【推薦】八年級作文錦集10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

　　“把乘客當親朋才能做好服務”

　　他，是一位優秀的公交司機，也是20xx年肇慶十佳公交司機之一—曾師傅，他身為28路公交車的司機兼小組長。今年年初，28路線開通后，為加強新開線路日常管理，曾子強從20路線被調任到28路線，

　　該線路被評為今年第二季度星級線路。

　　曾子強以前是20路公交車司機，由于在工作中起到帶頭作用，被聘為小組長，在他的管理下，20路車的運營秩序、車容車貌和服務質量都有了很大提升。今年年初，曾子強被調任到28路車擔任小組長，把20路車的管理經驗和工作作風帶到28路線。

　　說起在駕駛20路車的時候，曾子強說，20路車經過幾所中職技校，幾年的駕駛時間里，見證了至少三屆學生從入學到畢業，“跟很多學生熟得像朋友一樣了，上車都會打招呼，有些學生工作了，還收到他們的名片。”對曾子強來說，這是做公交車司機的意義之一，他認為，把乘客當朋友、當家人，才能更好地服務大眾，“把乘客送到目的地是每天駕駛工作的最大希望。”

　　曾子強說，現在駕駛的28路車經過星湖沿線，沿途可欣賞到美麗的景色，工作起來也特別精神，“常常有游客會問我們肇慶有哪些好玩哪些好吃的，因此作為公交車司機，也要具備這些知識，有利于樹立肇慶的美好形象。”

　　作為小組長，曾子強以身作則，在工作中帶好頭，使20路線成為星級線路評比活動中第一條被評的星級線路。對28路車的組員做到引導、提點，發現違規現象的，談心溝通，教導組員要懂得換位思考，通過聊天的方式解決問題，使大家同心協力做好線路運營工作。該線路在今年第二季度被評為星級線路。

　　是啊，曾師傅那種高尚的品質值得我們學習。

八年級作文 篇2

　　在遙遠的山邊，住著一塊普通而又平凡的小石頭，他微弱的身軀，卑微的地位，使他自己也有點瞧不起自己。

　　吹面不寒楊柳風，多么好的一天，小石頭依然一反既往的把手頭上的活兒干完了，就伏在窗邊。癡想著有一天……“如果有一天我變成了一個古典優雅的鵝卵石，擁有著鮮明古樸的色澤，堅硬頑強的品質。那該多好啊。”小石頭豐富的想象就連自己也迷得如醉如癡。突然，天邊閃著奪目的金光，一位來自天宮的女仙飄然而落，白色的迷你裙，婀娜的姿態，驚呆了小石頭，他揉了揉眼睛，再重上到下的大量了一下。“你好啊，我是玉王大帝的私生女兒，白衣仙女。”那甜到入心的聲音。小石頭早已經到了忘我的境界。“你。。。你就是無所不知，無所不聞的白衣仙女？”“想不到我這么受歡迎額。”白衣仙女得意的笑著說。小石頭跪在地上，雙手緊握舉得高高的，睜著那水汪汪的大眼睛，一副可憐委屈的樣子。“那你能讓我成為一個美麗的鵝卵石么？”“當然可以，也不看看我是誰。看在你那么崇拜我的份上，我就幫你一次吧。”紅衣仙女仰了仰頭。傲慢的說。小石頭激動得連淚帶笑的。還沒來得及說謝，已經轉身變成了一個美麗的鵝卵石了。

　　小石頭變成了一個美麗的鵝卵石之后，自己也難以相信。在寬敞路上傲慢的走著，行人看見了都贊嘆不已。當小石頭正玩得高興的時候，“咦，該不是我漂亮的飛起來了吧？呵呵呵。”這時小石頭才發現，原來他是被人撿起來了。后來，被做成了小路。小石頭，動彈不了了，只能靜靜的躺在小路上。不久，陸陸續續的人走了過來，都光著腳踩在了它的身上，“哇，多吃維生素B1可以治腳氣病啊”小石頭痛苦呻吟著。可是，卻沒有人聽得見。小石頭已經傷痕累累了，他怎么也忍不住了。他對著天空大叫一聲著“我不玩了”小石頭變回了一個普通的石頭。

　　小石頭即悲傷又生氣，這時，白衣仙女飄了過來，“怎么樣，做你心目中古典優雅的鵝卵石還好吧。”“鵝卵石太低級了，我要變成高雅美麗的孔雀石，珍貴而不易得，雖然不具備珠寶的光澤，卻有獨一無二的高雅氣質，而且每個人都喜歡，都珍惜。”口齒伶俐的小石頭，連紅衣仙女也斗不過。“好吧好吧，沒你辦法。”眨眼的功夫，小石頭，變成了孔雀石。

　　小石頭看了看他身上的綠衣裳，綠得最正，綠得最濃。小石頭幸福的點點頭。眉毛翹得更上了。這才是我真正的夢想。如今，終于夢想成真了。可是……以小石頭現在的身份地位，這頭出現，那頭就被人盯上了。小石頭被一個大男人帶回了家。小石頭孤獨的站在一旁。有個小孩向他跌跌撞撞的走了過來，口水鼻涕揉成一團。小石頭一邊嘆氣一邊搖了搖頭，“一看就是沒品位的人。”小男孩腳上一滑。狠狠的撲向了小石頭，小石頭左跌右晃，最后隨著一聲驚天動地的巨聲摔倒在地。此時的他，并非以前堅硬的石頭，他早已粉身碎骨了。可憐巴巴的小石頭又變回了一個普通的石頭。

　　小石頭很傷心，到處尋找著那位白衣仙女。走了三天三夜，終于在河邊找到了她。小石頭興奮地左腳絆右腳的滾了過去。“美麗、高貴、動人、人見人愛，花見花開的紅衣仙女啊，幫幫我，我要變成世界上最堅硬的金剛石。白衣仙女無奈地搖了搖頭。揮一揮手指，小石頭又成了堅硬無比的金剛石。

　　果真，小石頭現在怎么摔，怎么跌，也不會有絲毫損害。小石頭心中又重新充滿了自信。小石頭摸了摸自己的身體，心想：這些天受的苦，如今終于可以補償回來了。我不能再去沒文化的窮人家里呆。于是，小石頭來到了一家大戶人家。豪華的家境，足以讓小石頭過上奢侈的生活了。可是金剛石的寶貴，無人不知。盡管對于那樣的大戶人家，也算是一個寶貝。那家人對如今的小石頭可謂悉心照顧。她們把小石頭困在一個盒子里。絲毫不敢動，雖然小石頭現在無比安全，卻一點兒快樂和自由都沒有。小石頭頓時淚流滿面，在那一尺不到的盒子里。小石頭呆過了好些日子。終于他忍不住了。他又變回了普通的小石頭。

　　小石頭失落的在河邊徘徊。一聲不吭的低著頭，小石頭難過極了；怎么會這樣，只想做一個受人注意，有價值意義的東西而已，也那么難嗎？不行，也許是我想的不太周到而已，我要做一個能顯示社會文化氣息的大眾藝術品，不會被人踩踏，不會被人打碎，不會被人困著的藝術品。那么就做個雕像好了。白衣仙女不耐煩了，“這是最后一次。”

　　小石頭變成了一個雕像，坐落在廣場的中心，那里熱鬧非凡，人山人海。每個經過的人都投來熱切的目光，小石頭應不暇接的到處望著。“興許，我已經找到了我心目中的夢想。”“嘀嗒”一滴滴豆大的水滴滴在了小石頭的臉上、身上、還有心里。漸漸地，雨越來越大，人群也隨之散去了。小石頭又是孤獨一人，他更覺得寂寞難過了。這場雨說來就來，而且大得無法想象，小石頭渾身濕淋淋的。把他的心也滲透了。過了好長時間，雨越下越小，從云縫里偷偷地溜出了幾絲陽光。小石頭用盡最后一點力氣，睜開了疲倦的眼睛。太陽出來了，好像世界又重新了。然而這陽光來得也太猛太烈了。曬得叫人無法忍受。小石頭還是放棄了。

　　小石頭慵懶地躺在海邊，望著無邊無際的蒼穹，心里流出的血，都快要把沙灘染紅了。白衣仙女實在不忍心，飄到的小石頭身旁，“你現在，還想變成什么？”“不需要了，我這么沒用，變什么都不好。”小石頭從嘴里蹦出了一句。白衣仙女搖著搖著頭，離開了。不久一個老夫把小石頭撿了起來，不知走了多長的路，小石頭從夢中醒來的時候，他已經被人做成了一間又大又漂亮的房子。白衣仙女不知從哪飄了出來，拿著一塊小鏡子，對著小石頭說，“你看吧，你現在是這間漂亮的房子的一個角落，沒有了你，這間房子，就不完整了。”小石頭瞧了瞧鏡子中的自己，既不是美麗的鵝卵石，也不是高雅的孔雀石，更不是價值昂貴的金剛石，只是一個普通而又平凡的小石頭。小石頭，笑了，笑得那樣真，那樣美。白衣仙女也欣然的飄走了，她只留下了一句話“改變自己，還不如更好的完善自己”

　　天生我材必有用，世界上沒有十全十美的人，更沒有一無是處的人，卻存在著更多的追求完美的人，守住這顆追求的心，即使自己一無是處，那又如何？

八年級作文 篇3

　　mother的love

　　小手下的那雙大手是母親的，大手下的那雙糙手還是母親的，孩子永遠離不開母親，被母愛所呵護就這樣永遠……——題記

　　在你的眼里誰最美麗？答：“是母親”什么愛最溫暖？答：“是母愛”世界上母親對孩子的愛乃是最長久的love！本小小生也得到母愛一起來看看唄！

　　mother的秘書

　　母親對我的愛無微不至，但是我犯錯也從不手下留情。我媽手里有三大法器必要時拿來對付我這個“小混蛋”俺越是叛逆他們越是成為我媽的好幫手，我對他們的雅稱就是，“下流三賤客！”唉，我長大了它們也退休了，“老少爺們們先生小姐們老師同學們，接下來有本小小生用廢話來介紹，mymother對我嚴厲的愛吧comeon！‘”no，1；“黃金鞭”絕招“竹炒肉絲”嘻嘻，，是照顧我屁股的。no。2：“三疊尺”絕招“四方震天”嗚嗚嗚，手心的克星（啊啊啊啊，打死我再也不要和他握手)。no，3：“耐克”（一雙在我犯錯時不斷出現的拖鞋）嘖嘖嘖，可惜！都退休了但我始終忘不掉他們，因為里面夾雜著母親“嚴厲的愛！”

　　mother的撫摸我生性孤傲，放浪不羈。誰也管不了我，但受了委屈難免也會哭。敢問世間有后悔藥沒？答：“沒有”敢問世間有長生藥沒？答：“idon’no”（不知道嬴政找沒找到，反正有點懸）敢問世間有止哭藥沒？答；“有恩恩”哼，夏天蚊蟲頗多，我身上難免傷痕累累，晚上晝夜難眠。無情與暴躁鑄成我的冷酷，22馬赫電扇三排風速最大，蚊香遍地，由此堅定穩固的防線讓一些蚊蟲喪命一些知難而退。但蚊香也讓我徹夜難眠！真應了那句話“近乎完美的開始，往往是失敗的一舉。”我的眼被淚花擠滿了，但我能做的就是把她憋回去。每天晚上一如既往，直至……那天，燈火通明的村子，突然停電炎熱立刻侵蝕整個村子，風沒了地上桌臺星光點點，該死的蚊子又玩起了那讓人作嘔的搖滾！我受不住了伴著淚花的潑灑，我的房間里，能砸的我一個都沒剩，乍然門開了，一個腳步聲，在蚊子的音樂聲中蹦現！是媽媽，我原以為會惹來一頓毒打或一頓臭罵，我在地上抽泣著，媽媽把我扶起坐在床上，看了看我這狼藉的`屋子，拿出了一把折扇我躺在床上，享受著扇來的暖風，媽媽的手在我頭上撫摸著，蚊蟲好似也被這母愛感化沒有了呻吟。我的抽泣也隨著愛的暖風消失了。我的脾氣也變得溫柔隨和，媽媽的撫摸不僅止住了我的淚花，那份真摯的母愛還讓我學會了內心的平靜。Ilovemother。！

　　這就是我的母親，我的介紹只是皮毛，我的話語永遠表達不出那份真摯的母愛！

　　母愛不夠激情，不夠浪漫，但他是長久的無私的。

八年級作文 篇4

　　對不起，都是我的錯，我不該如此叛逆，可我真的好怕，怕有一天你們會離開我。 ——題記

　　我好怕來不及給你們一個擁抱，親口告訴你們，“我愛你們”。

　　暖陽，輕風。

　　今天學校開了一場講座，剛開始氣氛很熱烈很輕松，但……

　　那是一個催眠的環節，我閉上了雙眸，不知為何世界突然變得異常寂靜，似乎只剩下我一人，沒有聲音，沒有色彩，沒有我生命中最熟悉的兩人。

　　只剩下無垠的黑暗與寂靜。

　　隨著教授的聲音我踏上了一條路，那條回憶在左，愛在右的路。我回到了童年，那個最純真的年華。那里有我的快樂，我的悲傷，我的眼淚，我在那里出生，在那里學習，在那里成長，在那里，那兩個人就是從那里開始陪伴著我，守護著我，溫暖著我。

　　遠遠的他們似乎一步步向我走來，還是那熟悉的顏容，還是那熟悉的目光，還是那熟悉的身影。只是有些東西在不知不覺悄然改變。歲月終究無情，他不曾手下留情，不曾停留。

　　在無言中，皺紋爬上了媽媽的額頭，白發在青絲中顯現，手掌不再細嫩。在無聲中，爸爸的手繭似乎更厚了，背似乎不如以前直了，肩膀似乎承擔不起那沉重的責任了。

　　而我，在不知不覺間，我似乎和媽媽一樣高了，我似乎已經是個大人了，我似乎不再是以前那個我了。是啊，我在成長，在長高，在長大，在蛻變。可這一切的代價竟是爸媽的老去。結果我卻不明白，不理解，不感恩。我只是一次次的將它們的嘮叨打斷，一次次的無視他們獨自玩游戲，一次次的和同學一起出去玩到天際將黑才回家，一次次有尖銳的言語將他們的心劃傷。我是那般的叛逆那般傷人。

　　在這條有回憶相陪，愛相伴的路上，我從童年走到了今朝，從毫不在意變得失聲痛苦，從沒心沒肺變得自責不已。從這場催眠中醒來，我才發現自己已經哭到無淚可流。

　　宣誓，將自己心中的誓言吼出，去實踐去完善去努力去珍惜去愛去回報那比滄海還廣大的愛。還好現在還不晚你們還在我的身邊，不曾離去

　　謝謝你們不離不棄，溫暖了我的世界，滋潤了我的心靈，豐富了我的人生。謝謝你們我的摯愛，我的——父母。

八年級作文 篇5

　　夜已深，喜歡為自己點一盞燈。喜歡那種斜斜瀉下的朦朧而溫暖的光暈。喜歡罩在這寧靜的世界里放松自己，憐愛自己，審視自己，也縱容自己。經營這樣一個完全屬于自己的自己。

　　在這燈光里，喜歡喜歡讓靈巧的雙手在鍵盤上游走。靈活的敲擊著文字，用心和遠方的朋友傾訴著囈語般的話語，因為那樸素的本真的語言不用加任何世俗和功利外衣，任感覺隨意而自由的流淌和釋放。

　　在這燈光里，喜歡記錄平凡而瑣碎生活中透射出的點點滴滴的美麗。想用歲月的絲線繡一幅彩錦給自己，當時間讓我的面龐寫滿足跡，希望這一篇篇或喜歡，或憂傷的文字讓我的生命仍舊散發著亮麗。

　　在這燈光里，喜歡慵懶的靠在床上，展一本書給自己。品讀著文字那精致的美麗，感受著他人別樣的人生。讓哲人的深邃，詩人的空靈，熏染著自己。書中那無盡的世界涂抹著心靈的絢麗，書里那純凈的氛圍蕩滌著靈魂的污穢。

　　在這燈光里，喜歡靜靜的，深深的坐著。悄悄品味著心中那份淡淡的思念，默默的享受著靈魂的翅膀任意翱翔的快樂。

　　在這燈光里，喜歡著我喜歡的一切，因為生命真的好美麗！讓我們都點一盞生命的燈給自己！

八年級作文 篇6

　　雨，是自然界的一種現象，四季的雨，也是大不相同的，在不同的氣候，不同的環境下，雨會給人不同的感受。大自然是千變萬化的，不同的雨，有著不同的美，只有用眼睛、用心靈去感受，才能發現這種美。

　　“春雨能解凍，和煦催耕種。”

　　春雨，是滋潤萬物的神圣侍者，在綿綿的細雨中，萬物復蘇了，燕兒北歸了，農民開始耕種了，春雨好似觀世音的甘露水，是春天的象征。滴答滴答的春雨，敲響了新年的鐘聲，奏響了生命的樂曲。在它的澆灌下，湖邊的柳樹長出了新枝，那飄逸的綠長發，在湖面上來回掃動，仿佛在譜寫著一首春天的贊歌。悶了一冬的魚兒，鉆出水面，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，在水中翻騰、跳躍、玩耍、嬉戲。春雨，是大地的生命之水！

　　“夏雨草木熏，生機自欣欣。”

　　春日的詩情畫意漸漸被炎炎的酷暑替代了，遮天蔽日的烏云中發出一聲聲怒吼，鋒利的閃電似寶劍劃破了天幕，一場大雨嘩嘩地下起來了，傾盆大雨使酷熱消失的無影無蹤。火辣辣的太陽在雨前像個大火爐，大地萬物仿佛被烤焦了似地，而這突如其來的大雨則像有人向火爐潑了一盆水，人們在雨中盡情歡呼！

　　“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。”

　　秋天，雨是凄涼的，還往往夾雜著涼颼颼的秋風，這更給人一種沉寂的感覺。雨后，漫步在森林里，金黃的樹葉為你鋪成地毯，它比世界上最豪華的地板更美好；蟋蟀在洞口為你歌唱，那歌聲比鋼琴聲還要優美；可愛的小蘑菇鉆出了地面，如同一把把小雨傘，為土地遮風擋雨。身處在這樣美的環境中，你會感到秋雨是多么的美。

　　“一條藤徑綠，萬點雪峰晴”。

　　冬季，雨滴被凜冽的北風凍住，變身為雪花。它們即像一顆顆晶瑩的淚珠，又像一群可愛的小精靈，在空中飛舞。時而落在萬古長青的參天大樹上，時而跳到行人的肩上，它們多調皮啊！只有走近大自然，用心體會，才會發現美好的感覺，令人難以忘懷。

　　我愛四季的雨，它們各有千秋，是大自然神圣的杰作，它們是美的象征，只有用心去發現，你才會感到雨的美麗！

八年級作文 篇7

　　活在世界上，生存于宇宙之間。你不比別人多，不比別人少。那么，你就沒有必要去仰視別人，不用感嘆人生的悲觀，因為你就是一道美麗的風景。

　　即使你是一片枯葉，不必感嘆時間的滄桑，因為你就是一道美麗的風景；即使你是一粒沙子，不必感嘆命運的無情，因為你就是一道美麗的風景；即使你是一根小草，不必感嘆生命的倉促，因為你就是一道美麗的風景。所以不必悲觀，因為你就是美麗的存在。

　　不必去為別人，改變自己行走的軌道，走出人生精彩；不必去擁擠，站在屬于自己的位置上，活出真正的自己；不必去與別人爭，與別人搶，把握好現在，為自己人生畫上優美的弧線。

　　梅花有梅花的傲然；荷花有荷花的清香；紅杏有紅杏的姿態；而你則有你的精彩。朝著你認為正確的方向去奮斗，不必畏懼，不必害怕跌倒。相信你可以。因為你就是一道美麗的風景。

　　碧波的蕩漾；大海的深情；高山的險峻；青松的挺拔。大自然賦予了萬物的生機，而現如今的你不需要沉默，而需要自信。努力吧！相信自己能行，你不比別人差！因為你就是一道美麗的風景。

　　高山有坎坷，大海有浪濤，森林有猛獸，沙漠有風沙。人生道路怎么可能一帆風順呢？成功之路要么荊棘叢生，要么飽經風霜。但是，我相信你能行。因為你是永恒的風景。

　　人的一生能走多遠，這不能去問自己的雙腳，而要去問自己的理想，能攀多高，這不能去問自己的雙手，而要問自己的意志，但無論走多遠，攀多高。我相信，你一定能行。

　　因為你就是一道風景。

八年級作文 篇8

　　柳樹是平時常見的樹木，它樹姿優美，是觀賞和綠化的好樹木。

　　春天是柳樹發芽的季節。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠嫩綠的小芽來。柳條長得很長，可以垂到湖面上，像是柳姑娘在洗頭發上的灰塵。微風吹過枝條輕輕地搖晃著，遠遠望去像一個舞蹈家正表演著優美的舞姿。

　　盛夏，柳樹的樹冠枝繁葉茂，上千個柳葉合到一塊像一把綠色的遮陰傘為人們遮陰。一陣大風吹來，把柳葉吹了下來，柳葉落到湖里像一條條小船在慢慢行駛。

　　柳樹長得特別快，只要一發芽就會迅速得長。這讓我想起了一句詩：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。柳樹之所以長得快主要歸功于二月的春風。柳樹的生命力也特別強。只要你把柳樹栽到屋后、湖邊、田頭它都可以自己生長，不用你操心。

　　柳樹的用途很廣。夏天柳樹可以遮陰觀賞，枝條能編成結實的籮筐。樹干可以做成光滑的家具，別看它樹干不大，但是樹干很硬。用柳樹干做成的家具不僅硬，而且不易翹裂變形。

　　多種柳樹可以凈化空氣，僅全國就有柳樹幾百億株，所以多種柳樹是有好處的！

八年級作文 篇9

　　嗚……空吃空吃……

　　我可算是一個看鐵路時間不短的人了。從出生到現在坐在這里，我無時無刻不在鐵路邊，感受著它帶給我的隆隆的震撼和飛馳的速度。

　　小時候，鐵路用的是木頭做根基，用兩個釘子深深地嵌在它里面，上面放上鐵軌。踩在上面，能感受到濃濃的鄉村情。我愛站在上面向父母逞能我的平衡力有多棒，雖然每一次都是站不了多久就要掉下來最后被父母接住，但心里還是很幸福。

　　時間久了，木頭都有些腐朽了，踩在上面軟軟的，很是舒服。但是把爸爸卻告訴我，“要拆了老鐵路修建新鐵路了我那幼小的心靈承受不住，眼淚嘩嘩落了下來，流進嘴里，好咸呀！

　　經過很久的施工，終于完畢了。新鐵路很是氣派，全是水泥做根基，上面換上全新的鐵軌，而且比老鐵路多了兩道，以前用來填補的石頭也換成了漂亮的大理石。

　　我很快接受了這一切，重新在新鐵路上面玩耍，有時又可以看到別的種類的火車，以前從沒見過的，心里又更加高興。

　　一輛火車從我耳邊駛過，那聲音那樣輕盈，再沒有了以前震撼的聲音，也許，我那美麗的童年也已經乘著那輛火車駛去了遠方……

八年級作文 篇10

　　一棵樹，可以記錄百年的歷史；一塊石頭，可以見證滄海桑田；一片遺跡可以映出風云變幻。而我的一支筆可以和時間一起見證我成長的歷程。

　　“這是什么？”我帶著稚嫩的腔調好奇的問，看著它綠色的外衣與尖尖的鉛頭，我對這一支細細的桿子進行著無限的想象。“這是筆。”母親告訴我說，“我們可以拿它來寫字，還可以畫畫呢。”“真的嗎，真是太神奇了！原來紙上的字是它寫出來的！”我高興地說。

　　從這我便像是被施了魔咒一般要一直與它在一起，但當時我沒有想到，我只是瞪著小眼，癡癡地笑，我根本想不到筆帶給我的是多么大的一場磨練與多么大的一筆永恒的財富。

　　我上學了，課堂上老師教我們一遍一遍寫那幾個剛學的字。開始我對寫字乃至上學感到無比快樂與激動；但到了后來，我便逐漸厭煩了寫字，我心中老是在想：“學校沒了多好，筆沒了多好。”所以每到了要寫作業寫字的時候我便露出十分厭惡的神情，有時干脆將筆扔掉。筆對我來說一點兒也沒有吸引力了，甚至我開始厭惡筆了，也開始厭惡上學了。

　　隨著我的不斷成長，哦，不能說是成長只能算是年齡長大，我的心靈在那件事以前完全一點兒也沒有成長過。但從那件事后我的確是成長了。我對筆的態度也發生了改變。

　　一個酷熱的中午，我握著筆，好像有了筆，外面的景色也大不一樣，行人在酷熱下仿佛只是一具行尸走肉，狗伸著長舌頭，眼迷離著，一切仿佛沒有了生機，筆與酷暑使我心煩意亂，便將筆扔到一邊，到一旁去看電視。吹著空調，看著電視，沒有了筆，我的心情也好了不少。突然，我驚愕了，電視上一個小孩緩緩寫下一行字：我想有一支筆。其實這是西部的一個山區，一個父母離異被拋棄的孩子寫下的愿望。我吃了一驚，他的愿望為什么是一支筆？為什么？筆有那么好嗎？有那么珍貴嗎？原來孩子被福利機構收留后，看到其他孩子拿著筆寫字，便很想好奇，很想自己也有一支屬于自己的筆。因為他想像其他孩子一樣去上學。

　　我心中開始有了一種愧疚感，和他相比，我有筆，我能上學，我是多么的幸運和幸福！我該珍惜啊！我撿起筆，關上電視，自動的去寫作業了。如今看到手中的筆還是不能忘卻那件事。

　　筆帶給我的有欣喜，有痛苦。有成長。和他一起走過的日子，我獲得了人生的一筆很大的財富……