墻上的腳印讀后感400字(墻上的腳印讀后感400字教師評(píng)語)
墻上的腳印讀后感
《墻上的腳印》這本書,是一部讓人深思的小說。作者用一個(gè)小男孩的視角,講述了在文化大革命時(shí)期,人們所面臨的困境和改變。在讀完這本書后,我深深地感受到了那個(gè)時(shí)代里人們生活的苦難和不易。
家庭與命運(yùn)
書中主人公周建新來自一個(gè)普通的家庭。他的父親是一名小學(xué)教師,母親則是一名普通農(nóng)民。但正是這個(gè)家庭里堅(jiān)韌、勤勞和樂觀向上的精神,為周建新奠定了成功的基礎(chǔ)。然而,在文化大革命前夕,周建新所在學(xué)校被停課,并被派往農(nóng)村勞動(dòng)改造。這種突如其來的變故讓他失去了接受高等教育和成為知識(shí)分子的機(jī)會(huì)。命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都有著不同的安排,周建新也因此走上了他自己特殊而艱辛的道路。
社會(huì)紛亂與掙扎
《墻上的腳印》中,作者生動(dòng)地描繪了文化大革命時(shí)期社會(huì)的紛亂和人們的掙扎。整個(gè)社會(huì)被逼入到一個(gè)狹窄的空間里,言論自由受到極大限制,人們不敢發(fā)表自己的真實(shí)想法和情感。在這樣的環(huán)境下,人們只能內(nèi)心深處默默地掙扎著、尋求著自己的出路。周建新也不例外,在莊稼地里,他默默地思考著自己未來的方向,并且一直在為此努力奮斗。
堅(jiān)持與成長(zhǎng)
書中主人公周建新是一個(gè)不屈不撓、堅(jiān)持自我的人。他在莊稼地里勞動(dòng)時(shí),始終保持著對(duì)知識(shí)和精神追求的熱愛。他通過讀書、學(xué)習(xí)英語等方式,繼續(xù)充實(shí)自己,并積極參加各種活動(dòng)鍛煉自己。即使面對(duì)困難和壓力,他也沒有放棄自己心中夢(mèng)想。最終,在現(xiàn)實(shí)生活中艱辛奮斗后,他成功考上了大學(xué)并成為知識(shí)分子。
結(jié)語
《墻上的腳印》是一部值得深入思考的好書,讀完之后,人們會(huì)對(duì)那個(gè)特殊時(shí)期的社會(huì)、人民和生活有更深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我們也能從主人公周建新身上看到那代年輕人的精神追求和不屈不撓的品質(zhì)。這些品質(zhì)在今天依然具有重要意義——我們永遠(yuǎn)不能放棄自己的夢(mèng)想,無論遇到多少困難和壓力,都要堅(jiān)持自己的信念,為了理想而努力奮斗。