勞動(dòng)的快樂(lè)_初中記敘文

　　相信大家都接觸過(guò)作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫(xiě)、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編精心整理的勞動(dòng)的快樂(lè)_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天是星期五，是我的幸運(yùn)數(shù)。本來(lái)是一個(gè)幸福而快樂(lè)的一天，但今天卻要留下來(lái)集體刷地。我可是最討厭體力勞動(dòng)了，為了圖一時(shí)的干凈，卻要拼了命地清掃，真是把人給累死了！

　　在途中遇到了一位“志同道合”的同學(xué)——同是一位不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。我們極不情愿地來(lái)到即將打掃的地方。用一個(gè)不大恰當(dāng)?shù)谋扔鳎F(xiàn)在這里就好比是一張充滿(mǎn)污漬和灰塵的餐桌，而我們就像倒霉的清潔工，得無(wú)償?shù)腵打掃，可連工資也不給！有時(shí)常想這地早晚都會(huì)臟，那干嗎還要刷它呢？可這是班主任下的“旨”，抗“旨”可是要“受罰”的！沒(méi)辦法，只好硬著頭皮刷吧。

　　開(kāi)始刷地了，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，還不停的發(fā)牢騷。再看看其他同學(xué)，大家干的可起勁了。好家伙，大刷子、小刷子、水桶、洗衣粉一齊上陣。你瞧那小個(gè)子陶晶瑩，刷得可認(rèn)真了，一點(diǎn)兒灰塵也不逃不過(guò)她的眼球；大個(gè)子的王詩(shī)偉也不甘示弱，擔(dān)任起“送水大將”，哪里需要水，哪里便有他活躍的身影。大家都仔仔細(xì)細(xì)地刷著，連一粒灰塵都不放過(guò)，有些同學(xué)使出了九牛二虎之力才把一塊地方刷干凈。瞧他們那沾沾自喜的滿(mǎn)足感都快讓人羨慕死了。終于，我也按捺不住心中一股對(duì)勞動(dòng)的嘗試感，情不自禁地加入到這勞動(dòng)的隊(duì)伍中。原來(lái)勞動(dòng)也是很有誘惑力的呢！

　　“噓！”你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，是不是聽(tīng)到了“嚓嚓”的聲音。那就對(duì)了，這可是用勞動(dòng)譜寫(xiě)成的動(dòng)聽(tīng)旋律，它們是多么的優(yōu)美、樸實(shí)。我們就像故事中的藍(lán)精靈，刷到哪，便給哪兒帶來(lái)一份愜意、一份歡聲、一份笑語(yǔ)。難怪人們常說(shuō)“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉！”我不禁發(fā)出這樣的感嘆：“啊，勞動(dòng)可真happy！”

　　原來(lái)勞動(dòng)的樂(lè)趣不光使他人快樂(lè)，同時(shí)也使自己得到快樂(lè)！