初一好作文合集9篇
初一好作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的初一好作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初一好作文 篇1
淺陽清風(fēng)與故人烈酒剛剛好,所以更希望歲月靜好來人安好。
年少輕狂怎抵來日方長(zhǎng),就像青春荒唐,卻沒人選擇投降。
曾記得你們對(duì)我說:“嘿,讓我在你的青春里猖獗吧,如果一生不行,那就在你最好的年紀(jì)最美的青春里。”
那時(shí)的我大大咧咧,“好啊,需要我給你通行證嗎?”
整個(gè)教室都回蕩著歡快的笑聲,回蕩在那場(chǎng)青春中,現(xiàn)在的我在想,這樣的青春,真好。
那個(gè)時(shí)候的我們,隨時(shí)光飄蕩,或放縱,或狂傲,或不羈,或啷當(dāng)。在時(shí)光里伴它成長(zhǎng),經(jīng)歷自己的故事,有片頭曲也有片尾曲,有制作者,也有導(dǎo)演者,而作為主角的我,理應(yīng)來之安之,不慌不忙,哪怕會(huì)有一堵牢穩(wěn)的圍墻阻擋。
但我要學(xué)會(huì)的不是僅僅的知道,而是摧毀這堵圍墻,攔截了許多人道路的罪魁禍?zhǔn)祝蚁嘈牛@并不是終點(diǎn)卻是起點(diǎn)。
青春是不耐久藏的東西。而它,是什么呢?一朵等待盛放而艷壓群芳的花?一場(chǎng)巨大而繁華的眾人期待的電影?
應(yīng)該更像是要蛻變成蝶脫離了殼的蛹,那是最美的一個(gè)階段。
那次磐涅重生的樣子是青春里唯一值得唯一需要去達(dá)成的目的。網(wǎng)上許多人都說,青春一生只一次,希望你們都能好好對(duì)待。是的,那樣花季純真的年紀(jì),那樣期待堅(jiān)定的時(shí)光,安好而轟烈,是值得所有人認(rèn)真且無悔的度過。
我相信,沒人希望會(huì)辜負(fù)了青春,更沒人希望會(huì)在青春里選擇頹廢。所以,都在盡最大的努力奮力,而我,會(huì)努力并且堅(jiān)持,不論結(jié)局是好是壞。
青春應(yīng)該是受挫折狼狽后一樣爬起來,不懼怕前方的荊棘,更需要等待那段蛻變的過程,不驕不躁不慌不忙。
有人說:“如果說人的整個(gè)階段里,最美的那一段,一定是一場(chǎng)懵懂青澀的青春。”
初一好作文 篇2
顧名思義,在大家心中好指的是好人,壞指的是壞人。事實(shí)確實(shí)如此。
人生出來,本性都是善的,隨著后來的人生道路,人的本性也隨之變化,人生出現(xiàn)了一條岔道。有的選了光明,有的卻選了黑暗。選光明的人被其他人夸獎(jiǎng),而選黑暗的人,被其他人排斥,擅自作惡。
“善惡不同途,冰炭不同爐”善人走善路,惡人走惡路。他們走了不同的道路,他們的行為也不一樣,就像冰不可能放在火爐里,炭不可能放在冰箱里,所以它們是不同爐的。
好的人不一定是好的,壞的人也不一定是壞的。有些好人,只是表面上顯示出好人的樣子,而內(nèi)心確實(shí)黑乎乎的。一些壞的人,其實(shí)內(nèi)心并不是很壞,外表卻顯示出壞,很有可能是被人逼的。
“德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也”這句是培根說的,意思是:美德就像名貴的香料一樣,香要經(jīng)過燃燒才能飄出幽香,美德就要經(jīng)過人人的贊頌和傳揚(yáng)才能萬古留芳,人的好運(yùn)能彰顯自身的陋習(xí),而艱苦的環(huán)境才能看出一個(gè)人真正品行的優(yōu)良。
要判斷“好”與“壞”也是很難的,并不像某些人所想的超級(jí)簡(jiǎn)單。
初一好作文 篇3
不經(jīng)意間在那個(gè)不起眼的角落看到一件舊東西,鮮活的記憶涌了進(jìn)來。
我拿出一本好久沒看的書,上面蓋了一層厚厚的灰色。我輕輕擦了擦蓋子上堆積的灰塵,翻了個(gè)身。一張略帶黃色的照片從我的手指間滑落,被我撿起來。原來是一年級(jí)校運(yùn)會(huì)時(shí)二班全體師生的合影。
我看到每個(gè)人的臉上都充滿了稚氣和微笑。那些被遺忘的往事,像潮水一樣,拍打在我記憶的海岸上,突然恢復(fù),又有了溫度、氣息、生命,過去的場(chǎng)景又被釋放
楊洋,別走,你還在發(fā)燒!讓其他同學(xué)代替你。班主任著急地說。楊洋盯著跑道上飛馳而過的運(yùn)動(dòng)員看了很久,好像在思考老師的建議。過了很久,他回答:老師,我還是想玩。那堅(jiān)定的目光不能拒絕。班主任的眉頭突然變成了八字,撇著嘴,眼里滿是擔(dān)心和無奈。想了想,他還是說:別去了,以后病情惡化怎么辦
突然,廣播響起:請(qǐng)七年級(jí)二班的楊洋馬上去錄音室。在老師停下來之前,楊洋已經(jīng)跑到了檔案室,后面充滿了果斷和無畏。不久,楊洋跟著所有的參賽者來到了體育場(chǎng)。
我們焦急地等待著,但楊洋很平靜,一點(diǎn)也沒有生病。比賽一輪接一輪地開始和結(jié)束。最后,楊洋平靜地走上了跑道,像一個(gè)去戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,毫無畏懼。這種堅(jiān)定是他最大的武器。
他慢慢俯下身子,雙手按在跑道上,雙腳一前一后,眼睛盯著前方,自動(dòng)屏蔽著外面嘈雜的嗡嗡聲,全神貫注地等待著槍聲的開始,只看到操場(chǎng)上飄出一縷青煙,他立即起身,像獵豹一樣跑到,的前桿捕捉獵物,精準(zhǔn)而果斷。
二班每個(gè)人的眼睛都跟著他,怕他養(yǎng)不起病。突然,他開始放慢速度,仿佛體內(nèi)儲(chǔ)存了大量的能量,卻無法利用和發(fā)揮。他仔細(xì)一看,腳一瘸一拐的,好像扭了。不一會(huì)兒就被追上了,一兩個(gè),大家都在為他著急。至此,楊洋加油!加油,離終點(diǎn)不遠(yuǎn),堅(jiān)持住!各種歡呼聲、歡呼聲、喊叫聲此起彼伏。我們都想把所有的力量都給那個(gè)拖著扭傷的腳,試圖通過這一聲聲歡呼沖到底為班級(jí)爭(zhēng)光的男生
突然,我看見幾個(gè)男孩和班主任和楊洋一起跑。看到后,班里其他同學(xué)也加入了跑步隊(duì)。看到它后,楊洋的臉上露出了不甘和感動(dòng)。最后,他忍受著腳上的疼痛和身體的不適,邁開大步,一步、兩步、三步
那一刻,操場(chǎng)上響起了巨大的歡呼聲,所有人都看著他第一個(gè)沖過終點(diǎn)線。
他注冊(cè)確認(rèn)成績(jī)無誤后,搖搖晃晃越過警戒線向我們走來,感覺下一刻就要摔倒了。每個(gè)人都沖上去抱著那個(gè)凱旋而歸的男孩,把事先洗過的葡萄糖遞給他
那一刻,我看到了一個(gè)高度團(tuán)結(jié)的群體。那一刻,我無比自豪和激動(dòng)。我堅(jiān)信,極度團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的二班,一定會(huì)越來越好。
歲月如蜿蜒的小溪,左岸是刻骨銘心的記憶,右岸是值得一抓的青春。愿這個(gè)男孩不要忘記你的主動(dòng)心態(tài),從而達(dá)到你的最終目標(biāo);愿二班的團(tuán)結(jié)和熱血像永不落山的太陽,陽光燦爛,越來越好;愿老人教我們珍惜三年的友誼,互相鼓勵(lì),互相關(guān)心,攜手奮進(jìn)。
初一好作文 篇4
俗話說槍打出頭鳥,怕死的總比無所畏懼的人下場(chǎng)要好得多,上天賦予了我們七情六欲,體會(huì)了人間辛酸,冷暖苦辣,無味,等于斬?cái)嗔四銓?duì)某一事物的正確感覺和認(rèn)知。所以怕比不怕要好得多。
什么事都不怕的人,就好比初生牛犢不怕虎一樣,留下了深刻的血與淚的教訓(xùn),才明白自己的力量就是自己的實(shí)際,無謂的人往往在戰(zhàn)場(chǎng)上沖得最前也往往死的最快,無畏是雙刃劍。用得好,如虎添翼,用的不好,雪上加霜。所以不怕也有不怕的壞處,而怕死的人往往會(huì)躲在別人的身后踏著別人,奪機(jī)取巧,抓住機(jī)遇獲得成功,他們領(lǐng)著無畏的人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),靠著非凡的求生意識(shí)走向了未來。
是的,無所畏懼,是一個(gè)褒義詞,但是同時(shí)也是一個(gè)貶義詞,意為莽撞的干事情不切實(shí)際,人應(yīng)該有無畏的精神,也應(yīng)該有無淚的思量。有的時(shí)候害怕更能讓你思考出應(yīng)對(duì)害怕的事物和方法,有的人說上次給你壓力,你要把它變?yōu)椋洗危o你的動(dòng)力,是愛迪生害怕黑暗,造出了電燈,使人間充滿光明,而不再有黑暗,劃船的人害怕劃船,辛苦就造出了能,自由控制航行的輪船,害怕走夜路的人發(fā)明了汽車,等等事例告訴我們,有時(shí)候害怕比不怕的要好的多。
初一好作文 篇5
那真是一個(gè)難忍的酷夏,班里的門窗都大開著,那一股股風(fēng)怎么也趕不走那悶熱的感覺,樹上的小鳥兒也熱得“嘰嘰”叫個(gè)不停!
血糖低的我最害怕的就是這種“恐怖”天氣,手中捧著結(jié)冰的礦泉水,聽著老師在講課。那樣的天氣,好象太陽要掉在地上,我深刻地體會(huì)到了“像蒸爐一樣的天氣”了,扇扇子毫無作用,倒是累出了一身汗。我真想一頭扎進(jìn)冰箱里,享受一瞬間愜意的涼!不知太陽是不是和誰吵了一架,把火氣發(fā)泄出來,我們就跟著被連累了?突然我覺得自己的頭好暈,接下來怎么了,我完全不知道了。
當(dāng)我醒來時(shí),已經(jīng)是傍晚時(shí)分,那悶熱已經(jīng)退去了一大半,一陣涼涼的風(fēng)吹在我的臉上,感覺清爽極了!仔細(xì)一看,自己躺在了一個(gè)用五六個(gè)椅子拼湊在一起的簡(jiǎn)單的“床”上,頭上放著不知是哪位同學(xué)洗了多少次的涼毛巾,桌上放了一杯不知是頂著烈日跑了多遠(yuǎn)的路買回的葡萄糖,早已經(jīng)涼了,我端起杯子,剛要喝,她們說要重新沖一杯熱的,我說不必了,太麻煩了,可她們硬是不答應(yīng),沖了一杯新的給我。喝著那杯熱熱的葡萄糖,我覺得比蜜還甜,比平常的要甜幾倍、幾十倍、幾百倍……班長(zhǎng)和幾位學(xué)習(xí)好的同學(xué),還爭(zhēng)著搶著補(bǔ)課給我,我覺得自己好幸福!
站在窗邊,看著窗外夕陽與映照下的樹木,我覺得那陽光好暖,它照到了我的心里,頓時(shí),我的淚水涌了出來,“朋友別哭,我是你真誠(chéng)的朋友,朋友別哭……人海中能有多少真誠(chéng)的朋友?”我被同學(xué)們真摯的友誼和對(duì)我的幫助與關(guān)心所打動(dòng)!
那天,陽光好暖!
初一好作文 篇6
家,對(duì)于每個(gè)人來說是溫馨的港灣,是心靈深處的依靠。人人說家好,家到底好在哪里,我?guī)е季w的翅膀,去尋訪遠(yuǎn)古思鄉(xiāng)的靈魂:
我問杜甫家是什么?杜甫告訴我:“烽火連三月,家書抵萬金。”來自家的`書信是我心靈的慰藉。小朋友,珍惜你的家吧!
我問武則天家是什么?她告訴我:“家是子女承歡膝下,其樂融融。你不要看聯(lián)九五至尊,其實(shí)高處不勝寒,朕也多么想能擁有一個(gè)沒有斗爭(zhēng)的家呀!
我問馬致遠(yuǎn)家是什么?他告訴我:“夕陽西下,斷腸人在天涯”我多么想家,再聽聽爹娘訓(xùn)斥,再嘗嘗家中粗茶淡飯,孩子,珍惜你眼前擁有的家,不要像我一樣!
我問待在監(jiān)獄的大叔家是什么?他告訴我:“家是爸爸抽煙的嗆味和媽媽做飯的飯香,我多想再聞一下家的味道。”
我問急著搶車票回家過年的阿姨家是什么?她告訴我:“過年能回家看看是一件幸福的事,有了家的依靠,我工作才能拼勁!”
飛啊飛,我看到家家爐灶上飄著香氣,父母正在和孩子在吃飯,有時(shí)在說家長(zhǎng)里短,嘮嘮叨叨,形成一幅十分協(xié)調(diào)的風(fēng)景幸福畫。
我明白了,我的思維一下回家了,家原來是爸爸,媽媽的嘮叨,飯菜的的香氣,一家其樂融融在一起。我一方為遠(yuǎn)方的游子祈禱。他們能回家團(tuán)圓,又為自己慶幸有一個(gè)溫暖幸福的家!
誰不說家好,是吧,沒錯(cuò)!
初一好作文 篇7
冬天的天空像藍(lán)絲飛毯一樣輕飄飄的顏色,太陽明晃晃的,簡(jiǎn)直讓人睜不開眼睛。我抬起頭向天空張望,覺得今天太陽好大、好暖……
我站在擁擠的車廂里,覺得這個(gè)場(chǎng)景是曾相識(shí)。不經(jīng)意間想起了那一天。
那天,我坐車去上補(bǔ)習(xí)班,車上很擁擠,擠得簡(jiǎn)直喘不上氣,我在車廂里扶不到扶手,只好搖搖欲墜地站著,渴望快點(diǎn)到,不然我的末日就要到了(夸張)。有好幾次剎車,我都差點(diǎn)摔個(gè)四面朝天。我偶然一抬頭,看見了坐在位置上的他,他淡然地望著窗外,我趕緊轉(zhuǎn)過身,盡量不要讓他看見我。
可惜,天似乎偏偏要和我作對(duì)。他還是看到了我,微笑著看著我,我只好朝他輕輕微笑。他叫我過去坐,我連忙擺手。轉(zhuǎn)過身去,閑的無聊,為了打發(fā)這段痛苦的時(shí)間,我只好塞著耳塞聽歌,周圍的聲音也就聽不到了。
不知不覺我的思緒飛出很遠(yuǎn)的地方,周圍發(fā)生什么事都不知道。
忽然我的手被一只溫暖的手拽了過去。我一回頭,原來是他,他怎么把我拉過來呢?他把我拽到他的座位上。
我抬頭看著他,他看見我迷惑的眼神,就微笑著和我娓娓道來剛剛事情的經(jīng)過:我入迷的聽著歌,我周圍發(fā)生什么事都渾然不知。原來一個(gè)小偷在我旁邊,試圖偷我的東西。他看見了,提醒我,而我因耳朵塞著耳塞,聽不見。情急之下,他才伸出他的手把我來過來。
我聽了之后,“哦”了一聲,連忙向他說“謝謝”。
之后,我到站了,他尾隨我下了車,我知道他的目的地不是這里。我走到了補(bǔ)習(xí)的地方,他才安心地轉(zhuǎn)身離去。我看著他的背影,眼睛朦朧了。他為什么對(duì)我這么好?為什么?為什么?我無從所知……那天,陽光好暖。
忽然,我被人拉了一把,思緒趕緊飛回,又是他,他告訴我學(xué)校到了。
我下了車,往學(xué)校走去。他在我后面走著,他和我同一個(gè)班,所以和我同一條路。
我又望了望天空,感覺今天的陽光好暖……
初一好作文 篇8
提起紅薯,我是見過吃過沒種過,那天媽媽要回老家種紅薯,正巧是星期日,我就跟著去了,一路上我一直在想:紅薯是怎么種的,是不是和土豆一樣,切成塊,埋在土里就行了。
一家到,媽媽就拎著一大捆紅薯種,拿著鋤頭,挑著水桶要下地,我跟在媽媽后面,
到了地里,媽媽開始拔草,我則坐在旁邊看著,不一會(huì)兒,媽媽就把草拔完了,開始整壟挖坑了,一開始,媽媽動(dòng)作還算利索,可快扒完時(shí),她好像有點(diǎn)體力透支了,我看著挺不忍心的,就過去對(duì)媽媽說:“媽,我來吧。”媽媽疑惑地問我:“你?行嗎?”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“行!”我從媽媽手里接過鋤頭就開始“工作”了,大概扒了20來個(gè)坑,我感覺手有點(diǎn)兒疼,一看,手上起了兩個(gè)水泡,我沒有告訴媽媽,用衛(wèi)生紙包住水泡,又繼續(xù)“工作”了,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,100多個(gè)坑全扒好了,媽媽就拎桶澆水,我則負(fù)責(zé)插秧,雖然插得不怎么樣,但媽媽并沒有責(zé)怪我,還夸我聰明,愛勞動(dòng),聽了媽媽的話,我手上的疼痛與身體的勞累頓時(shí)飄到了九霄云外,封了土地,一棵棵紅薯就算栽好了。
看著自己栽的紅薯秧,心里真高興,今年的紅薯一定比以往的甜,因?yàn)槟抢锩嬗形易约旱暮顾c勞動(dòng)。
紅薯收成的季節(jié)到了,我又跟媽媽一起去收紅薯,我對(duì)媽媽說:“嘿,可以燒紅薯吃嘍!媽媽答應(yīng)了,不一會(huì)兒燒紅薯的工具準(zhǔn)備好了,在紅薯上蓋上點(diǎn)兒土,點(diǎn)上火,接下來可就是等待紅薯“出土”了,烤了一會(huì)兒,又悶了一會(huì)兒,我聞到了撲鼻的香氣,扒開土,紅艷艷的紅薯露了出來,拿出來剝開,一股香味沖鼻而來,嘗嘗,好甜,好香,好像從來沒吃過這么好吃的紅薯,我問媽媽紅薯為什么這般好吃,她說:“因?yàn)檫@里面有你自己的勞動(dòng),”是的,有勞動(dòng),才有收獲,有收獲,才有喜悅。
時(shí)值深秋,我想有好多人都在享受收獲的喜悅吧,此刻我和媽媽坐在地頭,吃著甜甜的紅薯,讓涼爽的秋風(fēng)帶走我們所有的煩惱……
紅薯好甜!
初一好作文 篇9
傷疤是抹不去的,慘痛的教訓(xùn)是風(fēng)化不了的。保留那塊令人恥辱的“傷疤”才能更好地讓自己時(shí)刻銘記教訓(xùn),不讓類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。
王羲之酷愛玩珠,他曾誤會(huì)一位僧人偷珠,導(dǎo)致僧人郁郁而終,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后十分懊悔,便建立戒珠寺,從此戒珠,常伴青燈以此自省。
王羲之在發(fā)現(xiàn)真相后并沒有急于掩飾自己的過錯(cuò),反而立寺來提醒自己。他的人格因此而更加高尚。如果他選擇了掩飾,那么他便每日惶惶不已,唯恐他人發(fā)現(xiàn)。但“若要人不知,除非己莫為”,最終亦不過為自己抹黑罷了。
一代戲曲宗師荀慧生幼年時(shí)第一次登臺(tái)卻意外忘詞兒,臺(tái)下哄笑一片,大喊“下臺(tái),下臺(tái)”。荀慧生尷尬地跑下臺(tái)去,一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)就此浪費(fèi)。演出結(jié)束后,他給自己換名為“詞兒”,讓戲班的師傅們稱呼他為“詞兒”。這樣他就可以永遠(yuǎn)銘記忘詞的教訓(xùn)。經(jīng)過幾個(gè)月的磨練,他再次登臺(tái),開口嗓音清亮,贏得一致好評(píng)。
再也沒有人嘲笑他,這次機(jī)會(huì)讓他一舉成名,演繹一代經(jīng)典名作。“傷疤”是用來銘記的,教訓(xùn)是用來警醒的。勿忘“傷疤”的信念成就了荀慧生。就像是殘破的圓明園,縱使每次流連都牽扯出撕心裂肺的痛,但它時(shí)刻提醒著我們不做亡國(guó)奴,落后就要挨打。
勿忘“傷疤”,方能不負(fù)人生!
傷疤”的意義。這是一篇較規(guī)范的議論文,雖無太多亮點(diǎn)與文采,但卻因所用素材新鮮而脫穎而出,值得借鑒。