精選初三作文匯總九篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初三作文9篇，希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1

　　剛上小學時，我是個膽小害羞的女生，不敢主動和同學聊天，不敢大大方方地抬起頭，甚至是別人給我打聲招呼我都會不知所措。而膽小害羞的我偏偏被老師選為演講比賽的選手，我慌了，我覺得自己根本沒有實力獲勝。老師為了讓我有信心，每天都不厭其煩地教我，教我發(fā)音時的技巧，教我演講時的姿態(tài)……

　　終于，比賽的日子還是來臨了。我一遍一遍地讀著稿子，卻還是記不住一個紙，更別說發(fā)音技巧了，看著其他人滿懷信心、勝券在握的樣子，我哭了，我真的好恨我自己……

　　老師把我叫到一邊，對我說：“你的笑容和聲音都很甜美，為什么不把它們都展現(xiàn)出來呢？別哭了，老師對你有信心！”說罷，她給我一顆糖，朝我笑了笑。那天輪到我演講了，我整了整衣襟，機械性地上了臺。

　　我的額頭滲出了汗，腦子里一片空白……我不知所措地站在臺上，突然，我看到了老師的笑臉，她看著我，目光里透露著期待，急切，和信心……“不，我不能輸！”我使勁搖了搖頭，對自己說，“你的笑容很甜美，你的聲音也很甜美……”臺詞就像潮水一般源源不斷地朝我涌來，我清了清嗓子，發(fā)揮出最大的實力完成了比賽……不久，我收到了一份榮譽證書，上面有一張紙條，寫著：你帶給我了太多太多的驚喜，勇敢一點，老師相信你會成為一名出類拔萃的人！我看著，幸福的淚水情不自禁地流了下來，老師，謝謝你！

　　現(xiàn)在，我真的成為了一名自信的初中生了，那位老師雖然已經(jīng)不教我了，但她是我小學六年以來最想感謝的老師，她的那個目光深深地刻在了我的腦海了，讓我一步步，都充滿了信心和希望。

　　老師，謝謝您！

初三作文 篇2

　　人家都說：秋乃愁之聯(lián)理，所謂秋，便是愁!

　　沒錯啊，在這寂寥的秋天，的確讓人心生悲涼之意，有種忍不住落淚的想法。

　　在初秋時節(jié)，天氣和夏天真的沒什么兩樣。只不過煩躁的蟬停止了聒噪。那帶著一絲透涼的風驅(qū)趕了往日的燥熱。花池中那最奪目的月季花盛開著。卻比那夏天在烈焰下的精神多。高挺的身子在微涼的風中一點也不嫵媚。那輕靈的模樣到可以和荷花媲美。

　　中秋時節(jié)，天氣更涼了。柿子的葉子由墨綠轉(zhuǎn)變?yōu)槌燃t色。那小柿子開始泛紅。硬朗的身子開始變?nèi)踯洝Ｐ咝叽鸫鸬亩阍谌~子后面不敢見人。中秋節(jié)也一步一步逼近。想象著節(jié)日那天的溫馨，想象著那深藍色的天空下的那輪圓月。可以在節(jié)日那天吃著香甜的月餅，欣賞著那“十五的月亮十六圓”的嬋娟。便是多愜意!

　　黃色大概就是深秋的代表。菊花開了，那燦黃便是代表著深秋;樹葉落了，那枯黃便是代表著深秋;柿子熟透了，橙黃色便是代表著深秋。走在深秋的道路上，踏踩著落葉沙沙作響，任憑風吹亂頭發(fā)，但，吹不亂思緒!伴隨著那秋小調(diào)，在心中默默的盤算：未來的路，如何如何。

　　秋，是蠱惑的。披著一條金色的長紗裝點人間。秋，是詩韻的。古往今來，都少文人雅客為她提筆?秋，是溫柔的。使人悲傷，但很舒服!是她——秋，教會了我們“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　懂秋的人，懂她的韻，欣賞她的雅。不懂秋的人，會怪罪：秋太狠，太會剝奪人間的虛華。可，她拿走的不是那些過眼煙云嗎?我欣賞秋。愛她的殘月，愛她的枯葉，愛她的金燦。

　　聽，仔細聽。秋的韻如細溪滑過指尖。慢慢的感受，你會感受到的!

初三作文 篇3

　　還沒到家，雨就開始淅淅瀝瀝地下了起來。

　　一串串細細密密的雨點，毫不留情地將我的劉海打濕，分成了幾縷，耷拉在光潔的額頭上，擋住了我原本模糊的視線，它，太長了。

　　坐在椅子上，讓外婆給我剪劉海。我看著鏡中的自己，被雨水打濕的模樣有趣極了。外婆用那雙滿是皺紋的手輕輕地撫摸著我的頭發(fā)，鏡中，最顯眼的還是那雙手，那雙皮膚松弛的手。

　　我靜靜地坐在椅子上，看著鏡中自己的劉海一點點變短，外婆手上握著的紅色剪刀不停地發(fā)出“咔嚓”的聲音。我一邊任由外婆剪著劉海，一邊休息著，剪下的不只是頭發(fā)，也將我那團“理還亂”的思緒剪掉了，忙碌中的小憩，讓我重新充滿了精神。

　　窗外，雨一直下著。

　　那把紅色的剪刀不厭其煩地勞作著，握著它的那雙手漸漸慢了下來。我的視線隨著剪刀的移動而移動著，忽然，我發(fā)現(xiàn)那把年代久遠的剪刀上有個小小的缺口，我還沒有來得及喊“停”，剪刀，已剪下；頭發(fā)，已落下。鏡中自己劉海上的那個突兀的小缺口，讓我怒火中燒：“外婆，你看你在干嘛啊？怎么剪出了一個缺口？丑死了！”拿著剪刀的手漸漸放下，外婆手背上的皮膚收緊，湊在了一塊兒，上面的血管隱隱可見。說出這句話的我毫不顧及外婆的感受，沖出了臥室。

　　窗外，雨還在下著，卻無法平息我心中的怒火。

　　過了許久，我突然發(fā)現(xiàn)自己的話太重了，毅然決然地返回臥室。在那個陳舊的門框邊，在那個轉(zhuǎn)角，我看見外婆獨自站在鏡子前，雙手輕輕地撫摸著剪刀。看著外婆的背影，我回憶起外婆用它一次次給我剪下烏黑的劉海。剪下來的濕發(fā)粘住了剪刀的邊沿，外婆輕輕地抹下短短的發(fā)茬。我突然發(fā)現(xiàn)外婆的背已經(jīng)佝僂，走到鏡子前，瞧著劉海上的那個缺口，我假裝不在意地微笑著說：“嗯，現(xiàn)在看來這劉海還不錯啦，其實吧，挺有個性的。外婆，謝謝咯！”外婆緩緩走出臥室，在轉(zhuǎn)角處，我無意間發(fā)現(xiàn)了她臉上的那一絲笑容，仿佛融化了窗外不曾停歇過的雨。

　　轉(zhuǎn)過頭，我摸了摸剛剪的劉海，望望窗外，嗯，天，晴了。

初三作文 篇4

　　天大地大，比不上你的心大，你總是那么和藹可親，但有誰能猜透你真正的心？試問，你心中誰最重要？

　　——題記

　　她，是一位勤勞的農(nóng)村婦女，也是一位和藹可親的媽媽！她就是我的媽媽！

　　媽媽平時處事果斷冷靜，對我們四兄妹都一視同仁！若要我猜測媽媽的心中誰最重要，我可真是丈二和尚摸不著頭腦了。

　　一天，好奇心強的我，終于忍不住問媽媽：“你心中誰最重要？”當時媽媽笑了笑，摸著我的頭說她心中最重要的是我這個寶貝女！日后，我非常高興，一有空都纏著媽媽。

　　但是，天有不測風云，前天，我發(fā)現(xiàn)媽媽心中最重要的并不是我。當時，我正在樓上做作業(yè)，突然媽媽把我叫到樓下，對我說：“妞，冬至快到了，家里要做很多粽子，你到門處幫媽媽摘一些菠蘿葉吧！”我看了看正在玩耍的弟弟，便生氣地說：“為什么要叫我摘？我還有很多作業(yè)要做呢！弟弟在玩，又不見你叫他摘，偏偏要叫我……”

　　還沒等我說完，媽媽便說：“你弟弟剛才不小心扭傷了腳，他摘不了菠蘿葉！你就委屈一下……”媽媽的話還未說完，我便哭著說：“但是你也不能叫我做啊，更何況我是一位女生，學什么人家男孩子爬樹摘菠蘿葉，萬一我不小心扭傷，你不也會擔心嗎？”

　　無論媽媽怎樣說，我都不肯去摘菠蘿葉。最后，怒氣的媽媽一巴掌打在我的臉上，頓時，我的臉上熱辣辣的，我用手捂著臉，抽咽著說：“為了摘菠蘿葉，你竟然打我！早幾天你還說我是你的寶貝，我在你心中是最重要的，但是現(xiàn)在看來，似乎弟弟比我重要得多！”

　　這時，我也注意到媽媽流淚了！她說：“我講過的話當然是真，但是現(xiàn)在弟弟扭傷了，要你幫媽媽摘一下菠蘿葉都那么為難你嗎？你讀的書也不少了，難道連這一點人之常情的道理都不明白！我對你真的感動好失望！”

　　我聽了媽媽的話，心里冷冷一戰(zhàn)：“是呀，讀了那么多年的書，我怎么連這點道理都不明白！幫父母做點家務是應該的，但當時我為什么那么不聽話？為什么我就是不肯去摘菠蘿葉……”

　　媽媽，對不起，雖說我在你的心中是最重要的，但是我卻示能體諒你！

初三作文 篇5

　　郭沫若說過：人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉大的人。

　　——題記

　　青春悄悄地來了，我們毫無防備的`接受了，起初我并不在意，也不珍視她，后來，我才慢慢體會到，她蘊含了我們一輩子都想要的“珍寶”——朝氣與時間！

　　青春是蓬勃的朝氣！

　　早晨醒來，一睜開眼，又是充滿新的希望，充滿活力的一天。聽著窩中的小鳥，歡快地歌唱著，看著路邊鮮綠的小草，隨風飄舞著，一切都顯得那么的美好！我們也全心全意的投入進了學習的行業(yè)，在教室里忙碌著復習，背誦，討論問題，在操場上，我么奔跑著，玩著，互訴之間的小秘密，一切都那么的井然有序的進行著……

　　青春有更多的時間！

　　我們在迷茫的海上航行，云霧把寬闊的大海籠罩著，她是理想的帆，賜予了我們面對困難的勇氣，他是一位優(yōu)秀的水手，指點我們的迷惑。航行的道路并不是一番風順的，在距離成功的路程中，也有失敗，但我們不怕失敗，因為我們相信，一切可以重頭在來！“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕”有如此的魄力，我才能使生命之舟乘風破浪。開始一段青春的征程，我渴求幸福，追求磨煉，寄希望于征服坎坷。我相信未來的路上需要今天的堅強，相信黎明不會失約，相信付出必有回報，打破生活的平靜，時刻讓陽光照拂我乍暖還寒時的風中的花蕊。

　　時間在歷史的洪流中前行，生命在歲月的洗禮中頑強，青春的我們是一曲嘹亮的戰(zhàn)歌！

初三作文 篇6

　　旅途中，我曾越過一條干枯的河道，自雪山而下，連通天地。鮮紅的胡楊葉鋪滿了河床，蜿蜒的河道如少女的發(fā)髻鋪展、延伸，向跋涉的旅人描繪著她當年的風采與輝煌。

　　初春時分，雪山上的皚皚白雪融化成乳汁，哺育了出生不久的她，當萬物逐漸復蘇，胡楊抽出新枝時，她也如花蕾般悄然綻放，她跑出了雪山的懷抱，在草地間流淌，牧草將新綠給予了她，與藍天互相映襯；藍天將深邃的藍披在了她身上，在廣袤的草原上，她宛如一段藍綢，纏繞在一片青綠之間。

　　她謹記著雪山的忠告，在遙遠的東方，大海是她的歸宿，那一片蔚藍烙在了她的心中，成為了她唯一的期盼。

　　她一路奔跑，跳躍，高山為她擋架，大地為她鋪路，湛藍的天空始終伴隨著她。她穿越過亞細亞的迷霧以及那絲綢古道，沿途綺麗的風景如風般在她身邊不停交換，她無暇顧忌，在她眼中，那直至天際的蔚藍是唯一的美景。

　　但她停住了腳步，停在了一片胡楊林前。一大片胡楊靜靜地生長，她仿佛能聽見它們抽枝的聲音，絢爛的鮮紅色一同那天邊的晚霞，甚至比其更加耀眼，生命的熱情與活力如火一般燃燒在整片胡楊林上，也映紅了她的臉龐，在她湛藍的眼中投射上了紅。她猶豫不決，那一片蔚藍開始在她心中動搖，當婉轉(zhuǎn)的鳥鳴自林中響起時，鮮艷的緋紅徹底掩蓋了蔚藍，她奔向了那胡楊林，放棄了她曾經(jīng)的理想。

　　秋至時分，如潮汐漲退般，胡楊林的緋紅自她心中退下，她的心重又回復了蔚藍。她重新開始旅途，但她的源頭卻已經(jīng)凍結(jié)，她拖著疲憊的步伐行進，最終卻還是倒在了路邊，倒下時，她仿佛看見在她生命的盡頭有紛繁的落葉的靜靜地飄落。

　　聽同行的旅者說，她叫棄水，一條百年前的古河。我看著那干枯的河道，看著那百年后依然緋紅的胡楊林，邁開了腳步，越過那干枯河道的同時，發(fā)誓不再輕言放棄，那一片蔚藍將永遠留存于心中……

初三作文 篇7

　　沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，便沒有不屈的人格。既然如此，我們何不勇敢無畏地含著笑容去面對！

　　我坐在教室里，翻著那堆錯得慘不忍睹的試卷，看著那些鮮紅的“雨點”，我的心仿佛被針扎了，那些紅點好像是我心頭流出的血。我苦笑著將試卷塞進書包，禮貌的向老師道了再見，緩緩地走出了教室。

　　終于放假了，可我卻沒感受到想象中的那種解脫，反而覺得被什么東西束縛得更緊了。

　　不知何時，天空中飄起了雪花，我獨自走在街上，背后那幾張單薄的試卷卻壓的我喘不過氣來。雪花落到我的手上臉上，我感到一絲寒意，天在下雪，我的心卻在下血.....

　　回到家，我將自己反鎖在屋內(nèi)，緊緊地靠著墻壁呆呆的站在那里，任眼淚無聲無息的滑落，慢慢地我蜷縮在墻的一角，眼淚則像絕提的洪水從眼眶中涌了出來。不知過了多久，從屋外傳來一陣歡快的歌聲，那輕松快樂的旋律趕走了我沉悶苦澀的心情

　　“彩虹是微笑的臉，悲傷bye bye，快樂不需要理由，天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣，雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，困難再多有怎樣，笑一笑沒什么大不了........”

　　那歡快的旋律一直在我耳畔回響，我一遍又一遍的重復著那句歌詞：“ 困難再多有怎樣 笑一笑沒什么大不了........”

　　頓時我豁然開朗，是啊,挫折再大，又怎樣？只要以微笑面對，

　　再大的挫折都可以解決。蒼鷹不是經(jīng)過一次又一次的摔打最終才展翅高飛嗎？愛迪生不是經(jīng)過一次又一次的失敗，最終才發(fā)明出電燈泡嗎？而我一次小小的失利與他們相比又算得了什么？是的，沒有挫折的人生是不完整的人生！

　　我明白了：人生不就是在不斷受挫 摔倒，然后再堅強地站起來嗎？所以我會用微笑面對挫折！

　　我相信，當我再次面對挫折，我一定會戰(zhàn)勝挫折的！

初三作文 篇8

　　在微風吹拂下，落下的是雨，還是淚？

　　——題記

　　小時候，總拿著小板凳，坐在古老的大石門旁，呆呆地望著魔術師將糖果撒向大地。一種清鮮、自在，總在花草沙沙的伴奏下扣開我的心弦。跟著他們的步伐，陶醉漫舞。

　　媽媽見著我濕嗒嗒的小襯裙在雨中漫舞，急忙的放下手中的雜物，一邊小慢跑，一邊叫著：“小祖宗啊，你可別感冒了！”我聽見叫聲，更像個快樂的小精靈在雨中東躲西藏的。媽媽的發(fā)絲在空中飄舞，如此的婀娜奔放，我小心翼翼躲在角落，媽媽總不住在叫“在哪呢？小家伙……”我總在暗地里偷笑自己的‘聰明’，突然間媽媽不再叫喚我，我伸出小腦袋，探頭探腦的張望著，大手在那刻拉住小手，還不時嘖責說：“這下被我逮住了吧！等會看我好好‘處罰’你。”媽媽的手攥著我的手，一股莫名的溫泉緊緊地把我和媽媽裹在一起。回到家媽媽撫摸著我的臉，嗔責地彈彈我的頭。捏捏我的臉，輕輕吻了吻我的額頭。您的發(fā)絲掠過我的耳際，雨珠支持不住折騰也不溜煙地滾落到了臉頰。如此的可愛而又親切。

　　我又落淚了，是大海無情的嘆息，是云朵的眼淚，地天使的黑吻。我還是一如既往地坐在石門旁，雨似乎不再俏皮的與我玩耍，在我的身上打滾。它失去優(yōu)雅傾心的琴聲，飄出從心底然而發(fā)的寒意蕭聲。我回過頭，在黯然失色地房內(nèi)。我可笑地發(fā)現(xiàn)塵封已久的相片，那是我和媽媽的，我們天真無邪地坐在一起。我笑了，走了過去，端詳起一切，我似乎已不記得您的臉龐了。工作的匆忙，早已磨沒了我的存在，是嗎，媽媽？您為何不在撫慰，不再給我香甜的吻，不再捏捏我的臉蛋，空蕩蕩的空間內(nèi)，總獨留我一人。眼角濕潤的是雨，還是淚？

　　雨后，發(fā)絲上的雨，誰再來撫拭？那聲聲呼喚誰再來喚起？那思念之心，誰再來撫慰？是雨，是淚，還是已經(jīng)忘記我的您？

初三作文 篇9

　　時光匆匆如白駒過隙，一年前剛進初中畫面我還歷歷在目，不知何時，轉(zhuǎn)眼已過去一年，這一年過得太匆匆，我似乎已追不上時間的步伐，唯一能做的就是用盡所有力氣去平衡逝去的時間。有一句話說：“生活就像百科全書，翻得太快就會錯過很多精彩。”而我們也不得因此而停留在此。

　　此時夜已深，我肚子坐在床邊完成這一頁。月光就像擁有魔力一般將我?guī)牖貞浀拈L河，“別熬太晚，快去睡覺！”、“最近考試了嗎？考得怎么樣？”“你餓不餓？”……。耳畔一直回響著媽媽啰嗦卻又無比親切的詢問。這一年，我的成績一直不怎么穩(wěn)定，有時大起大落，這讓我很是無奈，這也是讓媽媽焦心的地方，我四處取經(jīng)，但可能自己的方法不對，總是在求知的這條路上撞南墻，而我甚至一直很倔強，仿佛在用不成熟的倔強宣揚我的絕對。

　　我用了幾天時間來沉淀這一學期的自己，下定決心下一學期努力追趕大家的步伐，“只要去努力，總會有回報！”

　　此時的月光越發(fā)的迷人，微微的光亮照在書桌上，照亮了書桌一角放置的我和好友的照片，突然憶起過去一年與好友相處的點點滴滴，我么一起上課，一起討論問題，難得遇上得空的時間，我們也相約去玩，這一頁是關于友誼的綿綿情意，忽然憶起小學畢業(yè)那年，與同班同學不得不的因結(jié)業(yè)而分開，那會兒總覺得接受不了，舍不得，覺得我們一定可以天長地久，可是隨著時間的沉淀，才懂得人生的分岔路口必定會面臨分別，當時執(zhí)著的永不分離的我們或許會慢慢變成回憶……

　　我慢慢的翻開這一頁，細細的品味這一年帶來的思考，未來會更好。