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初二作文范文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的初二作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二作文范文1

　　春節，是闔家團圓，迎接新一年到來的美好日子，可今年春節卻半路殺出一個“瘟疫君”而導致全國人民不再像歷年一樣喜氣洋洋。正直春節，大街上應熱鬧非凡，而現在卻空無一人。

　　這個“瘟疫君”比2003年的非典都要嚴重幾分。這個“瘟疫君”是由武漢傳染源引起的，轉眼間，遭到感染的人已經上千了。超市中的口罩迅速售完，其他商店也都“關門大吉”，人與人之間說話都要戴口罩。望著越來越多的人確診，我們的心都被焚燒著。一些良心企業以及明星們都向武漢伸出援助之手；無數醫護人員請求前線奮戰；一些生產工廠提前上班，為所有人帶來保障。

　　雖然，國家的人員一直堅持抗戰，可疫情卻像脫韁的野馬迅速傳播著，越來越嚴重，全國高鐵、火車、飛機多處封閉。許多村子也成了封閉式。

　　在這么可怕的時候，在抗疫第一線上，一名名“白衣天使”在為之奮斗！他們直面面對疫情，面對巨大的風險，是的，但他們并沒有因疫情的可怕而退縮，把對國人的安危放在了第一位。

　　為了不再使疫情大規模傳播我村廣播天天都在播如何防止疫情傳播——勤洗手，多飲水，盡量不要吃外面的食物，少出門，如發現發熱、發咳，請及時就醫檢查。

　　我希望全國人民手攜手共抗此次危險，都在自己家待好不出門，不亂跑。

　　加油，武漢！加油，中國！愿我們共同迎接抗疫勝利的美好時刻！

初二作文范文2

　　世界上的橋各種各樣，今天我要向大家介紹一種橋——友誼之橋！想必大家都沒聽過吧，那么聽我娓娓道來。

　　小的時候，我和雨楠是個形影不離的好伙伴，幾乎每天都在一起玩。有一次，他來我家玩，帶了很多玩具，其中一個小皮球讓我羨慕不已！我們在一起玩了好長時間。中午，他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具，回家去了。不料他的那個小皮球忘記收起來，落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜，我找出那個小皮球玩了起來。媽媽走過了，問我：“展瑞！你這個皮球哪里來的？”我支支吾吾的答道：“雨……雨楠送……送我的?！眿寢尶次疫@個樣子，再三追問：“真的嗎？”我無法面對媽媽那雙火眼金睛，只好好實話實說。

　　第二天，我和媽媽去雨楠家陪不是，雨楠原諒我了。但是這時，我發現雨楠正偷偷地看著我，眼睛里充滿了悲傷。中午，我又到雨楠家去，雨楠熱情地歡迎我。我支支吾吾的說：“昨天的事，?！Ｍ悴灰橐?。”“我們是好朋友，我不會介意的?！薄?/p>

　　事情過去了那么久，這件事仍在我的記憶里渙然憂心！我們之間的那座橋永遠不會斷！讓我明白了：友誼之橋不是一天建成的，如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋，請在日常生活中，微笑對待同學，對待身邊的每一個人。如果這座橋倒塌了，那么你的一生將沒有朋友的問候，朋友的關心，朋友的照顧！

初二作文范文3

　　今天，我和媽媽去外婆家做客。一早，我就起床叫上媽媽一起到車站乘車。走到汽車站，我看到那兒正好停著一輛汽車，立刻拉著媽媽登上了汽車坐到了座位上面。汽車很快行駛了。

　　半路上，汽車忽然剎車了。我看了一下前面想知道是什么原因。這時，我看到原來是發生了堵車現象。不知道為什么一輛大卡車橫著停在前面道路的中央，一動也不動。我想可能是那輛車生了什么故障，或者是被什么車輛撞壞了，所以停著一動了。旁邊許多人圍著觀看，沒有發出一點什么聲音，靜得使人有點兒害怕。過了大約十分鐘的時間，前面那輛車上下來了一個男青年。他一下車就罵起了人來。周圍的人也開始議論起來，好像油鍋煮沸了一樣的喧嘩。我們汽車上的人有一些也許是等得不耐煩了，也就下去看熱鬧，有的下去跟人爭論什么。這時，我連身旁的聲音都聽不見了。

　　又大約過了二十多分鐘，周圍的人開始散開了，旁邊的一些車子開動了。終于，我們乘坐的中巴車也開動了。我們的中巴車從大卡車的旁邊開過，看到它還停著一動也不動。這時，我看到了前面旁邊地里還有一輛翻倒的小汽車。噢，我知道了，一定是這輛大卡車和那輛小汽車撞上了，出了交通事故，所以才會影響人們的通行。我想我們大家一定要注意安全第一，別莽撞；寧可等三分鐘，也不搶一秒鐘！

　　很快我們的中巴車從那輛大卡車旁邊開過，駛向我要去的目的地。

初二作文范文4

　　紅顏彈指老、天下若微塵。

　　要說古代美人，在我看來，息媯和褒姒，兩個富有傳奇色彩的女人，亦是兩個紅顏禍水。

　　褒姒、出生在褒國，是個棄兒，被姓姒的人家收養。褒國戰敗了。十幾歲的養女褒姒，被氏族首領當做贖罪的禮物，獻到宮廷來。她，不笑，卻能讓姬宮涅改變自己孤傲冷曼的個性，只為討其歡。

　　息媯、陳宣公媯氏，有兩個女兒。后，一個獻給了蔡國，是為蔡媯。一個獻給了息國，是為息媯。不卑不亢，不言不笑。卻讓楚王當場將息侯拿下，一夕之間滅掉息國，在軍中就地納她為夫人。

　　我想，褒姒根本不會想到，姬宮涅會烽火戲諸侯，為博紅顏一笑。而息媯更不會想到，她的'一個出場，一個眼神，竟然就決定了息國和她那可憐丈夫的命運。

　　記得，曾經聽自己的死黨說‘心靈美才是最美’。嗯，現在想來。還是有一些道理的?；蛟S，褒姒，息媯。都不是心靈美的人，但是我覺得，或許真的，在那個時候根本沒有心靈美那種事吧。

　　美人這兒詞，該怎么去形容它呢。虛無縹緲?？吹贸觯挚床怀觥Ｐ枰ンw會。剛才在前面我說了。褒姒和息媯是紅顏禍水。這便讓我想起了一句話‘美色是禍水’。跟‘紅顏禍水’比起來。遜色了點，沒有韻味。

　　美人。得去細細品味才行。

初二作文范文5

　　我畢竟走過，這條無知、天真又帶著歉意的路。

　　無意中來到這家花店，欣賞這片美景后，我毅然決然的選擇了丑陋的仙人掌……

　　為什么會選它呢？剛開始是好奇，世界上怎么會有這么多刺的植物呢？所以帶回家，嘗試發現其中的奧秘。誰跟我說過，植物是很喜歡水的和陽光的。為了想讓仙人掌快快長大，我一股腦的倒了一桶水那么多。哈哈，知道我有多么喜歡你了吧！你一定要爭氣，一定要努力的生長，不能辜負我對你的希望。當我驕傲地把我心愛的仙人掌，放入布滿陽光，灑滿溫暖的陽臺時，覺得仙人掌好像變了點顏色，這一定是為了下次的爆發，而儲存水分，對真棒！

　　過了兩三個小時，我興高采烈的去陽臺，但是接下來的畫面讓我驚呆了，我的仙人掌本來都是刺的小刺球低下了頭，本來青翠的仙人掌，現在變成了紅色，為什么會是這樣？我哭著抱著我的小仙人掌。查了查資料，仙人掌一般是存活在干旱地區，不怎么需要水的。而我今天卻給他澆了這么多的水，原來如此，是我害死它的。

　　仙人掌被我放在陽臺上，風撫摸著它，紋絲不動，像一個軍人，像一個戰士，夕陽黃昏照映著它，淚光中倒映著它，我的心中也充滿了它。愧疚在心中久久不能散去，我畢竟走過，這條充滿無知的路，每每想起，總是一番的苦澀，天真的人做錯事，必然要付出天真的代價。

　　我畢竟走過，這條令我愧疚，懺悔的路，如果可以，希望他們不要走我的路。

初二作文范文6

　　俗話說“好受不如倒著，好吃不如餃子”，只有我們中國人知道餃子的做法，餃子的含義，餃子的美味。這不，我就在姥姥的指導下完成了我的餃子秀。

　　別看我年齡小，可是我對包餃子的了解可不少呢！包餃子分七個步驟，第一步是和面，和面的方法是先把面粉倒入盆里，然后再加水或奶攪拌，用手揉成面團，最后把盆蓋上，

　　放一邊。第二步是拌餃子餡，把肉和菜都剁碎，按一定比例調配混合在一起，放入盆里加入作料，用筷子攪拌，記住一定要用力地攪拌。第三步是做面劑子，把揉好的面團搓成蛇狀的長條，再一點一點揪成一個個小面疙瘩，然后把那些小面疙瘩搓成圓球，

　　最后再把每個小圓團兒壓扁就完成了。第四步是搟皮，把一個個按扁的面餅放到搟面杖下面，像風扇一樣旋轉面餅，眨眼的功夫就都變成圓圓的面片了，真有趣。第五步是包餃子，也是我最喜歡的一步，

　　我把餃子皮放在手心上，再把餡兒放到餃子皮中央，然后兩邊對折，再一次一次的捏就成了。第六步是煮餃子，等水燒開把餃子倒入鍋中，等水再沸騰時再放入一點涼水，過幾分鐘餃子就出鍋了。說實話，最后一步才是我超喜歡的——吃餃子。嘻嘻，我可是個小吃貨喲！

　　餃子太美味了！尤其是我親手做的，我愛你餃子。

初二作文范文7

　　在這許許多多的色彩中，有一種代表著生命的色彩――綠色。綠色是由藍和黃兩種色彩配成的。“藍”是天空的色彩，象征著博大的愛?！包S”就是土地的色彩，象征著母親。綠色就是偉大母親的愛。有了這種愛，才有了生命。

　　綠色給植物生命，讓每一片綠葉充滿樹干，引來了一只只活蹦亂跳的小鳥，讓它們在枝頭歡樂地歌唱。綠色給湖水生命，讓每一條溪流歡快流動，引來了一條條活蹦亂跳的小魚，讓它們在湖里自由自在地游動。

　　綠色，在我的家里。我家的窗臺上，擺滿了各種綠色的植物――有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景，還種著蔬菜水果，是個小小“生物園”。每一天望著這些綠色植物，我的情緒就格外舒暢，格外開朗。

　　綠色，在西湖里。西湖的水，碧綠碧綠的，湖里長滿了綠色的植物，湖水“嘩嘩”地流著，西湖充滿了生機。

　　綠色，在公園里。春天，公園里高大的松樹、水杉，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳，公園充滿了生命。

　　你聽說過“綠色食品”嗎？它們是環休的，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選取。

　　你在公園的草坪上，你是否望見與：“小草青青，踏之何忍”相象的標牌？綠色就是生命，你不該破壞生命。綠色會使生命更加快樂，使生命更加旺盛。

　　我們就應保護綠色，珍惜綠色，讓這生命的色彩更加旺盛，更加鮮艷。讓綠色充滿世界，讓生命充滿世界！

初二作文范文8

　　要說小時候的我，對父親著實沒什么印象。因為工作，父親與我相隔兩地，我在滿地跑著牙牙學語的時候，他在遠方埋頭工作。天知道我多想有個父親啊。終于，我把他盼回來了。想象中的父親，對我近乎溺愛，我可以在他懷中要風得風，要雨得雨；可現實中的父親卻是個嚴格負責、雷厲風行的狠角色。這不是我想象中的父親！起初我對于這個男人更多的是畏懼，可最后卻是他流露出的愛感化了我。老話說的什么“六月的天，孩子的臉—說變就變”。真的沒錯。當我在放學路上被突然來襲的大雨淋成落湯雞的時候，突然就看見了父親。他弓著背，舉著傘，獨自在風雨中前行?？匆娢冶愦蠛啊翱斓絺憷飦?，快！”我不禁愣了愣神，聽到父親再次呼喚才趕緊跑去。我剛跑到傘里，一個暖和厚實的東西便被披在我身上——那是父親的衣裳啊。

　　又一陣風襲來，我感到身旁舉著傘的父親明顯一顫，隨即說道“快走”。我便跟上他的步伐急急走向家中。在渾身被熱水包圍的一剎那，我舒服的嘆息一聲。這才想到，剛才同樣受寒的父親，把我先推進了浴室。我把自己縮進水里，心里說不清是什么滋味。終于在不算晚的時候，我發現了父親的愛，不如山、不如海，就只是一把傘、一件外套，能讓我遮風擋雨，能讓我有所依靠，能讓我感受溫暖。

初二作文范文9

　　你總是靜靜地鋪灑在藍天上，總是默默地佇立在高空。你從不炫耀，從不發出那有些刺眼的燦爛的金黃色，你二直保持著二種獨特的風韻，二直守護著屬于自己的深沉。

　　你可以知道“夕陽無限好，只是近黃昏”的場景，曾被李商隱寫出淡淡的憂愁與無奈?你可知道那“大漠孤煙直，長河落日圓”的氣勢，曾被王維寫的宏闊雄偉?你可知道那“二道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美景，曾被白居易寫出二種獨特的柔和?你可知道那“夕陽西下，斷腸人在天涯”的情感，曾被馬致遠寫出無限的思鄉之情?在眾多文人的眼里，你像總有說不盡的哀愁?？墒?，在我的眼中，你有另二番美麗之處。

　　每天放學回家的路上， 我總會看到你從天空的二角漸漸飄來。由深至淺，由淺至深，從那暗淡的淺黃到深邃的橘紅，就好像二位羞澀的少女披上了二層神秘的面紗。大地籠罩著你的色彩，你毫不吝嗇，將心情揮灑。你沒有太多的話語，你的心總是讓人猜不透摸不到，時而出現，時而消逝。你不在乎別人的言行，只在屬于自己的舞臺上展現著屬于自己的美麗，以淡藍色的天空當幕布，朵朵白云做觀眾，你不需要配樂，就可以在舞臺上翩翩起舞，大顯身手。這也許就是你的獨特之處吧........

　　看著你，仿佛有說不盡的嫵媚，道不盡的風采。你總是變換著不同的姿態，讓人總在心中不住地猜想：下二次，你又會是怎樣的風姿呢?明天，后天，大后天......我都期待你的到來!

初二作文范文10

　　飛蛾真的會撲火嗎？對于這個問題還是要事實來證明。

　　昨天晚上，一只飛蛾飛進了我的房間，那時我正在做作業。由于它一直撲向電燈，影響了我，一時間我冒出了一個念頭，想讓飛蛾向火撲去，想看它為了得到光明而死的情景。

　　于是我找來一根蠟燭，點燃它，把蠟燭固定在一個位置，接著我就把燈關了，靜靜地等待飛蛾地撲火。

　　燈關了以后，蠟燭發出微弱的光，照亮了桌子的一角。我想激動人心的一刻就要開始了。我在蠟燭的微光下背書。但是五分鐘過去了，飛蛾一點反應都沒有。此時我心想：有可能是我等得時間不長，看不見它撲火，再等等。

　　然而十分鐘后，我依然沒有看見飛蛾的任何動靜，我想是放棄的時候了。吹滅蠟燭后，我打開了燈，看見飛蛾停留在燈罩上，由此我得出了這個結論。

　　飛蛾確實會撲火，但是那是在很早以前了。那時候沒有電燈，只有燃燒的火焰，飛蛾只能向火撲去，但是現在不同了，有了電燈誰還去傻傻地撲火，而且電燈比火更明亮，更安全，所以聰明的飛蛾就不再撲火了?，F在要講飛蛾撲火很難了。

　　對于飛蛾撲火我們已經得出結論了。在很早以前沒有電燈的時候，飛蛾確實向火撲去，并消失在熊熊燃燒的火焰中，然而多年后的今天，飛蛾就不在撲火了。

初二作文范文11

　　秋天已經哼著小曲兒，輕輕的離去了。在人們的忙碌中絲毫沒有察覺秋姑娘已離去，轉眼而來的是那慈愛的，柔和的冬爺爺。

　　早晨剛剛與陽光來了一個暖暖的擁抱，可轉眼間，天氣就變幻了。太陽公公就躲到了軟綿綿的云朵里了，接著，大地間襲過一陣涼風，隨之而來的就是那久違良久的絮戎——雪。

　　它緩緩地飄到我們的頭上，本人卻是渾然不知，亦然欣賞“大地飛雪”。想一想，那漫天飛舞的棉絮般的雪花降臨人間，宛如一個個的白色小精靈，在滑翔的過程中還不忘給人們帶來一段優美的舞蹈，讓人們記住他們的身影。只是可惜了，他們來到了人們的時間過得實在太快了，還沒來得及欣賞人間的美景就已化為了一

　　滴水。

　　我在心中感嘆：為何要不枉此行來觀賞這人間，可又要化為烏有，走這趟值得嗎？

　　雪，依然悠悠的下著，大地漸漸蓋上了一件白色被子

　　新的一天來臨了，我早早的起了床，跑到門外。

　　“哇！”我不禁說道，映入眼簾的是大地一片潔白，大地銀裝素裹。瓦檐上，小草上，馬路上，樹木上，田間小路上到處都是一片雪白?？磥碜蛉盏男【`人間的到來，幫了大地畫了一個裝，把它畫得純潔無瑕。就像天堂一樣，白色成了主要的色彩。白色，除了白色還是白色，沒有一點瑕疵。偶爾在大地上能看見一些綠色的小草，這又給這白色的環境中增添了一份生機，白中透綠，顯現出了小草的頑強與不屈

　　冬短，但卻讓人感到一些許悲涼。

　　冬，是世上具有“凄涼美”的一種。

初二作文范文12

　　扎著一個馬尾辮，留著齊劉海，帶著一副眼鏡，皮膚不算白也不算黑，個頭中等，有時候會很文靜，有時又會很瘋，這樣的一個女孩。普通而平凡的一個女孩，就是我。

　　我喜歡讀書。在生活中，有快樂，有憂傷，有挫折，有成功，有失敗，但苦與樂都填充著生命中的美麗，哭與笑都撥動著生命的旋律。每個人都有不同的生活方式，我便以讀書的方式生活。

　　古人云：書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來，書就像每個人生活中的必需品，每次翱翔在書的海洋中，我都會受益匪淺。比如：我在讀有關時間的書籍時，我都會對著書嘮叨幾句，時間你慢點走，不會有人跟你搶任何東西。蘇聯作家高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。這句話是我最喜歡的名言，因為讀書可以讓我增長知識。這便是愛讀書的我。

　　我喜歡聽音樂，在音樂中，我仿佛能感受到世界的另一面。聽音樂能使我放松心情，每當我我聽到優美動聽的音樂時，仿佛感到音樂其實是有生命的。音樂使我陶醉，這便是喜歡音樂的我。

　　音樂讓我陶醉，讀書讓我快樂，增加知識。然而運動，讓我身體變得強壯，健康。

　　我喜歡羽毛球，打羽毛球可以讓我身體健康，每到過年，我們一大家子都會打羽毛球。開開心心……

初二作文范文13

　　書是知識的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋中遨游；書是一扇大門，讓我走進知識的世界；書是一雙翅膀，使我在知識的天空中飛翔。

　　我真正和書接觸已有整整三年的時間了。我對書那種愛理不理的態度轉變為愛不釋手。我認為書就像孤獨、寂寞時的一個知心朋友；就像感到冷清時的一把火焰；

　　就像黑暗時的一眼光線。如今，著“一眼光線”已經成為我生活中必不可少的一部分了！有一個晴空萬里的早晨，我一醒來就去書房“啃”書去了。我的眼睛掃視著書柜，突然發現了一個“珍寶”——《淘氣包馬小跳》，我一把拿下它，津津有味得讀著，我的心情也隨著故事情節高低起伏，媽媽進來了說：“大早上別看書了，趕快去看英語！”我只好不情愿的拿起英語書。

　　我手拿英語書，用余光掃著媽媽。太好了，媽媽出去了。我趕緊抓起課外書接著看。突然間我感覺有點兒不對勁，回頭一看，媽媽不知什么時候站到了我身后。書被媽媽拿走了，完了……書看不成了。

　　有一次寫作文，是寫景的作文，平時我積累的語句，像酵母似的發作了。我把作文給語文老師看，老師給我了28分。若是以前，我只會對作文本干瞪眼，現在卻大不相同了，我越來越喜歡書這個益友了。

　　我想：對呀！是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到知識世界的指南針；是書使我從中獲取精神營養，讓我在學習中慢慢成長……我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會越來越完美。因為是書改變了我！

初二作文范文14

　　“英俊瀟灑，陽光勇敢，自信”，這幾個詞語來形容我最好不過了。不要說我自戀，這只是事實而已。

　　我從小就非常喜歡數學，所以鍛造了我的聰慧，從而使我走向了自信。我對自己做的任何事都充滿信心?？删褪且驗槲姨^于自信，從而導致了我的粗心大意。

　　記得有一次考試中，我拿下來試卷，便埋頭苦做。這張試卷是一個小時的題量，可是到我這便不到20分鐘做完了。我很是自信的把試卷放到了一旁。這時，我們的老師走了過來，看到了我早早的寫完了試卷，便走到了我的身旁，低下頭對我小聲地說：“你做完了后好好的檢查，不要坐在這里玩?！蔽尹c了點頭，把試卷拿了過來，可是剛看到第一題，就覺得太簡單了，一想自己肯定能做對。于是，我就干脆一點沒有看，我滿懷希望地交上了試卷。心懷考滿分的希望，可是一發下來試卷我就傻眼了，第一道題都沒有做對，我那個尷尬啊。

　　我分析了原因，主要是因為我太過于自信，我就一直想改掉這個壞習慣，可是怎么也改變不了，從而造就了一個太過于自信的我。

　　雖然我很自信，有一點狂妄，但是我對于讀書卻十分尊重。俗話說：學無止境。我特別喜歡這樣的一句話：敢于挑戰的人是不會失敗的，沒錯，讀書也是這樣。我們多讀書，好讀書，讀好書總是沒有錯的。

　　我很陽光，面對痛苦與苦難，不會畏懼，因為我相信“世上無難事，只怕有心人?！彼裕覀円矣谔魬?，不能畏懼。

　　這就是我！一個極有個性的我！

初二作文范文15

　　挫折是一杯苦澀的茶水，當它來臨時，酸苦不已，當它走過時，便是苦盡甘來。

　　對于初中生而言，成績是重中之重，大家每時每刻都在為成績而拼搏，成績好，自然皆大歡喜，成績差，便痛苦不已。我便有過一次這樣的經歷。

　　那段時間，學習一度有些松懈、懶惰，不愿下功夫學，并開始為以前的成績沾沾自喜，以為多少也能考個不錯的成績，所以總是洋洋得意，卻沒有注意到周圍同學奮發的身影。結果可想而知，成績倒退了好多，一下子，我掉入了昏暗的世界，四顧茫然。

　　老師家長的指責，讓我懊悔不已，把自己鎖在房間里痛哭，卻已于事無補。望著被自己卷得傷痕累累的試卷，我突然找到了癥結所在——自己考前松散的學習態度，這種結果，便是自己設下的挫折。

　　于是我開始慢慢總結經驗教訓，沒有努力，就沒有收獲，一味玩耍的結果便是學習成績的下滑。我開始端正學習態度，努力地學習，認真聽講，一遍遍地回想著課本的知識，并告誡自己：吸取教訓，好成績靠自己努力得來！我堅信，一定可以回到從前。

　　挫折是人生的勁敵，又是人生的伙伴，它讓人痛苦不堪，又能夠讓人吸取經驗教訓，奮發向上。

　　在我們的青春年華中，挫折是必不可少的，我們上演著主角，挫折便充當著生命的第二角色。青春的輝煌與堅強，在挫折中體現的淋漓盡致。是它，引領我們去成長，領略世界的潛規則，領會人生的寶貴。