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刻舟求劍讀后感100字

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刻舟求劍讀后感100字

認(rèn)真品味一部名著后,你有什么體會(huì)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的刻舟求劍讀后感100字,歡迎閱讀與收藏。

刻舟求劍讀后感100字 篇1

《刻舟求劍》的故事是講,從前有一個(gè)人和他的朋友一起坐船的時(shí)候,把他身上佩帶的劍掉在了水里。朋友勸他趕緊撈,但是他卻一點(diǎn)都不著急,只是在船上刻了一個(gè)記號(hào),等船停的.時(shí)候再下水撈。

讀了這個(gè)故事,我懂得了事情都是在變的,在學(xué)習(xí)上,我們要學(xué)會(huì)舉一反三,不能死守教條,要學(xué)會(huì)變通。

刻舟求劍讀后感100字 篇2

今天,我讀了一個(gè)有趣的故事,名字叫《刻舟求劍》。

從前,有個(gè)坐舟過江的人,他不小心把寶劍掉到水里去了,他一點(diǎn)兒也不著急,拿出小刀在舟上刻了個(gè)記號(hào)。船上的人都說他:“刻記號(hào)有什么用?趕快下去撈寶劍吧!”丟劍的人不慌不忙的說:“寶劍是從這里掉下去去的.,等船靠岸后,我就從這里跳下去,肯定能把寶劍撈上來。”

這個(gè)人可真愚蠢啊!舟在水面向前游,難道他的寶劍也在水里向前游嗎?這都不懂,還不如我們小學(xué)生呢!

哈哈!

刻舟求劍讀后感100字 篇3

刻舟求劍講的'是一個(gè)人坐船過江,船劃到江的中間時(shí),她的寶劍一不小心掉了江里,船夫見了,叫他去水里找,他卻不慌不忙的拿起小刀在剛剛寶劍掉下去的地方刻了一個(gè)記號(hào),說:“不急,等船靠岸了,我在順著這個(gè)記號(hào)去找!”

這則故事說明了什么?做錯(cuò)了事要立即改正,而不是做個(gè)記號(hào),等會(huì)再改。如果你學(xué)習(xí)上出了一個(gè)差錯(cuò),你把它找出來,卻不改正!然后等到以后再改,已經(jīng)來不及了,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚!只有加固了羊圈,才能不丟羊!!

刻舟求劍讀后感100字 篇4

這篇文章講了一個(gè)楚國人過江時(shí)把他心愛的寶劍掉到水里了。好心的'船夫要幫他撈劍,可是這個(gè)楚國人不慌不忙,在船身上刻下掉劍的位置,說:“不用了,等船靠岸后再撈吧!”

船靠岸以后,他才請(qǐng)船夫從他刻了記號(hào)的船邊下水,替他打撈寶劍。但是船一直在走,而劍掉到了水中就不會(huì)再移動(dòng)。

刻舟求劍讀后感100字 篇5

爸爸不在家,我溜到媽媽的大床上,媽媽在看手機(jī),我委屈的說:“爸爸媽媽被手機(jī)給抓走了,沒空理我。”媽媽笑了,打開成語故事讓我選,我說就“刻舟求劍”吧!

我和媽媽一起讀了幾篇,但我最深刻的還是“刻舟求劍”。

我體會(huì)到假如你在車上或者別的會(huì)移動(dòng)的交通工具上掉了一些東西,不要像刻舟求劍故事中的人那樣,因?yàn)槟愕舻牡臇|西停在那原地,而交通工具會(huì)一直在行駛,所以如果你等到停頓下來后再去找,你是找不回來的。還有一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)了事,就得及時(shí)改正。就像故事中的'主人公,如果他在掉劍的一瞬間就跳下去撿,就可能會(huì)找回劍,船夫肯定會(huì)等著他回到船上來。我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正了,以后就不會(huì)造成更大的損失。

刻舟求劍讀后感100字 篇6

從前,有一個(gè)人有一把寶劍,一天,他去過河,寶劍不小心掉入水中,船夫催他快撈劍,他只是做了個(gè)記號(hào)繼續(xù)往前趕,到了岸邊,他向有記號(hào)的方向撲去卻什么也沒有。

世界上的事物,就像不停前進(jìn)的'船和不住流動(dòng)的江水,總是在不斷地發(fā)生變化,我們思考問題的時(shí)候,也要順應(yīng)事物的發(fā)展,不要犯像文中人那樣的錯(cuò)誤。

刻舟求劍讀后感100字 篇7

今天我讀了成語刻舟求劍的故事。故事說的'是古代有個(gè)人坐船過江,船行到江心的時(shí)候,遇上風(fēng)浪,劍掉到水里。他拿刀子在船舷邊掉劍的位置刻了記號(hào)。別人問他為什么,他說:“這是我的劍掉下水里的位置。

等船靠岸,按這個(gè)位置下水去撈。”人們都笑他說:“船是動(dòng)的,劍掉在水里不能動(dòng)了,你怎么能撈到呢?”這個(gè)故事告訴我們要靈活運(yùn)用知識(shí),不能死板。

刻舟求劍讀后感100字 篇8

《刻舟求劍》今天我學(xué)會(huì)了一個(gè)成語叫做刻舟求劍,故事的意思是這樣的`。有一個(gè)人他要坐舟過河。他坐到了船上,欣賞外面的美景。到了河中間,他就把他帶的珍貴的劍不小心掉到了河里,他就拿了一個(gè)小刀在劍掉落的地方刻了一個(gè)標(biāo)記,靠岸的時(shí)候他就從他刻的標(biāo)記那里跳下去找寶劍,可是沒有找到寶劍。

船上就說:船是會(huì)行駛,劍不會(huì)行駛,你這樣是找不到寶劍的。這個(gè)故事讓我懂得了以后不能馬馬虎虎的。

刻舟求劍讀后感100字 篇9

今天我讀了一篇成語故事——《刻舟求劍》。講的是一個(gè)人乘船過河,船到河中間時(shí),他一不小心把他的劍掉到河里了。有人看見了讓他趕快下去撈,這個(gè)人卻讓劃船的人繼續(xù)劃,說他自己有辦法。他拿了一把小刀在船上刻了一個(gè)印,說:”劍是從這兒掉下去的`,船到了岸后我再跳下去找。“船到了岸,這個(gè)人從記號(hào)那個(gè)地方跳下去,找了半天也沒找到劍。

這個(gè)故事讓我明白了,這個(gè)人不考慮事情的變化,死腦筋,不知變通。我們千萬不要學(xué)這位愚蠢的家伙噢!

刻舟求劍讀后感100字 篇10

今天,我讀了刻舟求劍這個(gè)故事,它是一個(gè)寓言故事。講的是:從前,有個(gè)人坐船過江,他一不小心,把掛在身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急,在船邊上刻了一個(gè)記號(hào)。有人催他:”還不趕快去把寶劍撈出來!在船邊上刻個(gè)記號(hào)有什么用啊?“那個(gè)人不慌不忙的指了指船邊的記號(hào),他說:”不用著急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,準(zhǔn)能把寶劍撈上來。“

像這樣的寓言故事還有很多,比如:畫蛇添足、拔苗助長、葉公好龍、守株待兔、亡羊補(bǔ)牢和掩耳盜鈴。它們都具有一個(gè)個(gè)深刻的'道理。

就像這個(gè),我明白了:要隨著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法。

我們也要注意,不要想刻舟求劍中這個(gè)兒一樣。

刻舟求劍讀后感100字 篇11

今天,我讀了《刻舟求劍》這個(gè)故事,它講的是:有個(gè)楚國人乘船渡江時(shí),把佩劍掉進(jìn)了江里。

他急忙在船沿上刻上一個(gè)記號(hào),船靠岸后,這個(gè)人順著船沿上刻的.記號(hào)下水去找劍,但找了半天也沒有找到。

船已經(jīng)走了很遠(yuǎn),而劍還在原來的地方。

用刻舟求劍的辦法來找劍,不是很糊涂嗎?

這個(gè)故事告訴了我們:任何事情都處于發(fā)展變化中,不能太固執(zhí)。

刻舟求劍讀后感100字 篇12

”這個(gè)人真傻,這樣怎么能找到劍呢?“我看完了刻舟求劍這個(gè)小故事后心里想。

刻舟求劍講的是在戰(zhàn)國時(shí)期,有個(gè)人要坐船渡江,走到江心時(shí)他的劍不小心掉進(jìn)江中,他趕快伸手去抓,但是已經(jīng)來不及了,于是他趕快拿起刀在船上劍落水的地方刻了一個(gè)記號(hào)。船上的人不懂,他解釋說:”我的劍是從這個(gè)地方掉下去的,所以在這個(gè)地方做個(gè)記號(hào)。“等船靠岸后,他們順著記號(hào)去找劍,但是找不著,他想:我明明做著記號(hào),為何找不著劍呢?這時(shí)他們才明白劍掉到江里,船會(huì)開走,但劍不會(huì)跟船一起走的',這樣當(dāng)然找不到劍了。

這個(gè)故事教會(huì)我們做事一定要根據(jù)實(shí)際情況去處理,要多思考,找到合適的方法去處理事情,才能解決事情。

刻舟求劍讀后感100字 篇13

古時(shí)候,有一個(gè)楚國人,有一把寶劍,在坐船途中一不小心把掉進(jìn)了江里面,同船人勸這個(gè)楚國人下去撈,楚國人不慌不忙地刻個(gè)記號(hào)說:“劍是從這掉下去的,等一下我這里跳”。

船到了這個(gè)地方,這個(gè)楚國人從寶劍掉下去這個(gè)地方跳下去,結(jié)果楚國人找不到。這個(gè)故事讓我明白了不要自已為是。

刻舟求劍讀后感100字 篇14

暑假期間,我讀了一篇寓言故事叫《刻舟求劍》。

主要內(nèi)容是:古時(shí)候,有一個(gè)人正在坐船過江,不小心把寶劍掉進(jìn)江里了,那個(gè)人不慌不忙地取出一把小刀,在船上刻了一個(gè)記號(hào),又平靜的坐在船上。過了一段時(shí)間,船靠岸了,那個(gè)人趕快就撈自己的.寶劍,撈了一會(huì)沒有,慚愧極了!

讀了這篇寓言故事,我懂得了一個(gè)道理:做事一定要從客觀實(shí)際出發(fā),根據(jù)事物的發(fā)展變化來處理事情。

刻舟求劍讀后感100字 篇15

今天,我讀了一篇成語故事《刻舟求劍》。

這個(gè)故事間的是:從前,楚國有一個(gè)人他認(rèn)為自己很聰明。一天,他乘船過江,不小心寶劍掉到江中,然后他就掏出小刀在船上刻了個(gè)記號(hào)。待船靠岸,他順著刻記號(hào)的地方,跳到江里去尋寶劍,哪里還能找到寶劍呢?

這個(gè)故事告訴我們:做任何事情都要方法對(duì)頭,不能死板硬套,要會(huì)隨著事情的`變化而作相應(yīng)改變。

刻舟求劍讀后感100字 篇16

我非常喜歡歷史,因?yàn)闅v史使人明智。在刻舟求劍中丟劍的楚國人犯了三個(gè)錯(cuò)誤:第一,他沒有聽取眾人的勸說及時(shí)撈劍,反映出他是一個(gè)一一孤行,不善于聽取他人合理建議的`固執(zhí)之人。從而我懂得了集體力量大,要綜合聽取各方好的意見;第二,他刻舟定位失劍地方,反映出他做事想當(dāng)然,沒按照事物客觀規(guī)律做事。從而我懂得了沒有邏輯的做事是徒勞的,害己,甚至害人的;第三,他把船靠岸再去尋劍,反映出他是在浪費(fèi)時(shí)間和人力。從而我懂得了沒有抓緊時(shí)間,花人力做錯(cuò)誤事是資源的浪費(fèi),如作為領(lǐng)導(dǎo)者這樣去做是對(duì)社會(huì)資源的浪費(fèi)。為此刻舟求劍使我感受很深。

刻舟求劍讀后感100字 篇17

《刻舟求劍》講的是有個(gè)楚國人不小心把寶劍掉到了江里。一開始他不介意,在穿上做了一個(gè)記號(hào),大家對(duì)他的做法不理解,等船靠岸后,他立即從刻有記號(hào)的地方跳下去撈自己的'劍,最后也沒撈著。大家都笑話他,太可笑了。

這個(gè)人以為只要在穿上刻上記號(hào),就能找到寶劍,結(jié)果卻失望了。我們知道寶劍落水后就停止不動(dòng)了,而船一直早往前走著,這個(gè)人不明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況改變自己的想法,才能解決問題,你說是嗎?

刻舟求劍讀后感100字 篇18

今天我讀了一篇《刻舟求劍》的成語故事。

這篇故事講的`是:從前有一個(gè)人,他乘船過江到對(duì)岸去,一不小心把自己寶劍掉入江里了,可他一點(diǎn)都不著急,只是拿出小刀在船舷上刻了個(gè)記號(hào),這時(shí)有人就問他:”為什么不趕快撈上來呢?“他不慌不忙的指著記號(hào)說:”寶劍是從這里掉進(jìn)去的,等船到了岸,我按著記號(hào)的方向跳入江中,準(zhǔn)能把寶劍撈上來。“別人怎么勸他也聽不進(jìn)去。

這個(gè)成語故事告訴我們:做事情要隨著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法。

刻舟求劍讀后感100字 篇19

很久以前,有一個(gè)楚國人,來坐船辦點(diǎn)事情。中途遇到了一陣大風(fēng),突然他的寶劍掉入了江中,他不慌不忙的拿出小刀在船舷上做了一個(gè)記號(hào)。等船靠了岸他在做記號(hào)的地方跳下水去找,結(jié)果什么也沒撈到。旁邊的'人看了看他,說:”你的寶劍在那邊掉的,你卻在這里撈,就算你做了記號(hào)也撈不上來,因?yàn)榇趧?dòng),見沒在動(dòng),所以你沒撈上來。“那個(gè)人聽了,他后悔極了。

這個(gè)故事諷刺了那些愚蠢而又拘泥固執(zhí),不知變通的人。

通過看這個(gè)故事,我們?cè)谝院蟮娜粘I詈蛯W(xué)習(xí)中,做毎件事之前都要認(rèn)真分析,仔細(xì)想一下。不要像故事中的人一樣愚蠢。

刻舟求劍讀后感100字 篇20

昨天,我認(rèn)真的閱讀了《刻舟求劍》這個(gè)成語故事,從故事中我得到了一些感知,現(xiàn)在把我的認(rèn)識(shí)寫出來,和大家共同學(xué)習(xí)和提高。

故事中的楚國人,總是自以為是,自作聰明,當(dāng)他的佩劍調(diào)入江后,應(yīng)該馬上跳下水把寶劍撈起來,但是,他沒有這樣做,而是在船舷上刻了個(gè)記號(hào),認(rèn)為,寶劍從刻記號(hào)這個(gè)地方掉下去,寶劍就會(huì)一直跟著船走,等船靠岸后,再從刻有記號(hào)的位置下水撈劍,可他試了很多次,都是毫無收獲。

這個(gè)故事告訴我們,做人不要自以為是,自作聰明,世間的'萬事萬物都是有一定的客觀規(guī)律,它不以我們的意志為轉(zhuǎn)移,我們必須遵守客觀規(guī)律。

刻舟求劍讀后感100字 篇21

今天我看了一篇故事,故事是這樣講的:在戰(zhàn)國時(shí)期,有個(gè)楚國人坐船渡江,不小心把隨身帶的寶劍掉進(jìn)江里了,那個(gè)楚國人不慌不忙的掏出另一把小刀在剛才掉寶劍的地方刻了個(gè)記號(hào),別人都不知道他為什么這樣做。下船之后,那個(gè)楚國人跳進(jìn)江里在那個(gè)有記號(hào)的地方尋找寶劍,他說:”我的寶劍明明就是在這個(gè)記號(hào)的`地方丟失的,為什么會(huì)找不到呢?“其他人都笑著說:”因?yàn)榇且恢痹谛旭偟模鴮殑κ菈嬄涞浇锞筒粍?dòng)了,你在這里找,當(dāng)然是找不到的。“

這個(gè)故事告訴我們,我們應(yīng)該用新的眼光來看待事物,我們要不斷的發(fā)展進(jìn)步。

刻舟求劍讀后感100字 篇22

這個(gè)星期,我們學(xué)了”刻舟求劍“這一課,下來,我就給你們背一背吧:

楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:”是吾劍之所從墜。“舟止,從其所契入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!這篇文章的意思是:楚國有個(gè)渡江的人,他的劍掉入了水中,他趕緊在掉劍的地方刻了一個(gè)記號(hào),說:”這是我的劍掉下去的`地方。“船停下來后,他從他刻記號(hào)的地方跳進(jìn)水里去找劍,船已經(jīng)走了,而建沒有走,這樣找劍,豈不是太糊涂了嗎?

學(xué)完這篇文章后,我知道了不論做什么事情都要根據(jù)事物的變化去處理事情,情況變了,處理的方法也要改變。

刻舟求劍讀后感100字 篇23

今天我讀了一則寓言故事《刻舟求劍》,這個(gè)故事講的是:從前,有一個(gè)楚人乘船過江的時(shí)候,把隨身帶的一把寶劍掉到了江里,船上的人都叫著停船,那個(gè)楚國人不慌不忙,他拿出小刀,把劍落水的第方刻了個(gè)標(biāo)記,然后對(duì)人們說他的潛水技術(shù)很好,有人催他快下去取劍,楚國人卻說不用。

船到岸了。這個(gè)楚國人跳下水去找自己得劍,可是每一次露出水面,都兩手空空,受到了眾人的譏笑。這個(gè)故事告訴我們,世界是不停的變化的',做事之前,要好好想想,只靠自己的想象,不考慮當(dāng)時(shí)的情況,是辦不好事情的。

刻舟求劍讀后感100字 篇24

在古代有個(gè)楚國人,一個(gè)人坐船過江,船到江心,不小心寶劍掉到了江里,大家說:”你趕快下去撈吧。“他說:”不行,等到船到岸邊再下去撈。“于是,他用小刀在掉劍的地方刻了個(gè)記號(hào),等船到岸邊他跳到水里,可是他沒有撈到劍,人們都笑他是個(gè)呆板的人。

這個(gè)故事諷刺了那些因循守舊、不知變通的`人,大家可不能做這種人,以后在學(xué)習(xí)中要靈活運(yùn)用知識(shí),舉一反三,做一個(gè)靈活的孩子。

刻舟求劍讀后感100字 篇25

在古代有個(gè)楚國人,一天他坐船過江,船到江中心,不小心寶劍掉到江里,大家說。快去撈呀,他說不急,等到水淺的地方再撈,于是他用小刀在掉劍的地方刻了個(gè)記號(hào),等船到岸邊,他跳到水里,可是他什么也沒撈到。人們都笑他是一個(gè)呆板的.人。

這可故事諷刺了那些因循守舊,不知變通的人。大家可不能做這種人,以后學(xué)習(xí)中要靈活運(yùn)用知識(shí)。舉一反三,做一個(gè)聰明的孩子。

刻舟求劍讀后感100字 篇26

今天晚上我讀了一個(gè)故事【刻舟求劍】,它講的是有一個(gè)楚國人要乘船到江的.對(duì)岸去。船走一半時(shí),他的劍掉到了江里。他就在船邊用小刀刻了個(gè)記號(hào),等船到了岸邊,他就去撈劍,結(jié)果沒有撈到。

通過這個(gè)故事,我明白了在做每件事的時(shí)候,都要先想想,多動(dòng)動(dòng)腦子,在進(jìn)入不細(xì)心的那條路之前,要想想自己能不能出來。所以我們要細(xì)心認(rèn)真的做好每一件事,而且還要靈活運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí),就不會(huì)做‘刻舟求劍’的傻事了。

刻舟求劍讀后感100字 篇27

今天我讀了一個(gè)故事,十分有趣。

這篇故事講的是一個(gè)楚國人,坐船渡河時(shí)不小心把劍掉入河中,他在船上用刀刻下記號(hào)并說:”這是我的.劍掉下去的地方。“當(dāng)船停下的時(shí)候,他沿著記號(hào)跳入河中找劍,結(jié)果卻怎么找也找不到。

讀完這篇故事我覺得這個(gè)楚國人十分好笑也十分愚蠢,但同時(shí)我也知道:無論做什么事情,我們都要考慮一下周圍的環(huán)境變化,如果墨守成規(guī)就只會(huì)停滯不前,要靈活的處理問題。

刻舟求劍讀后感100字 篇28

今天我讀了《刻舟求劍》這篇文章,故事講的是:從前有個(gè)楚國的`人坐船渡江,不小心吧寶劍掉進(jìn)江里了,他不慌不忙用小刀在船是刻了個(gè)記號(hào)。下船后,他按照記號(hào)下去找寶劍,怎么也找不到。因?yàn)榇且恢痹谛旭偟模鴮殑Φ粝氯ゾ筒粍?dòng)了,當(dāng)然是找不到的。

讀完我受到了很大教育,做什么事要?jiǎng)幽X筋,靈活辦事,學(xué)習(xí)也要靈活運(yùn)用,不能太死板了。

刻舟求劍讀后感100字 篇29

《刻舟求劍》故事說有個(gè)楚國人坐船渡河人,一不小心把劍調(diào)到河里去了。他馬上在船上做下記號(hào),等船到了岸邊,他趕緊沿著他做的那個(gè)記號(hào)的方向跳到河里去找,結(jié)果找了半天也沒找到。

這個(gè)笑話告訴我們:世界上的事物,總是在不斷的'發(fā)生變化,不能死守教條,事情發(fā)生變化,解決問題的辦法也要變化,否則就只能失敗。在做事之前,一定要認(rèn)真思考,想好再去做。

刻舟求劍讀后感100字 篇30

今天我們?nèi)珦Q座位了。我們班的一位同學(xué)坐到第五排,在第五排使勁找上周丟掉的飯兜,老師讓她在第四排找時(shí)才找到。

為此,老師還給她的媽媽打了兩次電話,第一次說她的.飯兜丟了,第二次說飯兜又找到了。她的飯兜上周丟在第四排,卻在第五排找,這是真實(shí)的“刻舟求劍”。

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