關(guān)于初三作文匯編十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初三作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初三作文 篇1

　　心中有支歡樂(lè)的歌，無(wú)論何時(shí)，它總能讓你變得輕松一些

　　隨著中考倒計(jì)時(shí)的不斷變化，我們迎來(lái)初中的最后一個(gè)寒假。放假啦，可我一點(diǎn)也輕松不起來(lái)。看著初一學(xué)弟學(xué)妹們手舞足蹈地迎接著寒假，我不覺(jué)得嘆了口氣，為自己的前途有些擔(dān)心。

　　假期的作業(yè)太多，壓力也太大了，原本就沉重的書包已變得越來(lái)越重了，書桌上的資料和教科書早已摞成了小山。望著那書山題海，我皺了皺眉頭，我感覺(jué)我的前途一片迷茫。我不敢想未來(lái)，也不敢去面對(duì)未來(lái)，更不敢談什么夢(mèng)想。就在這時(shí)，不知從哪里飄來(lái)那優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，可那又怎樣，盡管遍體鱗傷，也要活得漂亮熟悉的音樂(lè)忽然跳入我的耳朵，撥動(dòng)了我的神經(jīng)。對(duì)啊，是魏晨的《我為自己代言》，歌聲讓我的身體打了個(gè)顫。突然，我豁然開朗。如果選擇放棄未來(lái)，倒不如微笑著向未來(lái)出發(fā)。至少，那還有希望，哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮。我豎起耳朵，仔細(xì)聽著，讓它一個(gè)字不漏地跳進(jìn)了我的心里，聽了無(wú)數(shù)遍的歌詞，但在今天已深深地刻進(jìn)我的心里，它優(yōu)美的旋律帶著我的心在蔚藍(lán)的天空中翱翔。魏晨那美妙的歌聲像一縷陽(yáng)光，照亮我心靈的最深處。

　　初二那天早上，爸爸媽媽說(shuō)帶我去五洞府散散心。五洞府山位于山東省日照市東港區(qū)后村鎮(zhèn)的東南部，海拔約157米，屬于九泉山的一個(gè)山峰，因傳說(shuō)山上居住著一位慈善濟(jì)世的仙人—老師奶奶而聞名遐邇。每逢佳節(jié)，人們都登山臨府許愿，求仙觀光者絡(luò)繹不絕，該山被周圍群眾譽(yù)為五洞仙府。

　　五洞府內(nèi)人聲鼎沸，不遠(yuǎn)處就聽到了鞭炮聲，如雷貫耳，這使我很興奮。雖然平時(shí)我不太信神仙什么的。但過(guò)節(jié)嘛，是要討個(gè)好彩頭的。我來(lái)到老師奶奶的廟前，虔誠(chéng)地許下了我的心愿。然后我又一路飛奔回到爸爸媽媽身邊，內(nèi)心充滿著喜悅，因?yàn)槲宜Φ袅顺林氐陌ぁ；丶业穆飞希R路上堵得水泄不通，由于太無(wú)聊，我開始聽廣播，我不斷地?fù)Q頻道，就是找不到一首好聽的歌。我隨便換了個(gè)頻道，聽完汪峰的《想要怒放的生命》后，接下來(lái)是由風(fēng)之信使點(diǎn)播的一首魏晨的《我為自己代言》。我閉上眼睛，跟著哼唱。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人心中都有一只歡樂(lè)的歌，它激勵(lì)著我們，使我們不會(huì)輕易放棄。是這首歌給了我勇氣，給了我面對(duì)未來(lái)的希望。也許，在今后，我還會(huì)遇到困難與挫折，但我相信，我絕對(duì)不會(huì)再逃避，因?yàn)槲倚闹杏兄g樂(lè)的歌，它陪伴著我走過(guò)最后的初中生活。我感覺(jué)前途一片光明，我會(huì)張開雙臂去迎接那更加美好的未來(lái)。

　　每個(gè)人心中都一支歡樂(lè)的歌，它會(huì)讓你更勇敢的面對(duì)困難與挫折。

初三作文 篇2

　　家里新添了一盆榕樹，還在長(zhǎng)大的那種。

　　看著郁郁蔥蔥的榕樹葉子，帶著陽(yáng)光熠熠生輝的可愛(ài)樣子，回憶起了前幾日我?guī)湍赣H把樹搬進(jìn)屋子，又累得滿頭大汗地笑著把與我等高的榕樹放好的樣子。看著結(jié)實(shí)古樸的榕樹干，不知怎地，忽而想起離去兩年的外公。

　　我小的時(shí)候一直寄居在外公的家里，那里是城郊的小村落，外公把家外的地上種上了果樹，而家中院子里則種了外婆喜歡的玫瑰花樹，為了讓外婆更開心，外公精心打理著這幾株樹，那花一朵朵生氣勃勃，下面帶著刺。

　　外公教我給花澆水，我不太喜歡，但他做這件事的時(shí)候，只是快樂(lè)的笑，我總會(huì)被這快樂(lè)的堅(jiān)強(qiáng)的身影感染，加入他的行列。外公說(shuō)這是一種擔(dān)當(dāng)，對(duì)生命的擔(dān)當(dāng)。而我，就在歡笑與擔(dān)當(dāng)中一天天長(zhǎng)大。

　　我撥弄榕樹碧綠的葉子，著著這滿眼生機(jī)，心中不住地痛恨著伴隨外公一生的肺病，如同夢(mèng)魘一般，一點(diǎn)點(diǎn)吞噬他的生命，直至殆盡。外公走時(shí)的灰色與眼前的綠色一樣，都代表生命，不同的是，一個(gè)代表生命的成長(zhǎng)，另一個(gè)，卻是生命的終結(jié)。

　　忽地又憶起，一次新載下一棵玫瑰花樹，也是剛剛要成長(zhǎng)成樹的樣子的玫瑰。那時(shí)外公的身體已經(jīng)不甚好，只好交給我來(lái)，外公站在旁邊看，我在那里挖坑，放樹苗，填土。午后的陽(yáng)光如同一首輕快的小夜曲，讓人舒適溫暖。幼小的我耗盡力氣，忙碌了一個(gè)下午。外公一直站在我身邊，他不停地微笑著看著忙碌的我，時(shí)不時(shí)用嚴(yán)肅而歡快的語(yǔ)氣指導(dǎo)我安置小樹。外公堅(jiān)毅的脊背是我的精神支柱，伴隨著他，我就能感到比陽(yáng)光更舒適的懷抱；依靠著他，我就有無(wú)窮盡的力量與歡樂(lè)。在這股力量中，外公的堅(jiān)韌與樂(lè)觀也存在著，并進(jìn)入到我的靈魂中，成為不可分割的一部分。

　　然而時(shí)間同疾病一起肆虐著外公的身體，終于外公挺不住了，癱瘓?jiān)卺t(yī)院ICU與家中，二點(diǎn)一線間，外公的身體一次次命懸一線，又一次次被拉了回來(lái)，然而他仍是那樣樂(lè)觀，從不放棄對(duì)生命的追求，一次我去看望他，他畫了一棵樹，上面開滿了玫瑰，我知道，他是在向我訴說(shuō)什么。奈何外公早已不行的身體不會(huì)隨著精神的樂(lè)觀再次恢復(fù)，他的身體在一天天的變差。

　　當(dāng)那一天到來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不論多大的努力也挽回不了外公的生命的時(shí)候，我忽而成長(zhǎng)了。回想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我漸漸發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)就是萌發(fā)與終結(jié)的單程旅行，作為生命長(zhǎng)河中的一葉扁舟，會(huì)在途中發(fā)現(xiàn)珍寶與碎石，而你必須帶著它們繼續(xù)航行。

　　我輕撫著榕樹干，發(fā)現(xiàn)在一條枝上，新生的萌芽與桔黃摧敗的老葉竟同時(shí)存在著，心中仿佛噴涌出一股力量，分明帶著玫瑰的芬芳，閉上眼，我心中默念：小榕樹，你說(shuō)，我能成為像外公這樣的人嗎？

初三作文 篇3

　　盛夏里，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。

　　人們來(lái)去匆忙，不帶一點(diǎn)留戀。

　　我遮掩仰望這艷陽(yáng)。措不及防一顆碩大的汗珠子落入眼眶，一陣?yán)碧邸Ｎ矣檬趾莺萑嗔税蜒劬Γ櫫税櫭碱^，邁大步子走，不愿留戀。

　　剛出小賣部，舔舐著手中的小布丁，涼意從喉嚨淌進(jìn)身體每一處，舒服極了。一邊的孩童被母親拉著趕集似的走，卻還不時(shí)回頭癡望我。

　　忽地，我被一小的可憐的目光吸引。我湊近看，是個(gè)衣衫襤褸的女孩，半蹲著。凌亂的頭發(fā)扎成馬尾，唯一引人注目的是她手中的幾支潔白無(wú)瑕的梔子花。

　　其實(shí)也算不上什么潔白無(wú)瑕，只是與她那臟兮兮的小手有些不搭。

　　“要買花嗎？”

　　一個(gè)軟綿無(wú)力的聲音打斷我的思緒。這是個(gè)賣花的女孩。

　　我把冰棍含在嘴里。望她手持著的梔子。要被陽(yáng)光灼傷的花朵干癟扭卷，尖頭已經(jīng)發(fā)黃，花芯無(wú)力彎曲著，托著花的幾片墨綠色的葉垂著。女孩怕一個(gè)不小心花就會(huì)從手中滑落似的，死死握住的花桿，扭曲變形。雖是如此，但花還是堅(jiān)強(qiáng)的開著。

　　我移開目光，尷尬的笑了笑，這梔子怎么可能賣出去啊。

　　“你叫什么名字？”我轉(zhuǎn)移話題。

　　女孩眉頭微皺，緊張了一下，隨后警惕的望著我。我察覺(jué)到不對(duì)，想說(shuō)些別的，女孩卻先開口。

　　“梔子，”女孩抖了兩下手中的花，“我叫梔子。”

　　梔子，以花命名啊。我心中反復(fù)默念，覺(jué)得她很像她手中的梔子花，很堅(jiān)強(qiáng)又很瘦弱。

　　“這么大熱天，你怎么出來(lái)賣花？”我接著問(wèn)。

　　女孩沉默許久。我也擠進(jìn)本來(lái)就不大的樹蔭底下，半蹲著，望她那深邃的眼，神情少許悲涼，多的是堅(jiān)強(qiáng)。

　　“因?yàn)槲夷赣H。”女孩說(shuō)，她似把我當(dāng)熟人一般，對(duì)我滔滔不絕告訴我了很多。從她口中得知，她母親患了重病，具體是什么她也不清楚，如今還在村口小診所里住院。

　　我不禁有些同情她，我起身，掏出零碎散錢，頭也不回的走了。

　　回到家，母親在我意料之中把我臭罵一頓。之后，我倚坐窗臺(tái)沉思：那個(gè)女孩會(huì)怎么想？友好的幫助還是無(wú)情的譏諷？

　　只是希望女孩能夠堅(jiān)強(qiáng)，像梔子花一樣。

初三作文 篇4

　　與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。

　　——題記

　　梅花，選擇了放棄夏日吐蕊，才擁有冬日最美的綻放；雄鷹，選擇了放棄低空的安逸，才擁有生命最高的起點(diǎn)；繁星，選擇了放棄艷陽(yáng)的天空，才擁有浩瀚的蒼穹，在漫長(zhǎng)生命中，有時(shí)只能選擇放棄，才能擁抱擁有。

　　貞觀十一年，武曌入宮為妃，此后她的一生歷經(jīng)坎坷，她親手殺害了自己的女兒，親眼看著自己的兒子命喪九泉，她放棄了作為一個(gè)母親的榮譽(yù)，作為一個(gè)女人的一切，但是她得到了，她放棄的一切讓她有了穩(wěn)定的基柱和后臺(tái)，她放棄了世人對(duì)其的好評(píng)，換來(lái)了平均年0。721%的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，換來(lái)了615萬(wàn)余戶的生活安定，她為了國(guó)家，為了百姓，為了人民，放棄了放棄了做母親應(yīng)享受的還百姓以太平。

　　1895年，譚嗣同等人發(fā)動(dòng)了著名的戊戌變法，他們放棄了安逸的生活，放棄了寧?kù)o的享受，為了社會(huì)，為了國(guó)家毅然決然提出變法。他們不顧守舊派的威脅，不顧慈禧的重重逼迫，他們放棄了享樂(lè)，放棄了安逸，甚至最后喊出“死得其所，快哉快哉”的壯志，吼出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”的豪情，他們面對(duì)社會(huì)，面對(duì)國(guó)家，面對(duì)民族大義，毅然選擇了放棄生命，甘愿為變法流血犧牲。于是，他們擁有了，僅103天的百日維新是近代中國(guó)一次思想潮流的解放，激發(fā)人民強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想和民族意識(shí)。為近代思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的蓬勃興起開辟了道路，促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。他們放棄了生命，從而換來(lái)了民族的覺(jué)醒！

　　“我要拯救中國(guó)人的精神！”日本仙臺(tái)教室中，傳來(lái)一位中國(guó)人的宣誓，是的，他就是魯迅。在民族危難之時(shí)，他放棄了光明前途，毅然棄醫(yī)從文。他放棄了安定的生活，依然與黑勢(shì)力奮斗到底，以筆做槍直擊敵人胸膛！他擁有了，他將幾千年來(lái)封建禁錮下的中國(guó)人的精神進(jìn)行徹底的根柢性的反思，督促中國(guó)人沖出思想的牢籠，獲得精神的解放，達(dá)到精神的獨(dú)立和思想的自由，從而正確地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界，確定自己在世界的恰當(dāng)定位和自立于世界民族之林的正確方略，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！他選擇了放棄自我，從而振興了國(guó)家，復(fù)興了民族！

　　舍得舍得，有舍才有得，放棄小我選擇大我，從而才能成就民族未來(lái)！

初三作文 篇5

　　這個(gè)大概是10得第一季隨想了。

　　回頭看看在路上留下的腳印，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們都那么淺，我不過(guò)回個(gè)頭，它們都不見了。

　　有時(shí)候托著下巴，歪著頭，也不知道自己想的是什么，要的是什么。

　　窗戶外面，是永遠(yuǎn)吹不完的風(fēng)，永遠(yuǎn)下不停的雨。

　　要說(shuō)他們吹的是哀傷，是不是又矯情了呢？

　　真的不知道，這一年我干了什么。

　　似乎昨天我才帶著好奇的目光打量著這從未踏過(guò)的初中的門，今天就已經(jīng)在這里和所有老師混了爛熟了。那么，明天呢？是不是明天，我們就收拾東西，各奔東西了呢？

　　還有半年，還有半年呢。

　　被揮霍的過(guò)去，還有看不見的將來(lái)，都這樣纏在了我赤裸裸的夢(mèng)里。

　　看著眼前的的入團(tuán)申請(qǐng)，我才恍然，原來(lái)，我已經(jīng)到了這個(gè)年紀(jì)了。

　　什么簡(jiǎn)歷，什么職務(wù)，我只能尷尬的填上“宣傳委員”四字罷了。不上不下，不突出也不落后。也許這就是我的全部了。

　　不是懷揣春夢(mèng)的無(wú)知少女，不是堅(jiān)強(qiáng)成熟的魅力美人。人家說(shuō)什么，我多少也懂一些，可是你說(shuō)我什么都知道，我還偏偏就不知道。爸媽沒(méi)有給我壓力，可是壓力的鬼像纏緊了身體，害怕突然勒緊，然后窒息而死。

　　然后故作單純的的聽喜羊羊，矯情的罵自己“你個(gè)大白目”。

　　20xx了啊……

　　以后又要經(jīng)歷什么沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的東西了呢？

　　以后又要傻傻會(huì)一些什么其實(shí)不值得回憶的東西了呢？

　　算了，補(bǔ)管怎么說(shuō)，不管說(shuō)什么，以后啊……

　　我們也管不了了，讓他自己發(fā)展唄。

　　現(xiàn)在緊張，擔(dān)心又有什么用處呢？

　　誒~

　　把嘆息咽下吧……

初三作文 篇6

　　在人類世界中，名為“smile”的表情帶給我們太多美好。我們每天都在用肢體語(yǔ)言向?qū)Ψ絺鬟f信息，我們有過(guò)憤怒，有過(guò)傷心，有過(guò)興奮。在不同的情節(jié)中，我們的表情伴隨著千變?nèi)f化。而在這些表情中，我唯一不曾忘記的是那一個(gè)人的微笑，那微笑給了我信念。

　　在她的微笑中，我看到了前方的路。迷茫，這種大腦像被清洗透凈的空白感覺(jué)，我常常會(huì)莫名其妙的產(chǎn)生。在我難過(guò)失意的時(shí)候，這種情況愈是強(qiáng)烈。當(dāng)我對(duì)那狼狽不堪的自己束手無(wú)策時(shí)，她用微笑將我心中的烏云掃去。我記得，那一次考試失敗了，無(wú)法控制的淚水猶如泉涌。心中不停地埋怨著自己，可不中用的淚水卻猶如斷了線的珍珠停不下來(lái)。想要自己平靜下來(lái)，但一想到自己的分?jǐn)?shù)就像心被刺了一樣疼。我不知所措，漸漸陷入了深深的迷茫。我，該怎么辦？歲月給了我疼痛——冷水中心校九年級(jí)習(xí)作一組

　　就在那時(shí)，她像天使般降臨了，我記得她的臉上總是掛著笑容，就像吃了蜜一般的，甜甜的笑容給人溫暖和親近的感覺(jué)。她每天為我輔導(dǎo)功課，錯(cuò)題，難題一一為我細(xì)細(xì)講解，每過(guò)一關(guān)后都會(huì)開心地朝我微笑，而我，也在她的輔導(dǎo)下，成績(jī)也漸漸有所上升。我很幸運(yùn)，遇見了她，她的微笑讓我有了信念。

　　當(dāng)我半途而廢，沒(méi)有堅(jiān)持下去的信念時(shí)，腦海里便會(huì)想起“失敗并不可怕，可怕的是失去信念”這句話是她對(duì)我說(shuō)的，說(shuō)的時(shí)候她依舊帶著那甜蜜的微笑，至今不曾忘懷。

　　我將帶著那個(gè)微笑，微笑是那份信念，在人生的道路上，繼續(xù)遠(yuǎn)行。

初三作文 篇7

　　他從一間簡(jiǎn)陋的平房中走出，手里緊抓著一把鋤頭，鋤頭上的鐵片被磨得瓦亮，他徑直從一條羊腸小道上走進(jìn)一片茫茫田野。

　　他的面容黝黑，那本是烏黑的頭發(fā)被歲月染成了銀絲，濃密的眉毛很打眼，如同一個(gè)倒寫的“八”字，他很瘦，瘦得仿佛風(fēng)一吹就會(huì)倒下似的，但是卻很結(jié)實(shí)，仍能從他那精瘦的臂膀中感受到那股生生不息的力量。雖然那雙凹在眼眶中的大眼睛里已然充滿了污濁這色，身上著一套很舊的已經(jīng)褪色的棉衣，但是他整個(gè)人卻沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子，總是充滿了精神。那飽經(jīng)風(fēng)霜的手上，布滿了凍裂的傷口，在寒風(fēng)的侵襲之下如刀割一般地疼，他卻只是放下鋤頭，用另一只手捂了一會(huì)兒了，便又從地上拾起鋤頭，扛在他被農(nóng)具柄印下一道深痕的肩上，用那雙穿舊球鞋的腳在泥濘的田埂上深一腳，淺一腳地走著……

　　他走了一陣子，終于走到一塊打理得很好且作物長(zhǎng)勢(shì)很旺的地邊，掄起鋤頭就一聲不吭地鋤起草來(lái)，他鋤得很仔細(xì)，見到一根雜草就如同見到仇人一般，連葉子帶根毫不留情地從地里鋤起，他在地里穿梭著，但卻極其小心，生怕碰斷了莊稼。

　　這里冬天來(lái)得很早，秋收后不久就十分寒冷了，但他還是去田里拾那些掉在田里的谷粒，他用他那昏花的眼睛在田里一遍又一遍地翻找著，找到一粒，他都如獲至寶，又彎下腰繼續(xù)尋找，他將這些谷粒捧在手心里，緊緊地握著回了家。

　　每逢有人來(lái)借東西，他總會(huì)微笑著說(shuō)：“好，隨便拿，下次要用再來(lái)。”

　　也許，這就是他一生的人生寫照。

初三作文 篇8

　　如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。――題記

　　“隆隆隆――”，汽車仍舊發(fā)著底低悶的聲響，寸步難行的向前以毫米的速度移動(dòng)著。

　　“師傅，這車怎么了到底？能不能修好啊？我還要參加海選呢！”我跺著腳大聲嚷著。抬起手又看了一次表，離海選結(jié)束只剩下不到30分鐘，可離海選地的距離卻遙遙無(wú)期，我準(zhǔn)備了一個(gè)月的吉他曲，就為了這次的海選，沒(méi)成想連海選是啥樣都沒(méi)見著。“這車?yán)锏囊娌缓檬沽税。礃幼拥眯迋€(gè)一兩小時(shí)嘍”旁邊的一位大叔說(shuō)道，看了看車，又搖了搖頭。聽著他說(shuō)的話，心中的失望鋪遍了滿面，只能跺著腳，回到車上干等著了。

　　坐在車上，心中的失落與憤怒交雜著，手里緊握著吉他，不平著望著藍(lán)天，一陣哀嘆。

　　“嘿，小伙子，你是參加海選的選手啊？”剛才的.大叔坐到我的旁邊，問(wèn)道。“嗯，我都為這次海選準(zhǔn)備一個(gè)多月了，沒(méi)成想就這么錯(cuò)過(guò)了！”我憤憤的說(shuō)道。“沒(méi)事兒，別氣餒啊，錯(cuò)過(guò)這一次還有下一次嗎？不如我把你的節(jié)目給我們大家表演一下吧，如何？”大叔笑著說(shuō)，全車上下也都應(yīng)合著說(shuō)好，看著大家投來(lái)的目光，我紅著臉拿起旁邊的吉他，邊說(shuō)著：“不好聽也別笑話我啊！”便羞澀地談起啦，我練習(xí)了一個(gè)多月的吉他曲，心中的失落與氣憤也消了差不多了。

　　“修好啦！”司機(jī)大聲地喊著：“修好啦，可以起程了！”大家聽到后，都笑了。

　　到站后，大叔從包里拿出一本書，和我說(shuō)道：“小伙子啊，錯(cuò)過(guò)這一次海選不要緊，只要你不放棄，勤加練習(xí)，下次海選你一定會(huì)成功的。”說(shuō)完便匆匆忙忙的下了車，我拿起書，原來(lái)是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，封面上印著一句話：如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。

　　兩個(gè)月后，一個(gè)舞臺(tái)上，一位少年演奏著一首吉他曲――《錯(cuò)過(guò)，不是錯(cuò)》

初三作文 篇9

　　參天的菩提古木隱蔽著穿梭的人流，來(lái)自各地朝拜手持經(jīng)綸的人。從宗角祿庸看布宮，在龍王潭上漂泊的北京與它對(duì)稱而立，那是天地間最和諧的景色。天鵝、鴛鴦?shì)p撥著深邃純凈天空上的云，每一朵都是獨(dú)立的，毫不含糊，邊緣清晰，每一次清撥引得布宮微顫，我醉了。

　　目光停留在人群中一個(gè)老奶奶身上。她銀白的頭發(fā)編成麻花蓋在耳兩側(cè)。微駝著背，身著藏袍，深綠、暗紅、金黃匯聚一起。臉上的皮膚黝黑卻略紅，那是高原的色彩。我跟著她，來(lái)到了布宮正門。我看她專注的樣子，右手輕轉(zhuǎn)著經(jīng)筒，左手放在胸前，嘴中低沉地念著誦經(jīng)，臉上寫滿了扭著執(zhí)著源于佛教語(yǔ)，是藏民精神的象征。我有些感動(dòng)。所以信徒都和她一樣吧!布宮一干多年里經(jīng)歷了多少風(fēng)雨：赤松德贊統(tǒng)治時(shí)期遭受雷火燒毀;吐蕃委托贊普朗達(dá)瑪反對(duì)佛而引發(fā)戰(zhàn)亂;經(jīng)歷多少王朝興亡，但哪一次沒(méi)有重新建起，就算成為只剩兩間房屋的廢墟。一次次毀壞，一次次重修，因?yàn)樗缪┥徎ǎ奖橐暗厥㈤_在青藏高原，盛開在人們心中。它是人民精神的支柱信仰的神圣之地。乳白的璧已斑斑跡跡，古老的布旗黑白鑲嵌顯露往日的輝煌。我輕觸那斷裂的花崗石墻體，親吻松茸平原的白瑪草墻領(lǐng)。感受靜謐中的肅穆。仔細(xì)聆聽僧言真經(jīng)的說(shuō)唱，沉思靈塔中佛祖因果輪回。駐足仰首，意境悠悠，欲走欲停留，凝神傾聽佛教的鐘聲響起，又如菩薩抖落竹葉上的甘露，讓人心曠神怡。

　　踏進(jìn)宮殿，滿眼的金碧輝煌把我震撼。與一般宮殿不同的是那頂立于天花板的柱子上雕刻勾畫精細(xì)的佛像，是那顏色鮮艷生動(dòng)形象的唐卡;是那一縷金雕花形式制成立體龍環(huán)的門環(huán);是掛著經(jīng)幡刻著經(jīng)文的墻;是鑲嵌天珠、蜜蠟、紅珊瑚、綠松石的地面。我看到了鎮(zhèn)宮之寶圣自在觀音，看到了八大持明佛，釋迦牟尼、天量廣佛……成千上萬(wàn)、大大小小，歷歷在目。我屹立在歷代達(dá)拉喇嘛的靈塔前，心在悸動(dòng)。這些都是喇嘛的真身，在外面鍍了金。他們生在此，死在此，將一生奉獻(xiàn)于這個(gè)宮殿，這個(gè)民族：一世根敦珠巴守持三律儀禁式，講辨著;二世根敦嘉措云游，在前藏、后藏、山南、塔波各地傳法講經(jīng)，傳寫著作;五世阿旺羅桑嘉措進(jìn)京朝見清帝，推動(dòng)了藏清友好關(guān)系;八世降自嘉措制定西藏章程，對(duì)地方變革有重要意義。歷代喇嘛為祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。而布宮是透明精神的所在靈魂的寄托，正是這點(diǎn)鑄就了布宮的偉大，使布宮在人們心中有著無(wú)法取代的地方，受到來(lái)自各地人的膜拜、向往。看遠(yuǎn)處一尊尊金像，看近處一個(gè)個(gè)小小佛像，我感慨這些價(jià)值連城的寶物的完整。我想到外面只能從雅典殘存的石掛中感受古希臘建筑的美，從出土文物中去尋找古代文明，從東便門一段殘壁去想象老北京的城墻，但我們可以在布宮看到一千多年的完整歷史，和佛教文化。我不禁肅然起敬。

　　滿墻的經(jīng)格中，古老的經(jīng)卷整齊的陳列，我把額頭抵在經(jīng)格上，任由靈魂沉淪，閉上眼睛，聽磐聲繚繞，聞梵音彌漫，任由那魅力化為梵音將我浸沒(méi)，轉(zhuǎn)過(guò)所有的經(jīng)筒，去感受布宮獨(dú)有的魅力。

初三作文 篇10

　　唐代杜甫有詩(shī)云之：“楊柳枝枝弱，枇杷對(duì)對(duì)香。”；宋代蘇東坡也詩(shī)云：“客來(lái)茶罷空無(wú)有，盧橘微黃尚帶酸。”這里所說(shuō)的就是枇杷。

　　枇杷，別稱盧橘、金丸，是薔薇科喬木植物枇杷的果實(shí)，果實(shí)黃色圓球形，柔甜多汁，甘酸適口，是夏季人們比較喜歡的水果之一。由于它成熟最早，先桃李梅登場(chǎng)，因而嬴得“初夏鮮果第一枝”美譽(yù)。

　　枇杷為亞熱帶的常綠果樹，原產(chǎn)于我國(guó)，在年平均氣溫12℃以上的地區(qū)都能生長(zhǎng)。一般在冬季氣溫不低于-5℃，花期不低于-3℃的氣候條件下結(jié)果較多。但由于枇杷是冬季開花，氣溫偏低時(shí)容易遭受凍害而影響結(jié)果。這成為枇杷產(chǎn)量的限制性因素。

　　枇杷不僅味道鮮美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，據(jù)中央衛(wèi)生研究所營(yíng)養(yǎng)專家分析，每一百克果肉中，含碳水化合物七克、蛋白質(zhì)○點(diǎn)四克、粗纖維○點(diǎn)八克、鈣二十二毫克、鐵○點(diǎn)三毫克、磷三十六毫克、抗壞血酸三毫克，其胡蘿卜素和磷的含量，比荔枝、菠蘿、香蕉、柑橘都高。它還含有苦杏仁。