有關初三周記匯編八篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，我們會積累一些相應的經驗，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的初三周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三周記 篇1

　　對于所有自稱喜歡春天的人來說，四季皆有景唯獨愛春天是有原因的。春天有那么多的美景供人選擇待人欣賞。春季之景物之中，有那么多值得人學習，需要人深深思考的美好品質供人學習。

　　譬如沖破黑暗禁錮戰勝大地阻礙而破土而出的小草，它的堅強與堅韌是多少人想學想擁有而學不來的。又如春風的柔和謙遜，春風早早的來到春天，喚醒沉睡的地，提醒著楊柳提醒著萬物快快生長，然而它的提醒有事那么的安靜那般的無聲無息。我也喜歡春天，喜歡春雨帶給我的一切。

　　上午，天陰沉沉的，悶得連蜘蛛和螞蟻們都透不過氣來。樹木，花草也都害怕的搖擺起來，樹上的葉子們也被嚇了一跳，竟從樹上跌了下來，把大樹媽媽給急得不知如何是好。這時天空出現了幾塊鉛色的云，霎時間，天似乎變矮了，光也跟著暗了下來，風像先行官一樣來了，萬物都害怕的不知所措。這時，一道藍色的閃電劃破了天空南邊的寂靜， 第一聲春雷也由遠到近“隆隆”地想起。雨點伴著春風，淅淅瀝瀝的灑落在大地上。

　　漸漸地，整個天空開始變得雨霧彌漫，雨珠兒串成了一串大珠簾。小雨點們你不讓我，我也不讓你，都爭著往下落，似乎都不知道什么叫“尊老愛幼”。天地間頓時形成了一片美麗的雨簾。我趴在窗邊的沙發上，享受著這最美妙的音樂。“沙沙，沙沙沙;沙沙，沙沙沙”，聽啊，這是多么美妙的聲音!這是大自然輕快的節奏，春雨，你就是春天最美麗的使者，你給人們送來了溫馨，送來了春的甜蜜，有你的陪伴，這是何等的愜意啊!

　　春雨過去了，大地上生機勃勃，鳥語花香，充滿了生的希望。樹木、花草、天空，都享受著春雨帶來的幸福，享受著春雨帶來的甜蜜。樹木淋浴著柔和的陽光，他伸了伸懶腰，又筆直地挺起了腰板;小草再一次把頭探了出來，以最健康的身體回報了春雨給予它的滋潤;小花又昂起了頭，有最美的笑臉打動了人們的心靈;天空，它是最幸福的，看啊，它的衣服最漂亮了，上面有小鳥，有蝴蝶，還駕著一座絢麗繽紛的彩虹呢!

　　我贊美春雨，我更想化為雨滴，伴隨春風、春雷、春雨一起，走出最美的樂章，讓我們美麗的祖國更加繽紛多彩!

初三周記 篇2

　　時間的消逝，標志著我已慢慢長大，懂得了時間的寶貴和人生的道路不簡單。

　　人生的道路猶如海上航行，而理想就像海平面上的帆船。它會帶你去往世界的每一個角落，就看你這個水手心有大，夢有多遠。

　　我的理想很簡單，我想做一名寫手，能用自己的雙手去描繪別人的故事；用自己簡單的詞匯去譜寫別人看似平凡其實并不平凡的人生。但是，有人會說，當寫手有什么好的，寫一堆沒用的字。現在的社會中有幾個人會欣賞，在這個弱肉強食的'社會中，你寫的東西沒有銷量，誰會理你。

　　也許，我的朋友說的很對。現實是殘酷的，理想是美好的。但是得我們需要為了生存去奮斗，而努力奮斗的泉源來自于理想。它不是現實社會中的當頭一擊，理想是在你精疲力盡時，為你指引道路的明燈。理想是支持你堅持下去的影子。

　　我喜歡文學，不一定我將會走向文學之路，人這輩子還會經歷很多，所以理想并不是你我生存下去的手段，它是一種信念，不變的信念。不論多倔強的人，一定會向現實低頭。

　　剛剛十字開頭年紀的我，害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現實折磨的千瘡百孔的我，還會不會堅持下去。但，不管怎樣我希望無論是文學，還是什么，我都希望有燈光陪我走下去，一直的走下去。

　　因為，理想是海上的帆船，是夢的希望。

初三周記 篇3

　　星期二我們要去戶外教學，地點是老農場，原本以為會下雨，沒想到出大太陽，好開心喔！走進教室，同學們都已經到齊了，就準備出發啰！

　　老師先帶我們去制作香Q米粉，我做了五小包，要帶回家給媽媽吃！接著大家參觀制作香噴噴爆米香，那個爆米香的機器好大聲，害坐在第一排的同學都嚇一跳！我們還去參觀米粉博物館，里面展示很多不同種類的米粉及制作米粉的工具，讓我學到很多有趣的經驗。

　　到了中午，農場幫我們準備了米粉湯，吃完飯，我們就去做紅龜粿和草仔粿，老師說做完的東西，可以帶回家和爸爸媽媽分享。接著我們參觀了可愛動物區，里面有鴨子、兔子、小白鼠……等其他小動物。

　　時間過的好快，一轉眼我們就要回去了，真不想上游覽車，因為這里太好玩了！有小動物可以看，又可以帶米粉和草仔粿回家給媽媽吃，真是滿載而歸啊！好期待下次的戶外教學趕快來，這樣我又可以出去玩了！

初三周記 篇4

　　今天，我特別高興，因為我要去廈門游玩了。早上七點我們就自駕車出發了，經過8個小時的長途顛簸，終于在茫茫夜色中踏上了美麗的鼓浪嶼。夜色中的鼓浪嶼燈火閃爍，游客們來來往往，我們在熱鬧無比的小吃街吃了美味的小吃，就回賓館休息了。

　　第二天，我們就在島上游玩。第一站，我們爬到了鼓浪嶼的點——日光巖。站在高高的日光巖上，我看到了整個鼓浪嶼，島上丘陵起伏、樹木叢生，紅屋綠樹相互輝映，阡陌小巷縱橫交錯，早起的游人三三兩兩。遠處，一個個海浪輕拍著沙灘，像在喚醒沉睡中的鼓浪嶼。

　　下了日光巖，我們來到了百鳥園，白鳥圓里有各種各樣的鳥兒，大的、小的、黑白的、彩色的、普通的、名貴的，嘰嘰喳喳，叫個不停。我們還欣賞了一場鳥藝表演，節目有“八哥問好”“鸚鵡撿垃圾”“小鳥滑滑梯”“小鳥騎獨輪車過鋼絲”等等，表演精彩極了，連棚頂的三只孔雀也興奮的直轉圈，不停的開屏。

　　離開了百鳥園，我們來到了沙灘，這兒的沙子松軟厚實，還是燙的，走在上面就像做腳底按摩，舒服極了。我在沙灘上跑了一會兒就累壞了，就在海水邊造沙子城堡，剛造好一座高塔，一個大浪打來就塌了，我又造第二個，又塌了……沙子真是好玩極了，直到媽媽不停的催促，我才戀戀不舍的離開了沙灘。

　　吃過午飯，我們參觀了菽莊花園。花園依山臨海而建，有海上二十四橋，也有山坡亭臺樓閣。花園里有兩座鋼琴博物館，陳列了許多架鋼琴，有中國的、有外國的、有古代的、有現代的，這些琴彈起來還是聲音渾厚，樂聲悠揚。之后，我還玩了一座十二生肖的假山迷宮，真真假假，走得我暈頭轉向。

　　最后，我們乘電車來到了皓月圓公園，里面矗立著一座巨大的鄭成功雕像，他面露威容，注視著遠方，像在保衛美麗的鼓浪嶼。

　　夜幕降臨了，我們乘渡輪離開了鼓浪嶼，回頭望去，鼓浪嶼就像個孩子在大海媽媽的懷抱中輕輕搖晃，啊！這里的風景獨好。

初三周記 篇5

　　它是一條清澈見底的河流，并不寬也不深，既找不到源頭，也沒有盡頭。

　　春天，萬物復蘇的季節，河岸邊長滿了綠茵茵的植物，其中還有蕨類，蕨的嫩芽是可以吃的，每當這個季節有很多人都會去采摘，河水還是靜靜的流淌著，淺淺的。春天有一點不好，一下大雨就會漲洪水，有時水都會漲過橋面，這時的水都是黃色的，水面上還帶著很多垃圾，來勢也很兇，這時候的它就像是一頭兇猛的獅子。等它平息了還沒有退水的時候，我父親會拿著自制的魚網沿著河岸邊拉網，會捕到一些小魚蝦這類的，運氣好的話還能捕到大魚，收獲會很不錯，拿回家又能美餐一頓。

　　它夏天的樣子更美了，藍藍的天空倒影在清澈見底的河面上，就像一幅畫。每到周末就會有很多小男生在河里玩耍戲水，打水架、游泳。小女生們只能在岸戲鬧，水淺的時候還可以看到魚在水里游，他們就會下水去捉蝦，用網網魚，直到天黑才會離開。我家那時家里養了幾只鵝，夏天的天是黑得很晚的，每天下午放學我都會趕著鵝到河邊，讓它們在水里理理毛，吃著岸邊的青草，我躺在草地上，看著它們把頭伸進水下吃魚蝦，也是一件很愜意的事。

　　秋高氣爽日子它又是另一種景象，水還不是很冷的時候，大一點孩子就會走到河的中間去摸田螺，三五成群的，有說有笑的，比比誰摸是最多。喜歡照相的孩子還會以小河做背景留下這美好的記憶。我自己也經常一個人走到河邊坐在大石頭上，靜靜的坐著，聽著潺潺流水的聲音，還有微風帶來的清香，真的很舒服。

　　還記得自己做了一件不好的事，有利用到河水，也是在一個周末，小河里也是有很多小孩子在玩，我去農民伯伯的果園了摘了滿滿一籃的桔子，因為太重，人又多，只好把裝滿桔子的藍子放在河里順水走，造成一種假象（藍子里裝的是摸來的田螺），呵呵，很壞是嗎？

　　冬天的景色不好，有一種荒涼的感覺。到后來，河的上流建了一個水電站后，每天的河水時淺時深，水也沒有那么清澈了，水里的魚也越來越少了，到河邊玩耍人也少了，漸漸的遺忘了它過去的美麗。我也漸漸的長大了，也很少再去看它，到后來我也離開了那里的生活，不知道這條河現在變成什么樣了，再次看到的時候不知道還能不能想起兒時記憶中的情景。

初三周記 篇6

　　唉！原本是上午跑圈，下午不用跑圈。現在因為初三的中考，下午放學和早上集訓。所以我們就成了下午和下午都跑圈。

　　累死了。人家初二的就上午跑圈。我們上午下午都得跑，一跑就是十幾圈，還不帶停。停下的加跑3圈。

初三周記 篇7

　　總是說，進入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎，初二是重點，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。

　　下午來繳費，我攥著錢與發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動不動就與同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；還念著初二與同學一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應該怎么做？

　　我拿著蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持；還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我應該學習么？

　　我坐在教室的一角，雙臂環著腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什么的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什么的人？漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停祝

　　“彤，我們一起加油吧！”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識后應該多一份執著，不斷地往深處探索。

　　這，就是初三該做的吧！

　　我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與老師一起。我愿意，我愿意。

　　初三，開學第一天，我懂了很多。

初三周記 篇8

　　一提到考試，許多人必須會厭煩、厭惡考試，這是一種不樂觀的心態，與其厭惡考試，還不如喜歡考試，這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。

　　考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學習，就為圖一個好成績。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考壞那挨訓的滋味，恨不得不用考就有好成績。

　　當老師發下那張神圣般的考卷時，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團團轉，心里但是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經扭轉乾坤了。還有的居心莫測，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬分呢！

　　考后，等待是最難受的，分數就是關鍵，決定勝負的關卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開，壞的只好再接再厲了。

　　酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎？