精選七年級(jí)優(yōu)秀作文集合9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　世界上每一個(gè)人都有自己十分想念。掛念的人。沒(méi)看到她幾天，就很想念。掛念她，迫不及待的想見(jiàn)到她，看她有沒(méi)有發(fā)生什么事，好象看了她，知道她沒(méi)事以后，整個(gè)心情就有一種說(shuō)不來(lái)的喜悅。我也不例外了，我也有一個(gè)十分想念。掛念的人，她的名字叫做婷婷，她的名字給人一種很親切的感覺(jué)。

　　婷婷她讀在我的隔壁班，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我們兩人可以算是十分要好的朋友吧，我們兩人對(duì)彼此都是十分的信任和支持對(duì)方做的事，我們兩人在網(wǎng)上聊QQ時(shí)也是無(wú)話不談的，我們兩人聊天很合的來(lái)的。

　　我和她發(fā)生過(guò)一件事，那件事雖過(guò)了很久了，可在我的腦海里是永遠(yuǎn)抹不去的記憶。我記的那時(shí)的天氣農(nóng)歷十月，天氣很寒冷，有一天早上我去讀書(shū)，由于那天我睡過(guò)了頭到了7點(diǎn)10分才起床，怕上學(xué)遲到就匆忙的吃了幾口粥穿了一件單薄的外套就去讀書(shū)了，到了路上就覺(jué)的很冷了，可也沒(méi)有返回家拿衣服穿，就這樣頂著寒冷的天氣去讀書(shū)，到了學(xué)校已經(jīng)是凍的直打噴嚏，這時(shí)我的好朋友婷婷看見(jiàn)了，二話不說(shuō)就從自己身上脫下來(lái)一件衣服給我穿，我穿了她的衣服以后，渾身溫暖了很多，并比她的衣服穿了回家，到了明天上學(xué)時(shí)把衣服拿到她的教室想還給她，發(fā)覺(jué)她沒(méi)有來(lái)上學(xué)，問(wèn)了她的同學(xué)以后才知道她生病，還是因?yàn)樽蛱彀岩路o了我，自己沒(méi)衣服穿，凍著了。知道這事以后我心情很不好，上課心不在焉老在想念，掛念她身體是不是好了一點(diǎn)，病是不是已經(jīng)好了。雖然過(guò)了幾天后她的病好了，她也來(lái)上學(xué)，還對(duì)我說(shuō)前幾天她生病不是因?yàn)榘岩路杞o我穿，而是自己晚上睡覺(jué)時(shí)，沒(méi)蓋好被子凍著的，叫我不要自責(zé)。聽(tīng)了婷婷這話以后我心情沒(méi)有因此變的好了起來(lái)，而是負(fù)罪感越多了起來(lái)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是我以后凡是婷婷一天沒(méi)有看到她，我對(duì)她的想念和掛念是無(wú)時(shí)無(wú)刻的在想。因?yàn)殒面脤?duì)我太重要了。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　樹(shù)影婆娑，薄霧彌繞，迎面是清涼的江風(fēng)，含著歷史的陳香，漫于心境，沉于江河，仿佛是歌女依簾輕吟，一曲柔詞婉轉(zhuǎn)雅致，襯得此等美景宛若仙景，月色朦朧隱于云后，一片剪影，映出了我明澈的心境。

　　一陣琵琶樂(lè)聲后，寂靜襲來(lái)，朱紅樓閣撐大我的眼簾。雕窗，是亮光的交融，驀生興致，悠然而上，一篇篇詩(shī)詞回旋耳畔，一幅幅情景掠過(guò)眼底駐留過(guò)，卻愈發(fā)引起我對(duì)北固樓一方凈域的向往與沉思。

　　終于瞅見(jiàn)北固樓欄木，被皎月溫柔包裹。又登上一級(jí)，樓頂景致乍入我眸。夜色斑斕，繁星滿天，一輪明月上懸，似璞玉靜駐一隅，普照人生。目力之所及，是一片江色，粼粼波光宛如銀粉灑于江面，一抹前塵往事浮于心尖。我似乎嗅到了辛酸淚，聽(tīng)到了戰(zhàn)火聲。瑟瑟冷風(fēng)拂過(guò)耳際，我輕輕閉上眼，月亮為我拭淚，我卻渾然不知，朦朧中，那詞人落寞的背景顯于腦海。

　　我仿佛聽(tīng)到了千古江山，英雄無(wú)覓的惋惜長(zhǎng)嘆，那為國(guó)爭(zhēng)光的情懷一次次被人唾棄。他一遍又一遍登樓遠(yuǎn)眺，一遍又一遍寄托志向……立于北固樓，我好像驟然懂得了他辛棄疾，這位坎坷詞人的心聲，這位忠于國(guó)家卻始終不被重用的努力者。

　　談笑洗盡千古愁。辛棄疾啊辛棄疾，你的愁思，何時(shí)才被洗刷，何時(shí)才得以圓滿？我靜默了。月光籠罩著我，只依稀覺(jué)得肌膚被親吻，被懷抱。它在安慰我，它在勸導(dǎo)我，歷史的長(zhǎng)河流水滾滾，那是多少文人騷客的感嘆與思慮。

　　我背靠欄桿，靜靜瞑想滿眼風(fēng)光北固樓，歷史與文化的沉淀，凝著憂國(guó)憂民的情思。我臣服于豪杰的壯志精神，虔誠(chéng)景仰將它烙印于心底，連著這月一起下了北固樓。

　　荏苒的不是時(shí)光，而是人心，歷史雖只是過(guò)去，卻意義深刻。而今于北固樓上，心方凈遠(yuǎn)，塵土撓亂心緒，帶走感傷，踏月踏月，迎月寄情。我歸隱樓閣，嘆服前人之精神，之品行，以及那高人一籌的人生。

　　明月，你可知我對(duì)文豪志者的敬仰？明月，你可知我對(duì)塵世往事的嘆息感傷？明月，你又可知于北固樓那難以平復(fù)的悠遠(yuǎn)之心？

　　我在月下江邊垂眸，高吟一曲千古的殤歌……

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　自從我5歲那年吃魚(yú)喉嚨里卡刺，我再也沒(méi)有吃過(guò)魚(yú)，甚至連看都不看一眼，不管爸爸媽媽怎么勸說(shuō)，也不管用，不過(guò)在愚人節(jié)那天我愛(ài)上了魚(yú)。

　　終于到下午“解放”的'時(shí)間了，我的肚子“咕咕”的叫了起來(lái)，那是我真的很像松悟空駕著那輛“快馬”—筋斗云回家。在那剛回家的00。1毫秒，我像“劉哥”（劉翔）沖進(jìn)廚房，（我不是胖子哦，親）哇塞！！！我奶奶居然做的全是魚(yú)！！“奶奶，咋們家開(kāi)魚(yú)館啊？”奶奶沒(méi)理會(huì)我，我看奶奶做了“糖醋鯉魚(yú)”“紅燒魚(yú)”“砂鍋鯉魚(yú)湯”……我嘗了一口湯，哇！好鮮哦。“奶奶，您為啥做著么多魚(yú)啊，你想讓我光吃甜米飯？”“帥帥，你不是說(shuō)今天是什么“魚(yú)”人節(jié)嗎？你不只到，這費(fèi)了奶奶我多少腦細(xì)胞喲。”

　　哈哈，我是更奶奶開(kāi)個(gè)小玩笑的，沒(méi)想到奶奶相信了！又被奶奶“魚(yú)”了一把，哈，還有什么話可說(shuō)，吃魚(yú)去嘍！

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　不知道為什么

　　總是喜歡獨(dú)自聽(tīng)雨聲

　　雨的聲音是那么的清脆

　　那么的動(dòng)人

　　心里依然試圖想忘記那段傷心的往事

　　又似乎怎么也忘不了

　　一個(gè)人默默悲傷

　　希望雨能將它融化掉

　　每當(dāng)下雨的歲月里

　　都要與痛苦作無(wú)謂的抵抗

　　或許我永遠(yuǎn)也忘不了

　　但是我不想在繼續(xù)沉醉在痛苦中

　　那樣只會(huì)讓人越陷越深

　　只到無(wú)法自拔……

　　往事就如過(guò)眼云煙

　　我想我會(huì)忘了它的

　　找回那個(gè)從前的我

　　一個(gè)快樂(lè)、幸福的我

　　找回那從前一切

　　真正屬于我的一切

　　窗外的與依舊靜靜的下著

　　一切是那么渺茫

　　但愿隨著那場(chǎng)小雨

　　能將悲傷的往事帶走

　　將美好的未來(lái)帶來(lái)

　　忽然

　　一絲亮光穿破了烏云

　　撒滿了人間

　　我仿佛真的看到了希望

　　不在悲觀

　　要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)

　　要知道

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

　　過(guò)去的就讓它過(guò)去吧

　　或許把握好現(xiàn)在才是最重要的

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　13歲，有人迷戀花的清香與葉的蔥郁；有人追求云的飄逸與風(fēng)的瀟灑。而我卻鐘情與那浩瀚無(wú)邊的海，讀海的深沉，讀海的博大。一任思緒放飛，只有在思考中，歲月才不會(huì)如落話般的飄然而下，而是凝結(jié)成豐碩的果實(shí)掛滿心靈的枝頭。是海，給了我思索的空間和無(wú)限的感悟。

　　文學(xué)是海。海的滄茫，令人不由自主的產(chǎn)生深邃的時(shí)間感與空間感。而我，卻不知道應(yīng)以何種方式去與海對(duì)話，才能掩飾我心中的惶恐與渺小，才能如舒婷筆下橡樹(shù)與木棉并肩站立一樣，既不辱沒(méi)的偉大，也能使我的心靈有所皈依。于是我想到了乘風(fēng)破浪的船，有山就有攀登者，有海就有揚(yáng)帆者。不是只有那些勇于和海搏斗的人，才能稱得上海的精魂嗎？于是，我執(zhí)意要做一名虔誠(chéng)的揚(yáng)帆者，在每個(gè)浪潮澎湃的暗夜，泛舟海上，聆聽(tīng)普魯斯特訴說(shuō)著生命的似水年華；再和范仲淹一起先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；仰望無(wú)盡蒼穹尋找約翰。克利斯朵夫的身影；進(jìn)入路遙筆下的‘‘平凡的世界，去結(jié)交所有優(yōu)秀而孤獨(dú)靈魂……縱使有無(wú)數(shù)個(gè)日子在尋覓與探索中支離破碎，但偶爾在海邊的拾獲的珍貝便是我的微笑的源泉。于是，我再度起身，依舊我的執(zhí)著。

　　無(wú)窮無(wú)盡的歷史變遷也是海。與無(wú)始無(wú)終的時(shí)空相比，人類的歷史是短暫的，個(gè)體的存在更是渺小的。于是我發(fā)現(xiàn)，在尋找海的同時(shí)，尋找的還是我的內(nèi)心；在詮釋海的同時(shí)，詮釋的卻還是我的生命。

　　來(lái)吧，做一個(gè)時(shí)代的“弄潮兒”，讓你的名字同海一樣不朽，我分明聽(tīng)到一個(gè)聲音——那是對(duì)我們整整一代人的呼喚——揚(yáng)帆、起航，以意志為桅，以信念為帆，讓我們出海吧！駛向遠(yuǎn)方，駛向那不可預(yù)知的未來(lái)！

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　眼睛要常尋找別人的美，鏡子卻可以觀察自己的丑。

　　——題記

　　同一棵樹(shù)，有人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件事物，會(huì)產(chǎn)生截然不同的觀察結(jié)果呢?原因就在于，有的人懂得賞識(shí)、贊美，而有的人卻只會(huì)用挑剔、指責(zé)的眼光看待事物。

　　曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)人因?yàn)楹袜従酉嗵幍貌缓孟胍峒摇０峒业能囋谝粋€(gè)十字路口停了下來(lái)，旁邊有位司機(jī)問(wèn)：“你開(kāi)的這么急，想去哪里啊?”這個(gè)人說(shuō)：“我想搬到另一個(gè)地方。"司機(jī)說(shuō)：“住得好好的，怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō)：“這里的人，做人都很差，所以想搬到其他的地方。”司機(jī)問(wèn)：“你常搬家嗎?” 這個(gè)人說(shuō)：“今年已經(jīng)搬了七次了。“司機(jī)又問(wèn)：“原因都一樣嗎?”這個(gè)人說(shuō)：“對(duì)呀。” 司機(jī)說(shuō)：”你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的。”這個(gè)人說(shuō)：“難道你有什么好的辦法嗎 ?”司機(jī)說(shuō)：“有七個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題，就算每天搬家那些地方的人還是不會(huì)喜歡你的!”這個(gè)故事給我的感觸就是，人總是習(xí)慣于抱怨周邊的人或事物而很少回過(guò)頭來(lái)想，問(wèn)題是不是出在自己身上。

　　任何事物都有它的兩面性，對(duì)他們沒(méi)與丑的定義都在我們本身，看我們?cè)趺聪耄驹谀莻€(gè)角度去思考，一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)，有的人會(huì)認(rèn)為仙人掌很難看，因?yàn)樗鼪](méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有郁金香的香氣四溢;而有人則相反，他喜歡仙人掌是因?yàn)樗B強(qiáng)的精神。兩種態(tài)度兩種結(jié)果，批評(píng)者指出了無(wú)數(shù)缺點(diǎn)，而欣賞者看到的是他很多的優(yōu)點(diǎn)。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周圍人的閃光點(diǎn)。賞識(shí)、贊美是希望，更是動(dòng)力。有人曾對(duì)賞識(shí)、贊美做過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：賞識(shí)、贊美就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像雨露對(duì)于種子;賞識(shí)、贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　遙望夜空，繁星璀璨，四處散落的星星仿佛被一根透明的繩子連接在了一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那邊露出了姥姥慈祥的面龐。

　　小時(shí)候，父母工作比較忙沒(méi)有時(shí)間照顧我，于是我就和爺爺、奶奶還有姥姥一起生活在一起。姥姥喜歡將我抱在她腿上，兩眼隨著她織毛衣時(shí)上下律動(dòng)不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。姥姥與鄰居們生活和睦，平時(shí)總愛(ài)拿著自家剛熬好的湯去分享。我卻從未見(jiàn)過(guò)姥姥不開(kāi)心，每天都笑呵呵的，這也影響了我在今后的人生道路中無(wú)論遇到了什么困然都樂(lè)觀的面對(duì)生活。

　　俗話說(shuō)：“開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天。”人生的路上要靠自己選的，既然如此，為什么不開(kāi)開(kāi)心心的生活呢？事實(shí)上，一個(gè)人的成功與否，都是取決于自己的心態(tài)，當(dāng)你以樂(lè)觀心態(tài)去看待這個(gè)世界的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上的一切都是那么美好，而自己又是這么幸福，當(dāng)你以悲觀心態(tài)活著的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是灰色的，沒(méi)有任何色彩。

　　那一天，我和姥姥去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)里，人頭攢動(dòng)，耳邊回響的是菜販們的叫賣聲，和買家們的討價(jià)還價(jià)聲。姥姥左挑右選后讓老板稱重，付錢(qián)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)姥姥還差3毛錢(qián)，老板露出和藹的笑容，說(shuō)：“3毛錢(qián)，算了吧。”姥姥義正言辭的說(shuō)：“這怎么行呢？該是多少錢(qián)就是多少，人一定要按原則做事的！沒(méi)有規(guī)矩不成方圓嘛。”說(shuō)完就趕緊往回跑，七十多歲的人了，這時(shí)候跑起來(lái)卻像一陣風(fēng)似的一樣快。回到家中，姥姥連忙拿出了3毛錢(qián)就往回趕，到了菜市場(chǎng)，只見(jiàn)他已經(jīng)準(zhǔn)備離開(kāi)了，姥姥將錢(qián)塞到他的手里，說(shuō)了聲謝謝，那老板卻好似還未回過(guò)神來(lái)，瞪大著眼睛。

　　回家的路上，姥姥告訴我：“孩子，你要記住，做人哪！一定要講誠(chéng)信，啥事都要對(duì)得起自己的良心，可千萬(wàn)別到老的時(shí)候后悔一生呀！”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，千遍一律的大道理，卻深深的刻在了我的心里，留下了一生的印記。

　　初中時(shí)，記得有一次要打電話，可身上又沒(méi)有多余的錢(qián)，只能向老板賒賬，第二天還。一晃眼，由于幾次特殊的原因，沒(méi)能及時(shí)向老板還錢(qián)，一個(gè)星期過(guò)去了，我才終于把錢(qián)還了過(guò)去。老板好似卻早已把事情忘得一干二凈了，老板不停地表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，我害羞的紅了臉，卻也因此更加堅(jiān)定了要做一個(gè)守信用的孩子的信心。

　　姥姥在平時(shí)生活中對(duì)我的潛移默化已不是一點(diǎn)點(diǎn)了，她是我人生道路上那顆最明亮的星星，永遠(yuǎn)指引著我前行。雖然她已經(jīng)去世了，但我相信此時(shí)此刻，她一定在遠(yuǎn)處的天堂上望著我，祝福著我，指引著我。

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　醫(yī)院內(nèi)，一個(gè)男孩正在專心看著一本書(shū)，書(shū)名為《穴位推拿》。中午，餐廳師傅推著餐車過(guò)來(lái)了，男孩要了五個(gè)包子。男孩先遞給了母親一個(gè)，母親叫男孩一起吃，男孩卻悄悄從書(shū)包里掏出一個(gè)涼饅頭和紅辣椒。等母親吃完，男孩又給了母親一個(gè)。母親說(shuō)，夠了，叫男孩吃，男孩把剩下的推到母親面前：“媽，你摸摸，還有呢。”母親這才接過(guò)男孩手中的包子。母親吃完，問(wèn)男孩她的病還有希望嗎？男孩說(shuō)：“大夫說(shuō)了，小手術(shù)。”母親又問(wèn)，那要花多少錢(qián)啊？“不多，才幾百塊。”男孩說(shuō)得輕松，但話到最后，聲音有點(diǎn)哽咽，眼圈一紅，淚水順著臉淌了下來(lái)。母親感到異樣，伸手去摸男孩的臉。男孩咬了口辣椒，道：“媽，我讓辣椒辣了一下。”母親幫他把淚擦去。男孩拿著剩下的包子來(lái)到走廊，并把剩下的包子都退了。男孩又回去給他媽按摩，并告訴她老師最近有事，上課時(shí)間推遲，他可以再陪她一會(huì)兒。

　　男孩的母親因患腦瘤壓迫神經(jīng)造成失明，為給母親做手術(shù)，男孩撕碎了錄取通知書(shū)，放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，把學(xué)費(fèi)當(dāng)成手術(shù)費(fèi)交給了醫(yī)院，并在一家工廠打工。那串紅辣椒，是他怕傷感時(shí)讓細(xì)心的母親察覺(jué)，用來(lái)掩飾淚水的。這才是事實(shí)。

　　人心都是肉長(zhǎng)的，掩飾悲傷也需要一個(gè)讓被騙人信服的理由。紅辣椒，是男孩對(duì)母親充滿愛(ài)意熱烈的心，溫暖的色調(diào)暖和著每一個(gè)知情人的心。一個(gè)人從小到大，要追求的東西很多，讀好書(shū)上大學(xué)就是其中一個(gè)。然而兒子為了母親能更好得醫(yī)治疾病，放棄了自己努力得來(lái)的讀書(shū)機(jī)會(huì)，打工賺錢(qián)補(bǔ)貼生計(jì)。年輕人，用稚嫩的肩膀把一切都負(fù)擔(dān)起來(lái)。很多事都是有選擇性的，想讀的書(shū)有很多，可以交的朋友也不止一個(gè)，但親媽每人都只有一個(gè)。對(duì)媽媽的愛(ài)，再多也是理所當(dāng)然。

　　回報(bào)她的愛(ài)，何須吝嗇？

七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　昨夜，中秋的月亮沒(méi)有爬上天空，只有那淅淅瀝瀝的雨聲陪伴著人們．

　　月亮呢？

　　正想著，一個(gè)小小的聲音打破了寧?kù)o：＂你好！＂

　　我相信，這絕對(duì)是幻覺(jué)．

　　可那聲音又大了一點(diǎn)兒，＂你好！＂

　　我環(huán)顧四周，差點(diǎn)嚇了一跳，一個(gè)小精靈，――不，準(zhǔn)確地說(shuō)，是一個(gè)小妖精，正停在半空中望著我，＂你是誰(shuí)？＂

　　它開(kāi)口了：＂我是一個(gè)小妖精，住在月亮上，我的名字叫夭夭．＂

　　什么？它真的是妖精？住在月亮上？還有名字？我細(xì)細(xì)地打量起它來(lái)．

　　它的頭發(fā)是粟色的，有點(diǎn)卷，披在肩膀上，頭上戴著一頂綠色的尖尖帽，帽沿邊上還垂著兩個(gè)毛絨小球．它的眼睛是墨綠色的，鼻子尖尖的，耳朵也尖尖的．它穿著一件淡綠的風(fēng)衣，腳上套著一雙綠絨毛的尖頭小靴子．

　　我問(wèn)它：＂你真的住在月亮上？＂＂當(dāng)然了！＂＂那今晚怎么沒(méi)有月亮出來(lái)？＂＂唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)．＂

　　＂在很久很久以前，我的老祖宗接受了掌管月亮的任務(wù)，并且一代代傳下來(lái)，我就是第４５代傳人．然而，近幾年來(lái)，一個(gè)怪物經(jīng)常在中秋節(jié)這天霸占我們的月亮宮殿，吸取日月精華來(lái)滋養(yǎng)身體．每當(dāng)這天，月亮就不會(huì)出現(xiàn)．＂

　　＂那有什么辦法消滅它嗎？＂我問(wèn)．

　　＂辦法是有一個(gè)．＂＂是什么？＂＂故事＂．故事？太奇怪了．我對(duì)它說(shuō)：＂那我給你講個(gè)故事吧！＂＂好啊好啊！＂它興奮得臉都紅了．

　　我開(kāi)始講故事，是一則童話――《惡魔敲打巫婆的窗》．它一邊聽(tīng)，一邊拿著個(gè)小瓶子．等我講完了，瓶子里就充滿了色彩．它可高興了，說(shuō)：＂這下可以消滅那怪物了！太謝謝你了，下次你在月亮上看到的那個(gè)黑影，那就是我．如果你看見(jiàn)了流星，那就是我想你了＂說(shuō)完，就飛走了．

　　我也會(huì)想你的．

　　夜空中，飄來(lái)了一陣歌聲

　　你，可知道

　　月亮上，住著個(gè)小妖精

　　你，會(huì)知道

　　流星，是我許下的諾言

　　……

　　以后，你若在月亮上看見(jiàn)了一個(gè)黑影，你就會(huì)相信：月亮上住著個(gè)專門(mén)找故事的小妖精．

　　想象奇特，語(yǔ)言新穎清爽，文筆流暢。