【必備】小學(xué)周記集合十篇

　　不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的小學(xué)周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)周記 篇1

　　今年暑假我過(guò)得即輕松又愉快，豐富多彩，是屬于我自己的暑假生活。

　　我每日除寫暑假作業(yè)外，我跟媽媽每日清晨都去頤和公園鍛煉身體，漫步在樹(shù)木花草旁，呼吸著清新的空氣，與樹(shù)木花草作伴，欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“暑假生活真美呀。”我用真誠(chéng)感受大自然的美麗……

　　暑假中我更多時(shí)間在書(shū)的世界漫游，我讀各種各樣的書(shū)，從童話到名著、還有科普?qǐng)D書(shū)，我所讀的每本書(shū)都讓我入迷，忘記時(shí)間、忘記飲食，所讀的每本書(shū)都讓我愛(ài)不釋手、受益匪淺，每日都與書(shū)相伴使我的暑假生活很充實(shí)很快樂(lè)。

　　為提高我的字體，假期里我報(bào)一個(gè)書(shū)法班，跟很多的小朋友在一起練書(shū)法，比賽看誰(shuí)寫的最好又最快，每日都在輕松快樂(lè)中度過(guò)。

　　總之，這個(gè)暑假一日日的在重復(fù)著，可我一點(diǎn)也不煩，這就是我的暑假生活，一個(gè)溫馨而又快樂(lè)的暑假生活。我真開(kāi)心。

小學(xué)周記 篇2

　　俗話說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。很多女性都有愛(ài)美的特點(diǎn)，我媽媽也不例外。

　　有一次，我們一家人準(zhǔn)備到我大姑家做客，我和哥哥、爸爸在意穿戴完畢，可媽媽還在對(duì)著鏡子左看右看，還問(wèn)我：“雪冰，我穿的衣服好看嗎？”

　　爸爸插嘴說(shuō)道：“你上面穿深色衣服，下面穿淺色的牛仔褲，有點(diǎn)不搭配吧？”

　　媽媽聽(tīng)了，馬上到樓上去換衣服。我責(zé)怪爸爸說(shuō)：“爸爸，你多什么嘴呀，現(xiàn)在又要等媽媽換完衣服才走了。”

　　爸爸說(shuō)：“你媽媽就是這個(gè)樣子，有什么辦法呢。”

　　這就是我愛(ài)美的媽媽。

小學(xué)周記 篇3

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們學(xué)校組織去春游，二年級(jí)去臨湖的櫻花園，我們班的同學(xué)聽(tīng)了都高興得跳了起來(lái)。

　　寫春游的作文250字我們來(lái)到了櫻花園看到了一大片一大片的草坪像一張綠色的地毯，櫻花像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子一樣把臉涂得粉紅粉紅的。我們聽(tīng)到了老師的自由活動(dòng)聲，我們小組把毯布鋪在了草地上，我們把自己的零食和大家分享，接下來(lái)是游戲活動(dòng)時(shí)間，我們小組和第五小組、第八小組、第九小組一起來(lái)撕名牌游戲，分成兩組，我和第九小組聯(lián)盟對(duì)敵第五小組和第八小組，我們把第五小組和第八小組全撕了，他們?nèi)姼矝](méi)，后來(lái)我們兩個(gè)小組互撕，第九小組也被我們給滅了，我們贏了。

　　我們聽(tīng)到了老師的集合哨聲，我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

小學(xué)周記 篇4

　　“ 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。是啊！書(shū)是知識(shí)的海洋，我們就像一只只活潑的小魚(yú)在知識(shí)的海洋中嬉戲。

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，也常常去圖書(shū)館借書(shū)。一個(gè)星期二中午，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中，校園里的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，花兒競(jìng)相開(kāi)放。我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校的閱覽室門口。

　　當(dāng)我來(lái)到閱覽室的門前，只覺(jué)得這安靜得出奇，一開(kāi)始我還以為閱覽室里沒(méi)人，當(dāng)我推開(kāi)圖書(shū)館綠色的大門一看，原來(lái)這里有很多同學(xué)正坐在綠色的桌子旁聚精會(huì)神地看書(shū)。我環(huán)視了一下四周，只見(jiàn)閱覽室里有一排排整潔漂亮的書(shū)架，上面整整齊齊地?cái)[放著各類圖書(shū)，有軍事類、有科學(xué)類、有名著類、還有童話類……在這其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨的作品專題欄，我飛奔到那里，隨便翻了幾本，覺(jué)得都很好，一時(shí)不知該選哪一本好，這時(shí)一本叫《神秘的女老師》的書(shū)印入我的眼簾，我覺(jué)得很奇怪，老師就是老師嗎，有什么可神秘的呢？我決定看個(gè)究竟，于是我從書(shū)架中輕輕取下這本書(shū)，來(lái)到圖書(shū)管理員南老師的桌前，辦理了圖書(shū)借閱手續(xù)。

　　我捧著這本心愛(ài)的書(shū)，高高興興地回班了，只見(jiàn)天空中的太陽(yáng)在向我微笑，鳥(niǎo)兒也在為我唱歌。

小學(xué)周記 篇5

　　時(shí)間過(guò)得飛快隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我特別的'緊張和激動(dòng)，但又有絲勞累。剛剛踏入初中，轉(zhuǎn)眼間初一下學(xué)期就要到來(lái)。有人曾說(shuō)過(guò)：上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物，那就是青年。

　　在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。我們要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？還是郁悶？其實(shí)都有。不管是什么，不得不去面對(duì)嗎。對(duì)于每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下一個(gè)新的開(kāi)始。

　　現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著星期一的到來(lái)，因?yàn)樗切碌囊恢艿拈_(kāi)始，可以以嶄新的面貌去面對(duì)可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，不要讓它到星期一，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒(méi)有寫完。上學(xué)去了作業(yè)都沒(méi)有完成，是多沒(méi)有面子的事啊，可是下午還要補(bǔ)課，只有上午和晚上一點(diǎn)時(shí)間寫作文了！快要開(kāi)學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)和老師了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是又要遵守校規(guī)校紀(jì)了。

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，一個(gè)嶄新的新學(xué)期又將在我的面前呈現(xiàn)，這一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)小小的站臺(tái)，如今起航的笛聲馬上就要拉響，我相信我的小船會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，抵達(dá)屬于我的彼岸！開(kāi)學(xué)后我就一心一意地學(xué)習(xí)！

小學(xué)周記 篇6

　　今天爸爸帶我到許衡公園猜燈謎，我聽(tīng)了高興極了。

　　我們來(lái)到許衡公園，真是人山人海。許多老師、學(xué)生、家屬都來(lái)到了這里，是寬敞的公園一下子小了許多。

　　燈謎抄在五顏六色的紙條上，在掛到一條條細(xì)繩子上，繩子上每?jī)蓚€(gè)燈籠之間就有好多燈謎，人們就像蜜蜂在五彩繽紛的花的海洋里“采蜜”。

　　猜燈謎的規(guī)定是這樣的：猜出謎底后，就把這張謎條撕下來(lái)，然后到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　不一會(huì)兒，就有許多謎語(yǔ)被猜中。我心想：可不能像小猴子下山一樣，樣樣都想要，結(jié)果卻是一無(wú)所獲。于是，我就對(duì)著一條謎語(yǔ)思考起來(lái)。這個(gè)個(gè)謎語(yǔ)的謎面是這樣的：山東寧?kù)o——打《三國(guó)演義》中的一個(gè)人名。《三國(guó)演義》中的人名多著呢！他會(huì)是誰(shuí)呢？我百思不得其解。忽然，我眼前一亮，心想：“山東”的簡(jiǎn)稱是“魯”，這個(gè)人一定姓“魯”。我想著《三國(guó)演義》中姓魯?shù)娜嗣?dāng)想到“魯肅”時(shí)，我猛然醒悟過(guò)來(lái)：不正是在嚴(yán)肅的時(shí)候才寧?kù)o的嗎？于是，我趕緊撕下這個(gè)謎語(yǔ)。

　　走著走著，又有一個(gè)謎語(yǔ)映入我的眼簾：掛羊頭賣狗肉——打一成語(yǔ)。我心里默念：“掛羊頭賣狗肉，掛羊頭賣狗肉，掛羊頭……”一邊默念，我心里一邊想：掛著羊頭，賣著狗肉，他到底干的是哪一行啊？真是驢唇不對(duì)馬嘴。想著想著，謎底也出來(lái)了，那就是——驢唇不對(duì)馬嘴。我又把謎條撕了下來(lái)。

　　不知不覺(jué)，領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)間到了，我抓著手中的謎語(yǔ)來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，把我手中的每個(gè)謎語(yǔ)的謎底都給負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)的叔叔說(shuō)了一遍，我都說(shuō)對(duì)了，得到了很多獎(jiǎng)品。

　　這次猜燈謎真的很有趣，我不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還收獲了無(wú)限的樂(lè)趣。

小學(xué)周記 篇7

　　我雖然是一名三年級(jí)的學(xué)生，但煩惱像火車一樣有點(diǎn)兒長(zhǎng)。

　　這得從我小時(shí)候說(shuō)起。有一次，我和媽媽一起去逛街，我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺在賣兔子。幾只雪絨球般的兔子瞪著紅寶石般的眼睛，定定地看著我。它們一定期待著和我交朋友吧！我對(duì)那可愛(ài)的兔子產(chǎn)生了濃厚的興趣，便和媽媽訴說(shuō)了我的心愿―我渴望有一只兔子。媽媽一向要求嚴(yán)格，她一口拒絕了我。我心里難受極了！

　　昨天，我在《文星》上看到了兩篇寫小兔子的文章。我十分羨慕那兩位小作者，他們能夠擁有兔子，是多么幸福呀！

　　在我的又一次請(qǐng)求下，媽媽很不情愿地說(shuō)：“好吧，等放暑假的時(shí)候給你買一只。不過(guò)你得去奶奶的農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)，而且不花我的錢，用你的壓歲錢買。”我有些興奮又有些難過(guò)地答應(yīng)了。興奮的是小兔子的“買條”到手了，難過(guò)的是等待的時(shí)間太長(zhǎng)了，要是媽媽翻臉不認(rèn)賬了怎么辦？于是在此后的一段時(shí)間里，我使用了反復(fù)“回憶方案”，也就是通過(guò)不停地提醒讓媽媽不斷地回憶起她對(duì)我的承諾。我采用了“看電視回憶洲吃飯回憶”“運(yùn)動(dòng)回憶”等方法。幾乎每天大家聽(tīng)到的都是關(guān)于兔子的事。

　　今天我再次跟媽媽提起了兔子的事，媽媽終于忍無(wú)可忍，對(duì)我發(fā)起了“進(jìn)攻”，警告我別再提兔子，否則甭想得到兔子。我知道要當(dāng)“啞巴”了，不然買兔子的事就會(huì)泡湯的。真希望暑假快點(diǎn)到來(lái)，我也只能這樣盼望了

　　啊，我的煩惱太“漫長(zhǎng)”！

小學(xué)周記 篇8

　　“丁鈴鈴，丁鈴鈴。”那原來(lái)清脆的下課鈴聲，聽(tīng)起來(lái)卻有點(diǎn)刺耳。這一告別，還不知道多久才能夠見(jiàn)面。而我們現(xiàn)在應(yīng)該離開(kāi)母校，投入到豐富多彩的暑假生活中去。

　　告別了活潑可愛(ài)的同學(xué)們和辛勤的老師，我只能把心里的刀放下，微笑著迎接歡樂(lè)的暑假生活。是與學(xué)習(xí)打交道?恩?還是與快樂(lè)打交道?不，難道可以自由玩耍?

　　唉，想來(lái)想去還是與水娃娃呆在一起吧!我小心翼翼地跳下水，可是，我凍得直打哆嗦，好像變成了一塊閃閃發(fā)光的冰，又仿佛來(lái)到了北極。總之，這水娃娃接待客人，可真是太“熱情”了，都把我?guī)нM(jìn)北極了!

　　終于，我適應(yīng)了這樣的環(huán)境，我在水里慢慢地走動(dòng)，一步一步地移到對(duì)面。時(shí)間一分一秒地溜走了，在我的不斷努力下，終于到了對(duì)面。我還根據(jù)我學(xué)游泳的情況，做了一張游泳卡，里面記載著第一天到第十五天的游泳情況。我一看到這張卡片，我就會(huì)心一笑，回憶著那段充滿了快樂(lè)的時(shí)光，心里暗想:下一次，我一定還要去。那張卡片，就成了我的開(kāi)心果，只要輕輕地咬一口，心里就會(huì)美滋滋的，我就會(huì)利用這種甜水，抹去心中那充滿痛苦的刀。

　　時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的孩子，一個(gè)勁地跑呀跑，你怎么叫也停不下來(lái)，就算你阻止它，它也會(huì)鉆出你的手掌心。這不，時(shí)間又要溜走了。這個(gè)暑假真是多姿多彩呀!

小學(xué)周記 篇9

　　我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有教師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果暑假是天空，我就是小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚(yú)兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書(shū)館看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。

　　我還很愛(ài)游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每日都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因?yàn)橛辛耸罴伲屛矣辛顺渥愕臅r(shí)間，去圖書(shū)館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真的非常好!

小學(xué)周記 篇10

　　昨天下午，我和好幾個(gè)小朋友一起跟著爸爸媽媽去農(nóng)場(chǎng)玩了。

　　在農(nóng)場(chǎng)的大院子里，我們發(fā)現(xiàn)了好大一堆蘿卜，雖然蘿卜埋在沙子里，但是還是露出了新發(fā)的芽。也不知道是誰(shuí)把蘿卜蹬出來(lái)了一個(gè)，我費(fèi)了好大的功夫才給它埋上。杜昊陽(yáng)說(shuō)附近有養(yǎng)豬場(chǎng)，可是我們兩個(gè)卻沒(méi)有找到豬！后來(lái)，我們?nèi)チ舜箝T外的西蘭花地，好大一片西蘭花！剛剛鉆出來(lái)的西蘭花娃娃藏在葉子里，可可愛(ài)了！我們?cè)邴湹乩锓棚L(fēng)箏，大大的蝴蝶風(fēng)箏是馬梓毫的爸爸放飛的，我拉著風(fēng)箏線的時(shí)候覺(jué)得挺自豪的！

　　一個(gè)人騎著自行車從農(nóng)場(chǎng)一路到家，我好高興！真想有時(shí)間了再去一次農(nóng)場(chǎng)！