想念是一枚印章，歲月為刀，情感作染，給予我成長的認證。我不忍喚醒青春的渡船，就讓我在消逝的時光里寫下一首永恒。我怕渡船一擺動，我的想念就碎在波動的水面上。這里給大家分享一些關(guān)于想念的作文，方便大家學習，快來看看吧!

作文想念600初二1

“逝者如斯夫，不舍晝夜”。一晃幾個春秋逝去了，打開《名人傳》的扉頁“見書如見人”幾個大字映入我的眼簾，勾起了我對那位來自安徽的同窗好友――晴晴的想念。

我們都是借讀生，而且我和她都是三年級的時候轉(zhuǎn)到同一所小學就讀，我們兩個被安排成了同桌。從剛開始互相找茬，到一言不合就大打出手，再到后來成為無所不聊的知己，這也許就是所謂的“不打不相識”吧!

想念把我?guī)Щ厝昙壪聦W期剛開學時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我坐在我的座位上收拾書桌，她突然來到我身邊說：“跟我下去走走吧!”我也沒多想，立即點點頭，我和她手牽著手走過了整個校園，校園不是特別大，十多分鐘便逛了大半個校園，當走到操場前的兩個核桃樹下時，她突然停住了腳步，坐了下來，靠著核桃樹，我緊挨著她坐了下來。她面若有所思的揪著無辜的小草，從牙縫里擠出一句話：“我想跟你說一件事，希望你不要難過。”我疑惑的看著她，天生的自然卷發(fā)，瓜子臉上鑲著一顆櫻桃小嘴，從側(cè)面看美若天仙，我都愣住了，以前，從沒發(fā)現(xiàn)她這般可愛。再把目光轉(zhuǎn)向她正虐待小草的“爪子”，沒有涂改液附著在上面，顯得修長而又白皙十分精致。我回過神來，對她說：“怎么了?”她停下手來不再虐待無辜的“受害者”，把目光投向我哽咽著說：“我要轉(zhuǎn)學了，我爺爺患了重病，也許時日不多。”一剎那，淚水模糊了我的雙眼……分別時她把最喜愛的《名人傳》贈予了我，并在扉頁上工整的寫下了“見書如見人”幾個大字……

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。如今相隔千里，彼此分離，再次翻閱《名人傳》，往事歷歷在目，我感覺我們的心始終緊緊連在一起，從未分離!

我寄想念與明月，隨風直到安徽西。晴晴，請記得收下我的“想念”，望一切安好!

作文想念600初二2

無論是你，是我，都可以有春天。在春天里誰都可以有歡笑，有愛戀，有陶醉。——巴金

寒假有些漫長，我們都在靜靜等待著開學的日子。屋外鶯飛草長，我的想念也隨著瘋長。很想念學校，很想念你，我的語文老師。

在線上課堂，又聽到你久違的聲音，我瞬間熱淚盈眶。我有多久沒有聽到你親切的聲音了?我多久沒有看到你明亮的身影了?恍惚間，我仿佛又回到了闊別已久的，你的課堂。

在所有的科目中，我尤其喜歡語文。因為語文老師的眼睛里總是閃耀著無限光彩，仿佛萬千星辰。她講課總是情緒飽滿，真誠熱烈。只要經(jīng)過我們教室，便會聽見她洪亮而富有活力的聲音。她的聲音好像有魔力一般，在我走神的時候，敲響警鐘，把我拉回正軌;在她朗讀的時候，又像美麗的音樂，讓我不由自主地沉浸其中。

令我印象最深刻的，便是語文老師的開學第一課了。入秋的校園，草木綠得可愛，天兒藍得通透。坐在教室里的我，一邊想象著新老師的模樣，一邊好奇地向門口張望。她笑意盈盈地走過來，陽光打在她的發(fā)絲上，映在她的側(cè)臉上，一切都那么美好，像春風，又像初陽。就這樣，我們開始了一段美妙的旅程。

她在講臺上站定，對我們微微點頭，然后優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，在黑板上工整地寫下了五個字：最美的遇見。稍一停頓，又寫了一行我永遠不會忘記的字：師梅·我們·語文。同學們從沒見過這樣的開場，一下子就被這標題感染，紛紛陷入了沉思。

美，為何美?是謂可親可愛，是謂傾國傾城?非也。美，是謂內(nèi)在美，是謂才華美，是謂禮儀美，是謂文化美。

師梅，為何美?老師用精美的PPT為我們做了解答。美，是謂環(huán)境美，春夏秋冬，美景常在;美，是謂文化美，清容健暢，樂學善思。孔子銅像，名人墻，還有問對亭，美美與共。

我們，為何美?有同學回答說：“最美的我們，在最美的師梅遇見了最美的老師。”全班哄笑。對呀，十三四歲的我們是最美的，正值人生中最重要的階段，能夠遇見樂教善育的老師，三年后考上好高中，將來考上理想的大學。老師說，認真學習的我們最美!

語文，為何美?老師說，詩詞哪首不美?對呀，“大漠孤煙直，長河落日圓”的悲壯，“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的深婉，哪一個不美?中國上下五千年燦爛文化，怎能不美?美!

遇見，為何美?同學們回答說：“前世五百次回眸，才換來今生的相遇。”雖與本義有別，但恰恰符合我們那時的心情。那么多人，卻只有我們48人成了同學，這緣分，我們難道不應該好好珍惜嗎?

“開始時美好憧憬，結(jié)束時溫暖回憶。”這是語文老師下課前說的結(jié)束語。誰能說這堂課不是一段美妙的旅程呢?老師又何嘗不是在寄語三年后畢業(yè)的場景呢?

春草已綠，陽光輕移。待到春花爛漫，山河無恙，我們終會在課堂上再次遇見美好。

此刻，我又想起了這堂課，又想起了你，我的語文老師。

作文想念600初二3

有一種美好叫過去，有一種愁苦叫想念。有一種懦弱叫沉醉過去，有一種勇敢叫放下想念。透過泛黃的歷史我仿佛看見：

蘇軾的想念

中秋月圓，你舉杯痛飲，大醉而歸，月下你翩翩起舞，月下清影也隨你舞動，看著那輪圓月轉(zhuǎn)過朱紅的樓閣，掛在雕花的窗上，你似有萬分愁緒堵于胸中。是離別的相思之苦吧!你高吟：“但愿人長久，千里共嬋娟。”

面對想念你并未消極度日，而是以詩寄情，你豁達的胸懷和樂觀向上的人生態(tài)度令我折服，正因如此你才成為一代才子、唐宋八大家之一。

李商隱的想念

暮春時節(jié)，春風將收，百花凋零，在這傷感的時節(jié)與情人見一面已異常艱難更不要說那相見后的難舍難分了。你是否在憂慮于青春短暫，你是否在苦惱于相見之難：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是你對情人不變的守候。

面對想念你并未一蹶不振，卻留下這千古名句。你對情人那至死不渝的愛令我敬佩，而那化想念為動力的勇氣更令我折服。

李白的想念

你乘船而來隨江流而下，望著連綿的群山不斷消失，眼前出現(xiàn)了一望無際的原野，江水沖下山巒奔騰直瀉，想到將遠離故鄉(xiāng)四處游學，你心中難免有幾分對故鄉(xiāng)的思念。感慨油然而生，于是你低吟到：“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。”

面對想念你并未回去做一個普通人，卻是遨游祖國的名山大川，留下無數(shù)傳誦至今的詩句，你沒有沉溺故鄉(xiāng)才獲得了廣博見聞。

想念終究是對過去的眷戀，無奈也好，傷感也罷，終究是徒勞的。想念過后卻是更應該展望未來，化想念為動力奮發(fā)向前。

過去的東西終究已經(jīng)過去了。放下對過去的想念吧!

作文想念600初二4

今天是2024年2月8日，我三歲的小妹妹雙雙，已經(jīng)去外婆家二十四天了。她很想念我們，天天視頻。

“姐姐!姐姐!”一陣興奮的童聲從屏幕那頭傳來，雙雙白白嫩嫩的小臉上，一雙水汪汪的眼睛閃閃發(fā)光。“姐姐，我想回家了!你們現(xiàn)在就來接我回家好不好?”

“這個嘛……”我撓了撓腦袋，想了個法子敷衍她：“外婆還不想回金華呢!你一個人回來沒有人陪你呀!”

“貍貍會陪我呀!姐姐也會照顧我的對不對?”雙雙抱著她那狐貍造型的玩偶，一頓猛親。

我有點不知所措，告訴她：“爸爸媽媽的車子不能離開金華，交警叔叔會攔住，不讓開哦!”

“那讓舅舅把我裝在箱子里，快遞回來!爸爸收到快遞還以為是玩具呢，結(jié)果打開一看，原來是雙雙啊!”說到這里，雙雙自顧自地大笑起來。

我也撲哧一聲笑了。以前雙雙頑皮的時候，舅舅會開玩笑，說要把她快遞回金華，她當真了。“小朋友是不能快遞的!”我告訴她。

“那怎么辦呀!我很想爸爸媽媽了!我也很想姐姐了!我很想回家了!”雙雙嚎啕大哭起來。

我實在沒轍了，只好耐心跟她解釋：“現(xiàn)在外面有病毒，我們的城市生病了，很多人也生病了。爸爸媽媽都在醫(yī)院想辦法怎么給他們治病。雙雙要乖乖呆在家里，唱唱歌、拼拼圖、畫畫、講故事、喝奶奶……不能東跑西跑。等醫(yī)生超人把病菌趕跑了，我們就來接雙雙，好嗎?”說著，我們一起唱了《醫(yī)生超人》的歌。

“好吧，那你們一定要來接我!”雙雙破涕為笑。

“好的，等爸爸媽媽趕跑了病毒，一定來接你，也一定來陪我!”我心里難過而又堅定的答道。

作文想念600初二5

手機，應該每個人都有的，每天都要在身邊的，偶爾拿來聽聽音樂，打打游戲，聊聊天，呵!這樣至少不會更孤獨。

周五晚上回來，我興高采烈地問媽媽∶"我手機呢?我要打王者榮耀、我要打第五人格、聽音樂、唱歌……"可是這樣美好的夢就被打破了，媽媽走來說∶"欣銳，今天開了家長會，校長說了不能玩手機，不能打游戲，所以，你就學習吧，不要玩手機了，我已經(jīng)把手機藏起來了，你想都別想，我還有事情，先去廠里了，你自己做晚反吧!早點做哈!"老媽說完就急匆匆地走了

突然，我的心情就跌倒了谷底，嘟嘟嘟得下去，當時的我就想要大哭一場，但是我還是忍住了安慰自己，心想家里的壞境很熟悉，不管媽媽藏在哪里我都可以找到我心心念念的手機。

于是，我就開始我的尋機之路，我把每個媽媽可藏手機的地方都找了一遍又一遍，時間不知不覺的過去了，我的耐心也漸漸的消失了，最終我還是沒忍住，眼淚就像瀑布一樣直流而下，哭著，哭著。

突然想起了一個我很重要的人，那就是我親愛的爸爸。于是，我開始拿起老年機，嘟嘟…接通了，我?guī)е錈o助的心情問∶"爸爸，我手機到底被媽媽藏在哪里了，你可以幫忙問一下嗎?我真的很想玩手機。"老爸長嘆一口氣說∶"女兒，老爸也沒有辦法呀，其實我也很理解你的，可是你也知道，你爸是妻管嚴，這個真的沒有辦法說服你媽媽。

聽了老爸的話后，最后的希望也沒有了，我失望地把老年機扔了出去，大哭起來，心想著∶"憑什么不能給我手機玩，就憑我小學是成績差嗎?但是我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了呀。我每天都在認真的上課和寫作業(yè)，我真的已經(jīng)很努力的學習了，我好累好累，周末我就想抽一點時間玩手機，你也不給我，能不能理解一下我想放松放松的心情呀!

"哭完之后，我就越來越想念我的手機，手機你到底被媽媽藏在哪里了可以提示一下我嗎?我太想念你了，快點回到我手中吧!

作文想念600字左右初二