了。

　　每天放學都可以吃到香噴噴的飯菜，面對的也是干凈整潔的房子。 奶奶雖然老了，依然非常勤快，總是干這干那，忙個不停。奶奶沒來之前，只要我的衣服有洞，不管洞大洞小，都得拿去讓裁縫補。奶奶一來，這些縫縫補補的事全由奶奶代勞了。 也許是對周圍環境不太熟悉的緣故，在老家喜歡四處走走的奶奶經常呆在家里，除了買東西之外，一般很少出去。奶奶有些孤獨，我們一回來就問這問那。在我們心情好的時候，還會與奶奶分享一些；但是心情不好時，我不但不會說，還會嫌奶奶管得太多，這時，奶奶便一句話不說，低著頭走開。 人往往是失去了才懂得珍惜，每到歲末，奶奶便回老家為叔叔一家服務了，這時我便對奶奶想念之極，后悔自己沒好好回答奶奶的問話。不過，我要告訴奶奶的是，在我心里一直是深深地愛著她的！

描寫人物奶奶的作文400字 篇4

　　我最喜歡奶奶的手，每次看到那雙手，我心里便感到溫馨。

　　奶奶的手是我童年的搖籃。小時候，我常常圍在奶奶身邊轉，嚷著要抱，她總是慈祥地笑笑，用長滿老繭的手拍拍我的小臉蛋，彎下腰把我往身上一摟，舉得老高老高，然后輕輕放下，拍拍我的屁股，說：“小乖乖，一邊玩去，奶奶有事要做。”

　　夏夜，月亮又大又圓，奶奶抱著我在院子里乘涼。她的手輕輕搖動著蒲扇，為我驅趕蚊蟲，待我在她懷中睡熟了，她就把我輕輕放到床上，小心地放下蚊帳，又去干那些忙不完的家務。夜深人靜了，她還給我做小鞋底，一針一線密密實實地縫著，把她的情、她的愛都縫進了鞋底。

　　奶奶的手，多像一位藝術家，常常把一些破碎的布和紙變成各種小動物、胖娃娃給我玩。有時我哭著要奶奶，奶奶便在圍裙上擦擦手，在一個壇子里摸索一陣，掏出幾塊紅紅綠綠的糖，剝出一塊塞進我的嘴里，然后將糖紙折成小船，擱在我手中，用嘴吹動，漂亮玲瓏的小船仿佛就要啟航，我又破涕為笑了。

　　奶奶的手，刻著我成長的歷程，道道皺紋，便是我成長的年輪。現在奶奶老了，手也老了，變得粗糙、開裂，不像過去那么利索了。我走到她面前，她手里總捏著些軟糖，哆嗦著一塊一塊地排在我的手中。此時此刻，糖未進嘴心先甜，那溫馨的滋味回味無窮……

描寫人物奶奶的作文400字 篇5

　　每個人從小到大，都有見過無數的手，有朋友的、親人的、弟弟妹妹的、哥哥姐姐的。他們的手都是各不相同，有大手、小手，也有皮膚細膩的手，當然也有皮膚粗糙的手，當然有的手十分溫暖，有的手卻十分冰涼。可是，我奶奶的手，卻是最特別的那一個。因為它不管什么時候，都是白白暖暖的，若是疊在一起，就像是美麗可愛的白鴿。

　　仔細觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：一定是奶奶當老師的時候，操勞留下來的吧！奶奶的手上有很多皺紋，我覺得這是無情的歲月刻下的一道道痕跡吧！

　　奶奶的手是勤勞的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那兒住，奶奶肯定會提前打一個電話，讓我和弟弟點菜。奶奶的一個愛好，就是在外面餐館吃到了好吃的東西時，奶奶會細細地品味，心里盤算著這道菜是怎么做的，回到家里就自己做“實驗”。奶奶常常要給我做一大桌子的美味佳肴，我和弟弟每次吃到奶奶做的飯菜，都會忍不住狼吞虎咽，飽餐一頓，因為奶奶做的菜實在是太好吃了！

　　奶奶的手，在我的童年時期，留下了深刻的印象，也創造了很多美妙的事情，當然還含有對我們無數的寵愛。我愛我奶奶的手，也愛我的奶奶。

描寫人物奶奶的.作文400字 篇6

親愛的三爺爺、三奶奶：

　　你們好！

　　好久不見，身體還好嗎？三爺爺、三奶奶，你們的年紀大了，注意養好身子啊！你們好久沒來無錫了，我想，你們也一定很想了解無錫的一些事吧？我希望你們能在明年暑假來我的家鄉——無錫作客，好嗎？

　　來過我家鄉的人都說這里風景迷人，讓我來告訴你們吧。這里的太湖最有名了。太湖之美和西湖不同，雖然秀色略遜一籌，但煙波浩渺，真像一幅美麗的山水畫呀！太湖可大了，它呀足足有兩千四百多公頃呢！這可不得了！相當于四十多個西湖呢！站在太湖遠眺也看不到邊際，只看到碧波與藍天相接，隨時都有一種飄渺的感覺。蘇東坡就有“滄波萬頃，月流煙渚”的詞句。如果剛剛下過小雨，那就更美了。“煙籠寒水”就是對這一景色最好的形容了。

　　除了太湖，靈山也是美麗至極。那里，有巍峨壯麗的靈山大佛；豪華精致的梵宮。你們到了那兒，一定會留戀往返的。

　　在無錫，不光風景好，就連吃的、工藝品都好。無錫有許多土特產。像“肉骨頭”和油面筋，鮮美可口，誰看見了，都會垂涎欲滴。還有歷史悠久的惠山泥人、太湖“三白”等。最著名的，就要數無錫陽山水蜜桃了。它和油面筋、“肉骨頭”并稱為無錫名產中的“三絕”。水蜜桃的特點是皮薄肉嫩味甜多汁、香濃、纖維少、入口即化、為桃中珍品，最適合老年人吃了。

　　聽了我的介紹，你們一定會動心的吧？來吧！到我的家鄉來，我會請上所有的親朋好友來歡迎你們的。

　　祝你們

生活愉快，身體健康！

　　你們的小孫女：xxx

　　××××年×月×日

描寫人物奶奶的作文400字 篇7

　　奶奶，我想你了！記得我是八歲那年來的，來的時候還沒和您說上幾句話便做上了車。于是我一路上眼淚不停。

　　您養了我八年，這八年您把什么都留給我，這八年你把我當成寶，這八年你為我和哥哥付出了太多。每次我想起您眼淚都”嗒嗒“的落下，可能您并不知道我在想您，但是你一直是我心里的那第一位。

　　從我離開的那年，我便發誓要讓您過上好日子，我要讓您住大房子，我要用同意的時間，甚至更多的時間去陪您，您已經將近六旬了，但是奶奶我想告訴你，你在我眼里永不變。您就是您，無可取代。因為您是我的為了，所以無論在哪里只要有人說了爺爺奶奶我都會和他打架，我不管他比我強還是比我弱，我都會毫不留情，我不管你男女，只要敢罵，我便敢讓他哭著說對不起。

　　我和哥哥哪里有不一樣，無論是性格，神態..但是我們都不允許有人罵我們的父母，爺爺奶奶。因為我們是您養大的。我永遠不會當著您的面說那份肉麻的話，說那些甜言蜜語，因為在我看來，說了這些甜言蜜語不代表你就很在乎奶奶爺爺們，而不說也不代表就不在乎，不是嗎？真正的在乎不是用嘴說，而是用行動。

　　奶奶爺爺我想你們了！

描寫人物奶奶的作文400字 篇8

　　我有一個好奶奶是我一生的幸福，他的所作所為更令我幸福。

　　奶奶滿頭銀發，那滿臉的皺紋全是歲月的滄桑，他的眼睛中閃爍著慈祥的光芒，臉上時常露出關愛的笑容，她總是用皺巴巴的手輕輕的撫摩著我的頭，使我感到家庭的溫暖。

　　奶奶非常好學，奶奶本學期在老年大學報了電腦班、古箏班、唱歌班等等。每天忙得不亦樂乎，當遇到不懂的問題時，還會虛心向人請教，當別人指點后，他就會努力去練習，每一次課奶奶都會準時到達，他珍惜課堂上的每分每秒，他在課堂上努力吸收知識，認真仔細的做筆記，從不缺一節課。

　　有時候，我真的覺得奶奶有點傻，有這樣一件事，那是一個令我終身難忘的一天。那天大雪紛飛，美麗的銀白覆蓋著大地，到處都是雪，銀白色的海洋。因為大雪的關系，車輛行駛困難，路上車輛很少，行人也寥寥無幾，因為天太冷，路上太滑，雪太深，而今天，正好是奶奶上電腦課的日子，我再三勸告奶奶不要去，可卻一一奶奶拒絕了，沒辦法，我只好作罷。眼睜睜的看著奶奶走進了雪地里，陣陣寒風迎面撲來，凍的奶奶瑟瑟發抖，風象刀子一樣割在他的臉上，一陣寒風竄進脖子，是奶奶不由的圍緊圍巾，奶奶好不容易到了班上，才發現課堂上除了老師，就只有自己孤身一人，老師看來似乎早已等候多時，對于奶奶的到來，十分的驚訝！

　　這就是我的奶奶一個固執，好學的好奶奶！

描寫人物奶奶的作文400字 篇9

　　我有一個勤勞而又節儉的奶奶。

　　她長著一頭半白半黑的頭發，淡淡的眉毛下面長著一雙小小的眼睛，笑起來眼角上布滿了皺紋。

　　我的奶奶從早到晚都忙得不亦樂乎。每天早上，她都在天亮之前起來，為我們做早飯。當我起來的時候，奶奶早已幫我們把粥放在桌上涼好了。當奶奶牽著我的手去上學的時候，我發現她的手上全是老繭，又硬又粗糙。奶奶一有空，就去田里面干活：種菜、除草、撒農藥······我常看見奶奶扛著鋤頭，手里抱著菜，身上沾滿了泥的樣子。吃完晚飯，爸爸媽媽坐在沙發上看電視，我在書房里寫作業，而奶奶卻在廚房里忙這忙那，直到打理完一切，才肯休息下來。

　　我的奶奶不僅勤勞，而且還很節儉。

　　記得有一次，我一邊走路一邊吃著餅干，一不小心，把餅干落到了地上。我正想把它撿起來扔掉，奶奶卻說：不要浪費了。于是，吹了吹放進了嘴里。我奶奶穿的衣服也很樸素，都穿了好多年了，洗得顏色都發白了，還留著穿。我經常勸奶奶買件新的，可她卻說：反正現在也是在家干活，穿那么好干什么。如果就奶奶一個人在家，她連燈都舍不得開，而我卻經常在天還沒黑的時候就把燈開著了。與奶奶比起來，我真是太奢侈浪費了。

　　我以后一定一定要向奶奶學習，學習她的勤勞、節儉。

描寫人物奶奶的作文400字 篇10

　　每個老年人在晚年都喜歡過著酷似田園般的生活，但是我的奶奶并非如此，她還在新年開始的時候說著自己未來20年的宏圖偉業，她追求的目標可以說得上是80年代老年人最高的目標了：她要讀書。

　　奶奶小時侯，經過了許多的磨難。她在童年、青年、中年時期都是那么艱苦地度過。那時上學，才念到三年級，因家里貧窮，只得退回來。奶奶只好看著別人上學，心里萬分后悔。

　　元旦我特地來看奶奶，可是一走進門。奶奶卻在那聚精會神地看書。

　　我心想：奶奶不認識多少字，又看不懂書上的內容。為何要看書呢？

　　奶奶看到我的到來，迎了上來。我驚訝地說：奶奶您正在讀書呀！奶奶笑了笑，說：現在努力還不遲。說著奶奶有看起書來了。奶奶除了讀書外，還要識字。她每天識字，不會的就來問我們，順便還記上漢語拼音。她那樣子真像一個小學生。

　　晚上，我正要看電視。奶奶跑來對我說：辰辰，你聽聽我寫的作文。我聽了，連聲贊嘆到：好，好！嗯，寫的還真不錯。

　　奶奶這樣的勤奮學習，使左鄰右舍的老太太們都感到吃驚，見到奶奶這樣發奮圖強，我也不能無動于衷，于是，我便經常找來一些適合于老年人讀的書籍給奶奶看。她看到這些書，如獲至寶，小心翼翼地放到了書架上。

　　奶奶是我學習的楷模，我要以她對待生活的態度去學習，去生活。

　　看，奶奶又在如饑似渴地看書啦！